风雨
350字
四年级
抒情
看着雨，细的像丝，伸出手，落下后竟成了豆大的水珠，落在草丛里、落叶里。远处，树林间，透过一缕微弱的光，雨丝显得更为诗意。几朵要强好胜的花，依然亭亭玉立，像是一位坚强的女孩，下面的小草就显得极为平常。
小河边，荷叶为荷花撑起一片天，虽然左右摇摆，但红莲就是不倒下……相信它之前也经历过不少诸如此类的风雨，可它毕竟撑过来了，不然，如今的清香高洁是从那里来的呢？真不愧是一位清新的女孩，让我联想到“出水芙蓉”这个成语。
看着看着，风小了，雨小了，脚下的两朵雏菊就在风雨中，向着刚出头的一缕阳光，迎着大自然的一点洗礼。想想自己在“风雨”中的表现，再看看它们，就觉得自己连这两朵小雏菊都不如……想致敬于这些花！
风雨之后，云去雾空，出现一道亮丽的彩虹。
看完这些富有诗意的画面，经历过困难和障碍，相信自己的信念，坚定自己克服困难的决心，它一定会给你带来最精彩的人生！
青春是一枚岁月的书签
400字
初三
书信
月儿弯弯
月儿弯弯，月儿弯弯。
我们在一轮新月的辉映下伴紧恋人细数星辰，细说人生，细诉甜蜜与苦涩。
每当夜晚阑珊，遍地月光，空气似风的速度梭巡整个世界，这时，便会有数不清的男孩穿着马夹扎着领带彷徨于我们温柔的夜；这时，便会有数不清的的女孩披着长发飘着脂香君临我们美丽的夜……
把月光印成邮票，去吹绿那漫长的相思路，把月光录成歌带，来旋转出更美好的夜。
让月光夜夜缝补我们隐痛的伤口和人生的不幸；让月光夜夜弹响我们相思的心弦和幸福的回忆；让月光夜夜潮湿我们麻木的情感……
月儿弯弯，月儿弯弯。
蝴蝶不飞
以歌乐之柔婉绕人心襟；以宋词之忧愁伴风飘零；以羽裳之轻盈翩然落下；以洞箫之暗哑催泪滂沱。
看破尘世俗缘，便不再渴望有一个人会闯进来，撒给自己一片灵光，扉门已关闭，泪眼蒙尘，禅坐在角落似一叶静美的秋叶，雪在飘，心在跳；让另一孔看窗外炊烟不升、驼铃不响、蝴蝶不飞。
独处的冷静并非是一种无奈，有冉冉香火可以明灭；有野草青棘可以践踏；有他乡明可以瞻望；有浓茶淡酒可以揉肠……
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风雨走进初三就像走进了美国黑人寓居的穷户窟——一片瘠薄，可是却充溢着幸运；走进初三就像走进了撒哈拉年夜戈壁——一片荒凉，可是却承受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人世炼狱——一片凄苦，可是却充溢了对于否极泰来的殷切但愿。走进初三，咱们不能不保持篮球场上的萧飘逸洒；走进初三，咱们不能不保持盛行音乐中的五花八门；走进初三，咱们不能不保持体美劳课上的马马虎虎；走进初三，咱们不能不保持平常做题的散涣散漫。当咱们保持了这些，变患上无欲无求的时分，咱们会领会到仔细进修的高兴以及教师家长们的亲情。走进初三，咱们变患上开端没有重视本人的表面了，而是重视所获常识的几多。偶然候，同窗的衣服扣子扣错了位，还高快乐兴地捧着本书津津乐道地品读。咱们也变患上开端没有重视本人的身材，而是进修的重视半途而废了。偶然候，为理解出一道挠头的数学题，会孜孜不倦地进修到深夜。为了能实时消化当天所学的常识，却掉臂怙恃的关怀而夜以继日。当咱们到达了无私地步的时分，忽然感触感染到了师长的关心与体恤。走进初三，大师都有了一个配合的斗争目的，那便是——冲过中考之阳关道，顺遂地升入高中，考上年夜学，承受更多的教导，把握更多的常识，学会更多的做人的事理，享用更多的肉体财产。走进初三，虽有凄苦，可是时期有真实的甜美。虽有荒凉，可是咱们有神仙般的意志。虽有瘠薄，可是咱们肉体上富裕。走进初三，恰是走向乐成的开端。550字 初三 抒情
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风雨一场突如其来的秋雨闯入了我的青春。雨缠绵地飘飞，如丝，如线，如烟，如雾。在这场风雨中，我收获了坚强。“今天我们进行测试。”老师下达命令，我们这些“蚁族”，只有努力完成。手表的秒针疾速地飞转，同学们都在奋笔疾书。窗外冰凉的秋雨侵袭着玻璃窗，我茫然地看着桌上沉重的试卷，不知所措。刺骨的悲痛，让我只想逃避考试的结果不言而喻，我的试卷如下坠的落叶，带着一种悲凉与无奈，让我不寒而栗。我如同跌进深渊，无法面对自己惨淡的成绩，我的心与那场秋雨一起哭泣。我闭上眼睛，对自己说——这只是暂时的，我必须战胜失败，走出这阴郁的雨季。于是，我抖抖衣服，拍拍自己的肩膀，重整旗鼓。我从忧郁的谷底里走出来，伸出双手，去拥抱那久违的阳光一场不经意的心灵之雨横扫我的天空。这场雨悄然无声，如豆，似箭，像针，似火。在这场风雨中，我走向了成熟。那是一个阴天，面对着即将到来的中考，我的心情变得十分烦躁。门前的风铃突然响了起来，我转过头，原来是母亲抱着叠好的衣服走进来。我皱了皱眉头，没说话。一会儿只后，又是一阵“叮铃铃”的响声。我头也不回大声嚷道;“您进来时就不能轻点，这风铃的声音，烦死了。”身后母亲急切地解释;“不是，我是给你……”不容她说完，我便粗暴地打断了她的话说;“你就不能让我有一个安静的学习环境吗?”身后是一片短暂的沉寂。我转过头去，看见母亲端着一杯热腾腾的牛奶，身体像僵硬了一般，直直地伫立在那儿，眼里满是愧疚。她尴尬地笑了笑，将牛奶轻轻放在桌上，便出去了。过门的时候，她努力地弯着身子，不让自己碰到风铃，风铃却还是响了一下，像是一声无奈的叹息接下来母亲一直没有进来。雨还是下来了，雨点在窗外的荷塘里散开来，我突然看到了一株红莲在荷叶的庇护下坚强挺立，恍然间想起了那句诗:“母亲啊，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫庇呢?”我刹那间明白了，母亲的爱永远是伟大的，即使被女儿伤过，她也不曾怨恨，此时我感到了无比愧疚。那悠悠的风铃声是爱的旋律，让我心灵的天空变得越发宽广。行走在人生的风雨中，在坚强与爱的支持下，我将勇往直前，并且坚定得说:“谢谢您陪我走过风雨!让暴风雨来得更猛烈些吧!”800字 初二 叙事
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风雨天突然暗了下来。刚才还是阳光灿烂，顷刻间便布满了浓浓的乌云。屋里漆黑一团。一阵风刮来，树枝被狠命地摇曳着，发出；咯咯吱吱；的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远处。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗户不停地摇动，磕磕碰碰，还没有来得及推测后果，便听到卡啦；的一声－－玻璃碎了。乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗，只有在闪电时划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。闪电过后便是隆隆的雷声，从头顶滚过，然后重重地一响，炸了开来，雨点和雷声几乎是同时到来的，很大，顺着风势，倾泻到我家窗台上。干燥的青砖立刻绽出一个个水印，慢慢地，占满了整个窗台。雨点砸在窗外不远处的小路上，溅起一串烟雾，空气中顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。雨点骤然间变得非常密集，由雨点而雨柱，而雨帘；和着风，和着雷声，主宰了整个世界。视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色中，变魔术似地藏了起来。闪过一道电光，小路上似有一人影滑倒，又一道闪电，似有一顶雨伞移向那人影。约半小时后，雨停了，云散了，楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是，眼前呈现的是一片清新。风雨_450字450字 写景
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风雨风雨远程教育学校8.12班曹凯人生没有一帆风顺的时候，在人生的道路上总是会有困难和挫折的，我的也是如此不是一帆风顺的，有很多的困难和挫折困扰这我。但我还是挺过来了。爱迪生在发明灯泡的时候经历了无数次的失败和挫折都能挺过来。我也能。有一天我和小伙伴在下面玩，他们突发其想的要骑自行车，而我不会骑自行车只好回家看电视，中午我们一家人去我爷爷家，到了爷爷家后我就去找表哥玩，来到表哥家我看见他也在骑自行车，我就怀疑了今天是什么日子都开始骑自行车了于是我就让表哥教我骑自行车。准备开始骑车了，我的心里砰砰直跳恐怕摔着自己了，以前学骑自行车的的时候，拜我摔的那叫一个疼于是我就再也不骑车了。现在我下定决心骑自行车了就要把它学会！开始骑车的时候表哥在后面扶着还有一丝的不怕，可是后来我骑着骑着表哥突然就松手了一下子就摔倒了，可是我克服着困难又爬起来骑，我心想我下定决心学会骑自行车就一定要学会骑自行车。于是我又开始骑了。我摔倒了就有爬起来功夫不负有心人啊。在表哥的指导下和我的信心下我终于学会了骑自行车。有首歌唱得好啊不经历风雨怎能见彩虹。我以后遇到困难会勇敢的面对的！！！450字 初二
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风雨春天的风，它掠过裸露的大地，留下满地绿草，在春风重要拽着自己的纤纤细腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带者希望换起了沉睡的生命。夏天的风，不紧不慢的，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。夏天的风。像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了这尘世间的一切急躁。秋天的风，夹杂这几丝凉凉的细雨，来到了人间。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告这秋天的到来。冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田野里奔跑着。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅的答卷。春雨后，小草挺直了腰，更绿了。路边的茶花经过了一番梳洗打扮，亭亭玉立的站立着。小鸟站在电线杆上，就像一个个音符，映出一道道五彩的霞光。还有许多小朋友，在草地上欢快的奔跑，从他们的嘴中传出一阵阵欢快的笑声。春天的雨如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。风雨交织着，无论哪个季节，风雨都如同兄弟似的来临。雨润湿了土地，风带来了清爽。人们爱那个给我们清爽的天气——风，我们爱那个让我们土地更滋润的天气——雨。风雨450字 抒情
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风雨我还记得当年在外婆家遭遇的那场雨。当时乌云压顶，电闪雷鸣，天上的乌云从四周靠拢过来，像一群士兵在战场走来。这时，一个闪电在不远处炸开来了，像炸弹从天上掉下来，炸开了一片火花，紧接着，便下起了大雨。雨越下越大。每个雨点像子弹一样落在车窗上，发出“啪啪”的声响。一阵狂风吹来，树随风摇摆，树叶也顺着风向后甩去。一般像我这样的瘦子逆风而行的话，估计会被给吹跑。像一些特级大胖子，风怎么推也推不动。所以一到这种天气，人们就可以开始增肥了，免得被风吹跑了。风中的小花小草被吹得喘不过气来，农田里的庄稼也被风雨糟蹋了。农民叹了口气：“今年的收成又不好了。”稻草人也拿强大的风没有办法，只能乖乖地让风把自己吹跑了。可怜的稻草人就这样失去了主人，也失去了往常和乌鸦玩耍的快乐。雨后，路上的各种车辆被风吹得东倒西歪。乌云大军见了，立即通知部队撤退。雨军的子弹也打完了，跟着风队回到了营地。地上的“子弹”也在寻找出口-下水道。短短的一场暴风雨对这一片地区弄得一塌糊涂……400字 四年级
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风雨今年的四月下起了第一场大雨。 早上，一阵狂风“呼呼”的刮来，挂的地上的树枝、树叶和尘土都满天飞。人们在行走时像鱼儿在惊涛骇浪中游来游去。 过了一会儿，狂风依然没停，反而又越来越大了。狂风戏弄着、玩耍着人们的头发和衣襟。一小时后，一阵“轰隆隆”的声音吓到了在在惊涛骇浪中的“鱼儿”。人们慌张了，不知道这大雨何时来袭击他们。 雨来了。豆大的雨点打在人身上“吧嗒，吧嗒”得响。行人们都很不高兴，可却又几位高兴起来：雨浇灌了树木花草，园艺师高兴了，心想：终于不用辛勤的去浇水了。雨浇灌了大地把垃圾都冲走了，环卫工人高兴了，心想：这下不用清理了。 雨停了，万物都得到了该用到的生长资源，乌云变成了白云，脏空气变成了清新的空气。抬头一看，七彩的彩虹正在炫耀自己身上灿烂的光芒。黑龙江哈尔滨平房区哈尔滨市保国第一小学校四年级:赵明悦300字 四年级 叙事
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家，风雨都是它的乐队成员，给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵，聆听大自然带给我们的视听享受！一开始，天气晴朗，风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地，蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人，只能隐隐约约地听见回收旧物的人拿着个大喇叭，手上拿着个旧喇叭喊着：“回收旧冰箱、洗衣机，回收！”突然，一场声势浩大的风雨来袭。天空上飘来了几朵乌云，好像有人把一大桶的黑墨水往天上一泼，然后还拿起一支巨大的毛笔朝着天空“唰唰唰”地练起了毛笔字，顿时天空变得一片漆黑。紧接着几道闪电从乌云背后挣脱出来，就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了，“咔啦啦”。风夹着雨丝飘飞，风“呼呼”地吹着，像是悠扬的萧声。雨细细的，像绣花针；雨密密的，像牛毛；雨软软的，像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市，整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐变大，我闭上眼睛仔细听，仿佛听到了有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下，这片荷塘显得格外宁静，每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼，雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上，“丁丁冬冬”，像是有人在弹钢琴；雨落在小河里。“滴滴答答”，像是清脆的时钟声；雨落在花花绿绿的雨伞上，“嘀哩嘀哩”，像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了，风雨更大了。雷声一个接一个在天空炸响，天空上就像千军万马齐头并进，浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师，一下子把整片天空都给占领了。风也像天下无双的手撕扯着一切，大树拼命地摇晃着，雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。650字 四年级
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风雨变奏曲大自然像一位音乐家，总是为我们演奏着一支支动听的乐曲，这一天，他又为我们演奏了一首“风雨变奏曲”。这天一开始天气晴朗，阳光明媚，太阳像一个大火球炙烤着大地。白云变化多端，一会儿变成一只小白羊，一会儿变成一朵洁白的棉花，一会儿变成一只大老虎。街道上行人寥寥无几，只有几条狗趴在汽车下吐着舌头，好像在喊：“热啊！热啊！”偶尔能听见收破烂的人骑着三轮车拿着喇叭叫喊：“回收旧手机、坏手机，维修……”突然，天空乌云密布，好像有人把大铁锅倒扣在天上，霎时天空一片漆黑。紧接着，有一道闪电从乌云背后冲了出来，像一条金龙在空中疯狂地扭动着。惊雷和风雨紧随其后。远处一记闷雷打响了，“卡啦啦”，风夹着雨丝开始飘飞，风声“呼呼”地响，好像有人在空中吹着口琴。雨也绵绵地下着，细得像绣花针，密得像牛毛，软得像棉线。雨雾笼罩着城市，整座城市在云雾中隐隐约约，仿佛是一幅美丽的山水画。高楼变成了大山，马路变成了小河，马路上的车变成了在水中行驶的船只。雨渐渐大了，闭上眼睛仔细听，好像有人用葫芦丝演奏着《月光下的凤尾竹》。听着听着我仿佛也来到了那片竹林，一轮皎洁的明月挂在空中，温柔的月光洒在了每一棵凤尾竹上。一阵风吹过来，我仿佛也成了一棵凤尾竹，随风轻轻摇曳，享受着天地间的温柔。过了一会儿，雷声更响了，风雨更大了，天空中像千军万马飞奔过来一样。领头的将军身穿黄金甲，头戴战盔，手持长枪，嘴里还喊着“冲啊！”他身后的大部队立刻浩浩荡荡地飞奔过来，一下子占领了整片天空。风雨像千万只无形的手撕扯着一切。大树被吹得弯了腰，小草、小花被吹得后背贴前胸。雨也从刚才的柔情小调变成了激情澎湃的《命运交响曲》！过了好一会儿，风终于停了，雨也止了，乌云散去，太阳出来了，天边架起了一座美丽的彩虹桥。700字 四年级
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那场风雨星期六下午，天空比早上阴沉了许多，风吹得屋前的大树不停地摆动，不一会儿，几滴豆大的雨点落在了我的脸上——准是要下雨了。果然，几盆天水紧随而后，“嘀嗒”声中还带着“轰轰”的雷鸣声。这样的天气我还要去学书法，无奈的我只好背着书包出发了。不过还好，咱有车。在走向停车场的路上，不管我们的伞有多大，还是被汹涌而来的暴雨打湿了。随着雨越下越大，挡风玻璃上的雨刮器无论怎么舞动，都没有用。坐在车里望出去，只能隐隐约约看见几盏车灯，无力地透射着微弱的光芒，其余的也只有雨水。这些雨水争先恐后地扑向玻璃，似乎想把玻璃撕碎，那些雨刮器刮不到的地方，全是雨水，像一条瀑布，不停地往下流，什么也看不清，什么也听不清，看到的只是雨水，听到的也只是雨水扑在玻璃上的声音。我们的车子，在风雨中变成了一只慢吞吞的蜗牛，寻视着前进的方向，似乎要让我们知道，大自然才是真正的强者。350字 四年级
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风雨中远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀，草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎是在嘲笑它们的懦弱无能。只有那山上的松树还挺直的站着，像那战场上的战士，那么的刚强！丝毫不向强风屈服！风更猛了，好象是非要它屈服似的，松树却一直坚持，像一名哨兵一样，在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎是被它的顽强惊吓住了似的，渐渐的，风力弱了下来。可是，雨还是无情地越下越大。它好象在对风说，让我来让它知道什么才叫厉害！雨水滴滴哒哒的打落在松叶上，挂满了枝头，象漂亮的水晶！松树忍着剧痛，与风雨盘旋着。突然，一阵强光射下来，“轰隆”一声巨响，噢，原来打雷啦！这么多对手，若是我，自然不会想坚持下去！松树根本不会是它们的对手！可是，它竟然还在跟它们做斗争！天呐，那该是个怎么样的情景？我根本不敢想象！可是，风雨却在一瞬间停了下来！可能它们都被松的顽强感动了吧。至少，我是很感动的！松树，带着胜利者的喜悦的“微笑”，叶子在雨水的洗刷下，愈来愈发墨绿，愈来愈散发出生机！400字 初一 抒情
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风雨交响曲这场雨在深夜就已悄然降临了。朦胧中，我似乎听见了那猛烈的雨声，在我耳边萦绕不断，还有那“呼呼”的风声，叫着，吼着，不顾一切地伴着雨声，他们在演奏着交响曲！我被吵得无法入睡，索性用半睁的睡眼去看窗外乌云密布的天和倾盆而下的雨，耳边回响的是风声和雷鸣合奏的交响乐，再伴些许雨声，似乎也很美妙。我似乎也不禁被这交响曲震撼到，开始从原先的厌烦变成了心驰神往。于是我拉开阻隔住风雨的窗，霎时间，交响曲更加疯狂和猛烈，变得一发不可收拾。豆粒大小的雨点从漫天乌云间倾泻而下，肆无忌惮地打在屋顶上、栏杆上、汽车顶上和雨棚上，“叮咚叮咚”地奏出欢乐明快的交响曲，震撼人心。此时的我无意间将目光扫过远方，由于楼房层层叠叠地生长着，排出楼梯一样的身姿，雨儿们从上面趟过，竟然趟出了一条小小的飞瀑，像一条白练从屋顶上垂下来，尽情流淌飞扬。雨势好像更大更猛了，风吹起低沉狂野的号声，雨便应和着。俯身观望窗外的地面，雨水一层层地冲刷着，一道道水浪均匀地铺开，时缓时急，时紧时慢，像音符跳过琴弦，和狂野的风声形成鲜明的对比。一曲完美的交响曲不是一个音符的功劳，风和雨在此时此刻显得无比的和谐。风雨声依旧没有小的意思，天公的脸似乎也不打算放晴。被我关闭的窗上有无数风雨的音符肆意地敲打，我似乎从那一层层贴在窗上的水帘看到了这些音符的面目和身影，他们这样欢快地鸣奏着，是要告诉我什么来自天空或宇宙的喜讯吗？远处马路上人影依稀可见，形色无不匆匆，他们要逃离这难得一见的雨，难得一听的交响曲。雨忽大忽小，就这样肆意地下着。不知觉已到午时，风停了，雨断了，乌云散去，火红艳丽的骄阳探出脑袋，害羞地看着崭新的大地。我迈出家门，走进雨后的世界，却依旧可以探寻到些许风雨的音符。雨棚下明亮的积水，音符落下来“滴滴答答”地响着，粘上雨水的树梢被风掠过，音符随风飞舞，“哗啦哗啦”地响，路上被雨水洗刷一新的汽车“嘀嘀”声，荒野上一片片高楼拔地而起的“轰隆”声，雨后焕发绿色和青春的校舍里的朗朗读书声，这些都是这场风雨交响曲留下的音符，一声声预示着一个个新的希望。风雨的交响曲告诉我们希望，就像是在人生历程中遇到挫折时心底那一声声呐喊，永远不要放弃希望，最美的音符将为你在风雨后铺就新的彩虹。900字 五年级 抒情
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分担风雨朋友啊，你一定要记住你还有我这么一个朋友与你一起分担风雨。“杰哥”，是我最好的朋友，我们几乎是一生下来就一起玩，在我的记忆中，他的体育一直很好，长大后更不得了了，在篮球场上的表现更加勇猛，初中的篮球队教练很看重他，便把他选进了篮球队。不得不说他们学校的篮球队，各种球赛接踵而来，甚至都打到了外地。这么多的球赛和训练把他弄的真的是疲惫不堪，奔波在一个接一个的球场上的小泽无法顾及到学业，成绩从此一蹶不振。好强的他并不甘心，非要把篮球和学习兼顾，终于把自己累垮了。在重要比赛来临时，训练中的他，不知道怎么回事弄伤了自己的腿，教练看他那伤势很严重，无奈只好让他退出篮球队。他从此没了精神，整天闷在家里。这就是所谓的低谷期吧。我到他家去找他，看到他的房间里漫画书满地都是。“你就准备一直下去，不再学习了？也好，等你爸妈老了干不动活了，你们全家就都可以去喝西北风了。”我的话好像骂醒了他，他开始问我借这段时间的笔记，重新开始。为了让我最好的朋友恢复活力，我也开始上课好好的记笔记，放了学以后带给在家养伤的小泽。妈妈也全力支持我帮助他，还经常去辅导他偏理的学科。后来，他去参加了年终考试，成绩还不赖，老师又重新看好了他，他非常感谢我在他的低谷期我这位朋友与他一起分担风雨，因此还赏了我一碗牛肉拉面。因为我们是朋友，所以你一定要记住不管怎样我都会挺你到底，与你一起分担风雨。500字 六年级 抒情
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写风雨寻思常常在梦里听流水潺潺，微风徐徐与细雨飘落，起来却发现喉头干渴，全身火热，触摸额头才发现问题的存在。至柔的风与雨，让生命渴望；至刚的风雨，让人畏惧；而至柔与至刚的结合，则是唯一的无瑕；尽管世间有尔虞我诈，有污秽丑陋，也有惩恶扬善。风与雨总是锋芒直入，因为这是世人最普遍的东西。风是缥缈无形，雨是柔软有声。因为生活，我们总是匆忙地与她们擦肩而过，过后却是无思的茫然。我们忽视甚至忽略了她们的存在。也许只有肆虐的台风与无情的洪水降临之时，才能使信念存在。风并未做错什么，雨也如此。她们只是爱的代言人，是真诚的宣传者。却被冠上了无情的罪恶的骂名。风是无意，雨是无奈。因为学习，我们总是固守纸堆，深锁在巨大的教室内。风与雨却与我们相隔一墙，不能亲密，倘若想看雨的真意与风的贞洁，那么请链接网络，下载几张图片，可以尽情感叹。可是，那只是图片，缺失实际的风韵，也只能是虚无的“感叹”。唉！风失雨去，让人乏味，“使人听此凋朱颜”。及是也！也许这只是风雨与学习二者不可兼得吧！在此，我又怎能进行抉择呢？风雨过的过，失去的失去，我只有在刮风下雨的早晨，斜视她们的孤寂。风雨双守窗外，我独坐室中。曾经看过那些作家写风写雨，写得春意盎然如痴如醉，我也去憧憬是何等境界风邃是什么样喜悦，可是一切都是空洞。风雨也许只有一个无家浪子，徘徊着，只将一些真挚的东西留存与世，而自己却挥手而去。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。650字 四年级 抒情
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勇闯风雨人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨；它像大海中的惊涛骇浪；它像森林中的满途荆棘。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强地走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。太阳渐渐落下，换来的是无尽的黑暗。无数颗星星装饰着夜空，格外迷人。街灯暗淡却还在无怨无悔的照着路面。顺眼望去，一个背影被拖得好长好长，我低着头，手里拿着一张满是红字的试卷，湿润的风吹着我湿润的眼眶，向着家的方向走。我在班级里数学成绩一向是名列前茅，但是这次期中考试却让我悔恨难当。静心思考，考试前我麻痹大意。可我万万没想到，看似简单的题目，却处处有陷阱。公布成绩后，面对80分的卷子，我脸面无存。我在怪我自己，怪自己满心轻敌，怪自己没有好好复习，怪自己技不如人。输得好惨！回家的路上心中有一片挥之不去的阴霾。把自己关在房间里，背着人流下悔恨的眼泪……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么”突然一阵铿锵有力的歌声从耳边响起……是啊，这点风雨算什么？我一定要走过这风雨，用我的努力获得胜利为了我数学的崛起，从前爱不释手的游戏机被我抛之脑后，每日必看的小说被我打入冷宫。而数学则成为了我一日不见如隔三秋的良友，为了改掉我粗心的毛病，我要求自己反复做题，为了避免计算题出错，我强迫自己拼命做题。几个月来，我无一天敢放松自己，满脑子是数学。有志者事竟成。经过我不断努力，我的数学又在领先地位，我充满着信心走进考场，计算题，基础题，综合题通通一帆风顺。等到成绩公布那天，我怀着激动的心情拿到了108分。阳光总在风雨后风雨后，请相信有彩虹……没错，这句歌词正述说着人只要经历过挫折，才能获得成功的道理。650字 初中 抒情
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风雨清晨，天刚蒙蒙亮，人们已从沉睡中醒了过来，小区里到处都能看见锻炼身体的人们。远处一团黑色的云正慢慢逼近，这情景让我不禁想起了苏轼的“黑云翻墨未遮山”。“滴嗒滴嗒”一滴滴雨水落了下来。这时，人们连忙收拾东西，准备回家了。“轰——”天上一声雷，惊动了大地。人们刚走了不久，乌云便覆盖了天际，云层越来越密，黑压压的一片。那雷声像是怒吼，仿佛要把这方天地都吞噬掉一般。雨水哗哗的响着，雷电在空中咆哮。风刮着，雨下着，雷吼着，电闪着……风雨，就是这么无情！若是它再无情一点，那便不是风雨，而是“疯”雨——狂风呼啸，大雨如注，乌云密布，电闪雷鸣……刚刚还热热闹闹的广场现在已是空无一人了，大树的枝杈被疯吹得东倒西歪，花儿也狼狈得掉落了鲜红的衣裳……不过，再大的风雨也总会停。天晴了，彩虹犹如一座七彩大桥，横跨天际。一切都美好如初。350字 五年级
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风雨天昏。地暗。云卷。放下手中持着已久的凉扇，才发现身上那单薄的夏衣终究会敌不过寒冷。不禁打了几个寒战。拿起置放已久的毛笔，勾勒了几笔淡淡的山水，却默默笑了。走到葡萄架下，尽情地听着这风雨。轰隆隆的雷声在天际咆哮着，狂风卷集着厚重的乌云，似乎把远处伊人的泪水都带到了这片土地上，滋润了干渴的灵魂。寒冷。凄清。伤苦。门外的几株夹竹桃也在风雨的摧残下败了几片瓣，只有几棵高大树木在簌簌作响。早已熟悉了的蝉的聒噪声，在风雨中也销声匿迹。呵！麻雀却在风雨中斑点般掠过天际。雨密集了，滴滴答答好似打在心间，那种感觉——涩涩的，酸酸的……天边好似被抹了一道金粉，却怎么也不能被洗去。几棵树笔直的挺在风雨中，几座小房子也已冒起了炊烟。渐渐地，雨停了，一切恢复平静……如果不是上天刻意的安排，哪儿能一个在天涯，一个在海角？我再次笑了，可这次，我笑的那么不经意。我离开了葡萄架。350字 初三 记叙文
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风雨夏天悄悄的来了。有一次，我和我庄的一个同学一同上学，上学的时候还是天气晴朗的。到了放学时，忽然头顶全是乌云，乌云把天空遮的百密不疏，我们骑着车子回家，刚起头儿，我们很轻松的走着，但快到家时，忽然狂风大作，树叶儿满天飘，树叶一会儿跑到那边一会儿跑到这边，就连路人都寸步难行，但我们都望到漫天飘舞的树叶儿飘到我们身上来。我们努力跑着蹬着，终于从狂风中挣脱出来，到拐弯时，接着又是一路顺风，把我送当家门口。回到家，奶奶坐在台子上，对我说：“你可算回来了，以后不要使劲的蹬。”接着就喋喋不休。我和弟弟、奶奶、爸爸站在台子上望着天上不散的乌云，都期盼着他的到来。我们都凝神的注视着天上的乌云，突然一阵风把乌云吹走，但展现在我们面前的还是一层乌云。它，真的要来了。忽然，我们听到羊鞭的声音，准能是吃草的羊儿慌起来了，全部都不在那么悠闲了,都乱了阵脚，这时候，放羊的老头想把他的羊都找回来，于是，就甩开了鞭子，一鞭子不行，两鞭，两鞭不行三鞭，四鞭，五鞭……350字 初二 散文
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遮挡风雨风风雨雨，阴晴圆缺，这世间有太多变化，不曾有一朝总是风总是雨。我们要走的路也次，不会一直在阳光下，也不会一直经历风雨。人生的路就如同我们脚下的路一般，不可能一直是直的，在遇到岔路口时，我们身边总是会有人为我们指明前进的方向，为我们遮住这一路的风雨，让我们平安走向前方。从我们出生开始，我们就备受宠爱，所以可以说我们是一直泡在蜜罐中长大的小孩，在我们这一带的小孩中，我们大家百分之九十左右都是家中的独生子女，所以全家人的爱就都集中在我们的身上。我们是快乐的，可是我们的快乐是在父母为我们打造的环境下的，外界的风雨打不到我们的身上，我们不知晓困难，没经过风雨，不知忧愁为何物，抵御风雨时需付出多少。有些人，从我们出生起，就在为我们遮挡风雨，如果可以，他们愿意为你经历风雨。我们能做的，便是将此牢记于心，为他们——我们的父母做力所能及的事，留待将来，也为他们遮挡风雨。350字 三年级 议论文
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风雨雷电天渐渐的黑了下来，窗外也安静得有些可怕，风又不知何时刮了起来，树木的树叶也不知被风吹落了多少！树叶在空中摇摆着”单薄“的身躯，缓缓的飘落到地上。这时，天空传来了几声闷雷，声音大得似乎有点吓人，我从床上爬起来走到窗前，看到即将要下雨的天空，不禁感叹：一场“暴风雨”快来临了吧！忽然间，一个闪电劈开了天，随之而来的则是一声可怕的巨响，这声巨响好像要划破天空一般。随着这一声的响起，密密麻麻的豆大的雨珠划过天空，之后落到了地上，溅起一朵朵小浪花，随之又消失了……雨珠的落下，似乎让街上冷清了许多，好像只听得到雨声中夹杂着风声、雷声和闪电。天空就好像是他们的舞台！风声唱出快乐的歌声；雨打出欢快的吉他声；雷打出激昂的鼓声；闪电也随着节奏出现！风雨雷电演绎的一场场振奋人心的表演。树被风吹弯了腰，雨把树打湿了脚……过了一阵子雨似乎已经下累了，风似乎也快走了，街上也恢复了往常了热闹。这是，沉睡的天空也快苏醒了吧！经过这一场雨，大地似乎干净了许多……350字 初二 记叙文