虚拟却美好1000字

虚拟却美好

1000字 初二 写人

还记得刚开学时,刚过青年的以为女人静静走进这个不久才完工的虽有些脏乱但依旧挡不住那明亮宽阔的教室里时,全班同学齐刷刷的望向她,瞬时全班静的连根针掉下都几乎可以听见,而她却面带微笑,不过光看着这幅慈祥柔和的脸就知道这个人年轻时倒是个美人胚子,第一印象有了,就是不知别的了。

“同学们,上课”她用甜美的声音使我们从假期的沉迷中飘回现实的课堂,班长立刻反应回来“起立”“老师好”全班同学用恰似豪壮又恰似是在回报着她的不斤斤计较,“从今之后,我就是你们班的班主任了,若有事,请找我,现在同学们有意见吗”即便她用这样坚定又无比诚信的眼光望着我们,但我们也丝毫不敢放松,吃过老师曾经的苦的同学今天更是胆颤心惊,是啊!谁有不知道:老师实际上是笑里藏刀呢。然而这节又恰巧是她的早自习课,不占才怪了,哎,毕竟人家这么一大早就来不就是图多一节课嘛,毕竟先前已经有了以为一位代课老师两天占了我们四节课了。您说有这样的榜样,谁敢违命。然而,接下来的一句话竟打破了这个班最少有的欢呼“早自习同学们各自利用吧”她依旧带着那招牌的微笑向我们宣示道,就好似是在用眼睛像我们暗时到:没人会占你们的自由时间的。时间在一分一秒的流逝,却导致我们无心玩耍,那这源头是什么?啊,是她竟在早自习上不时微笑着看着曾在我们校园风靡一时的文学书,虽说是倒和八卦书没啥子区别。她貌似察觉到了什么,暮然抬起头惊讶的看着我们那如饥似渴的眼神乞求像得到宝物一样的炯炯有神的眼神笑道:“原来你们也喜欢看,我家可有好几本呢,不介意的话,下次我带给你们看,诺,这也有几本,你们可以暂时轮流看哦”虽敢欲却不敢言的我们半信半疑。她却大方的硬是塞到班长手里,让班长分配。最煎熬的时刻到了,不过并没有我们想象中的那般难熬,她总是诙谐幽默的让我们接受知识,有次在谈论到古代皇帝时竟趣道“知不知道康熙为什么会在他八岁时就当了皇帝”我们都以为她会以严肃的口吻说道因为他刻苦努力,勤奋好学,尊老爱幼。什么的。她倒看玩笑的说道:因为康熙他老爸在他八岁时就挂啦!”额。我们都以为他是个文静的人,可谁知一下课最先跑出去疯的却是她,下课时的她大大咧咧,活泼开朗,还倒是让我们很大吃一惊呢。一会东躲西藏的,又一会撒娇的,这不现在他正在更我们班的某某同学冤屈道:小XX呀,你就让我当回地主呗。回头本姑娘好好款待你。果然在这样软施硬磨中,某某同学肌肉抽搐着却仍要微笑的说道“好的”。她的脾气是最好的,反之,越到周末放假,作业越少,当然平常也少,也不少因材施教了。

叮铃铃!闹钟叫醒了我,美梦也没了,哎,嘛嘛。不同人不同法子

初二:快乐的小同学

虚拟的航海

1000字 初三 议论文

从烽火台上点火报警,到古希腊马拉松战役,派人长途奔跑,再延伸到人们驯化了的鸽子。我们从中看到了传媒在人类社会中的进步和发展,可这些传媒方式必经跟不上社会的发展。现在我们进入了信息时代,书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网都被广泛地利用。这些大众传媒满足了我们的生活需求,但是它给我们带来了好处的同时,也给我们带来了一些不良的影响。

就拿网络来说,不管是成年人还是青少年,终日沉迷上网聊天,网络游戏的人越来越多。以主观的角度分析,这并不算什么,不过是种休闲方式;但以客观角度分析,网络的危害的确很大。报刊上时常有这类新闻出现。很多家长、老师也都反对孩子上网。他们认为上网只会给孩子带来许多不良影响:耽误学习时间,从而导致成绩下降,视力下降。长期下去,会成瘾,并且不能自拔,也很难矫正,甚至会走上犯罪的道路。

前几个月,西安有个14岁的中学生,因迷恋网上游戏,成天逃学。一日,打游戏时,久久不能过关,最终喝农药自杀。

最近,也因网络而引起了一例扑朔迷离的事情:一个15岁的男孩(简称男孩A)和一个13岁的男孩(简称男孩B)引起的杀人案件。男孩A和男孩B是在网上聊天结识的,男孩A是以两个身份出现的,一个是以女孩的身份,另一个是以女孩的弟弟的身份(也就是自己性别的身份)。男孩A以女孩的身份在网上教唆男孩B去杀人,但是杀的这人不是别人,正是男孩A自己,他答应男孩B,杀完人之后,会给予很多好处,男孩B就信以为真。当他两人见面时,男孩B就照着男孩A的吩咐杀了男孩A。幸亏警方及时赶到,救了男孩A,才阻止了这场悲剧的发生。而男孩B还是一头雾水。一场由一个15岁的男孩自编自演的悲剧,目前还在调查中。而对这男孩教唆他人伤害自己的行为,目前也在分析中。这场因网络引起的悲剧,使两个同在一个城市的男孩从此不准见面。类似的事例还很多,在网络上,十有八九是匿名的。因为网络没有真实性,它本身虚拟性的世界使大家都想保护好自己,也有更多的人认为反正不是以自己真实的身份,对自己的言行可以不负责任,然而出了事情往往无人追究。这种不好的现象也使真正想学习的同学因受到家长的限制得不到宝贵的学习资源。

对于现在的信息时代来讲,这种高科技的好朋友还是利大于弊的。我们不用看报纸,上网轻轻一点,就能掌握最新、最快的资讯。在学习上遇到什么难题,也可以上网查找有关资料。但关键主要取决于我们自己,能否看清、辨别网络存在的利与弊,要认识网络、把握网络、驾驭网络。而不要因为我们不能在这虚拟的航海中正确航行,让这高科技朋友的出现成了一种美丽的错误。

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