尊严
想起从前,我怀着崇敬的心情,把课文《尊严》一口气读完,心情久久无法平静。
课文的主要内容是描写石油大王哈默年轻时的故事。故事梗概是这样的:一群逃难的人来到了南加州沃尔逊小镇,善良的沃尔逊人家家烧火做饭,给这些逃难的人吃。那些逃难的人看到饭,就狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人例外,他就是现在的石油大王哈默,他当时也和逃难的人一样,饥饿难忍,当镇长杰克逊大叔把食物给他时,他却要以自己的劳动来换取这些食物。在饥饧辘辘的时候,他没有失去自己的尊严,这种举动深深地感动了镇长杰克逊。他对哈默十分赞赏,并将他留下来,做自己的帮手。不久,便成了杰克逊大叔的心腹好手。最终他不懈努力,终于有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困难的精神,让我明白了做人的尊严,做什么事都不能不劳而获。就比如我们的祖国,也有遇到灾难的时候,可它从不被困难所屈服,用他自强不息的精神屹立在世界的东方,这让每一个华夏儿女都感到无比自豪。
我想我们这一代少年儿童,一定要好好学习,学习哈默不屈不挠、吃苦耐劳的精神,把明天的祖国建设得更加美好、更加繁荣。让中国加入到世界的领先行列中。
难忘·不忘
08的脚步声正渐渐远去。站在09的开端回首,在旧年里,我们真的是经历了太多太多,脑海中不禁浮现了一些关于08的片段,每个都让我们感慨,让我们唏嘘……
——题记
One
纷纷扬扬的雪花在空中狂乱地舞蹈。俯看华夏,春天的脚步仿佛在这儿停滞不前,960万平方公里的大地啊,覆盖着一片绵延不尽的白雪。
忽然,地面上出现了一些不大和谐的圆点,耀眼的桔红星星点点,现身在这片茫茫白雪之上,火焰般充满生机的颜色啊!给这片苍白似纸的大地带来了光彩.
在雪地上,穿着橙色消防服的官兵们正你来我往,忙碌的身影在剔透的冰晶和雪花之间穿梭。坚硬的冰雪一次次被冰镐敲碎,又一次次重新冻成阻碍官兵们前进的绊脚石。官兵们心中有些抱怨,还有些气恼,甚至动过不干了的念头,但一想到被困在村子里的村民们,他们又咬咬牙,冰镐又一次被举起,然后挥下……
就这样,靠着官兵们废寝忘食的奋战,冰封的道路解冻了。他们就像一簇在雪地上燃烧的火焰,释放着温暖与光明。他们成为了亿万人民心中的火,因为他们的炽热的心就像火一样,释放着温暖与光明。
Two
在2008年8月8日北京美丽的夜空下,伴随着几个具有时代意义,一飞冲天的脚步声中,中国人翘首以待的奥运会终于拉开了帷幕。数以千计的人们坐在鸟巢体育馆里,每位观众的脸上都洋溢着发自内心的笑容。而中国人的笑容是更为灿烂。
开幕式的表演真是美妙绝伦。一幅巨大的画轴滚动着,中华五千年绵远悠长的历史就从白色的画纸上流泻了出来。那“和”字的表演雄浑豪放,身着唐装的女子更是无限风华。华夏灿烂的文明具有一种独特的魅力,敲击着每一个观看者的心。
古代部分过后,就是现代部分。不同场景的交相辉映、古与今的完美融合将整个鸟巢的气氛推向了最高潮。激动、骄傲、愉悦、数不清的情绪在每一个龙的传人心中交织、激荡、翻飞,最后升华为无数的呐喊声,在胡主席宣布开幕的一瞬间爆发。许多同胞任热泪下流。此刻,我们无比自豪。
百年的梦呵,今天圆了!
对于我们每个中国人来说都是一段难忘的日子,在每人的心中都成了永恒。或许有一天,我们老了,我们会无比骄傲的向我们的子孙述说这段往事,告诉他们这一年中祖国所经历的风雨和辉煌。这难忘的一年,见证了一个民族的不平凡……
相似题目
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尊严【篇一:人之尊严】刚学过《祝福》,脑袋中便跳出“尊严”这个词,祥林嫂多么可悲的人物,深深地受到封建礼法、夫纲、贞节、秩序四座大山的压迫,她的尊严早已被侮辱、被摧残、被磨灭……不仅仅是她,还有好多好多和她一样,她只是罪恶的牺牲品。这,这是多么残酷的现实,多么黑暗的年代。也许她还无法充分体现出尊严的践踏,那么《阿Q正传》中的阿Q呢,他已完完全全地被人嘲笑侮辱,可是他竟然一直高呼:“现在的世界太不成话,儿子打老子……”竟以此来获得精神上的安慰,他的尊严何在?诚然,当代社会“阿Q”式的人物比比皆是。当听到别人的冷嘲热讽,他们总是一声不吭、忍气吞声。每每看到这些,我总会情不自禁发出感叹:难道你们就只能这样吗?当看到别人那蔑视的眼神,居高临下的气势,难道你们就容忍这样,被人践踏,难道你们就不想反抗,就不想维护自己的尊严吗?“士可杀,不可辱”人不是低等的动物,就算是动物,也许它连尊严都不知吧,它也懂得反抗,它懂得斗争,作为人,就更应该,难道不是吗?有人曾说,人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上……而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。综观古今中外,多少仁人志士,为了个人理想、国家利益而“忍痛割爱”。为了自己远大的理想。司马迁因为李陵辩护遭受宫刑的折磨,且备受侮辱,“交手足,受木索,暴肌肤,受榜棰,幽于圜墙之中,当此之时,见狱吏则头抢地,视徒隶则心惕息。”但他忍辱负重,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这只是他暂时地忍让,为了自己远大的理想而留下不灭的着作——《史记》。中国历史有多少人哪,孙膑、伍子胥、韩信……他们都放下了尊严,但都没有丢弃它,正因他们都有宏大的目标,才成就了自身的辉煌。为了国家的利益。曹操这个超级大奸雄也有这一面,在官渡之战中,他喜得许攸的帮助,可是许攸却常因此侮辱他,可是他认为许攸还有些利用价值,可以为自己国家的利益做贡献,便三番五次地忍受了他(直到许攸没有了利用价值,曹操便毫不留情地将他杀了)。还有司马懿多次败于诸葛亮,只得坚守不攻,当诸葛亮送其妇女衣服嘲笑他时,他一直都默默地隐忍着,直至诸葛亮病逝。他们都为了国家的利益,一忍再忍,为魏国的伟大复兴,奠定了坚实的基础,国家,人之本,而尊严不过是自身的人格,权衡利弊,我们更应该选择国家。尊严具有永恒的魅力,我们不可苟且偷生也不必不卑不亢。【篇二:拥有尊严,感动一切】从古至今,有许多能人志士,为了尊严浴血奋战,为了尊严宁四不屈。虽然,那时他们的做法不让人理解,但是若干年后,他们却被世人所赞美。拥有尊严,感动一切!在汉朝时,项羽宁愿自刎乌江,也不愿投降刘邦,失去尊严,苟活在世。项羽的这种精神令现在的许多军事名将自叹不如。司马迁的因李陵之乱,而身受宫刑失去了做男人的资格。但他几十年如一日,写出了二十四之首的《史记》。许多学者读后都感动的泪流满面。拥有尊严,感动一切! 倘若,项羽当时没有自刎而是度过乌江投降与刘邦,那么历史会怎么写?要是司马迁失去了做男人的资格而就去自杀,那么历史会怎么写那么历史又会怎么写?倘若事实真是如此,那么历史就会失去一位英明神武与刘邦争天下的西楚霸王,一本二十四之首的《史记》。拥有尊严,感动一切!在2004年的雅典奥运会上,刘翔不畏强敌,以平世界记录、破奥运记录的优异成绩,赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌;成中在太拳道比赛中,以一个又一个精彩的反击,一个又一个精确的进攻,打败了所有的对手,折服了所有的观众…就是他们,就是这些奥运健将,一次又一次地为中国赢得了荣誉,赢得了尊严,令国人为他们感动,令世人为他们惊叹。拥有尊严,感动一切!第二次世界大战。反法西斯主义的人,为了国家尊严,为了自己的尊严。留下了一个又一个感动人心,振奋人心的英雄故事。拥有尊严,感动一切!从古至今,有许多人为尊严而奋斗留下许多动人的故事。让我们也为自己的尊严而奋斗吧!1200字以上 议论文
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尊严天色渐渐暗了下去,面色疲倦的司马迁望了望窗外,其实那牢狱中与外界惟一相通的小口已经不能被叫做窗了。牢中没有灯,黑暗像地下水般从四周涌来,司马迁徒劳地搜寻着一丝光,因为黑夜对于他是多么的恐怖,明天,就是他要受刑的日子。司马迁颤巍巍的从怀中取出一片铁片,铁片的一边已经被他磨得十分光滑。只要往脖子上抹一下就行了,司马迁安慰着自己,脸上竟露出怪异的笑容。国家兴亡,匹夫有责。这是父亲曾对我说过的,每个男人都要精忠报国。然而,过了明天,我还能算个男人吗?司马迁忽然又激动起来。我只是一心报国,皇上却一时大怒,就判了我宫刑。司马迁双眼突然射出仇恨的怒火,一个男人怎么能受这样的羞辱,更何况我还是个士大夫,这样的话尊严何在?脖子已经感受到冰凉的铁片。为尊严,为了尊严,司马迁口中默默地念着,却一直没有下手。难道就这样结束?难道这就是尊严?铁片“铛”的一声掉在了地上,司马迁的眼中充满了迷茫,即使我为此而死,别人会怎么看我,顶多像看小丑一样嘲笑两句,这就是尊严?司马迁发疯似的站了起来,却又无力地倒了下去,他想起了《史记》。这是我一生的理想,小时候,我就梦想着在成为一代历史学家,多少个日夜我为了理想而寒窗苦读,难道,这一切也要跟着我司马迁入土?司马迁终于冷静地坐了起来,窗外的月亮正好照在了他的脸上,他痴痴地望着月亮,汹涌的记忆冲击着他的大脑。尊严是永远不会被打败的,司马迁握紧了拳头,眼神却出奇的镇定。用一个男人的尊严去换取中华民族的尊严。司马迁这样想着。“我要活下去,去见证中华的历史,我一定要完成《史记》。”铁片被扔出了窗外,在月亮中反射出一道优美的曲线。人类在历史的长河中又漂流了十几个世纪,《史记》却一直被广为流传,它向人们见证着另一种更为深刻的尊严--为了实现人生价值而活着的尊严。尊严700字
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尊严富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——题记我在书上看见这样一个事:有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么,就去请教一位智者。智者没有回答他,却向他提出了三个问题。 “第一个,脱光衣服,到集市去走一趟,你愿意吗?”智者问。少年听了有些吃惊。“第二个,你们那里有个富人,你去奉承他,求他赏给你一些钱,你愿意吗?”智者接着问。少年脸上有些疑惑。“第三个,你叔叔升了大官,你去通知你的朋友们,他们可能对你别眼想看,你愿意吗?”你愿意吗?智者又问。少年想了想,向智者深鞠一躬,扭头离开了。这个故事让我懂得了什么是尊严。而现实生活中,又有多少人拥有尊严呢?现在的人们大多数都是见利忘义,也忘记了尊严。为了自己的利益,就可以对别人卑躬屈膝、阿谀奉承,放弃了尊严。人活着是为了什么?为了自己的信念,而尊严是支持着他活下去的全部信念。如果一个人没有了尊严,也就没有了信念。那么他活着就如同死尸。350字 三年级 散文
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尊严同学们,当你们走在马路上遇到乞丐时,你们会怎样对待他?会鄙夷的施舍他们?还是真诚的帮助他们?还是把他们当作玩物?某年某月某日,有 5 位来自重庆市的外来打工者,结伴在街上闲逛。迎面走来一位头发蓬乱,衣衫褴褛,向他们乞讨,他们觉得很好玩,想逗逗他,在逗他玩的过程中,他们又惊奇地发现,那位乞丐呆头呆脑,用个成语形容,“呆若木鸡”。5 位打工者将乞丐拉到一个山上,绑住双手,套上麻袋。然后疯狂殴打乞丐,他们手段及其残忍,他们用拳头打他,打的不过瘾,便用木棍打。乞丐的大声得呼喊,便成了微弱的呻吟。但他们并没有收手,搬起大石头,猛得砸向乞丐,鲜血渗透了麻袋,5 位打工者才知道闯下大祸。知道他们在把乞丐当玩物时,没想到乞丐也是人,也有自尊。你们可知他们行乞是生活贫苦的逼迫并非自愿。世上有时愿意过着颠沛流离,生活不定,被人看不起的日子,我看,他们并没有,他们想到的是:乞丐根本不就是人,没有尊严,就该受欺侮。乞丐是伸手跟行人要钱的人,所以他们的地位就是卑贱的,不需要给他们尊重。错!这是错的,世界上人人都有尊严,乞丐也有。尊严是人的第二生命。如果,我在街上看到了乞丐,我会施舍给他们 1 角或者 5 角,虽然这不是很多,掉在地上,都没有人会捡,但我只能给他们那么点,给他们一点帮助。每当我看见,有小孩子在行乞(5-10)心中就一酸。孩子,祖国的花朵,未来的栋梁。我在他们那个年纪,我在学校里上课,在知识的海洋遨游,我想我们珍惜每一分钱,把那淡淡的薄利给那些孩子,让他们和我们一样,在知识的海洋快乐成长。请帮助那些失去学堂的孩子重返课堂,请尊重他们,不要把他们当玩物!记住:世界上人人都有尊严,人与人不分贵贱。650字 五年级
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尊严我觉得,用这样一个词来形容它,再合适不过——高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见,摸不着,但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时,你看到的是他的面孔,当你蝇营狗苟时,你得到的是他的背影。像你所料到的一样,我形容的是——尊严。尊严,不是面子。所谓的面子,是物质上的掩饰,虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严,朱自清不食嗟来之食是种尊严,苏东坡“诗退金兵”是一种尊严,就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。我也不知道,如何阐述,才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会,不可言传的信念与力量。你要知道,因清贫而受人奚落不是没有尊严,因正义而遭人排斥不是没有尊严,因才华而被人嫉妒也不是没有尊严,世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱,不曾鄙弃过李白的不得皇恩,更不曾批判过苏轼的“文化突围”。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以,就有了韩信漂泊时的“千金一饭”,就有了李白潦倒时的汪伦、美酒,有了苏轼坐监时的万人请愿……可能,你会明白了一点尊严的所在,了解了一点尊严的价值,就是受人敬仰与青史垂名!或许垂名青史的尊严太遥远,有一些神圣与光荣,是我们可以亲眼目睹的。像奥运冠军领奖台上的金杯,雪山之巅舞动的国旗,决定中国加入WTO的木槌,还有萨马兰奇口中的那句“北京”……这近在眼前的一切,你应该终于感受到了骄傲、激动,还有尊严。你应该看到了所谓尊严的那份雄浑与豪迈!迫不及待想得到它么?那要先学会放弃,放弃出卖灵魂得到的光彩,放弃不择手段换来的目的,放弃卑颜奴膝讨到的利禄,放弃欺骗压榨谋取的幸福。也许,到了那个时候,你会清楚的知道,尊严的存在,于是,你问心无愧,昂首挺胸,于是,你一身浩气,不虚此行。尊严,容易得到也容易失去,没有衡量尊严几何的标准,也没有完全统一的准则,关键是,找到让你活得泰然、坦荡的那份力量!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 初二 议论文
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尊严那是一个黄昏,吃过饭的我来到天桥旁散步。道路上车水马龙,人来人往,喧闹声不绝于耳,但是我被一群衣着褴褛,面色蜡黄的乞丐给吸引住了。他们一个个骨瘦如柴,眼睛望着这繁华的都市,眼神复杂:有羡慕,又嫉妒,有绝望,还有一些我所不了解的东西。这是一群被现代社会遗忘的人。最让我在意的是一个老乞丐,他虽然衣不遮体,但那与其他乞丐不同的明亮的眼神却吸引了我。夕阳渐渐的下沉了,只留下一半挂在天边不肯离去。这时,一个染着黄发的不良青年把一张一百元的纸币扔给他吆喝,说:“喂,给你吧,我原来不想给你的,但我看你实在太可怜了,想了一会儿,才做出了这个英明的决定。你该怎么感谢大爷我呢?”接着,这个青年把那张纸币扔进了老乞丐的碗里。周围的乞丐们一愣,眼神顿时变得羡慕嫉妒恨起来,感叹道自己怎么没有这样的运气。老乞丐看了一眼钱,却没有伸手捡起。他沉默了几秒,抬起头,眼神格外的明亮,坚定的说道:“这钱,我不要。”那不良青年的脸顿时变得铁青起来,他咆哮道:“老东西,不要不识抬举,大爷我给你钱是应为我心情好,你不要就算,你给我等着,明天我就找人来揍你。”说完便吧一百元随手一抛,那纸币在空中飞舞着,引得一群乞丐去争抢。忽然一阵大风吹来,那纸币随风飘下了天桥,消失在车流中。周围的乞丐只能眼巴巴的望着那纸币飞着飞着,直到不见。只有那老乞丐在静静的望着橙色的夕阳,沉默了。那青年刚一走,周围的乞丐便围了上来,七嘴八舌的说道:“老王,你怎么这么傻啊,白送的钱你都不要,那可是我们辛苦好几天才能赚到的呀!”“老王,你要知道,就算跟谁都过不去也不能跟前过不去呀!你看这多可惜啊!”“是呀,是呀!……”这时老者说了一句话,乞丐们沉默了,我也沉默了。“一个人,不能没有尊严。”挂在天边的一半夕阳终于下沉了,只留下那火红晚霞在那天边飘荡。650字 初二 记叙文
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尊严自尊、尊严,早已不是我们所陌生的。可是,当今社会,维护自己尊严的人很多,践踏别人自尊的也不少。不知何时起,小吃街来了一位不速之客——一个几乎未着半褛的脏乞丐。无论是谁走过,都会向他投以一记嫌恶的目光。我也不例外一次闲聊时,璇谈起了他,我不屑地说道:“有手有脚却想着不劳而获,这种人活该如此!”洛无奈地望了我一眼,说:“有谁会请一个傻子呢?被精神病院流放出来,现在还活着流浪都不错了。”听此,我愣住了,只知道他是被流放到这里,却不曾得知他是……从此,每每看见他,目光里少了轻视、不屑,唯有同情与一丝钦佩夹杂。可惜,就是缺乏给予他帮助的众多因素。对这位不速之客,我同情;与这些卖艺者,我敬重。在家的时候,经常会看见上门乞讨的人。我是讨厌他们破坏小乡村独有的宁静的。拿着个二胡拉的刺耳,木牌子也噼里啪啦的响叮当。村民视他们为瘟疫,远远地看见他们,就马上关门制造没人在家的景象。一天,在阳台上坐着发呆时,看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。好奇心大发,跑下楼梯,一阵熟悉的“噪音”传来,让我不禁蹙眉,有点埋怨地看向他们,却意外地看见他们笑了,不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑,仿佛发自内心,还伴随着激动……我正出神纳闷,一阵恭维声把我拉回了现实。此时,他们正接过爸爸给的钱。可是,似乎又有什么不同……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么?送他们离开后,我看向爸爸,可他却只噙着一抹意味不明的微笑,拍拍我的脑袋说:“尊严不仅无价,而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然,灵光一闪,我明白了。没有人想当不劳而获、看别人脸色的乞讨者,那样,相当于舍弃了作为人最重要的尊严。可是,因为生活的逼迫,他们却不得不放下自尊。但还是抱着侥幸的心理,希望能通过劳动而获得他们所需要的钱财,因为这样得到的,不叫施舍,而叫酬劳!他们手里的二胡,就是最好的证明。在此,我向他们道歉,因为我的愚昧无知、傲慢无礼,不仅一次鄙视、嫌恶、讨厌他们。如果我还不懂得反省,那么,还有什么资格作为一个人类呢?初二:凌落曦800字 初二 叙事
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尊严我觉得,用这样一个词来形容它,再合适不过——高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见,摸不着,但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时,你看到的是他的面孔,当你蝇营狗苟时,你得到的是他的背影。像你所料到的一样,我形容的是——尊严。尊严,不是面子。所谓的面子,是物质上的掩饰,虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严,朱自清不食嗟来之食是种尊严,苏东坡“诗退金兵”是一种尊严,就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。我也不知道,如何阐述,才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会,不可言传的信念与力量。你要知道,因清贫而受人奚落不是没有尊严,因正义而遭人排斥不是没有尊严,因才华而被人嫉妒也不是没有尊严,世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱,不曾鄙弃过李白的不得皇恩,更不曾批判过苏轼的“文化突围”。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以,就有了韩信漂泊时的“千金一饭”,就有了李白潦倒时的汪伦、美酒,有了苏轼坐监时的万人请愿……可能,你会明白了一点尊严的所在,了解了一点尊严的价值,就是受人敬仰与青史垂名!或许垂名青史的尊严太遥远,有一些神圣与光荣,是我们可以亲眼目睹的。像奥运冠军领奖台上的金杯,雪山之巅舞动的国旗,决定中国加入WTO的木槌,还有萨马兰奇口中的那句“北京”……这近在眼前的一切,你应该终于感受到了骄傲、激动,还有尊严。你应该看到了所谓尊严的那份雄浑与豪迈!迫不及待想得到它么?那要先学会放弃,放弃出卖灵魂得到的光彩,放弃不择手段换来的目的,放弃卑颜奴膝讨到的利禄,放弃欺骗压榨谋取的幸福。也许,到了那个时候,你会清楚的知道,尊严的存在,于是,你问心无愧,昂首挺胸,于是,你一身浩气,不虚此行。尊严,容易得到也容易失去,没有衡量尊严几何的标准,也没有完全统一的准则,关键是,找到让你活得泰然、坦荡的那份力量!800字 初二 散文
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尊严从小到大“尊严”两字就被赋予了极其神圣的寓意,倘若有人做了没有尊严的是定会被四周的人鄙夷,若是自己被别人开玩笑般说没有尊严也得面红耳赤一阵子。尽管“尊严”看不见摸不着,却与每个人密切相关。但尊严真的就只能拿起吗?由古至今,尊严就有着至高无上的地位,古代和平年间认为最无颜的便是游街示众,由官兵压着在街上“抛头露面”,周围站满对罪犯指指点点的百姓,四周充斥着叽叽喳喳的唾弃声,这一种精神上不断的折磨,可谓是精神上最残酷的惩罚。而古时的战争年间最没有人性与尊严的做法便是将战俘的头颅割下高高悬挂在城门上,经受着风吹日晒,仍谁经过抬头一望就能看的自己一身寒意,也让战俘的同盟留下颜面尽失的满腔怒火,尊严扫地的愤恨。维护尊严的代表人物陶渊明。他任县令时,上面有一个官要下来探查,有人劝他对那个官趋炎附势一点,阿谀奉承一些,于是他就马上辞职回乡还留下一句千年流传、永垂不朽的名言“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪”。然而“尊严”并非是个只能拿得起放不下的东西,成大事者也是需要在某些特定的时候放下自己的尊严。“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”这一段佳话描写的就是越王勾践,这家喻户晓的人物经历了几起几落的生活。他被吴王打败后成为阶下囚,做了吴国的马夫,若是换了他人必定一蹶不振,倘若性格刚烈些的人有这种从悬崖落入谷底的生活必会为了维护尊严在哪条河边自刨投河,而他却卧薪尝胆十六年,尝尽了苦难,至自己尊严与九霄云外,终成大事灭了吴国,做到了自己的大翻身。战争上著名的江姐,被军统所捕,被关押于重庆军统渣滓洞监狱,受尽折磨,在敌人面前尊严尽失,但她并没有为自己的尊严而出卖国家名族的利益,反而仍旧坚不吐实,成为了一代英雄豪杰。“尊严”在我们生活中有着无可替代的地位,但种种事迹表明,尊严有时候就要拿的起放的下才能为成大事着。700字 初二 散文
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尊严一些人总是为了别人而低三下四。为什么要低三下四呢?他们没有自尊吗?不,他们有。但他们不懂得呵护自己的自尊。男儿膝下有黄金,女孩子膝下也有黄金,那颗黄金是什么?是自尊,是尊严!大者是国家总统,小者小到街上乞讨的乞丐,他们都有自尊!我有些话想对乞丐们说:请你们不要这样向大家下跪讨钱,大家不需要你们的下跪。我们都有同情心,请你们不要那样!在我们学校附近,有一个老人。他的年龄得往80上数了,可是,他却没有家。这是为什么?因为儿女的无情!姐姐曾对我说过那个老人的故事,她说:“你知道吗?那个老人其实是有家的,但他儿子和儿媳很自私,所以把他赶了出来。”然后又说:“你回来也可以,但是我只给你一杯清水和两个馒头。”不过,还是有些好心人给他搭了帐篷,施舍给他干粮。”听完这些话,我心里想:以后碰上乞丐,我一定要或多或少的给他们点钱。只要有就给!还有一个故事是我从书本上看来的,文章中写了作者还是小女孩时,家中很穷,父亲为了去向姨爹道谢,把妹妹辛辛苦苦种的棉梨全都摘了下来,然后拿到姨爹那里去给他。但姨爹却摆摆手说:“我不要。我们家里多的是,猪都吃不完!”作者在回家的路上,她想:姨爹怎么可以这样?换了我,我一定不会那样。坐着长大以后,当了教师,有一次,有一个父亲和女儿来到作者家,拿了许多鸡蛋,作者忙请他们进屋,然后又请他们吃饺子,吃完饺子后,作者有很客气的送走了父女俩。丈夫问她一向把送礼者拒之门外的作者,为什么还要收下鸡蛋并请他们吃饺子时,作者向丈夫讲述了他的故事。并告诉他,那件事像一条鞭子一样狠狠地抽打在了“我”的心上,留下了一条疤痕,永远抹不掉。在生活中,不管是谁都有尊严,不管是谁都有自尊,我们不能漠视自己的尊严,更不能不把别人的尊严漠视!650字 初二 记叙文
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尊严在我小的时候,有一个乞丐常常经过我家,这位乞丐已经很老了,只穿了一件非常破烂的大衣,鞋子如同两只“破舟”,在无边无际的“大海”中行驶着。无论谁看见了都会念叨:“唉,社会黑暗啊,真可怜。”有一次,乞丐又路过我家,两手提着一些又脏又冷的食物,妈妈和一些邻居看见了,都会拿一些食物和一些衣物,可他却说:“谢谢你们对我的帮助,可我双手健全,你们帮助那些双手没有健全的乞丐吧,因为我还能去找些食物,而他们双手不健全,不能找吃的。”我听到了这些话后,被乞丐深深的震住了,我想,这也许是一个双手健全的乞丐的尊严吧!生活中,每个人都有尊严,但有些人视尊严为空气,以为尊严就是尊严,你错了,尊严是一个人的脸面,我们既不能像别人卑躬屈膝,也不能允许别人歧视侮辱,这样,才能维护了我们的“脸面”!300字 四年级 叙事
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尊严在很久以前,我和奶奶去超市买东西。因为人多,所以那边的乞丐也有很多。一个个穿的衣服都是破烂不堪的,有些还带着小孩子乞讨。这种人我认为没有尊严,所以我路过的时候眼不见为净,睁一只眼闭一只眼,不看他们。而其他人跟我一样。我们买好自己需要的东西出来的时候,听到了优美的音乐,我觉得好听,就过去看了一下。那边有许许多多的人在围观,我好不容易才挤了进去。呀!是一对正在乞讨的盲人夫妇!男的在拉着二胡,女的则在高声歌唱,脸上看不出有什么悲伤。我在音乐里面沉醉了。一会儿我清醒之后,看了看碗。嗯?为什么跟刚刚的钱一模一样呢?我醒悟过来了,他们这些人只管听,而因为舍不得钱,所以没给他们钱。那我怎么办?给?还是不给?我脑袋里蹦出了一个想法:给他们钱!因为其他的乞丐拿不到钱很正常,但是他们不一样,他们以乐观的心态面对现在的情况。而且,还有一个原因:他们拥有尊严。我拿了五块钱放进碗里,许多大人看见我放了,就羞愧难当,纷纷效仿了我,把钱放了进去。我开心的笑了,因为他们的钱不是因为他们去乞讨,而是他们的尊严和乐观的心态为他们带来财富。尊严是每个人必须有的。而且,不管任何时间、任何地点、任何情况,都应该有。五年级:萧作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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尊严星期六,在新城初中的上空,加油声、呐喊声一阵高过一阵。金秋十月的今天,是每个运动员一展身手的日子,因为我们进入中学后最大的一次体育盛事——2007年秋季运动会开幕了。上午我们进行了个人比赛项目,比赛中不时播放着运动员取得的好成绩以及同学们的来稿,运动员们在赛场上奋力拼搏,勇创佳绩,我们在场外文思如泉,奋笔疾书。这是动与静的完美结合,这是灵感与激情的最好体现!上午的比赛结束了,我们班的男生没拿下一枚金牌。班主任姚老师鼓励我们不要气馁,毕竟大赛的重头戏——团体项目下午才进行。中午,我正悠闲地吃着可口的薯条,这时数学课代表史新雨慌慌张张地跑过来问我:“你现在还有多余的绳子吗?”“什么绳子?”我马上想起来那是疾风行动时要用的绳子。我忙说:“我只有一根,没有多余的。”她听后更急了:“完了,完了,男生现在缺两根绳子。”我听后也十分惊讶,现在离比赛开始只剩15分钟了,上哪儿去找绳子呀?我也没心思享用美味了,赶紧跑去把这情况报告姚老师。大家聚在一起都非常着急,如果少了绳子的话就无法进行比赛了,只能弃权,我们又心有不甘,难道我们这两周来的苦练都白费了吗?难道我们都走到这一步了,现在真的只能放弃吗?就在我们一筹莫展时,一位同学看见凳子上的红领巾,灵机一动:“我们可以用红领巾来代替绳子呀!”一语惊醒梦中人!我们都欢呼起来,以为有了妙计。可是姚老师听了这条“妙计”后,不但不高兴甚至有点生气:“你们绝对不可以用红领巾来代替绳子!”她语气是那么坚定,一点也不像平时那个慈眉善目的姚老师。我们非常不解:“为什么呀?我们已经别无选择了。”姚老师拿起一条红领巾说:“就算别无选择了,也不行!这是红领巾,是少先队的标志。它是一种象征,我们怎么可以用它来绑腿哪?我宁可让你们放弃比赛,也决不可以用红领巾来绑腿!”我听后,心中为之一震:是的,红领巾是一种象征,它是一种尊严,人可以放弃一切,但决不可以放弃尊严。我们宁可放弃比赛,也决不可以放弃尊严。后来那场比赛我们没有取得理想的成绩,但我们已经赢了!我们没有放弃尊严,那本身就是一种胜利!800字 六年级 叙事
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尊严“你给我跪下,我就给你一百!”至今这句话仍回荡在我耳边。事情发生在国庆期间。那天我和朋友去逛街,看到一个角落里挤满了人,生性爱凑热闹的我便也拉着朋友挤了过去。原来里面是两个乞丐。一大一小,他们坐在地上,衣服破烂不堪。其中大乞丐脸上有许多疤痕,好像在向我们狰狞地笑着,可怕极了。而小乞丐好像才七八岁,脸上很脏,那本来应该富有灵性的眼睛此刻却空洞地望着我们。我像他那么大时是是坐在教室里,手里拿着崭新的课本学习……可是快入冬了他才穿了一件不知道打了多少补丁的单薄的衣服!一丝怜悯顿时升上了我的心头。这时,一个讨厌的声音响了起来:“喂,我给你一百你要不要?”两个乞丐的眼睛霎时间亮了起来。这个财大气粗的人有说:“前提是你得给我跪下。你给我跪下我就给你一百。”这两个乞丐犹豫了。不要啊!我在心底喊着。可是他们两个让我失望了。“扑通!”一声,那个大乞丐便跪下了,而且他还拉扯着小乞丐,企图让他也跪下!终于,小乞丐也跪下了。可是那个人竟然还不给钱,而是接着得寸进尺地提要求:“给我磕三个响头,我就给你二百。”“咚!”“咚!”“咚!”这三个响头磕得十分沉重,我们周围围观的人的心也十分沉重,那两个乞丐却好像浑然不觉,他们十分高兴,因为他们今天讨到了二百元钱。二百元换三个响头!多么讽刺!自古以来说有这样一句话:“男儿膝下有黄金”可是今天,一个大男人拉着一个小男孩却给别人跪下了!他有手有脚,只不过是脸上有几道伤疤,为什么不能靠自己去赚钱去养活自己呢?一个人的尊严,一个身为中国人的骄傲与尊严,因为这二百元,便荡然无存!值得吗?此刻,刚才对大乞丐的恐惧、好奇,对小乞丐的怜悯,全部都化为乌有,只剩下了不屑与鄙夷!作为一个人,最不能失去的,便是尊严!怀柔一小六年级:黑猫喝牛奶650字 六年级 叙事
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尊严生活如学者,如老师,在人间的大街小巷中散播着真理的种子。有人说,生活就是平静似镜的湖面,平淡乏味。而我认为,生活就是璀璨的星空,处处都蕴藏着照亮一生的哲理。不是生活没有哲理,而是你没带上一双善于观察的眼睛,一颗去感悟人生的心。而我,就在那个傍晚,体会到了生活中的哲理,体会到了一个人的尊严。夕阳的余晖洒下大地,这条通往佳世客的小路仿佛镀了一层金。我与妈妈手挽手,在落日的轻风中有说有笑地走着。即将迎接的,是一顿美味可口的晚饭。渐渐地,路上人流如潮。随着匆匆的脚步传来的,还有一阵悠扬的二胡声。我循声望去,只见熙熙攘攘的人群里,一位饱经风霜的老人在拉着二胡。这位老人约五、六十岁了,脸上早已爬满了皱纹。他用一双黝黑的手,不停地拨动琴弦,引来大批路人驻足观看。我和妈妈也暂缓了脚步,欣赏老人的倾情演奏。与之相对的,是一个衣着凌乱的妇人。妇人始终紧握一个破损的小碗,嘴中念念有词地向人们乞讨。她,也和老人是一样的身世吧!我默默心想。一浪又一浪的人潮涌来,老人面前有了不少一元与五元的纸币。而一旁的妇人则没有老人那样硕果累累。她用凄凉的眼神望着来来往往的人们,仿佛还想再乞求几张纸币。我于心不忍,分别向老人和妇人都捐了五元钱。之后,我疑惑地问妈妈:“同样是乞丐,为什么老人可以多挣一些钱呢?妇人多可怜呀!”妈妈笑着摇了摇头。吃饭时,我的头脑中充斥着老人和妇人的一幕幕,不断地想着那个看似简单的问题。就在这时,我猛然想到,那个人世间最沉重的词语:尊严。是的,老人与妇人,同样的身世,同样的厄运。面对生活的黑暗,老人使出了自己的本领,以自己唯一的才艺向捐钱的人道了最动听的一声谢谢。而妇人痛楚地一声道谢,恰恰比老人少了一份重量。现在,我不再把老人看作一个卑微的乞丐,而是一位凭着自己的付出,得到“工钱”的打工者。他,是有尊严的。他没有用自己的身世、遭遇换取人们的同情,不甘得到这些“没有底气”的钱币。老人只用一把二胡,就推开了一切怜悯与同情,拿回了原本属于自己的尊严。我再次回想那位老人,一股敬意油然而生。我从生活中学到了人生最应该做的一件事,抓牢自己的尊严,别让它溜走。初一:sflyx800字 初一 叙事
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尊严记得那一次,我找回了自己的尊严。那天我和妈妈要回湖北老家,去看奶奶和爷爷,走到车站旁,妈妈又小声的叮嘱我:“上车验票时要往下蹲一点。”因为我1米51,只要身高在1。5米以下,就是半票,1。5米以上就是全票。到了验票处,有很多的人。我去量身高了,量的时候我的腿弯了一下,阿姨说:“小朋友你1。49米是半票,你可以进去了。”阿姨说完,我的心里感觉很不好过。过了第一个验票处,妈妈说:“太棒了,一会上车的时候还有一个验票处,你一会儿也要像刚才一样验票时也要蹲一下。”到了第二个验票处,我量身高的时候有一点不想蹲,我也不想看到妈妈难堪,所以我很难作出选择。可这时妈妈说:“干什么呢?心不在焉的?”妈妈一说,我就不想让妈妈难堪了,我的腿又弯了一下。到了车上我心里在想:我这样做是不是不对呢?我想了好长时间,忽然妈妈说:“给,拿着这100元钱去买几瓶水和吃的。”我去买了,但我要买的时候听见了验票员说:“现在逃票的人越来越多了。”我一听就觉得我做的不对了,我就拿着钱去办了一张全票,回去后,妈妈问我:“水呢?”我说:“我宁可不喝水也不愿丢掉我的尊严。”我永远都不会丢掉我的尊严。450字 五年级
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尊严人活着,必须有尊严!我觉得真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式当我们在狭路与敌人相逢的时候,我们不会退缩,我们会与他们一决高下,即使以死为代价,拼个不是你死,就是我活,因为我们知道:尊严比生命更重要!退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。当我们伟大的祖国被侵略时,当侵略者让我们向他们低头时、求饶时、下跪时,我们会不会?呵呵,不!我们不会,我们宁愿一死,因为我们知道:尊严比生命更重要!永不言败,永不低头,永不服输,因为败了的、低头了的、输了的是自己的尊严,我们永不言败,永不低头,永不服输,因为:尊严比生命更重要!一年级:小童鞋梵高作文网专稿 未经允许不得转载450字 一年级 想像作文
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尊严德国席乐说过,不会尊重别人的人,别人也不会尊重他,生活中还有很多维护尊严的事,令我最深刻的是那一件……上次我和我的同伴去西安比赛,结果半路上遇到一个乞丐,他双手健全,反而不去干活,我问他为什么不干活,他说他家里人现在也没人用,听了这话,我们几个下围棋的小伙伴儿都走开了,后来又有一个有钱人来到这儿,他掏出了小黑钱包,包里面的钱和硬币特别多,好像包都装不下了。乞丐的看着富人的小黑钱包,希望富人的施舍给她一点钱,可富人捣鼓了半天,只扔下一个一分钱的硬币,还扔到乞丐的头上,落到了乞丐的碗里,乞丐捡起钱大声说先生,你的钱掉了,富人虽然看了乞丐一眼,轻蔑地说那是我施舍给你的,乞丐说我不要你的施舍,我也有尊严,说完把钱丢在富人的手里,我们都觉得乞丐的话有道理,纷纷把富人赶走,我们凑钱买了六个梨给他,有些人给那个乞丐施舍了几元钱,他走了,为什么呢,因为他已经知道我们的用意,要独立干活去了。经过三天的比赛,我们准备回家了,路上遇到一个人,正巧是那个乞丐,他在卖水果,生意也不错,看样子他已经靠自己的劳动换取了钱财,他看见我们像我们招手,并给我了每人一个山竹,说了句谢谢,推着车子走了450字 五年级
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尊严每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。 故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。 读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢? 在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。 我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。450字 四年级 读后感
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尊严今年署假,我和妈妈到盐市口书城去买书,坐在共交车上,看见街上人山人海,川流不息。我和妈妈在盐市口人们商场下车时,我看见商场门外围着许多人,我和妈妈也去凑热闹,我左闪又闪,灵活地钻到了人群的前面,只见有个聋哑人摆着一张桌子在那写书画。“书山有路勤为径,学海无崖苦作州”他的字是那么刚经有力,围观的群众越来越多,有的赞不绝口,这时妈妈掏钱买了几副字画,回家留作记念,我们正要走时,来了一个戴眼镜的年青人,穿着西服,一副很有钱的样子,丢下100元在桌子上便长杨而去,接着,那个聋哑人拿起钱追了上去,咿咿呀呀指手划脚,手里拿着一副字画要送给他,意思说:“我不要你的施舍,字画卖给你作留念吧。”这时年青人把字画扔在地上,嘴里还不停地说:“真不知好歹”。”这时聋哑人拉着他不放,两个人还争了起来,聋哑人把钱还给了他,要年青人也还他的画,年青人毫无办法,也知道自己错了,没有尊重他人的人格和劳动成果。在众人的谴责下,他灰溜溜的走了。这个聋哑人保护了自己的尊严 。 此时,我对这个聋哑人肃然起敬,虽然他是一个残疾人,但是他身残志不残,他保护了自己的尊严。尊严是一种很可贵的道德风尚,因此,我们不能侮辱别人,侮辱别人也同时侮辱了自己。懂得尊重别人的人,别人也同时会尊重你。450字 五年级 叙事
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