单,淡
形单影只,是岁月,是年华,还是韶光?彩虹天堂,歌声依旧,梦想依旧,孤独依旧,寂寥也依旧。七月,总像是一首未唱完的歌,左边的脚印才初晨,右边的脚印却早已黄昏。
没有理由的怅惘,毫无思绪而言,却依旧固执的想把这种情绪流落于纸上,落笔成诗。于是,不经意间发现,原来,跃然于指尖的,只是一些了无生趣的无病呻吟。
可是,我依旧会像一个失去了最心爱的玩具的孩子一样,会歇斯底里的哭泣,似乎,眼泪可以代替一切悲伤。是怨恨吗?我,到底在追寻一些什么,又或者,只是缅怀?
成长,在这之后,隐藏了一些什么,是童真,是成熟?或许,仅仅是自己学会了伪装而已。我努力尝试着的成长,也只是给予我这样的答案吗?
青春不再,梦想遥远,繁华落尽,留下的,还有什么。飘零,流浪。生活,永无止境的循环。年华,终归慢慢的淡去视野,化作一曲无声的挽歌。
追求,渴望,可当一切归于平淡,剩下的,只是一些苍白的回忆而已。
或许,真应该是这样,追求平淡的人,只是在这样循环往复的失败中寻求的一种可笑的安慰而已,对于成功者而言,他们同样追求平淡,可是他们的生活或许永远都不会是平淡,更多的是繁华,还有喧嚣。
每一次的欢笑背后,到底藏匿了多少辛酸与凄楚?我不知道,甚至我不愿知道。其实每一个人都明白,在自己未成功之前,自己所想象和描绘的,在别人眼里,只是一种不知所谓的奢望而已。
同样的,在这样的生活环境里,一个人终归要面对很多故事,有喜悦,有悲伤,而更多的,却是无奈。
疲惫,这或许是现在心里无时无刻不泛起的感觉吧?突然之间,你会发现,生活,总只是那样,平淡,无聊,像白开水一样的,索然无味。
孤单,平淡,让人在不经意间感觉,那似乎就是DNA双螺旋的结构,永远的缠绕在一起,只有孤单的时候,一个人才会走向平淡,而平淡的人,总会是那样的孤单。
文字,依旧那样的苍白,无声无息,甚至,不留下任何的气息。我在云端,微笑着凝望,为年华,轻吟一首缄默的诗。
天空
大自然是最奇妙的,它创造了天空、白云,还有树木……可我很喜欢那美丽的天空,我说的天空是夜晚、晴朗的天空,那时的天空真的很美很美。
那时的天空淡紫色的,远一点的天空是淡粉色的,有时天上也有几颗眨着眼睛的小星星,就像一匹极其精美、漂亮的布,上面点缀着几颗漂亮的“钻石”。我每天晚上散步回来时总要仰头看看这美丽的天空,总觉得这时心情就会变得很好,却说不出来是为什么,呵,大自然,真的很奇妙啊。
有一次,我和朋友一起回家,我让她看看这天空,她情不自禁地说:“这天空,真的好美啊……”我想:“如果能永远定格在这一个该多好啊。“晚风轻轻地吹着,我又一次仰头看看美丽的天空,我又一次小声地说:“这天空,真的好美啊……”朋友,如果你在晚上散步回来,抬头看看天空吧,你会觉得这时的天空,真的好美呢。
六年级:忧梦雪
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单恋(四)他和她相知,相识,相恨,到…相别…数年后,他们毕业了。两人虽然有过不平凡的“友情关系”。但是毕竟长大了了,谁都会把这件事渐渐忘却,谁都不会再有记忆的feel,就算他们心里也曾有过淡淡不舍。其实——你其实还蛮可爱的,可以快乐一点。虽然你整天都在笑,但只有我知道,你的笑是你的盔甲,把你内心的孤独、寂寞、伤……统统掩饰起来。你的笑,美丽而清纯,但如果是真正快乐的笑,会更加的让人觉得更美……我其实有一点喜欢你呢,只是因为你的痛苦笑容让我觉得你的背景还不是很好,如果我对你说我喜欢你,你一定会认为我在耍你。我知道,对你来说“不喜欢”不是伤害,“假装喜欢”才是真正的伤害。对不起,我是喜欢过你,但是毕业了,彼此,忘了吧。 ————迷离她也——我是喜欢过他,虽然在大家是面前否认,事实只有自己清楚,是吧?我知道,你每天都有一些伤心吧,虽然我不知道是什么,但希望毕业后你可以变得快乐一点。把快乐保留,把伤心打包。把学习弄好,那要我会安心和放心哦,嘻嘻!还有,希望长大后我们还能遇见呢,再见了! ————筱慧最后——其实你们的伤感,我懂。因为你们互相喜欢对方,自己不敢跟自己承认,更不敢对别人承认。多多少少的不安与担心,渐渐的形成了压力,所以才会心情不好。我虽知道,但我绝不会说。因为我想让你们自己承认,你们是喜欢对方的。我不会成为你们的绊脚石、电灯泡。希望你们以后再见哦。加油吧,为了不辜负彼此的爱! ————漓萧《单恋》到此结束,谢谢大家!--------------------------------------------------------------------------------700字 五年级
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单翼天使我记不清楚是哪个夏天,有一只断了翅膀的苍蝇在我的眼前飞来飞去。当时天气很热,我没有去注意它。只顾吃我的雪糕,但他却不厌其烦的在我眼前飞。真不明白它是怎么想的,明明知道我厌烦了就会把它打死,但它依然我行我素,在我的上空嗡嗡的飞来飞去。我当时无聊的很,一时间,有一个特别的想法在我的脑中出现了:我想看看我不去管它,任由它飞累为止,看看它最多能飞多长时间。我拿来了手表,看着手表顶上的时间一分钟一分钟的度过。但它却还丝毫没有疲倦的的样子。好象知道我不会打死它,于是,它更加放肆了!居然在我的身上滑过。我好几次都不想玩了,决定把它处死。但好奇心使我想知道它最多能飞多长时间才能停下来,于是,我继续看着钟表!一个小时过去了,两个小时过去了,到了两个半小时的时候我看见它飞出了我的房间。我尾随追过去。它还在空中自由的飞翔,只见妈妈拿着苍蝇拍子,一下子,结束了那小家伙的生命。我拿起了那个小东西,只见,它右翅膀上有明显的裂痕,像是被什么东西戳破的。但绝对不是妈妈用的苍蝇拍子。我呆住了,难到刚刚它的翅膀已经坏了吗?难道它撑着要坏的翅膀飞了两个半小时吗?是什么力量使它这么坚持呢?……一系列我不明白的问题都油然而生。虽然我不知道这些问题的答案,但我很敬佩这只苍蝇。妈妈叫我别碰这只苍蝇。我轻轻的放下了它……洗完了手,我想起刚刚的一切。我茫然了,我迷糊了!我又去看了看那小家伙,它静静的躺在那里,没有了呼吸……我看见了那只单翼,它好透明。而旁边的那只翅膀却已经碎裂成了几半。它的表情好象在笑,连两个酒窝也看得清清楚楚。我突然觉得它很美丽。你一定会觉得我很奇怪,苍蝇本身就是不美丽的,灾加上这个苍蝇又是断了翅膀的一只苍蝇。但在我的的眼里,它就是天使或者说比天使还美丽。我的嘴里不禁说出:“单翼天使!”仰望天空,一切还是那么美好……700字 六年级 叙事
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领“报告单”丰富多彩的童年生活,给我留了许多美好有趣的回忆。 就像天上的星星,在记忆中闪闪烁烁,却已经模糊;有的像太阳、月亮,一直照亮着我的心田,就像刚刚发生过一样。我一想起一次领“报告单”的事便会不由自主地笑出声来。那时我6岁,上幼儿园大班。一天下午,老师对我们说:“小朋友们,暑假快到了,现在我发糖果给你们,你们喜欢吗?”“喜欢!”我们一齐回答。 老师发好了糖果,又郑重地对我们说:“小朋友们,再过七天,老师还要发给你们“报告单”,现在你们可以回家了。我拿着糖果,边吃边向家里走,心想:奶油糖又甜又香,真好吃,七天以后还要发“报告单”,这“报告单”是什么东西呢?我想,它比糖果还要晚发,而且老师讲的语气更重,特别是“报告单”三个字讲得最清楚,一定比糖果还要好吃。不知怎么的,我在无形中把“报告单”想象为像奶油蛋糕一样的东西。我越想越美,打算把“报告单”分为三份,我自己吃一份,还有两份给爸爸妈妈,让他们也尝尝它的滋味。我要做个孝敬父母的好孩子。从那以后,我见了亲人总是说:“我们再过几天还要发”报告单“呢。那高兴劲儿就别提了。我盼哪盼哪,好容易盼到了发“报告单“的那天。我起得特别早,吃完饭就想走,可是又一想,这”报告单“的其中两份要带回家,拿来在手里不卫生,就拿了只小碗。我走到幼儿园,一会儿大家都来了,我们就恭敬地坐在椅子上。我看大家都没拿小碗,就难为情地把拿碗的小手放在背后。老师讲了一会儿话后,就发给我们一张长方形的纸,我把它放在衣袋里。但是老师接到着说“放暑假了,你们回去吧!”这下我可急了,忙说:“老师,报告单还没发给我们,怎么叫我们回去呢?”我边说边举起了小手。老师看见了,就叫我站起来说,我就站起来重说了一遍。老师指了指我衣袋里的纸说:“这不是报告单吗?你以为报告单是怎样的呢?”“什么?这就是报告单?”不好意思地说,“还以为报告单是一块像奶油蛋糕一样的东西呢!”“哈哈----”老师和小朋友们都笑起来,我也恍然大悟,禁不住也笑了。幼儿园真是我童年生活的乐园。700字 初二 记叙文