家乡颂
花字笺,三弄笛,半池红菡萏,一架白荼蘼,说的可不就是你,我可爱的家乡——林梓。
你隐在东南地区一块小小的角落里,眉目如画,清秀婉转。当燕子拖着黑色的剪尾,裁出芊芊杨柳时,一大片一大片明艳的油菜花开始恣意地绽放,阳光般梦幻的色泽在眼里染出一层又一层的光晕,跳跃的嫩黄色块触目惊心,倾城掠池,昔日的荒芜被覆盖得看不出一点痕迹。风儿低低的抚过花海,与花香纠缠,不分彼此。落花纷纷,像下了一场隔世的雨,微微呈现出水路的波状。很多个阳光温暖的午后,我躺在纷繁的花丛中枕香而眠,与这片土地紧紧相依,忘了时间。
当蝉儿的叫声嘹亮了整个盛夏的午后时,你浸染在一片繁盛的绿色中笑得明亮,白光泛滥,从头顶倾泻而下,却被那些茂盛在树叶生生截断了去路,悬在蓬蓬的树顶不断的下沉,不断的膨胀,光,热度一齐涌上来,昏昏欲睡。然而树荫下却是另一幅场景,逃窜的天光顺着钓鱼者锋利的肩线滑落,溶在水中荡漾成眼中的潋滟,钓鱼者们手中只握着一根枯黄的竹竿,用白线系住银亮的回形针,手臂一挥,针便稳稳地扎人水中,静静等候鱼儿们的到来,他们雕塑般静坐着,脸上始终挂着满足而温和的笑,与世无争。
秋日高远的天空下,你没有满目灼灼其华的枫叶烧遍方圆几里,却有万树银杏的黄叶有如断弦的蝴蝶归拢大地,银杏缄默,银叶狂舞,微凉的空气里充盈着银杏略带清苦的味道,丝丝厘厘悬浮在半空,纠缠着炊烟袅袅升起,裹挟住归来游子的心,于是就那么在瞬间湿了眼眶,炙热的眼泪落在弯弯曲曲的羊肠小道上,想家的心情绵延了思念,使得回家的较显得格外漫长。麦田深处的幸福花开不败,暮色下,一缕又一缕昏黄的灯光从窗口漏出,点燃了秋日剩余的激情,也点燃了人们嘴角热烈的笑意。
冬天的你褪去所有华服,露出原本朴实的模样,没有任何色彩,可你依旧是美的。光秃秃的枝头刺向苍穹,特有张力,凛冽的风呼呼地吹过空旷的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上,心里难得的开阔与明朗。几个孩子从我面前欢快地跑过,清脆的声音水一样洒了一路,他们手中紧紧握着毛糙的风筝线,将粗劣的风筝送上天,一边奔跑一边仰起头看向空中飘转如旗帜的风筝,满脸的知足与幸福,一瞬间,我突然想起了《彼得潘》里那个孩子们的天堂——无人岛。林梓,你会不会是真实存在的几乎快失去声响的无人岛?
林梓,我把关于你的回忆全部打包带走,无论身在何方,你的名字总在胸膛里和着温热的心脏一起跳动,牵扯出一段又一段的想念,在我的梦呓中反复呢喃。
我想啊,等我哪一天老无所有,也只有你能给我一段炊烟的念想,一院芬芳的花朵,一个温暖的家。拥我入怀吧,让我靠着你再做一场关于你我的梦境。
家乡风味小吃
我的家乡白象,风味小吃众多,最为突出的就数香糕与豆腐串了。
白象香糕
白象香糕,原名白象公记牌香糕,是乐清市北白象镇公记南北货商号所创,迄今已有50多年历史。它以糯米粉为主料,芝麻、棉白糖、桂花作辅料,经蒸制而成,其特点是色白味甜、柔酥软。
小时侯,我就对它垂涎三尺。我总是扯着妈妈的衣角,让她带我去买香糕,那里的工人有时还会把香糕的整个加工过程介绍给我们听,我总是听得津津有味的:只要先把糯米碾成粉,用水和好,不软不硬。然后在揉好的糯米粉里掺入芝麻,接着,把特制的平底大砂锅用水蘸均匀。不看不知道,里面竟布满了一个个“方窝”。最后,把糯米粉铺上锅,嵌上桂花,整个过程需要花上一个多小时,也可算是一项繁琐的工程了。
蒸好后,稍稍晾会儿,把砂锅倒扣在案板上,底上稍洒些水,一点点把砂锅拿起来。眼看大功告成,在香糕表面抹一层香油封住,这样,吃的时候里面还是热的。
白象香糕的味道是极香甜的,只觉得那糯米粉要把嘴粘住,那香甜可口之气沁人心脾
豆腐串
说起豆腐串,其实家喻户晓,但在这,豆腐串和茶叶蛋是放在一起的。也许你会问一个问题:茶叶蛋和豆腐串放一起煮起来成什么样子啊?不过,也就是两者独特的味道相结合,才称的上是美味啊!不怕你笑话,吃了这里的豆腐串,保准把你搀得吃了还想吃。
小学时候,我有时会到豆腐串老店去吃豆腐串。我喜欢看着他们煮豆腐串,弄懂他们是怎么把豆腐串煮得如此美味。首先,把满乘着水的大锅烧沸,等到水里吐出大气泡的时候,往里面灌入大量的辣油、味精,继续烧,使它们的味道充分与水混在一起。这时,把早在一旁等待的干豆腐倒入辣汤里,过会儿,把茶叶蛋也放进去,两种味道就相融了。煮的时间越长,味道就越好(可以更加得入味)。客人一来,就用大汤勺舀起,给几根竹棒,想吃多少就吃多少。
可是妈妈总是说小孩子吃辣的不好,因此,我只能偶尔去吃。豆腐串色、香、味样样俱全,香、麻、辣、鲜等味味独道。拿起一串来,又烫又辣,我总是舌头舔嘴唇,嘴唇砸舌头。
这里的豆腐串远近闻名,真不愧为家乡风味一绝啊!
朋友,欢迎你来我家乡做客,一品我家乡的风味小吃。
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家乡颂我的家乡在美丽的南国.那儿有山,那儿有水,那是一个旅游胜地!我在诃里划船,在诃里游泳,在河里捉鱼.我在高山上尽情的歌唱.我在森林里听小鸟歌唱,给小鸟做新鸟窝,我躺在星光夜下的草地上,看看萤火虫.我光着小脚丫在大草地上奔跑,玩耍.家乡是多么广阔,家乡是多么美丽,家乡就有回味无穷的欢乐!150字 六年级 状物
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颂家乡甘肃省临泽县平川中学七年级(4)李亮晶我爱我的家乡,我的家乡是美丽的、富饶的、文明的,在蓝天白云的映衬下,我的家乡烟雾缭绕,富有生命力。春天,风是绿的,吹绿了我的家乡,唤醒了大地,染绿了田野。柳树姑娘在小溪边披着嫩绿的头发,荡漾在溪水上,泛出一道道水纹,波光粼粼。小麦,玉米露出了嫩绿的小芽儿,小鸟们叽叽喳喳的在树枝上唱歌、跳舞。一群群的小蚂蚁也活跃起来了,给春天带来了喜悦。夏天,风是浅蓝色的,吹蓝了水平如镜的黑河,给绝望的人们带来了希望和理想。那参天大树茂密的枝叶好似一把把碧绿的太阳伞。百花争艳,五光十色,小草迎光而长,使人眼花缭乱,满脑只有一个字“美”。给夏天带来了美好的的憧憬。秋天,风是金黄色的,染黄了沉甸甸的稻谷,给人们带来了丰收的喜悦。紫红的葡萄挂职在葡萄架上,让人垂涎三尺,摘上一颗放在嘴里,让你回味无穷。在稻田里,农民伯伯拿着银光闪闪的镰刀,去割那黄澄澄的稻田。红通通的大苹果,挂在高枝上,像一个个火红的灯笼,露出红红的小脸蛋,向你微笑。南飞的大雁排成“人”字形,飞向远方,飞向它们的乐园,给秋天带来了希望的田野。冬天,风是洁白无暇的,染白了无私的大地,给大地盖上了一层厚厚的棉被。一座座温室大棚里还是四季如春,一片碧绿。刚下过一场雪,孩子们在一起打雪仗堆雪人,瞧这个雪人,桶子为帽,石头为眼睛,红萝卜为鼻子,橘子皮为嘴唇,树枝为手臂,把人们带到了雪白的世界。啊!我的家乡是风景如画的;我的家乡是果实累累的;我的家乡是五谷丰登的。(指导教师:张雪娟)550字 初一 散文
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颂祖国,赞家乡颂祖国,赞家乡静静的天空,蓝蓝的。婉清的小溪,静静的。柔嫩的小草,绿绿的。郁葱的榕树,高高的。里是我的家乡。那里有我的童年;那里有我天真无邪的笑声;那里有我成长的足迹;哪儿是我生我养我的地方。一样的天空;一样的风景;一样的人心,不一样的情!那里,或许是无人知晓的山沟,但至少有我知道。那里,或许是地球上一个微小的角落,但却充满了我的回忆。那里,或许是个渺小得半点特色的没有的小村落,但却萦绕着我快乐的成长!儿时的记忆,满满载着的都是那里的山,那里的水,那里一片片翠绿的草地。与小伙伴们追逐着,嬉戏着,那股菲香的青草味是童年的味道,让人陶醉,令人痴迷。秋风飒飒,一道道起伏的稻浪翻腾着。田野里响起沙沙的稻谷颂,那是谷粒间碰击发出的天然之歌。浓郁的稻香,金黄的谷粒,散发迷人的芬芳。溪边的垂柳,村口的古树上,田野间的小径中,都有我留下的足迹。记忆中的家乡,童年里的家乡,成长历程里的家乡,伴我成长的家乡啊!感谢你的陪伴,感谢你的无闻付与,感谢你给予我一个快乐的童年,感谢你赐我一段美好的经历!可爱的家乡,我为你歌唱,我为你自豪,我为你奋斗!绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。古人云:“有家而后有国。”祖国,你飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,你硬朗而峭拔的脊背是连绵的山峰,你明亮的眼睛事洞庭的水、西湖的波。你有桂林山水的清奇俊秀,长江黄河的波澜壮阔,龙井的清香,茅台的纯甘,江南丝绸的光滑绮丽,景德陶瓷的巧夺天工……祖国啊!昔日我们的祖国母亲也倍受欺凌与侮辱。我们忘不了圆明园冲天的火光;忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子;忘不了扣在每个中国人头上“东亚病夫”的帽子;忘不了南京三十万同胞的鲜血染红的长江。大地在呻吟,长江在哭泣,然而,中国人并没有被压垮……虎门硝烟揭开了中华儿女反侵略的序幕,太平天国的旗帜,百日维新的惊雷,义和团战士的大刀,辛亥革命的枪声……这无一不向世界表明,中国人民是不会轻易认输的,中国民族是不可欺辱的,中国人民硬是用小米加步枪打出一个灿烂的新中国!60岁是一个人人生的尾声,而一个60年岁月的国家正处于朝气蓬勃、崛起腾飞的黄金时刻,奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果,松树的伟岸,梅花的高洁。那是你,伟大的祖国啊!祖国,你的名字昭日月,耀千秋。你是大树,我是一片树叶,一片树叶便是一片春色;你是沧海,我是一滴水滴,我愿融入你的怀里奔前程;你是朝阳,我是一抹红霞,我愿终生守护你的辉煌,你的灿烂,你的瑰丽,我的祖国!贵州省遵义县尚嵇小学六年级:傀儡娃娃900字 六年级 散文
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颂我为山东者骄傲,老天不识孔繁森。做尽好事千万件,失去他也我伤心。杭州市第二小学六年级:31124750字 六年级 散文
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英雄颂枯叶纷飞,落花依旧惹人醉;英雄无泪,心中的伤使人累。兴致高涨,一掷千金只为搏美人一眉,看你笑时的妩媚;北燕南飞,大雪纷飞唤人归;英雄无笑,心中的痛令人悲。追名逐利,机关算尽只为搏荣华一回,看天地因果轮回;问君有几多愁,春水向东流,问君有几多笑,悲伤不回头。到夕阳西下只剩晚霞的时候,挥挥手笑着泪流,再无法回首150字 初一 散文
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颂屈原今又端阳,念思君,托汩汩汨江水寄思与君。跨千年,君容依旧。越万年,情系至今。若转回千年前,君依徘徊在江,曰世风腐,残臣颜。故今众人颂屈原50字 初一 散文
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梅花颂我喜爱梅花。梅花虽然没有牡丹那样娇艳欲滴,也没有仙客来的娇艳美丽,没有兰花那样清新淡雅,但我喜欢它的刚艳鲜红。我赞美它,让生命的节奏更有活力和志气。2017年寒假的第一天,我来到了我的老家,爷爷奶奶热情地款待我,爷爷又领我到外面走一走。走着走着,我发现在离家的不远处,有一株正在怒放的梅花,我便把手从爷爷手中抽出,跑到了梅花面前,饶有兴趣地蹲下来看着梅花,花儿白里透红,花瓣润滑透明,像琥珀雕成的,艳丽的花儿在冰天雪地中格外显眼,为这单调寂寥的大地增添了几分色彩。其次是它的主干和枝干。它的主干虽然没有松树的主干那样粗壮,但看起来也是那么的顽强。枝干向四周分散开来,一根枝干分成两截枝干,一截一截地连着,都向着一个地方生长。我问爷爷:“爷爷,爷爷,您说梅花什么这么好看呀?”爷爷笑着回答道:“当然了,花儿能不好看吗?”我沉默了,只管看着梅花。忽然,我的脑海里闪现出一个问题:“梅花会不会只是昙花一现,最终会被折服呢?”……“霆霆,快和爷爷回来吃饭了!”听到爸爸的喊声,我便和爷爷回去了。随后,我也把它给遗忘了。过了好几天,我忽然想起了它。我马上穿好衣服,飞奔出外面,跑到梅花跟前,我原认为它己经死了,可我看到的却让我极为震惊:梅花仍然高傲地站立在那儿,在凛冽的寒风中,那花的颜色更加鲜艳了。小小的植物竟然如此的顽强,更何况是我们人类呢?比如是军人,为了保卫家园不受敌人的侵犯,上级安排的任务越艰苦,他们越是兴兴奋,无论是上刀山,还是下火海,都毫无怨言。这时,我不禁想起了洪连长,洪连长被部队派到一个海岛上驻守,一去就是十几年,那时家里没有电话,只能书信来往,春节很少回家。这一年,他8岁的儿子会写字了,给他写了一封信,信上写着:“爸爸,你什么时候回来呀了我在大陆上等你……”洪连长看完信后,跑到岸边眺望着自己家乡的方向……强忍着没让盈眶的眼泪流出来。他和战士们生活的艰苦大家可想而知:他们天天喝着浑浊的雨水,吃着干硬的饼干,但他们没有退怯,天天哈哈大笑,乐观而顽强地驻守在祖国的边防。这难道不是梅花的精神么?而我们呢?天天喝着干净自来水,吃着可口的食物,却还不满足,天天唉声叹气的,对自己的生活很不乐观。我也是一个典型的例子。我天天吃着美味的食物,喝着甜甜的果汁。可是我只要一遇到困难,就想放弃。遇到不会的难题,就想问老师、同学和妈妈。所以,我也要向梅花学习遇到困难和难题,要努力思考永不放弃……我敬佩、我赞美坚毅的梅花。有了它,我的生活平添了一种温暖,一种希望,一种敬意,更有了一种顽强的毅力。1000字 小学
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玫瑰颂我喜欢百合,喜欢它别具一格的斯文,喜欢仙人掌,喜欢它坚韧挺拔的精神,喜欢牡丹,喜欢它永远飘逸的舞姿,更喜欢玫瑰,喜欢它滔滔不竭的热情。有几丝柔弱,几丝刚强,几死迷人的玫瑰。当然,没人会为它的阿娜多姿而欣喜,反其道而行之,人们会为它的娇嫩柔弱而羞耻,更有胜者会对喜欢玫瑰的人“望洋兴叹”:“胸无大志,孺子不可教也!”玫瑰受尽了侮辱,但它仍然在绽放,它知道,它的生命还正值春天,它认为,人间自有真情在!玫瑰——生活的皎皎者阳光照得人睁不开眼睛,那是夏天的使者吹响了比赛的号角,花儿们都竟相开放,玫瑰张开鲜艳的花瓣,玫瑰张开鲜艳的花瓣,等待着风雨的洗涤,它就这样每天都在期待着,奋斗着,功夫不负有心人,终于,它成功了。看到了红似火,美似仙的玫瑰了吗?那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张,那碧绿带刺的根,托花的福也那么引人注目,还有那椭圆的绿叶,在微风吹拂中,随着花朵左右摇晃,搭眼一看,还真是个妙龄女郎!于是,它成了金牌得主,与此同时,人们伸出邪恶的双手,毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。唯一的,它只能默默地被插进花瓶,默默地绽放,默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长,在它生长的那一刻,人们用奔流不息的热血栽种它,现在,它也要用永流不息的热情报答人们,它相信:“人间自有真情在。”不然它会在水中开得那么艳么?玫瑰——真情的使者周敦颐曾赞叹过莲花的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”,郑燮曾赞颂过竹石的坚苦卓绝,广大群众曾赞扬过梅花难能可贵的耐寒精神,我曾赞扬过玫瑰永不磨灭的真情。它不像仙人掌那般无情,不像莲花那般严肃,它象征着爱,无言的爱。亲人的爱,朋友的爱,情人的爱,师生的爱,想说出来,却又无可言谕。而玫瑰正是这种爱的寄托,代表着爱与被爱,泪与悲伤,真情与奉献。因为它坚信:“人间自有真情在”!玫瑰——笑对秋天的快乐者“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”秋天到了,处处萧瑟凄凉,那是玫瑰离别前的奏乐;玫瑰的花瓣由红转黄,那是它离别时的挣扎,它仰望天空,愁云万里,曾几何时,它经受重重磨练在大地诞生。如今,它必须悄然离去。于是,玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下,在半道上打着旋儿,一片片地飘落,去感受飞翔的眩晕,最后平稳地落到土地中,自始自终,山散发着迷人的清香。真可谓:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”它了解,它明白:“人间自有真情在!”这就是玫瑰,拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰,在真情中诞生,在真情中离去,却永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染别人的玫瑰,值的我永远爱它的玫瑰!1000字 小学 散文
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尊老爱幼颂亲爱的同学们:大家好!人,因为美德而变得美丽。社会,因为充满美德而变得更和谐。世界,因充满美德而更缤纷。中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中国是一座文明之邦。但中华美德在今天,仿佛早已被人忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。自古以来,“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一般感染着我们,打动着我们纯洁幼小的心灵。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母,还要尊敬别人的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父亲想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父亲的要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一袋小米,看到父亲吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。大家还记得当年那个“最美妈妈”吴菊萍吗?没错,她就是当年那个自称是“路过”而救下一名两岁女童的平民英雄。七月二日,杭州白金海岸小区,两岁女童从九层高楼坠落下去。这一瞬间,邻居吴菊萍脱掉高跟鞋,伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作令她当场昏倒,左手臂多处骨折,但也挽救了那位两岁女童的生命。这一惊险的一幕感动了成千上万亿人,有的人称吴菊萍为“最美妈妈”,更有的人称她是“英雄”。我也做过一件好事。那是在我上学坐的车上,发生的一件事:在那位老人上车之前,车上的人们在我看来普通极了,没有年老、体弱的。而当年老的奶奶上车,售票员叫到:“请车上哪位好心的同志让个座?”时,原本平凡的人们开始焦躁起来,有的人说我身体不舒服,有的人并没有说什么,但她的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情,那位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”,到哪去了?我很庆幸,我让了座,我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。这是保护中华美德的一次行动,让我们保护好那一颗中国心,不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习、回味的地方!我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!谢谢大家!1000字 初三 演讲稿
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山颂我喜欢山,不管哪一个季节的山,我都喜欢,谁让他们全那么迷人呢?春天,青草从土里悄然探出头来,远远望去,仿佛整座山都被绿色覆盖了一样。春光明媚,花儿也争先恐后地睁开了眼睛,红的、白的、黄的、紫的……漫山遍野,忘我地绽放着,为那满是绿色的画卷,增添了几抹不一样的色彩。微风拂过,夹杂着一丝淡淡的花香,沁人心脾,让人心生愉悦。春雨淅淅沥沥地落下,好似一张巨大的珠帘,遮挡着我们的视线,一眼望去,白茫茫的一片。霎时间,一切都隐没在云雾中,时隐时现,使人难以捉摸。雨滴落在花儿上,晶莹的水珠在花瓣上来回滚动,闪烁着一种别样的光彩。真的,春天的山就像是一幅生机盎然的风景画,令人神往!而夏天的山,就更加热情了。山上,太阳高高悬起,炽热的阳光烘烤着大地,好像生怕人们不知道他那火一般的热情似的。盛夏时节,孩子们都不约而同地来到山下的小溪边,在水里捉鱼摸蟹,在岸边写生作画。有时溪水像一个顽皮的孩子,一个水花劈头盖脸地打过来,不识水性的孩子,总要被她灌上几口溪水。夏天的山,连绵不绝,此起彼伏,远远望去,绿色的线条似乎是天和地的分界线,在阳光的照射下,显得格外的耀眼。真的,夏天的山就像一首荡气回肠的曲子,惹人喜爱!秋风掠过,大雁唱着悲情的曲子与山林告别。连绵的青山,也开始脱下它那美丽的衣裳。愁云惨淡,秋风之中的大树眼睁睁地看着自己日渐稀少的青丝,却也无可奈何,一股凄冷之意,油然而生。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,秋雨毫无征兆的落下,比丽人的眼泪还深情。此刻,她化作一个倾听者,静静地倾听你的心声。“滴滴答答”,雨珠落在水中,激起点点涟漪;落在地上,发出声声清响;落在心中,带走种种忧愁。夜色降临,月亮扭动着身躯爬上了夜空,皎洁的月光洒在山林之中,让人不禁又觉得多了一分凄美。真的,秋天就像一曲凄美的小令,使人心醉!经历了春的生机,夏的热情和秋的凄美,冬天的山,剩下的就只有沉思与温情了。那流淌的河水,到了冬天,也是别样的安静、温和,因为他在沉思着。河水犹如一面明镜,清澈见底,倒映出那蓝蓝的天和洁白的云。一座座山拔地而起,千姿百态……冬天的山,是温情的。正因为如此,人们才能有机会去到山林之中,静下心来观赏着冬天山林中别样的美景,才有闲暇的心思,停下脚步去感受生活的美好。真的,冬天的山就像是一张水墨画卷,让人着迷!如果心中有不愉快,不妨走出户外——看山去吧!行走在山林之中,坐在树荫底下,看雨散云归,看日出日落。你会发现,夕阳献出了最后一丝余晖,笑着离开了。然而明天,朝霞又会从山脚下冉冉升起……1000字 六年级
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师颂人在失意时总会念及自己的家乡,在苦楚磨难后总想求一安宁亦或是神佛来渡。这是人之常情。学生在学校中见不着自己的父母。偶有难过郁郁时,或是与友相诉,或是与师求助。我,莘莘学子中的一名,普通得若一朵隐匿在满山花丛中的小花。但值得庆幸的是,有一个人,在黑暗混沌中点明了一盏灯,明亮如天边的长庾星般。那人并未与我们相识太久,细细算来也不过一个月左右。但他待我们,是真正的好,像一个父亲对待自己的孩子般。纵然相处时间不长,但我们之间从未存在隔阂。那人于我们,是严中带爱,爱中生严,我们的短板,他会一一指出,并陪着我们一起改正。若我们依旧做不好,他也未尝有半分不耐,只是细细地再嘱咐,温温和和的,话里语间都透着对我们的关心。曾听过一句话:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。听完便很有触动。我们现在的位置名次以及成就,全都依靠我们那个相识不久的班主任。他宁肯放弃自己的午休,用严厉而充满爱意的温暖目光注视着我们。烛身不长,但若不点燃,也能自由自在。可烛为了将那一抹微弱的光亮赠予人间,宁肯落泪燃烧。我们的班主任也一样啊!再苦再累,也得亲眼核实我们有无在学习;半夜时分,连月都躲在连云翳后不肯将冷冷的光辉洒向人间,可他仍执着地,弯着身子,将一本本作业摊开,眉间是三分认真,及七分倦色。待到桌面上空旷了,他才轻轻吐口气,又是微愠,又是无奈地总结分析,完事后才舍得闭了闭眸,将电脑合上起身离开。其实那个班主任还有点小小的的啰嗦,但每次啰嗦时,眉目间满满的都是不忍,以及淡淡的痛心。但是又不会太严厉,是适度地批评,对于部分问题,也会从自身上找缘由。他又是很理性,做事不紧不慢,遇到问题总是从容镇静,我们班上的许多事,他都会规划好,并亲自看着我们做,偶尔提点建议。“风流儒雅亦吾师。”是的,他的从容,就是我们班最坚强的后盾。忽而觉得他同闻一多先生同属。他为我们班奔波劳累,但是“做了,也不一定说。说的,一定会去做。”“随风潜入夜,润物细无声。”他是随初三下起这股风潜入我们班,像春露,均匀地洒在我们班中,却从怨言,从未有什么抱怨的话。“东有启明,西有长庾。”他是启明,是长庾,是黑暗中迷茫的天敌,是干涸中幼芽的春露。漫天星光,他是那一颗最闪烁的,是人间星火。从未有一个班主任的名字这么扣人心弦,也能使我在失意时不念家,而是念出那几个字。“尹未老师。”他迎着春风走来,是天阙上的那一颗指引的启明,自此没有混沌,只有三班师生一心。1000字 初一