同桌的你
450字
五年级
叙事
你的学习固然好,但午休的时候,除了写一会儿英语作业,就向我讨纸张画画,就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。
一次，音乐课上你正无聊，把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止，你却得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇，拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人，鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来，津津有味地欣赏你的“作品”......
还有那次语文课，老师让我们画饱经风霜的脸，你胸有成竹地大笔一挥，一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒，而你却聚精会神地往挑山工的扁担上画蜘蛛侠。
还有那上次的美术课，你带来了毛笔、报纸，要画国画。你看老师在黑板上写写画画，却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水，往报纸上的人眼镜上点，就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了，真有“创意”呀！
说着，你在颜料盒上画了个猪头，可笑死我了。
这下好了，老师按拟出黑板报，你画了几只白鹭（厦门航空的），又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像，真好玩儿！
但是上起课来，老师提出什么样的问题，你都一一答出，老师夸你夸的赞不绝口，同学们更是佩服得五体投地。
林潜，像你这样的同学，谁见了能不留下深刻的印象呢？
动物园一日游
250字
高一
日记
今天五一劳动节，我们放三天假期，今天老妈带我来到了安庆菱湖公园中的动物园。
来到动物园以后，我们先去看了河马，它真的是太大了，大约有两个我那么大，好像还远远不止呢！随后，我们又看了猴子，它们可真灵活呢。还有这次的意外收获，亲眼目睹了孔雀开屏的盛况。
那时，我来到了白孔雀的笼子前，忽然看见白孔雀开屏了。孔雀的尾巴张开了，很大很大，洁白无暇。听说孔雀开屏很少，只有雄孔雀开屏是用来吸引异性的。雄孔雀通过开屏来展示自己的羽毛向雌孔雀示爱。今天我看见这一幕，顿时觉得无比的幸运。
随后，我又来到了其他的动物面前观赏，有东北虎，秃鹰还有斑马和羚羊，简直数不胜数。
有了这次的经历，会让会让我在这三天假期里面，回味无穷的。
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相似题目
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同桌的你他，陪伴了我六年。离别以后，他是否还记得有一个同桌的我。他对于女生来说是一个很害羞的男生，但对于男生来说，他是一个男子汉。可能是异性的原因吧！每次打饭排队的时候，因为我的两个闺蜜坐在前排，所以，他就被女生“夹击”了。前面说过，他对异性很害羞，每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始，他坐在我旁边很少与我说话，后来，他便慢慢熟悉了我，开始与我交谈。其实，我跟他不一样，我是一个重感情的人，我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害，骂人也很厉害，死人都可以说“活”。往事桩桩件件，使我难忘的还是那件事：那是一次考试，教室里安安静静，一丝声音也没有。这次考试是考语文，语文老师很厉害，要是被语文老师发现你在照抄的话，那你就死定了！连我都不能幸免。语文我最在行了，不一会，我快做完了。他（我的同桌）一直盯着我看，在我低头写字的时候，我偷偷的撇了他一眼，他还在看我！他犹豫了一会，最后，他塞给了我一张小纸条。我打开看了看，哦~~~原来是他有一题不会做呀！我把答案写在纸条上面，递给了他。他刚准备打开，语文老师站在旁边，看见了我们的所作所为，我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆：“好啊！居然在我的眼皮地子下照抄！你们俩，放学到我的办公室来！”放学了，我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停：“呵！长本事了哈！&￥#%￥&@……”语文老师说完了，我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下，对视，傻笑……同桌的你我不会忘记。600字 六年级
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同桌的你似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。她长得高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻抽屉，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时杨雨晴正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦。怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”杨雨晴接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢杨雨晴：“杨雨晴，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。”：“这块橡皮以后就送给你吧。校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。虽然这块橡皮能擦掉我的错别字，但绝擦不掉我们之间的友谊。650字 六年级
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同桌的你一直渴望着暑假。可是，终于等到已是暑假的今天，我却时常想起那宽敞的教室，那写满板书的黑板，那堆满练习的抽屉，以及同桌的你。充斥着测验、紧张得如同初三的初二下学期，我庆幸，坐在我身旁的是你。你，一个标准的勤奋型金牛座女孩。想到你，我不由自主就想起你的用功，你的优秀，你的多愁善感……很多时候，做作业不得不熬到夜深，很自然就觉得枯燥、烦闷。可想到此时，在不同地点同样熬着夜，正在复习的你，便重新为自己鼓劲。对，有你陪着我。或许，在你的生活里，我只是小小的一位路人；或许，在下一次调位之后，我就会慢慢从你的生活里淡出；或许，若干年后，我们相遇，也只会形如陌路，擦肩而过……但是，这并不重要。重要的是，你在我觉得最最难过的日子里，给过我阳光、希望以及关于勇气的信念。这注定你在我的生命里并不只是同桌的定义那么简单，应该说是朋友，知己，或是更多更多。我想，大概我们都被某种相同的思绪缠绕着。关于时间、朋友、幸福……你说：“坚信阳光会驱走阴霾。”总是会用甜言蜜语来安慰我的你，却总是不懂得如何去安慰自己。一个人趴在阳台上，呆呆地望着操场上来来往往的孩子们，我知道你的心里肯定又在感慨什么。看着你在阳光下落寞的背影，突然间，好像被什么东西刺痛了心房最柔软的地方。走过去，拍拍你的肩膀，说：“又在想什么啦？”你摇摇头。“傻瓜！”我笑着敲你的头。你却嘻笑着道：“哈哈，本人的网名就是叫傻傻的。”然后，我们相觑一笑。好喜欢如此天真烂漫的你，抛开烦恼和枷锁的你。在初夏的阳光底，被披上一层暖洋洋的阳光你，彷似天使，驱走了久久、久久郁积在我心中的阴霾。好想对你说：我们都要做世界最最幸福的傻瓜！还记得我们总喜欢用铅笔在课桌面上画涂鸦。小心翼翼地画，然后又不忍心地擦掉。你喜欢写自己的心情，但是每次都是郁郁寡欢的格调。其实，你笑起来真的好好看。从你写给我的文字里知道，是因为你的家庭、亲人等等的缘故使你这样。不过，在我的眼里你始终是优秀的。我讨厌老是自卑的你。你曾对我说：“你好自卑哦。”傻瓜，其实自卑的是你呢。不妨释怀一下吧，优秀的你缺乏的就是那么一点点的自信。和你同桌的日子，笑过，闹过……但愿有那么的一天，我们依旧坐在一起，一起看窗外的风向标，一起大嚎“人生于世上有几个知己……”感谢同桌的你，陪我在一路上撒下最耀眼的青春。900字
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同桌的你在我的记忆中，你风趣又幽默，集天真与善良于一身。一头乌黑的头发，浓浓的剑眉，高高的鼻梁，一笑起来眼睛就眯成一条缝。先说一下你的幽默与善良吧。记得有一次，我们班的“傻大个”被老师训斥了一通，刚一回到座位上就嚎啕大哭。结果被同桌的你看到了，说了一个笑话。嘿，还真管用，把没心没肺的“傻大个”给逗乐了。看到他的笑容，你是那样的乐呵。你还很喜欢看书和画画，一看起书来，就仿佛身临其境一般。比如说，所崇拜的英雄打了胜仗，你似乎就是书里的战士，激动得欢呼起来。如果崇拜的英雄“死了”，你就欲哭无泪，痴狂之情，难以言表，我们曾为此多次打趣你，可你此心依旧。更有趣的是画画的时候，基本上是旁若无人，不被外物所打扰。要是遇到了难点，眉头就会稍稍皱起，放下手中的画笔，噘起小嘴。一会抓抓这，一会抓抓那。直到想出来，才会将眉头舒展开来，继续聚精会神地接着画。要说个小毛病，那还是有的就是在被人欺负时，不会还手，只会一个人坐在座位上偷偷地流泪，或许是缘于你的善良，但我到希望你能据理力争，有时必须反击。别看你平时大大咧咧的，可跟其他女生在一起的时候，却似乎有些害羞基本上说不上什么话。可能因为我是个“假小子”的缘故，你和我每天倒有说不完的话，有时我的话说得难听了，你就会假装生气不理我。直到我向你道歉，才会对我微微一笑，瞧你那小心眼，就是活该受气的命。现在的我，很怀念以前的时光。因为，我们都有许多共同的欢乐与梦想。550字 四年级
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同桌的你“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”时隔多年，当耳边响起这熟悉的旋律，我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩，一头柔软飘逸的长发，一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子，是那样的单纯，里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳，散发出耀眼的光芒，给人带来光明与希望。她家境并不好，但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说，散文或者科普书籍，她眼中就闪烁着熠熠光辉，像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲，借来看几天，再依依不舍地还回去。图书角里的书籍，她都翻看过两三遍，我借给她的书籍，不出三天就会再次出现在我的桌上，没有一丝污迹，连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书，都视如珍宝。她的成绩并不高，但是十分乐观，从不为考试而发愁。有一次我考试失意，是她带领我走出阴霾，她拍拍我的后背，“没关系，不就一次考试嘛，下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光，驱散了我心上的阴云，但看她的试卷，一模一样的分数，相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观，我还有什么理由闷闷不乐呢？同桌的你善良而美好：用笑容鼓励身边的人努力；用温柔的话语抚平他人心理的伤痕；用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量，用你自己的方式感染着身边的人，你那成绩之外的品质，更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天，教室里空荡荡的，连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的，那是我们最庆幸留下干值日的一天，但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名，是我们共同努力的结果；同学们自发签在黑板上的签名，不舍得擦掉；窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦，或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来，我转头看你，多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花，眼圈红红的。“如果可以，我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋，挥之不去。我坐在离开家乡的车上，望着窗外飞逝的景色，不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别，不像是景色年年如初，时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影；我们在国旗下慷慨激昂的演讲；还有同桌的你那明媚的笑颜，都一去不复返了。一转眼就是三年，不知故乡的你是否安好，不知你是否变了样子。但我知道，你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人，传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照，同桌的你还是笑的那样灿烂，明媚如初。1000字 写人
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五年级
叙事
450字
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同桌的你时光如流水匆匆而过，红了樱桃，绿了芭蕉。每忆起匆匆那年，我们同窗学习，一起欢乐，一起悲伤。往事总是那样美好，美好……只可惜人走茶凉，往事不再了。同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时，你总是那样腼腆，回答问题时羞答答的，没有底气。一下课，你却像挣脱出笼里的小鸟一般，立刻飞向操场，“轰轰烈烈”地玩一场。同桌的你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢？上课时，我只要与你交换一下眼神，比一个手势，我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你：“还有几分钟下课呀？内急啊！”你时而爽快回答，时而却装作没看见，把我急得火冒三丈，你却在一旁偷笑。同桌的你，和我一样，都喜欢捉弄人。我们一起把“隐形墨水”洒在黄薇薇身上，把她弄哭了，可几秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起来；我们还一起玩撕名牌，你装作差点被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉时，我抓住机会把雅鑫的名牌撕了，不料，与雅鑫联盟的吴其坤把我撕了，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！同桌的你，踏上了异国他乡的土地。五年级下学期，你移民去意大利了，我心中纵有一千万个不愿意，也没办法的，终究无济于事。正如苏轼所说的：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。是呀，天下哪有不散的筵席！匆匆那年，想要伸手挽留，却留不住，感叹时间不等人！为何不多给我一些留恋的机会啊！也罢，岁月就是这样无情的。就让这段美好的往日时光成为我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深处，化作一道烙印，永不抹去！600字 五年级
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同桌的你课堂上，一个女孩正在专心致志地听课，几次回答问题都让老师点头称好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上，我们你追我赶。你看，上课了，老师刚提出一个问题，她便把手举得很高，一看这势头，我一点儿都不示弱，也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了，一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了，我们终于安静了下来，可还是有些意犹未尽呢！背课文时，如果她背得很流利，我也绝对不会打一个疙瘩，暗暗与她较劲哩！说来也巧，我们俩不仅成绩不相上下，而且爱好也很同雷呢！我们俩最大的乐趣便是看书，而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光，我们都爱捧着一本书，静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》；明天研究汉朝故事；后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了，便与她换《汤小团》读，我们呢，尽可能用有限的资源去读更多的书。我们的关系也是很不错的哟。就象上一次，她在读国学，觉得很不错，便推荐我去，于是遇到不懂的地方，我们互相交流、推敲出最正确的答案；在一起学奥数时，我也绝对不会因为自己好点，她差点儿而看不起她，而会主动去帮助她，让她与我一同进步。尤，我的同桌，希望我们的友谊能够天长地久，越来越甜！500字 五年级
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同桌的你不管是阳光明媚的晴天，还是乌云密布的阴天，我都会兴高采烈地去上学，因为学校里，有个与我友谊深厚的同桌——包雨芯。我同桌的学习成绩并不及我，但她在学习上十分勤奋好学。有一次，我们在写家庭作业中的“课文内容填空卷”，同桌有几题不会。于是她问我：“这题是怎么做的？”我教她做了一遍，她终于懂了。我的同桌考完语文考试后，就会与我讨论题目，把不会做的问对方，然后交流是怎么做的。每次她错了，但不明道理时，还会及时地使用班级的公用电脑查题，然后告诉其他有同样疑问的同学。我和同桌不光在学习上互帮互助，还有着同样的爱好。我和同桌都喜欢运动，每天都要在体育课去操场上尽情地运动。什么跳绳，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我们的问题。有时她还和我比赛谁呼啦圈的个数多。一开始，她经常赢我，因为我不会，一个也转不起来。于是，我们就和其他好朋友一起转，熟能生巧，几次后，我终于成功地能转起呼啦圈了。又几次后，我又成功地超越了她。我的同桌，是一位大方的同桌。她中午经常会带一些好吃的小菜来学校，分给我吃。我也能经常把带来的东西送给她吃。我的同桌，是非常乐于助人的同桌。有一次，我在考试时，修正带突然没有了，她还没等我说，就迅速地给我了一个修正带，然后就埋下头去继续做考试卷。直到考试完了，我才去向她道谢，因为考试是不能说话的。我的同桌，希望你在新的学期中，更上一层楼，与我一起努力，一起进步！550字 五年级
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同桌的你说起同桌，同桌是怎么样的呢？同桌是可以去友谊他（她）的，同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他（她）的，同桌更是可以用严厉的态度去批评他（她）的，正如我和我的同桌。一个头发长长，眼睛笑起来弯成了一道月牙，鼻子小小的，上面有点点雀斑，白白的牙齿映着樱桃小嘴，可爱极了！她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课，我们在上课，此时，坐在我旁边的吴佳仪，正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是，老师走到她身边说：“你在干什么啊？看鸟么？”可他一动不动地坐着，眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事，我觉得她是一个上课走神的一个人。吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨，走廊过道上都是积水，这时，我正在教室里看着走道上的小花小草，这时有一个男孩不下心摔倒在地上，吴佳仪正走过，就没有看见那个人似的走过，我看见了，觉得这样不好。吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中，我们正在检查试卷，可吴佳仪正在左手拿尺子，右手拿笔在玩，在树上看小鸟唱歌，这时我想用方法去帮助她。吴佳仪是一个不专心，上课走神，不助人为乐的人，我用自己的心灵去帮助她，让她改正不专心，上课走神，不助人为乐的毛病。500字 五年级
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同桌的你新学期的第一天，你分到了跟我做同桌。那个下午起，因为你，身边的一切都有了改变。你是多么乐观呀！那次，老师把数学小考试卷发下来，一片阴云就停留在我的头上，试卷上“58”这个鲜红的数字，像一张红色的大网，将我牢牢困住，不能动弹。我瞄了一下你的成绩，“65”这个数字映入我的眼帘。什么，一向成绩优秀的你这次竟发挥失常了！我惊讶极了。咦，怎么你并没有露出伤心难过的样子，嘴里念叨着，像在自言自语，又像在对我说：“没事，下次努力，一定会考好的！”感谢你，我的同桌。你是多么的善良啊！一次，淘气的小明将矿泉水瓶砸向了你的脑袋，随着“啊”的一声，你抱着头，蹲下很长时间，我才发现你的头上出现了一个鸡蛋黄大小的包。小明做了坏事还若无其事，装模作样地看着书。我气不过，要向老师去告状，你却拦住了我，说：“他也不是故意的，算了。”可是那次小明下课时一不小心摔了一跤，膝盖破了皮，你看到了，赶紧跑过去，扶着他到老师办公室去涂药。你的以德报怨让小明汗颜啊！崇拜你，我的同桌！你是多么勤奋啊！你的优秀成绩，是你努力的付出。上课时，你总是认真听课，我偶尔想跟你讲几句小话，你总是不理我，有时我还会有些小埋怨，可是你的一句“学习来不得半点马虎”，让我对肃然你起敬。下课时，大家都跑出去玩了，你却经常还坐在位置上写作业、背课文。那一次你的数学没考好，很长一段时间里，你都在利用自习课和下课时间背那些数学公式、定律，或者做题。“功夫不负有心人”，不久后的考试，你的数学成绩又是名列前茅。为你喝彩，我的同桌！600字 五年级
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同桌的你“你们俩在干什么？”随着老师震怒又充满威严的一声质问，我和同桌两个人灰溜溜的站起来，我脸上火辣辣的，满是尴尬地向他望去，但却见着一张带着笑意的脸，朝我这边眨巴眨巴眼睛，好像在说：“没事，又不会吃了我们！”自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的兄弟，这样的场景不知道出现了几次。还记得初一新生报到时，一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来，我们便成了同桌。随着时光的流逝，我们从同桌成为了兄弟，再到好哥们，形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤，备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀，但是敢爱敢恨，活泼开朗的性格就像是调味剂，让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩，他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑，但又怕老师的责备，所以只能把头埋在手臂上发出：“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。当然人生本来就有喜怒哀乐，既然是调味剂也有苦有甜，在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试，他不断向我使眼色，让我告诉他答案，我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷，再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他，他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢？没过多长时间，我们又很快在一起闹、一起笑。正是他的出现，初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动，我们在欢声笑语中度过那青春年华，收获友谊，共同成长，一起描绘着属于我们的未来！山西朔州市二小三年级:任众维600字 三年级 叙事
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同桌的你同桌的你昔日的校园，一切安好如初……雨，不知何时飘下，拂面清凉。在微风萦绕中，如烟、如雾、如纱、如丝般四处飞溅。混浊迷雾中闯出2个女孩的身影，在烟雨中共顶一把伞。寒风虽萧索，敌不过女孩的欢声笑语；骤雨虽连绵，却赛不过他们互相依靠的温暖……思绪伴随着那雨飘洒的背影，滴滴回荡着记忆的河流……事别多年，你可安好？同窗几年，记得你初次来班级，本就不善言辞的你低下头一言不发；记得你是那样的优秀，老师的赞扬与各式的奖状向你袭来，看着你的名誉如涨潮春水不断上升，那满心欢喜之势，同学们向你袭来羡慕的眼光之时，我又是如何兴奋，何等骄傲！只因你能出人头地，只因我们是无话不谈的“死党”。阳光明媚之日，你我相约牡丹园。寻着那隐隐幽香，一片姹紫嫣红、映入眼帘。自在连绵起伏的花海中，美得醉人，美得沁人心扉……不知不觉，夜幕已至，你我和张照片作为留念，珍藏起那份深藏在花海中的梦。隐约间，一道白光刺痛双眼，摸索中突然发现一部被人一时的黑色手机，这是最新款而且价格不扉。我们再商量后，站在原地等待失主……几个小时无人问君。不得以下，将手机托付给你，明天交上学校。又是一个旭日东升时，我为了手机一事大清早来到学校，等待着老师的表扬，趴在桌上，静静幻想着广播呼唤我时的骄傲；幻想着老师夸奖的一幕幕；幻想着同学们纷纷投来的羡慕……可从早上到放学，我没有听到任何音讯，恼火与怨恨冲昏了头脑，我猜想，是你独吞了手机！我一气冲进了你家，寻找着每个角落。在一个书柜里翻出了一部同样的手机。一滴冷泪打湿了满江青雅，思绪的婉转弦声余音缭绕。我冷笑：“这才是真正的你！”此后，我对你一言不发。你再三追问我原有，冷漠与愤怒早已冰封我心，面对你的热泪与真心我无动于衷……直至毕业，冷漠成为你我间最好的语言……往事追忆，心痛不已。又是一年教师节，但可惜阴雨霏霏。重返昔日的校园，找到老师来叙旧……正当临别时，老师突然嘱咐我：“你的同坐真是个好学生呀！”我不懈地一笑而过。往事也浮现在脑际。老师轻叹：“还记得你们捡手机一事吗？”我不由得动了一下。“你同桌一大早就把手机交给了我，还再三请求我不许播报，只是分内之事而已……”我的心情麻木地翻转，泪水四溢。曾不想在真相大白之际，我却最悔莫及。我跑出学校，却豁然开朗，与霍天青，碧空如洗，彩虹就在这时飘然出现在天边。我自责，恨当初的冷漠无情；我惭愧，无颜面对当初的误会；我千万次地问明月问春风，你可安好？在每个人的心中，都有一份得到而又失去的回忆，犹如同桌的你。你在他乡还好吗？初一:伍?900字 初一 叙事
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同桌的你“明天你是否会想起／昨天你写的日记／明天你是否会惦起／曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从隔壁传来，那带着无尽情思的旋律，把我的思绪带回了一年前的时光。记得那会刚步入初中，班主任为了公平起见，让我们以抽签的方式来决定座位。结果，我俩抽到了同一个号次，也就这样稀里糊涂的成为了同桌。同桌的你是一位男生，细眉大眼，皮肤黝黑黝黑。通过以往我对男生的偏见，我决定还是少跟你打交道，以免惹不必要的麻烦上身。开学第一天，英语老师便教我们二十六个字母的大小写形式。末了，她让我们将字母各抄写一行，当天上交。我正欲拿出英语本，猛然想起前一天晚上因为军训太累，我匆匆就去睡了，压根儿就忘了带本子这一回事。怎么办呢？怎么办呢？其他同学已经开写了。才开学，我怎么能给老师留下一个不写作业的坏印象呢？正当我记得像热锅上的蚂蚁之际，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。茫茫人海，萍水相逢，而你却如此热心的帮助并不是很熟的我。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快的答着，露出了很阳光很阳光的微笑。再看你，依旧是细眉大眼，黝黑皮肤，却那般特别。事后，我还被英语老师表扬字写得漂亮，也从此摘下了对男生的有色眼镜。曾记否，英语课上，我俩争先恐后的举手发言；曾记否，我和甜一唱一和的说羡慕你那对狐狸眼，你满脸黑线的望着我们；曾记否，星期一早晨你早早来到教室补作业的身影；曾记否，我四科联赛获奖后，你带头起哄让我请小组同学吃棒棒糖；曾记否，为了一道科题，我们面红耳赤的拍着桌子叫板；……往事如烟，大多事情我已淡忘了，但和你同桌这一年来的点点滴滴，仍历历在目。我们就像是偌大天空中不期而遇的两只小鸟，匆匆聚后又匆匆离去。同桌，不知你是否会记得那个傻乎乎、丢三老四的我，无论如何，我都会记得你，记得你的善良，记得你的幽默，记得我们同桌过的快乐时光……“你从前总是很小心／问我借半块橡皮／你也曾意中说起／喜欢和我在一起……”随着悠扬的旋律，我也不禁轻轻哼唱起来，不禁热泪满面……路桥三中八六班初二:向成佩900字 初二 叙事
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同桌的你我看过一本书，这本书大概大部分人都看过，它是关于一个木偶的故事，它的名字叫《木偶奇遇记》。虽然，这本书我已经看过好几遍了，可对我来说是百看不厌的。这是因为这里面的故事内容，写的是一个顽皮的木偶，他不爱父亲，还差点把他的父亲弄死了。在他被上天折磨得快要死时，一位仙子救了他，让他读书可他不听话，因为他不肯读书，只想白白地享受，后来被骗,仅剩的钱被骗走了，最后他被骗成了驴子，还好有一条鲨鱼它只吃皮，不吃肉，帮他从驴皮中解救出来，这时他才知道自己的父亲被鲨鱼吃了，可他认为父亲没有死，他就去寻找鲨鱼……最后他救了他爸爸，认认真真地学习，还经常打工养爸爸，因为他的爸爸已经老了，过了几天，那是一个早晨，他成为了一个男孩，他爸爸也成为了一个年轻的爸爸房子也漂亮了许多。这是什么原因是他成为一个男孩的？如果他本来就很勤劳的话，他早就可以成为一个男孩了，可他开始做错了多少，但他最终还是得到了这份奖励，因为他能认识到自己的错误，并且改正，这样仍然可以得到奖励。因为他有这个勇气，可现在的人们都只想着自己，明知自己错了，就是因为怕辛苦，暂时瞒一下，可是纸包不住火，这时就开始用撒谎、推卸责任的方法瞒。可是，他们有没有想过，如果当初改过了，那样大家也不会这样追究的，不但不追究，而且可能可以给本应该得到的奖励，因为这就是他的结果，他有这样的勇气，说明他会知错就改的。你也要股起你的勇气，错误就不会在你身上。550字 五年级 叙事
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同桌的你同桌的你“……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你，谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……”听着电脑里传出的这支熟悉的旋律，思绪不由得飘回15年前的师范生活。那时正读师范二年级。当老狼的这首《同桌的你》在各大院校广为传唱时，我却对此歌带有极大地抵触情绪，不会唱也不想唱。并非同桌不是女的，亦非同桌没有飘逸的披肩长发。却道为何？那次班里重新排座位，我和任可馨排为同桌。当其他同学都按着重新排定的座位对号入座时，新同桌任可馨却并未如期而至，倒是另一个整日里看上去略显邋遢的男同学坐在了我旁边。不明所以，想愤然抗议，但顾及男同学的尊严，我未加多问。隐约听说任可馨不愿与我同桌。我表面装作若无其事，内心却翻江倒海，五味杂陈。气煞老夫！后来在班干部的权力意志干预下，任可馨才极不情愿地姗姗来迟。初坐同桌的那节课，是立体几何，教几何的董老师在讲台上讲些什么，我一句也没听进去。当然不是换了新同桌，本人心猿意马。倒是真的心不在焉，如坐针毡。似乎全班同学都在盯着我看，那感觉如同芒刺在背。说实话，学生生涯一二十载，这种事情还是平生第一次遇到。感觉到自己的人格受到极大侮辱，自尊心受到极度重创。暗自思忖，你任可馨凭什么呀？论人品处事，论才貌学识，我哪一样比不得别人，何以沦落如此地步，竟然无人与我为伍！情不能已的我不顾是在上课，愤然质问任可馨：“你为什么不想和我坐同桌？”话一出口，连我自己也感突兀，仿佛空气就要窒息。“因为你在我们宿舍所有人眼中孤芳自赏。”同桌立刻回应，看来同桌是有备而来！“所有人”、“孤芳自赏”，呵呵，怎么听上去如此刺耳，让人很不舒服。怎么会如此？我一个从农村来的孩子，有什么资本可以引以为荣，据以自豪和可以炫耀的呀！真是岂有此理！“我这人寡言少语，不善言辞，但并非你们眼中的孤芳自赏，清高自傲。这只是你道听途说，或者是不了解我所致，相信以后随着时间的推移，坐同桌时日的增长，你和你宿舍的人会改变你们今天的看法的，我并不是你们想象中的那种人！”一口气说完这番话，我再没有理会我的新同桌！何以自己的寡言少语会成为别人眼中的“孤芳自赏”？自己究竟有何“芳”可“赏”？当时年轻气盛的我也进行了深刻反思。可能缘于我的第一任同桌方素心。方素心时任团委书记，当时年级经常搞板报展评，方素心有时请我帮忙办板报，我要么婉言谢绝，要么断然拒绝，反正是求多应少。不为别的，只是觉得自己是从农村来的，骨子里有股深深的自卑情结。虽然三笔字（毛笔字、钢笔字、粉笔字）在班里还是颇受大家推崇的，但总觉得拿不出手，写出去不但不能给班级挣光添彩，反倒抹黑。而任可馨和方素心是同一个宿舍的，不了解内情的任可馨及其宿舍的人便误认为我是个自视清高的家伙。可能这里面还有一方面原因，我这人未语先羞，一和异性说话脸就红。自然和她们宿舍的人少于沟通，给她们留下自视清高的印象也就在所难免。?悖?话旆ǎ看来今后的为人处事之道必须得改一改了，要不留此恶名如何是好？接下来的日子，我老老实实做人，踏踏实实学习，本本分分做事，遇到老师、同学交付的每一件事，事无巨细，总是热情援助。农村孩子身上那股肯吃苦能受累，为人诚实耿直的秉性越发外显，慢慢地我发现同桌的态度对我有所改变，前后判若两人。教几何的董老师、教哲学的孟老师、教摄影的尚老师多次在班级点名表扬我的听课笔记、课堂作业完成得好，教文选的张老师还把我的作文当作范文来读！学期末，钢笔字作品获学校文化艺术节奖励。我以绝对票数当选“三好学生”。并被同学们推举为班里的宣传委员！毕业时，被评为“优秀毕业生”。呵呵，能有如此成绩，现在想来，还得感激任可馨呀，这里面应该有她一半的功劳！当然，当初的所作所为并非为了赌气，也并非刻意做给任可馨和她宿舍的人看。实乃“江山易改，秉性难移”。我只想用实际行动来证明我到底是怎样的一个人！后来，我和任可馨的同桌关系自是相处得非同一般，可以说，无话不谈。有次回家，任可馨用“熊毅武”方便面包给我捎来了一小包水煮花生，偷偷地塞在我的抽屉中。那次感冒，她拿出自己的感冒药给我吃。周末时邀请我和其他同学一块儿到她家玩。这一切都说明她已从心底里接受了这个当初在她看来“孤芳自赏”的同桌。当然啦，后来的我很快就学会了老狼的校园歌曲《同桌的你》。一载同学，十年情深。时至今日，我还能断断续续唱上几句：“……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……”愿同桌一切都好！1200字以上 六年级 叙事
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同桌的你同桌的你，圆脸、短发、圆圆的鼻头、扑闪扑闪的大眼睛，虽然长得不够帅气，但是，你是我最难忘的一个人。你，有一副热心肠。那天，炙热的空气让每个人的呼吸都变得困难。午饭后，我们都挤坐在电风扇下面享受着一丝清凉。这时，老师走进教室，对我们说：“有哪位愿意把教室里的旧书、杂志拿去卖了当班费？”这可是一份苦差事，又热又脏，我们都把头埋到桌子下面假装在捡东西。只有你，高高地举起了手。我拉了拉你的手，你说：“没事儿，为班级服务嘛！”老师点到你，你迅速起身，连扯带拽地将那一摞厚厚的书拖出教室，向回收站走去。半个小时过去了，你才回来，额头上渗满了汗珠，脸上却满是完成任务后的喜悦。你，勤奋好学。下课后，你总爱拿出一本《唐诗三百首》来背。有一次，正当你背得起劲儿的时候，一个同学拿着乒乓球兴致勃勃地来找你，却被你拒绝了。同学说：“古诗可以明天再背，今天咱们就好好打一局吧！”你有些不悦地说：“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”说完，又继续背起古诗来。“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”送别的歌轻轻吟唱，同桌的你，却永远留在了我的心中。450字 四年级
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同桌的你同桌的你，是班里的学霸。从一开始的默默无闻，到现在的班级第二。似乎一直都在上升的成绩，背后到底隐藏着多少心酸？同桌的你，热情开朗，脸上似乎永远挂着笑。皮肤很白，却有些干。头发发黄，也对，毕竟一般皮肤白的人头发都有点发黄。身材微胖，比我小却比我高。你十分要强，对自已总是很严格，不过逼迫自己太紧了，也不是什么好事。同桌的你，爱好画画，书上总是画着Q版风格的小人。写的字工整不说，还会两种字体。体育成绩也总属于中上。但是就是这样几近全能的你，音乐方面却……你的声音似乎永远都是那么硬，却透露着一股坚毅。同桌的你，似乎全身上下总是一散发着一股勇往直前，永不言弃的气质。同桌的你，会悄悄带一些小零食来学校，偷偷地分享给我们。然后我们就像做贼似的看看摄像头，再放进嘴里，却从中感受到了快乐。同桌的你，似乎和那些男生们天生八字不合。他们就爱找你的茬，你却总是斗不过他们，而生气又没有什么用，他们照样像以前一样惹你生气。说实话，每次看到他们这样，我真想一人给一拳。同桌的你，给了我乐观，给了我阳光，给了我希望。我相信，这将会继续下去，直到未来。450字 六年级
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同桌的你说到我的同桌，我们还真的是有缘呢，因为我们从幼儿园开始就是同学，到现在为止已经是六年的同学啦。这个学期我们又被分到一起，成为了同桌。我的同桌是一个男生，浓密的眉毛下面有一双大眼睛，特别爱笑，黑黑的皮肤，喜欢穿一件黑色的上衣，下面配一条宽松的长裤。他给我的印象不仅仅是他活泼可爱的身影，而是他的乐于助人。有一次，我忘记带英语本子，等到快上英语课的时候才发现，我急得像热锅上的蚂蚁，这时我的同桌看见了，问我：“你在找什么呢？马上要上课了。”“我的英语本子好像忘带了，一会儿上课怎么写字呀”，我一边继续在书包里翻着一边回答。“给，这是我多余的本子，你先用着吧！”他说着从书包里拿出一个本子递给我，我感激的接过本子连忙道谢。他不但喜欢帮助别人，还非常热爱劳动。班里的大扫除是分小组进行的，恰巧，我和他分在了一个组里。每次轮到我们值日时，他都会提醒我们放学记得大扫除。而每次他都抢着扫地，拖地，连老师都表扬他积极劳动，认真负责，还让他做了班里的卫生委员。说到这里，你是否已经猜出了他的名字，对了，他就是我们班的韩传宇，一个爱笑的男孩，一个乐于助人的男孩，一个爱劳动的男孩。450字 三年级
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同桌的你我上小学三年了，同桌换了很多，但有一个让我印象深刻，难以忘怀，他的名字叫梁裕浩。他长的一副瓜子脸，眼睛大大的，身材偏瘦，我和他有一个共同的特别就是喜欢看书。他很宽宏大量，不和别人计较。有一次，我俩因为一件小事和另外一个同学吵架了，我决定以后再也不理那个同学了。第二天，梁裕浩找到我说：“我们不应该和同学一般见识，吵架的事我们也有错，同学之间应该团结互助。”他还劝我一起找同学认错，于是我们一起找到那个同学，同学听了我们的道歉后，觉得挺惭愧，也认识到自己的错误了，最后我们就和好如初了。他也很有爱心，经常帮助同学。有一次，我们课间阅读，别人都有书看，可我忘记了带课外书，只好向其他同学借，于是我试着向我最好的朋友李路达借，可他说什么也不肯借给我。这时，梁裕浩看见了，毫不犹豫的把他正在看的书借给了我。不仅是帮助我，他也常帮助其他同学，哪个同学上课没带笔或者本了，他总是变戏法似的从书包里拿出多余的借给同学。我们俩同桌虽然只有一年，但他经常帮助我，我们也经常在一起讨论问题、做游戏，已经成了无话不说的好朋友。450字 三年级
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同桌的你“这是我的，这是我的。”一听到这声音就知道是我的同桌——陈俊然。他9岁，他是一个“幽默男孩”。看他的样子就可爱，头发前面稍长，后面稍短，眉毛粗粗的，看起来非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看着就感觉好笑。他还有一个小巧玲珑的“香味鼻”，每次中午我们吃饭，他总是把他那鼻子凑近饭菜闻了又闻，嘴里发出“好香、好香”的声音，可是老师叫我们闻花香、草香的时候他的鼻子就不灵了，全班就是他闻不见。他还有一个特别的嘴巴，伤心地时候嘴马上撅起来，都能挂起一个瓶子，可高兴起来的时候嘴一下子就裂开，嘴张得特别大，笑声也特别的大。他还有一个让我们大家纳闷的地方是他的耳朵，听老师的话听不进去，但听那些不文明的话却听得津津有味。他还特别喜欢说笑话，比如说他会把一件平淡的事用幽默的话语说出来逗得我们哈哈大笑。有一次上课，老师给我们讲可怜的小刺猬，讲了一半，全班都已经被这个故事迷住了，但他却在一旁大笑，有几个同学问他为什么大笑，他却说出他想变成一个大猩猩，把那个坏女孩吓死。听他这么说，那几个同学都哈哈大笑起来，但老师这时却眉头紧锁，看得出来是生气了，陈俊然看到这一幕，他的脑袋赶紧缩回去，好似一个胆小的乌龟一样，样子可爱极了。他就是这样一个聪明而调皮的小男孩。450字 四年级 状物
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