读《草船借箭》有感_400字
350字
六年级
读后感
本单元，我们学习了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后，我既佩服诸葛亮的聪明才干，又知道了周瑜是个心胸狭窄的人。
本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭，而是“借箭”。当诸葛亮向曹操“借”箭回来后，周瑜自叹不如。
诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人，他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文，才能预测三天后会有大雾；晓地理才能使船更快回营；识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚实的人，如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜，那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人，才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功，是因为诸葛亮能够刻苦钻研，认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠，还妒忌别人比自己聪明。
所以，我们要像诸葛亮那样刻苦学习，用智慧来证明自己。
六年级:陈艺文
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一生的朋友
400字
四年级
书，是什么？年幼的我并不知道它能做什么，更不知道它能伴随我一生，带我遨游在知识的海洋上。
小时候，我在桌上发现一本装订精美、花纹美丽的书。这是什么新奇的玩具呀？我好奇地翻开它。显然我是看不懂的。但是我被上面画画绿绿的图案吸引住了。看，上面画着会飞的猪；打哈欠的蚂蚁，跳绳的大象……多有趣呀！我看了一页又一页，一边看一边咯咯地笑个不停。这本书我翻了很多遍，后来我闭上眼睛都能想起上面的图案来。就这样，这本书打开了我阅读的第一扇门。
看着我喜欢读书，妈妈很高兴，她给我买来很多绘本。如《猜猜我有多爱你》、《我妈妈》。我越看越有劲，还经常把里面的故事讲给爸爸妈妈听。
随着年龄的增长，我已经很少看带图画的书了。我渐渐沉迷于长篇小说。一本本《稻草人》《八十天环游世界》摆上了我的书桌。长篇小说一时半会是看不完的，在学校没有看过瘾，就带回家看。我总是挤时间飞快地完成家庭作业，因为这样我就有大量的时间去读我想读的书。
我的学习生活已经离不开书了。正如陈寿所言：一日无书，百事荒芜。书，注定是我一生的朋友。
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六年级
读后感
350字
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《草船借箭》缩写_400字周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜以商议军事为借口，让诸葛亮十天造好十万支箭，并且不能推辞，以此为难诸葛亮。可是谁知诸葛亮不但没有推辞，反而还当着周瑜的面立下军令状，说只要三天就能造好。周瑜非常高兴，摆酒席招待诸葛亮，并下令让军匠延迟，让鲁肃探听一下诸葛亮到底有什么计划。诸葛亮见到鲁肃后，请他帮忙借船，并且要求每条船上要有三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子。诸葛亮之后让鲁肃不要告诉周瑜。第一天诸葛亮没动静，第二天还没动静。直到第三天四更的时候诸葛亮请鲁肃去曹军的水寨取箭，并下令把二十条船一字摆开向北岸开去，让军事们擂鼓呐喊，曹操听了，因为今天雾大，看不清敌人虚实，就只叫人朝诸葛亮的船方向射箭。而箭又正好射到了诸葛亮早已准备好的草把子和青布幔子上了。船的一面射满了，诸葛亮又把船掉过头来，让曹军的弓弩手射另一边。天亮了，船上已经插满了箭，刚好十万多支。鲁肃回来后告诉诸葛亮借箭的经过，周瑜便自叹不如诸葛亮。六年级:冯科文作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 想像作文
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《草船借箭》缩写_400字周瑜见诸葛亮挺有才干，十分妒忌他。一天，周瑜请诸葛亮商议军事，想让诸葛亮十日之内监造十万之箭。诸葛亮痛快的说：“监造十万支箭只需三日。”并且立下了军令状。周瑜见此情形，以为诸葛亮中计了，很是高兴．之后，诸葛亮请鲁肃借他一些船、军士和靶子，并且要鲁肃保密。鲁肃答应了。第一天，诸葛亮没有什么动静，第二天也如此，直到第三天四更时……诸葛亮秘密请鲁肃到船里，此时，已是大雾漫天。当船只接近曹军的水寨时，诸葛亮吩咐军士们擂鼓呐喊，鲁肃听见很是惊慌，而诸葛亮却说：“曹操看不清虚实，不会轻举妄动的。”事情的发展果然和诸葛亮猜测的一样，曹操只是下令弓弩手射箭，并未出击。天渐渐亮了，诸葛亮带着箭，满载而归。曹操想追，但却为时已晚。船靠了岸，周瑜派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十万多支箭。鲁肃对周瑜讲述说了借箭的经过，周瑜听后，长叹一声：诸葛亮神机妙算，我不如他啊！六年级:赖晴乐作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 想像作文
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