包容是爱,理解是情
包容是爱,点点滴滴,实实在在, 情一定很美,
理解是情,甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,爱一定很甜,
玩什么都行,别玩弄感情,爱需要理解,
伤什么都能,别伤害真诚,情需要珍惜,
学会珍惜,生命才会俏丽多姿,真情好迷人,
懂得理解,人生才会绚丽多彩,真诚真甜蜜,
一朵花,开了很久,不忍舍弃,模糊着双眸,
一个人,念了很久,不忍忘记,扰乱着心扉,
总有一段情,难舍,缠绵在心中的不舍,
总有一个人,难忘,留存在心底的记忆,
不是所有的风景都很迷人,有些人,不忘也得忘,
不是所有的感情都能长久,有些情,不舍也得舍,
心累了,找个角落,独自休息,默默回忆,
情累了,找片绿荫,独自倾诉,暗暗哭泣,
误解的时候,淡淡一笑,人与人相遇,靠的是缘分,
委屈的时候,坦然一笑,心与心认同,凭的是真诚,
情与情的感动,需的就是沟通,人都有感情,
相识就要比心,相处就要凭情,心都会动情,
肯陪你一程的人很多,动了真情,才会最难割,
陪你一生的人却很少,付出真心,才会最难舍,
人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多,
相爱只有一个,能放在心里的人其实难得,
看似平凡的拥有,才是最真诚的所有,
看似简单的离去,也许是无心的分手,
以诚相待,牵心牵情,珍惜缘分携心同行,
以心相融,懂心懂情,善待感情让爱随行,
生命,每个人只有一次,或长或短,
生活,每个人都在继续,或悲或欢,
人生,每个人都在旅途,或起或伏,
未来,每个人都在努力,或好或坏,
如果豁达,就会快乐,如果计较,就会烦恼,
如果徘徊,就会心累,如果放下,就会轻松,
如果理解,就会宽容,如果忙碌,就会充实,
如果勤奋,就会成功,如果看透,就会成熟,
如果知足,就会幸福,如果看开,就会轻松,
如果相爱,就会动情,如果有缘,就会一起,
生活有进退,人生有得失,经营好心情,
坚持好原则,俯身去做事,下心去做人,
以念取暖,人与人的交往,少的是一份真诚,
以心同行,心与心的沟通,缺的是一座桥梁,
心存真诚,真实的情感,总是值得善待,
心存坦诚,交流的心灵,总是感动充盈,
两颗相知的心,丝丝相连,心灵接受,和衷共济,
两份守望的情,默默交换,不离心念,风雨同舟,
平凡生活中,没有所求,只有顾盼,欣然于爱,
忙绿于工作,没有辗转,只有流连,安然于家,
喜欢的东西很多,真爱毕竟只有一个,
交往的朋友无数,爱谁心里却要有数,
人心只一颗,不能分两半,爱要专一,不要随意,
伤害了真心,就是没良心,情要用心,不要随意,
人与人之间,一个选择,情必须真诚,
心与心之间,一个念头,爱就要真心,
别拿舍不得当理由,别奢望人人都懂你,
别拿放不下做解说,别要求事事都如意,
没人心疼,也要坚强,要懂得安慰自己,
没人鼓掌,也要飞翔,好好过完每一天,
累时,停停手,别丢了快乐,以诚并肩,
烦时,找找乐,别丢了幸福,以心同行,
忙时,偷偷闲,别丢了健康,以闲为乐,
苦时,想想好,别丢了欢笑,以念取暖,
嘴里有话却说不出,沉默代表了一切,
心中有疼却表不明,泪水倾诉着所有,
人生,能够与人分享的,多是快乐大于忧伤,
感情,可以和人交流的,总是无关痛痒淡然,
不求事业多大进步,只愿生活甜美温馨,
不想生活多么富有,只愿家人健康欢欣,
一心不可二用,玩什么都行,别玩弄感情,
一情不能两许,伤什么都能,别伤害真诚,
生活不需要甜言蜜语,生活在粗茶淡饭中生香,
人生要的是平平淡淡,日子在忙忙碌碌中就暖,
有人陪伴的路,再长也不觉得苦,
有人分担的累,再难也不觉得痛,
不能相守,一个选择从此熟悉或陌生,
让你牵挂,一个念头从此咫尺或天涯,
有些人,让你牵挂,却不能相守,
有些情,让你羡慕,却不能拥有,
错过的人,念念不忘,两颗心,丝丝相连,
爱过的情,痛断肝肠,两份情,默默交换,
来来往往间,寻觅的眼神总是深情,
分分合合间,拾捡的心情总是冷清
人与人的交往,少的是一份真诚,
心与心的沟通,缺的是一座桥梁,
触摸着心底的柔软,拨动着涟漪的心弦,
倾诉着无奈的难言,融化着冰封的情感,
眼不见为净,人生是在坎坷挫折中历练,
心不冷为美,心情是在百味杂陈中安暖,
凡事不必苛求,来了就来了,生活就是简单,
凡事不必计较,过了就过了,心静自然平和,
遇事不要皱眉,笑了就笑了,烦恼就会离去,
结果不要强求,做了就对了,平常才会心安,
一次伤害,就是一生,对待人心,需要真心,
一次错过,无法挽回,对待感情,需要用心,
遥遥无期地为你等待,一别,也许就一生,
毫无所谓地永远原谅,一离,也许是再见,
不要轻易去伤一颗心,一些经历,只有自己感受,
不要轻易忽视一个人,一些心情,只有自己懂得,
说不出的委屈,即使有人问,也不知从何说起,
讲不清的疼痛,就算有人懂,也代替不了自己,
一起一落是人生,点点滴滴,实实在在,
一喜一忧是心情,甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,
心若不悲,人就不寒,心若不离,温柔是情,
心若不恨,世间有暖,心若无澜,包容是爱,
包容的花儿别样红
漫山遍野的玫瑰用笑脸接纳气势汹汹的蜂群,成就了了生机盎然的春天;坚而不摧的蚌用柔躯接纳硬砾,成就了晶莹剔透的珠石;坚挺如铁的树干用挺拔接纳柔藤,成就了藤树相依的奇美……面对异类,用“武器”还是“笑脸”?我的回答是,包容的花儿别样红。
他,是脾气火爆、行事不羁的首相;他,是权威至尊、高高在上的国王。当首相纵横政坛,国王何去何从?面对这个兼具霸气与才气的首相,英王乔治六世选择了包容。他包容丘吉尔的强硬性格,竭力维护这个坚勇果敢的首相。二战时,正是君臣之间完美的配合,才成就了战事的胜利,成就了英国崭新的时代。乔治六世的包容,让丘吉尔在他逝世之际为其挥泪写下“勇者无敌”的悼词。是的,乔治六世是当之无愧的勇者。他从不用“武器”来应对丘吉尔,反之,用“笑脸”谱下君臣协奏的华美乐章。包容,让国家的花儿别样红。
他,是年纪轻轻就能玩转软件的天才少年,甚至破解了数款苹果产品的程序编码;他,是桀骜不驯的苹果公司总裁,数次因为那个专给他捣乱的少年而头痛不已。当有一天,二者相遇,面对这个玩世不恭的挑衅者,乔布斯会如何选择?他可以痛斥少年,可以控告侵权者,可以举起“武器”——但是,他选择了包容。乔布斯友好的态度以及他提出的优厚的条件打动了少年,最终,他成为苹果旗下专管编程的程序设计师,为苹果公司的未来开辟了新的天地。试想,倘若乔布斯采取另一种策略,可还会有如今强大的编程师为公司保健护航?包容,让企业的花儿别样红。
而如若用“武器”去打击本可以协调的“外来优势”,以针锋相对代替笑脸相迎,又会如何呢?
他,是风度翩翩、才华出众的将领;他,是神机妙算、鞠躬尽瘁的军师。他的羽扇纶巾若能携手他的古琴空城,那该是多么美妙的图景!可周瑜只当孔明是仇敌,是利刃,他不可能战胜自己!“既生瑜,何生亮”的背后,有多少人为之扼腕叹息。他,是饱读诗书、才高八斗的学者;他,是维护专制的皇帝。本可以重用于谦巩固统治的他,却唯恐此人对他不利。最终,一代耆宿颠沛至死,而他的王朝,亦江河日下……
也许,入侵者是一柄好剑;也许,挑衅者能助你一臂之力。本可互利和谐,何必兵戈相见?
包容的花儿别样红!
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爱是幸福有爱的人是幸福的,可以感受爱并给予爱。我们享受过很多幸福,但究竟如何制造幸福?爱!就是唯一的方式。杨绛曾经写过一本书《我们仨》。《我们仨》一书记述了杨绛一生的伴侣和唯一的女儿相继离去,晚年之情景非常人所能体味。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”:美好的事物总是逝去,美丽但不长久。“我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。现在我们三个失散了。往者不可留,逝者不可追,剩下的这个我,再也找不到他们了。我只能把我们一同生活的岁月,重温一遍,和他们再聚聚。”《我们仨》里字行满满的透露出的是亲情。亲情是什么?亲情就是爱!记得有一年夏天,我出门买冰淇淋,这条刚改造好的大路,还没来得及栽上行道树,根本无避荫处。太阳毒辣辣地照下来,地面的热浪又反上来,马路上像烤箱似的,令人汗流浃背。我看到前面走着一个女人和一个5岁光景的孩子。那女人的皮肤黑黝黝的,满头是汗,那个孩子穿着裤衩背心。母子俩没有打遮阳伞,那孩子正在吸一根“棒棒冰”,有滋有味的。 我突然发现一个秘密:那孩子一直走在母亲的阴影里。因为不论他怎么走,母亲都会迅速地调整位置,让孩子躲进她的影子里。到了一个路口,正遇红灯。那女人招呼孩子停住,孩子便露到了太阳底下,那女人赶紧调整位置,孩子终于又被“笼罩”在了阴影里。有位司机也看出了缘由,他对着那对母子微微一笑。我也被这一幕感动了。那天的太阳很毒,但那对走在太阳底下的母子,让我觉得无限美好。爱,就是怎么简单,从现在开始,让我们一起互相给予爱吧!650字 六年级 应用文
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优秀包容是阳光哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。现代的戴尔•卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。简评:引用了这么多和“包容”相关的名言,讲述了这么多和“包容”相关的故事,却并不让人感到罗嗦堆砌,确实相当难得。这是因为:一、文中康德、卡内基、林肯、潘家铮四个人的话是层层深入的:康德的观点是从自我出发的,戴尔•卡内基虽然也从自我的角度出发,但毕竟讲到了“发挥对方的长处”,林肯决心把敌人变成自己的朋友,潘家铮则干脆说反对自己的人常常会对我们有难以想象的促进。二、后半部分的层次也很有逻辑;从自然到人类,从朋友到众人,末尾是人与自然的融合,结构严密,天衣无缝。1200字以上 六年级 议论文
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包容包容_以包容为话题的议论文800字(1)着名科学家爱因斯坦曾经说过:宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。这就是宽容,你可能不曾想过,不会包容别人就不会得到别人的包容,总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上,都希望有一个好的心境,而获得好心境的第一要素就是学会包容,说严重点,没有包容就不会处事,不会沟通,不会交往,当然就更谈不上将来事业有成了。与人相处要懂得包容,无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之,包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心,你尊重了别人,保护了别人的自尊心,避免了难堪、尴尬,甚至可能把别人从窘迫中解脱出来,他自然也体会到你的用心良苦。没有包容,就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境,也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系,而我们只有在这样的环境里才能学业有成,才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想,是不是这个道理?没有包容,无论你取得多大的成就,无论你有多美好的人生目标,无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的,永远会感到内心的苦闷。当然,学会包容也不是一件容易的事,父母错怪了你,老师误会了你,同学不谅解你,甚至,朋友背叛了你……在这种情况下,你会怎样去包容他们?能站在他们的立场上去考虑问题吗?仔细反省一下自己,也许你会发现其实自己也有做得不好的地方,自己的观点也并非完全正确。“金无足赤,人无完人”,世上没有不犯错误的人,这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误,同时也要原谅别人,宽容别人,包容别人。包容自己和别人,在今后的日子里努力奋斗,就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神,人必须从不完美走向完美,在才是真正意义上的人。有人说:“包容就是别人打你的左脸,你把右脸也送上去。”不,这是不对的。包容,不是放纵罪恶。包容是迈向成熟的第一步,是走向人群的第一步。从这里出发,你就会同情别人,理解别人,帮助别人,你会把手伸向每一个需要帮助的人,你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人,你的心胸会变得无比博大,你会拥有一个高质量的人生!包容_以包容为话题的议论文800字(2)有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。包容如水。通常的“包容”即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。包容是诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱,寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。当然,包容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是包容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。1200字以上 初二 议论文
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包容【提升导语】我们之所以特别强调高中作文要重视思辨色彩,实在是高中作文写作发展的必然之势。这方面我不想多讲高中生思维发展怎样由形象到抽象的应然趋势,只想说明一点,高考作文审题限制为什么有其存在的合理逻辑。撇开正面来说,从反面假设一下,如果高考作文对审题不作要求,考生可以天马行空恣意述说,那么,对考生作文的评定标准岂不缺乏有效的把握?换句话说,命题中出现的相关要求岂不失去了约束效用?实际上,任何事物的存在“自由”都是处于相对状态的,作文也是在一定范围限定内的对思维与表述进行选择、提炼与优化的过程。就是将来走上社会的自由化写作,也不都是按照自己的意愿来行文。因此,作为作文中的关键一步棋——审题,不但不能削弱,而且应该得到强化。而走好审题这一关键的一步棋,就要注重培养学生的思辨能力。我们这里所讲的思辨不是指哲学上运用逻辑推导而进行的纯理论、纯概念的思考,而主要是指思考辨析,侧重于对问题所隐含的实质予以把握与揭示。所谓实质,也就是指事物本身所固有的、决定事物性质、面貌和发展的根本属性。体现在作文中,也就是所给定的题目要求中所蕴涵的真实意图。要切中这个真实意图,就要反复“辨认”,剔除隐含在意图里面的假象,然后才能逼近或者直击这个意图本相。这样就能使我们的文字表述“方向”明确,“目标”对路。如此作文的思路也就能够坚挺饱满,主题也因之鲜明突出。否则,纵使言之滔滔,但是审题出现了偏失或差错,那也无疑是言不由“衷”甚至是离题万里了。即便文笔再好,那也算不得是一篇合格的作文。【话题由来】以“包容”为题,写一篇文章。要求:①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写,也可以。②除诗歌外文体不限。③不少于800字。(2004年高考北京卷作文题)【原版亮相】登上山顶,抬头看天,低头看海,你便觉得整个人都包容其中。山是包容的。山啊!你高低起伏,连绵不绝。茂密的树丛是你的头发,明亮的湖泊是你的眼睛,小鸟的歌声是你的嗓音,无论是野草还是古树,无论是山雀还是百灵,无论是细泉还是瀑布,你都用宽阔的胸怀接纳它们。父亲是山,有着山一样包容的胸怀。朱自清的父亲包容了儿子的少年轻狂;华盛顿的父亲包容了儿子的调皮捣蛋;而我的父亲,包容了我叛逆的举动,包容了我的冷眼相向,包容了我的幼稚与可笑。谢谢您,默默无闻包容我的父亲。天是包容的。天啊!你的颜色那么温柔纯净。如纱的白云是你的衣裙,七色的彩虹是你的发带。无论是牛毛细雨还是瓢泼大雨,无论是丝丝清风还是狂风大作,无论是晴空万里还是乌云密布,你都用你的爱包容了它们。母亲是天,有着天一样包容的爱。史铁生的母亲在儿子成为残疾人后,没有弃他而去,没有打骂抱怨,有的只是满心的怜爱与坚强。是她推着儿子到地坛散步,是她鼓励儿子不要悲观失望。如果没有她,史铁生怎能从悲苦的境地解脱,怎能开始新的人生?同样,我的母亲也用她的爱包容着我的任性,包容我的喜怒无常。谢谢您,用爱包容我的母亲。海是包容的。海啊!你广阔无边,你容纳百川。水涡是你的笑靥,浪声是你的笑声。无论是小虾还是巨鲸,无论是微波还是惊涛,无论是扁舟还是航母,你都大度地接纳了它们。老师是海,有着海一样包容的心。老师的学问渊博似海,老师是载舟的海洋。也许我们有点笨,也许我们有点调皮,也许我们爱惹麻烦,但是老师总是诲人不倦,使我们如坐春风。谢谢您,用心包容我们的老师。山那么高,天那么远,海那么深。而我,那么渺小,被包容其中。我不知该怎样感谢你们呀——高山、天空、海洋!第一句读来让人觉得大气,有高度,有如“一览众山小”的感受,可是第二段中,说山包容了树丛、小鸟、瀑布总觉不妥,“包容”具有“宽容、大度、不计较、有气量之意”,既然山包容了树丛、小鸟、瀑布,那么树丛、小鸟、瀑布一定做出过“对不起”山的事情,但很显然,原文无此意。不过,举朱自清、华盛顿的例子倒是贴近了“包容”之意。但紧接着作者又说天“包容”白云、彩虹、清风、大雨与上面一样犯了同样的错误,没有蓝天白云,狂风暴雨,天何成其为“天”?犹如人的身躯“包容”了头、躯体、四肢一样,在此处,作者把“包容”理解成“接纳”之意,所举史铁生一例,原以为是史铁生犯了过错,而他的母亲并不因他的过错抛弃他,读完才知道,史铁生成为残疾人后,他的母亲并没打骂抱怨,而是怜爱鼓励——这根本上与“包容”靠不上边吧!同样海大度地接纳了百川、波涛、扁舟,也犯了“山、天”的错误,不过,作者所举的“父亲、母亲、老师”的例子倒符合“包容”的内涵,即容纳他人的轻狂、调皮、叛逆、任性。前后文也有照应、升华。但作为一篇说理性的文章,题意把握不准,审题不深刻,即使文章语言如何优美,结构如何创新,也不会取得高分,本文虽然构思奇特,但对“包容”二字的理解却不免肤浅,怎能称为“奇文”。为了进一步说明这篇文章的问题,我们打一个比方:题目叫我们用珍珠串成项链,作者却用了西红柿、土豆、铜钱、珍珠、贝壳……做了一串项链!文章形式完整、层次清晰,就如同这串项链完整美观一样。可是,毕竟这不是一串珍珠项链啊!那么,我们来看看别人是怎么评价这篇文章的吧——【原文点评】读来如同置身高山、蓝天、大海的怀抱,倾听着满含真情的咏叹调!短短的几十分钟写出如此奇文,可惊可叹!本文构思可谓奇特,情溢四海而又一线贯之,先写“登上山顶,抬头看天,低头看海,你便觉得整个人都包容其中”作为引领和统合,下文分述之:写山的包容,父亲是山;写天的包容,母亲如天;写海的包容,老师似海。最后分别照应山、天和海而点题并歌颂之。没有生活的体验和发自内心的感情,是写不出这样声情并茂的文章的。(《中国教育报》2004年7月21日第6版)【钟Sir马后炮】从近年高考作文命题趋势来看,强化对考生辩证思维的考察已成为一种必然。这既是高中生理性思维发展的理所当然,也是作文作为思维综合品质反映的内在需求。我们说,学习的本质是对人的思维的“改造”,改造必然朝着优化的途径发展。而思维的“优化”最主要是要保持对问题的不断追问姿势,从而最大可能地逼近或直击问题的“本相”。也就是我们常说的“透过现象看本质”。困难不在于我们不了解抓住本质的意义,而在于我们习惯于满足对问题思考的一知半解和浅尝辄止,特别是由于思维定势而懒得去对问题进行深入究问。实际上,本质的存在往往被许多假象或现象所遮蔽,这也是大自然复杂多变与学习的意义所在。审题之所以必要,也正是对写作者思维品质的一种训练与提升。《包容》这篇作文体现出一个不容回避的事实,就是作者对写作要求的思考不到位,导致对问题的思辨简单粗浅,进而使论说悬置漂浮,使主旨游离分散,缺乏深刻与洞见。因此克服思考中的“想当然”,保持足够的思考耐心与定力,培养不达“原点”不罢休的思考习惯和执著探究的求是精神。这是摆在众多高中生作文面前的一个不容回避的问题,也是每一个想要在作文“发展等级“上谋划的考生所要亟待解决的问题。1200字以上 记叙文
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包容包容皈依佛教的妹妹在经常去的庙宇中谈到了道教,有一位年轻的小和尚表达了在他眼里只有佛法最高,佛教最是正道,其他的都是外道、甚至是邪道,他的这个观点和基督教排斥其他宗教为外道是一个理论,甚至类同于伊斯兰教也将别的宗教作为打击的异教。我不由感慨,妄自尊大者总是要把自己主观界定为至高无上的信仰,并作为唯一信仰,容不得任何他人的意志与信仰。当然站在维护宗教利益的角度出发,这种护教的精神值得尊重,但是当今时代已经走入地球村的时代,如果连最基础的包容性和融和心都没有的话,又如何让他人对于你以及你的信仰给予最起码的尊重?以前在道学院里学习《道德经》的时候,老师让我们找出所有能够想到的水的特性,我们找到了几十条,其中有条就是讲水的包容性。“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。中国的嫦娥二号已经升天,我相信我们中国的宇航员总有一天会站在月球上来观望我们所生活的蓝色星球。之所以是蓝色的,那是因为包裹大地的是海洋--蓝色的海洋。不知道多少年来,海洋用最广阔的胸怀接纳了来自陆地、天空的万物万有。无论是从昆仑山上奔来的江河,还是由云空中落下的冰雪;无论是夹杂着沙石的黄河,还是油管破裂溢出的黑色原油,亦或匈牙利流出的褐色污染。她都无声无息地在接纳,在接受,在包容。于是,水的包容让我们震撼。于是,法国作家雨果说到:“比大地宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”。而学习道教的精神,有许多种方法,其中有一种方法就是学习水的品性。水的品性有许多条,而其中一条特性,就是水的包容性。当他人不同的观点、不同的思想、不同的主张积攒成涓涓溪水时,我们是否能像大海一样首先学会包容地接受?当他人不同的行为、他人不同的表现、他人不同的举止汇聚成条条河流时,我们是否能像大海一样首先学会包容地接纳?当然,你完全有个性的主张,给予这一切彻底的否定。因为否定别人对于你来说,来的特别容易的话,我是不能阻止你这么做的。但是,我不知道,当你很自我的否定别人、排斥别人的时候,不知有没有想过,也同样在别人的心里被否定掉了、给排斥掉了。当然,你完全可以不用理会别人的否定和排斥,独自一人生活在自己的世界。对此,我只能给予人性的尊重,但是,我不会去认同这种方式,当然,我不会去主动反对这种生活态度。每个生活在这个地球上的人又汇聚成了海洋,在这人的海洋中,我们是否互相包容、互相关爱,平静而快乐地生活?还是互相指责、互相怨恨,焦躁而不安的生活?当海里的水滴由于激荡而腾出水面的时候,都会被炙热的太阳无情地蒸发。人海之中,不也是因为没有包容、没有平静而引起了争端,带来的灾难,导致的灭亡吗?“利万物而不争”,对于现实世界的人来说,很难做到,这是很现实的事实。但有的时候,我们还是能看到某种不争的乐观,甚至是面对死亡的时候。公交车上的车载电视,正播放了一条关于智利30多名井下矿工准备升井的新闻,镜头扫过那幽暗浑浊的地下空间,几名矿工在活动着身体,当从身体状况来决定谁第一个升井时,有一位矿工说到:“我不愿第一个上去,只要求最后一个升井。”,接着,其他几名矿工也表达了这种不愿第一升井的意愿。于是,我同样震撼了。我不能确定那些矿工有没有读过《道德经》,但我可以肯定地认为他们运用了《道德经》中说的这句话“水善利万物而不争”。大道包容天底下的万物万有,包括我们在内的所有地球人,也同样包容着国外的这些地下矿工,道性无处不在,无处不生。有的时候,我在想全球大大小小的宗教全都会指向了一个最高信仰,为何我们还要非要分清这是你的神,那是我的神?以至于我们淡漠地将这份水的包容完全的忘却呢?我们的身体是有65%至70%的水分组成,注定我们本身先天具有这水的包容,但这自然的属性为何总是被我们深深地掩埋呢?就像那掩埋在沙漠中的绿洲,偶见那弥足珍贵的一泓清泉。1200字以上 高三 散文
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理解了爱...今天早上出门的时候看见了这样的有幅画面: 妈妈对小女儿说:"家里抽屉里的钱有没有拿?" 小女儿;"没有啊,我没有拿." 妈妈:"到底有没有拿,你没有拿家里的钱怎么没有了,你姐姐又不在家,谁会拿啊?" 小女儿:"没有拿就是没有拿!"小女儿这时都哭了. 妈妈:"那我搜,搜出来,别怪妈妈!" 小女儿留着泪:"搜啊,你搜啊." 家门口妈妈就把上三年级的小女儿的衣服搜了遍. 离开时,我只听见背后的哭声...... 虽然她家那么有钱,住的是别墅,开的是私家车,可又怎么样? 虽然家里没有那么多钱,可是小康的日子也不错啊,至少爸爸妈妈让我的生活不比其他同龄人 差啊. 至少家里的钱我也知道放在哪里,存折的密码我也知道,因为妈妈说,我也是着个家的一份子,我们谁都不能离开谁. 看着昨天发生的事情,我还蛮庆兴我没有生在大户人家,不住别墅...... 青春期的时候,总和他们吵,现在想想好傻~~~~~ 还好,爸爸妈妈不会记得这些,我会记得,不是因为他们说我的事,会记得当初自己的无知,所以.....现在我会很好的对爸爸妈妈,他们是我生命中最珍贵的人..... 上个星期,爸爸不小心摔了一跤,爸爸的同事告诉妈妈,爸爸身体有些不舒服,可怕妈妈担心又不全说出来,反而这样我们更担心,我和妈妈不知道给怎么办,一个劲的哭.....奶奶也听见了,穿了衣服上来问我们怎么回事.....因为不知道情况到底怎么样,我们就流泪,不敢告诉爷爷,怕他受不了......我不是一个喜欢哭的人,在我眼里哭解决不了问题,可是那次我......妈妈比我哭得更厉害,可是她还必须再打电话问清情况....奶奶我知道她比我们更伤心,那是他的儿子啊,他已经失去了他的大儿子,她八十了,她受不了再失去一次的痛苦....她指望爸爸给她养老送终呢!蛮不住爷爷,爷爷念叨着他的二儿子.....那个晚上是我活19年最痛苦,最漫长的一个晚上.....所有的亲戚都打来电话问,有的大半夜也赶来了...... 第二天,我去了学校拿了些东西,同学们都安慰我,然后我和妈妈舅舅姨夫坐上了去北京的火车,漫长的路程........我不禁开始了瞎想:爸爸本来是想要个男孩子的,可是事与原违,生出来的是个女孩,加上妈妈是难产,从小我就多病,所以家里的人对我特好,爸爸没有因为我是个女孩而不喜欢我,反而更加的疼我,妈妈说,生我的时候,她流很多血,差点两个都没命了,我生下来就是和没有呼吸的孩子,输了两个氧气才有了呼吸,头上还有个很大的包,生我那天,家里人的心全是提着的,奶奶一夜没有睡给我扇了一夜的扇子,外婆一夜没有睡服侍了妈妈一夜....五岁前医生是天天往家里跑,爸爸甚至想改行做医生了....没有办法,只能帮我认了个干娘干爹,真的很神,五岁以后我就很少生病了.....干娘干爹有个儿子比我大十岁,干哥哥对我特好.....干娘干爹也对我很好....上车的时候干娘安慰我,说不会有事的,到了爸爸那里要听话,我的眼泪直流......从小到大我和爸爸象兄妹一样,我们常常打打闹闹.....爸爸一回来妈妈就说我扁心对爸爸好,没有,我从来都没有,爸爸妈妈在我眼里一样好一样重要.....如果可以的话我会用我的生命去换他们的生命......虽然有一天我会失去他们,可是我希望那一天还很遥远,遥远得我不可以想象...... 第三天,我们到了北京,去了大兴区人民医院,看着躺着急救室的爸爸,我忍不住去病房外哭了,爸爸意外的看见我们爸爸也哭......那几天我的眼泪总是流.....五天五夜我没有睡几个小时,因为淤血,爸爸的头很疼,我和妈妈换着看爸爸,怕他手乱动..... 爸爸有时候,不太清楚,那天晚上十一点多了,他不认识妈妈了,尽管爸爸知道他老婆叫什么,可却不认识眼前这个人就是他老婆,我知道妈妈心里有多难受.....安慰妈妈,爸爸是头疼得厉害..... 看着他的女儿,爸爸总是摸摸我的脸,他头疼,睡不着,爸爸拉着我的手总算睡了会..... 那几天爸爸吃不进东西,但医生说一定要吃,我喂着爸爸,求着他多吃点,可一会就吐了,然后在喂他吃药,爸爸最讨厌吃药.....求着他吃,然后爸爸骂我和妈妈,我知道爸爸是因为头疼,平常他不会的,妈妈说和爸爸说:平常总是我骂你,现在你还学会骂人了啊.爸爸是个好男人,妈妈是个急性子,所以有时候就总唠叨爸爸,爸爸几乎从来几不会和妈妈吵...... 五天后我回来了,奶奶就老问我爸爸怎么样了,我说好些了,奶奶让不要骗她,我说,真的,好些了.奶奶说明天给爸爸算命去,我没有说什么.因为我知道,她爱儿子,她没有办法做什么,她只能用她的方式...... 到现在妈妈还在北京,我天天几个电话,爸爸好了许多,快出院了...... 经历了这些,我知道了,一个家庭的幸福不是有钱,只要大家的心在一起,比什么都重要. 我很感动爸爸妈妈的感情,我想以后我也会成家立业,一个家不需要大别墅,温馨就好了,妻子与丈夫的互相搀扶,孩子与父母的理解,是一辈子最大的幸福. 感动我的亲戚的关心..... 是你们让我懂了亲情的力量.... 感动同学朋友的安慰,一句话有时候比什么都好...... 谢谢了...... 希望爸爸身体早日康复......1200字以上 高二 叙事