我学会了煮面
今天,我正在外面坐着玩的时候,忽然爸爸叫我,我赶紧跑过去问:“怎么了?”“我教你怎么煮面条。”爸爸温和地说。“为什么呢?”我不解地问。“至少我不在家的时候,你也不会饿着。”爸爸认真地说道。我觉得有道理,痛苦地说。“好吧。”
爸爸开始煮面了,先倒一锅水,然后等水烧开,再拿压面机。接着拿面,放进机器里,再使劲压成面条下到锅里。最后把锅盖盖上,等待5-10分钟左右,面就煮好了。
我看着觉得很简单,于是,晚上做饭时,我自告奋勇说:“我来煮面条。”第一次往锅里倒水,不小心把水洒了一地。“哎呀!”我大叫一声。“怎么了?”爸爸赶忙跑过来问。“水洒了。”爸爸安慰我说:“没事,失败乃成功之母,再多试几次,你一定能成功的!”爸爸说。于是我试了好多次,但是有时候把面压断了,有时候不小心把面掉在地上了,再有时候不小心把面条煮糊了。
经过多次的练习,终于,我成功了!我非常开心,赶忙拿给爸爸看,“嗯,还可以,继续努力。”爸爸说。虽然我煮得不太好,但是我知道了凡事都需要过程,我已经一次比一次好了。
经过学煮面条这件事,我明白了一个道理,要练就一种本领,就要经过多次地努力实践,还要有耐心和坚持不懈的精神。
要“勤采”,更要“精酿”_750字
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哲学家培根曾否定过“蜘蛛式”和“蚂蚁式”的学习方法,肯定过“蜜蜂式”的学习方法。
的确,蜘蛛只会从体内吐出几种腺液去搭棚架,绕螺旋线,粘丝结网,然后“守网待虫”。有的人学习起来就像蜘蛛结网捕食一般。他们慵懒懈怠,既不想关心世事,又不愿博览群书,只会搜煞枯肠,用肤浅狭隘的学识做学问,坐等知识投怀送抱,把人生综合为吃喝拉撒睡玩,把学问归结为ABCD×√,最终江郎才尽。
蚂蚁有一个习惯,凡是碰到食物,都搬进“蚁穴”,原封不动地贮藏起来。有的人学习起来就像蚂蚁搬食物一般。他们终日埋头窗下,搞题海战术,且死记硬背,囫囵吞枣。这尽管勤劳可嘉,但却只知收集,不会理解、活用和创新,可谓死读书,读死书。
蜜蜂迢迢数里,飞赴蜜源,在万花丛中,来往穿梭,钻花蕊,粘花粉,啜花汁,再携带花粉和花汁返回巢穴,反复吐纳,用唾液把花粉和花汁混合,去芜取精,并扇动翅膀,调节温度,控制浓度,从而酿造出蜂蜜,不辞辛苦,不怕疲劳。
靠辛勤地“采”和精心地“酿”制造出甜美的蜂蜜,这就是蜜蜂给我们的启示。
我们不仅要像蜜蜂那样从知识的百花园中勤奋地“粘花粉”、“啜花汁”,而且要像蜜蜂那样,靠自身的头脑消化采来的“花粉”和“花汁”,然后精心酿成甜美的“花蜜”。我们要勤奋攻读但不能死记硬背、“疲劳轰炸”,要讲究“投入”与“产出”,要讲究“采集”与“理解”、“活用”和“创新”。不仅要勤看、勤读、勤听、勤思、勤写,更要善看、善读、善听、善思、善写;既要勤奋好学,更要认真思索,分析综合,系统梳理,对看到的现象、读到的文章、听到的说话去粗取精,去伪存真,由表及里,做到融会贯通,举一反三,变辛勤的学习劳动为丰硕的学术成果,这就是蜜蜂给我们的启示。
广州市美华中学教师高三:梁永坚
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我学会了煮面有一天放学回家,妈妈叫我早早的完成作业,开始教我煮面,我问她:“为什么要教我煮面?”妈妈说:“我出差一个星期,你必须学会自己做饭。”“天那!”我忍不住叫起来,“意思是说,我以后衣来伸手饭来张口的日子过不成了?”妈妈点了点头。不过,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌,我决定,我一定要学会煮面。妈妈叫我和她一起做,先加水后加面,过了十分钟,我们俩个的面都煮好了,妈妈打开了锅盖,里面飘出了诱人的气味,我也自信满满打开了锅盖,只闻到了一股烧焦了的味道,我们俩的面成了鲜明的对比,妈妈的面香气袭人,我的面焦气熏人,叫人没法闻。我经过了“九九八十一”次失败后,已经再也不想碰面了,于是,妈妈鼓励我说:“失败是成功之母,你失败了这么多次,这次没准会成功呢,我没好气的说:“除非……你给我买个玩具”妈妈见没办法,就使出了激将法:“你一个男子汉,连这点煮面的勇气都没有?”我见妈妈说我没勇气,我说:“烧就烧,有什么了不起!”可是,我的心里却想:哎呀!我还不会呢,于是,我只好用大招,查百度,我看着手机里的视频,边学边做,最后,终于做出了好吃的面条。最后,我编了一首煮面歌:“锅里放进多点水,等水变热五分钟,洒下一些面,放葱把料加,胡椒蔬菜随便放,美味的面条出锅了”有了这首歌,我做的面回回都好吃,不过,还是衣来伸手饭来张口的日子好啊!550字 四年级
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我学会了煮面今天一回到家,就看到妈妈在煮面,我说我想学煮面。妈妈吃惊地说:“今天的太阳怎么从西边出来了?”我顿时羞红了脸。来到厨房,我打开火,先把水煮沸,然后把面放到水里,“哎呀,不好,太用力了!”面被我丢下去的时候溅许多水花,滚烫的热水溅到了我的手上,疼得我龇牙咧嘴的。但是没办法,箭在弦上,不得不发。已经面都下锅了,总不能丢着不管吧。我只得硬着头皮,再去搅拌锅里的面,不一会儿,面在水中逐渐浮了起来,一阵面香味扑鼻而来,看来应该熟了,于是我把盐放到锅里,结果一个不小心,手一哆嗦,哎呀,不好,好像把盐放多了。可是我也没办法挽救了,只好暗暗祈求不要太咸。面好不容易煮好了,妈妈试了一下,她皱着眉头说:“小圳,你的盐放太多了,要咸死我呀?而且你还没有放配料!不过,看你这么好学,妈妈教你吧!”然后我就跟着妈妈学煮面,妈妈先把水煮好,然后轻轻地把面条放到水里,接着,他拿起小勺舀了一些盐放到水里,再放了一些肉丸和肉饼,临起锅的时候,妈妈还放了一些香菜。妈妈的面煮好了,香喷喷的,我迫不及待地尝了一下,哇塞,好好吃,真香啊,我觉得我妈妈做的面是天底下最美味的。后来,我学着妈妈的样子做了好多次才成功,真不容易啊!因为这件事情,我也渐渐懂得了:做一件事情,不管有多难,只要好好学,善于总结经验,并且坚持不懈,总会成功的。550字 三年级
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我学会了煮面今天,我发现妈妈坐在沙发上,累得气喘吁吁。看着劳累的妈妈,我灵机一动,给妈妈煮一碗热腾腾、香喷喷的面吧。准备工作开始了,面条一包,葱一把,鸡蛋两个。首先,往洗干净的锅里面加一些自来水,中火等三分钟至水开。当锅里的水开时,一个个耀眼的小泡泡飞快地飞向水面,像一颗颗雪白的小珍珠。接着,把一把把“骨瘦如柴”的面条放进已经沸腾了的水里面,一根根干巴巴的面条顿时变得柔软了,像一条条长长的白丝带扭动着身体。锅里的水随后也跟着变白了,浓浓的面汤搅拌起来冒着热气。面条快要煮好的时候就可以放鸡蛋了,把鸡蛋轻轻往碗上一搁,蛋壳上出现了一道裂缝,用力一掰,蛋清蛋黄就像调皮的孩子一样迫不及待地跳进了锅里。过了一会,荷包蛋成形了。快熟透的荷包蛋,好像一个倒映在水里的大太阳,让人垂涎欲滴。再洒上嫩绿色的葱花,哇,白色的面在锅里立马“五颜六色”了起来。香喷喷的面条终于大功告成了。我学会了煮面,就像我小时候学会走路一样,妈妈和我都感受到了巨大的成就感。400字 四年级
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我学会了煮面因为我实在是个大面王,老妈每天煮面都煮的烦了。就决定教给我煮面的方法,让我自己煮面吃。一想到煮面可以给自己吃,多么幸福,就答应了。老妈便开始给我示范。她先在锅里倒入适量的水,然后盖上锅盖,等十分钟。老妈看时间也差不多了,就让我来倒面。我抓了一小把的面倒入,妈妈问:“这么点面,连给你吃两口都不够,怎么能维持你一上午呢?”说着,老妈又抓了些面条放进锅里,我想,这样就差不多了吧。过个两三分钟,热腾腾的面条就煮好了。我在一旁美滋滋地幻想着。看见老妈又倒了油进去,随后,打个一个大鸡蛋进去。一分钟后,妈妈把半生不熟的鸡蛋放进碗里。再倒了一些酱油,鸡精和盐进去。两分钟后,一碗美味的面条就出锅了。我根据自己的口味,放了葱和干辣椒进去,拌了拌。面条的香味就飘出来了。一眨眼就被我吃了个精光。到了午饭,我自己又做了一碗。学会煮面条真是好呀!300字 四年级 记叙文
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煮面由于今天家里没有人,我便想大展一下厨艺。开始煮面了,我先将水烧开,然后加了一些面条。由于没有常识,我自认为那一点面条不够,便又加了两大把面条。由于平时看大人做饭的时候,都是一边炒一边加调料,我便自作聪明,认为煮面也是这样。便在面还没有煮好的时候,开始往锅里狂加调料,酱油、香油、盐、味精、红油……面汤一下子变得黑乎乎的,看一眼就让人没有了食欲。我自我安慰道:没事一会儿就会好的,面煮好之后颜色就会变得好看一些。又煮了一会儿后,面条泡胀了,都快要扑出来了。汤的颜色也一点也没有变。我只好闭着眼睛尝了一小口。呸!呸!呸!难吃死了,让人想吐。又酸,又咸,又苦,又辣……妈妈回来之后我把这件事告诉了她。妈妈告诉我:“面条煮好了是会泡涨的,所以只用抓一小把面条就够了。把调料单独放到一个碗里,再把煮好的面条放进碗里拌。”第二天,我心有不甘,决定再从做一次。这次我只抓了一小把面条去煮,在煮面的同时,拿了一个大碗开始作面的调料。我不慌不忙依次在碗里放了一点盐、味精、香油、红油、红肠,还加了一些面汤,等面煮好了,把面捞起来放到碗里去拌。这回汤不再是黑乎乎的了,味道也好吃多了。看来生活中很多看似简单的事情都是有技巧的,要多看、多学,不要自作聪明,不然会搞得一团糟。450字 六年级 记叙文
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