有书香相伴滋味长
700字
初三
静幽的夜里，皎洁轮月高悬，星汉灿烂闪烁，树林摇曳萧瑟，蹁跹舞影轻快，皆显清幽之色。
——题记
晨曦静静爬上地平线，微黯的云间添了些许苍蓝。此时，还在梦中的雀儿被唤醒了，悄悄伸出细腻光滑的劲勃，睁看的眼眸惊奇地望着这新奇的世界。起初，总觉得这样的清晨，缺点什么？虽美，但又略显空寂。听着从校园里溢出的音符，类似天花乱坠，可仍是激发了我的兴趣。
翻开那还弥漫着淡淡墨香的小人书，不太熟练的拿着铅笔，在纸上肃然起画。不知不觉中，奋笔疾书般的手停了下来，双目急切地望着小人书上栩栩如生的人花画像。忘却了周围的一切，将忘我的情致发挥得淋漓尽致。尽管那刻工还不算精细，可是，吸引一个还童真稚嫩的孩子，就不费吹灰之力了。那时书总会散发出一股清幽的香。
微阳轻坠入凡间，悄悄爬上窗前，轻轻拨动着悬挂的风铃，阵阵类似翠鸣声钻入耳中，轻拂过窗沿的阳光，有种柔柔暖暖喷香流溢泻出指间，轻轻抚摸回味，心情便不觉中舒缓了许多。轻茗一口芬茶，涩涩的，苦苦的，可稍后回味时，舌尖又多了些许香甜，这可能便是先甜后苦最佳的诠释了。坐在荫蔽下，捧一杯香茶，品一本好书，枝缝中透射进的缕缕光芒，好像在为我指点迷津，轻坠的落叶好似蝴蝶蹁跹，不知不觉中又为我伴了一曲惊心动魄的“惊鸿舞”。此刻的书，有一种淡似清茶之香。
月夜风高处，铺毡独酌，举一好酒，邀一明月，醉意于此，却未觉孤独。或许因手中的一卷古简，享受着如此豪迈之举，心中亦是波澜涌起。不曾想过，那千年前的古人是否与我志同道合，也曾感怀着千古诗篇？
喜欢“只爱如水女子”的宝玉；喜爱泰戈尔那种远离世俗的高尚情怀；敬佩李清照“巾帼不让须眉”的英姿飒爽。
一处古宅，无需奢华，只愿竹绿花香，暖阳依旧；一排书架，无需繁多，只愿意趣相投，墨香依存，一杯茗茶，无须名贵，只愿苦涩干洌，醇香依旧……
书是我们的朋友
900字
初二
“悠扬古声唤书灵，淡雅墨香沁心脾，精灵字符跃纸上，浅淡甜涩泪中味”，这是我读书以来所达到的最美妙的境界。即融情于字，字字句句便可轻易撩动我的神经，喜、怒、哀、乐、悲被书中人的情绪所牵动。
花季的懵懂、青春的张扬、现实的残酷真实的写出了时代的无情，社会的绝情，一个个纯真的笑脸，无垢的灵魂就这样被现实逼到陨落。血泪、嘶吼、绝望冲击着每个人的心灵，可是那些鲜活的生命消失了便永远不会再回来了。我们的青春是明媚的，神采是飞扬的，所以我们是幸运的；可书中人他们的青春是黑暗的，眉目间是悲愁的，眼中是空洞的，年纪轻轻却已阅尽尘世千帆，明晓世态炎凉，身上没有了青春的气息，他们是不幸的。后来的后来，我只愿时光对我们的青春温柔以待。
“醒掌天下权，醉卧美人膝”是男儿心中最惬意的生活，每个人都有一颗强者之心。不谈过往，抛却前尘，挥笔间临一幅江山图；不畏强权，不鄙微尘，谈笑间绘一颗雄心。强者之路，本就荆棘遍布，关卡重重，但经历再多世间黑暗，一身傲气，一腔傲骨，一颗强者心绝不可弃。茫茫三千大千世界，那世界之巅的归属全在一颗强者之心，愿时光对我们的磨难可造就一颗强者之心。
或许我是绝情人，我有钢铁心，可是同样我也有过往，我也有权选择未来；你只看到我有倾城貌，却不知曾几时我疯了般想毁掉这祸水颜；你只一味的埋怨付出得不到回报，可曾知我没有能力给你想要的回报。情，不知所起，一往而深。它是蜜糖，是毒药，想戒却又疯狂的对它上瘾。愿世间情对我们伤痕累累的心轻柔相待。
社会是一个大染缸，每个人都有身不由己、心不由己的悲哀。再单纯的面孔，再干净的灵魂跳进这染缸也会学会戴上面具待人。心在黑暗中寻不到出路，可是或许再努力一步拨开重重迷雾便是光芒万丈，或许正是因为懂得失去才更珍惜得到，或许正是因为伤过才更明白时光温柔的可贵。后来，心亦无所求，惟愿现实对我们每个人留有余地。
夕阳西斜，漫天火红霓裳绚烂，泪水总是伴着主角如小兽般嘶哑而压抑的泣声涌出，不觉间泪痕满面，心为他们坎坷艰难的爱揪疼，却对他们的命运无可奈何。我想书给我最大的收获便是懂得了情感的表达和得到珍惜、失去看开的心态。
成长路上，书影相随，欢笑、泪水、蜕变的成长一路有它见证。我骄傲，我荣幸，我是书的宠儿，书影蹁跹，愿它在我的一生留下足迹。
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初三
700字
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有母爱相伴滋味长“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》歌颂了生活中无私的母爱。每天给我做饭的是我的妈妈，每天给我辅导作业的是我的妈妈，每天送我上学的是我的妈妈……当然，我也经常惹妈妈生气，有时是不认真学习引起的，有时是不讲卫生引起的，有时是不按时起床引起的……但我知道，这一切都是对我的爱。记得有一次，我晚上得了痢疾，高烧不退，妈妈急忙带我去医院，一路上，风雨交加，电闪雷鸣，我边走边哭喊肚子疼。妈妈不停地带着哭声安慰我：“不要怕，妈妈保护你。”此时，已无法辩出妈妈脸上是汗水、雨水还是泪水……一到医院，妈妈急忙带我去看病、验血、买药，输液时，妈妈一直陪在我身边，一会儿给我喂水，一会儿给我揉肚子，一会儿逗我开心。当我肚子很痛时，妈妈就让我趴在床上，用那双为我常年服务而变得粗糙的手揉我的背。七天后，我的病终于好了，而妈妈的眼中却充满了血丝，头发里增加了许多根银发，但妈妈不顾自己，依然为我虚弱的身体而无微不至地照顾着。直到现在，我看到母亲的银发与满脸的皱纹，都觉得非常对不起母亲，我要在妈妈的有生之年，好好爱她，因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶！妈妈给予我的爱比山高，比海深，是妈妈教会了我做人的道理，给予我最好的保护，让我能在世上监看、快乐的成长。500字 初三
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有它相伴滋味长岁月悠长，回忆在流年中散发出淡淡芳香。转瞬时光，有些事想不起，却也忘不掉……——题记那天，我走在幽静的小路上，远处跑来一只金毛，温柔的眼神刺穿了我的思绪，记得在几年前，也有一个那样的眼神，永远印在了我的记忆里。在我很小时候，我在垃圾堆旁边发现了它，它缩在那里，小小的一团，我很可怜它，就把它抱回了家。也许是注定，我的生命在那个时候就开始了不一样的旅程。刚来的时候，他总是很胆怯，经常自己靠在角落里。慢慢的它胆大起来了，开始在屋里乱跑，喜欢玩躲猫猫，经常让我们找不着它。眼睛总是闪着机灵的光芒。他长得很快，转眼间它就长到了一个七八岁孩子的身高，它很听话，不管干什么只要叫一声它的名字他就会跑过来。那时的我们一骑荡过秋千，一起跑过步……现在想想，满满都是回忆。那个冬天，很暖。屋外的寒风呼呼的刮着，白雪像毛毯般覆盖了整片大地。我记不得当时是要去干嘛，只记得周围白花花的一片，只有我一个人在雪中孤独的行走。我顶着刺骨的寒风，像许多电影中演的那样。这时，身后传来了几声犬吠，当我回头时，只看见一个已经分不出来是黄色还是雪色的身影。瞬然一股暖流涌上心头。也许他是在用实际行动告诉我，不管多苦，它都会陪我。六年级的一年，为了毕业，我把大把时间放在了学习上。很少在和他玩了。我们不再去那个公园，不在一起荡秋千。也许是我的冷落，它仿佛回到了小时候那个需要我保护的时候，经常把爪子放在我的双膝上，用乞求的眼光看着我，想让我再陪他玩。我不知道我拒绝过它多少次，也不知道它的心里有多么失望。它走了。是得病了。医生说治疗费不但昂贵，而且对它也是一种折磨。父母想让它安乐死，我却无法接受它将要永远离开我的事实，激动之下跑出家门，它便跟着一起出来。闪耀的星空映衬着寂静的夜，我第一次感觉世界那么静，静的可怕。16年5月17日，是它永远离开我的日子。看到它躺在手术台上时，我的心像被撕裂一般。“进去吧，送它最后一程。”医生轻轻地对我说。我眼睁睁的看着死亡一步一步的向它走来，却什么也做不了。心里全是后悔与不舍，为什么在它活着的时候没有多陪陪它；为什么没有早发现他的病，让它这么早离开我……说什么已经晚了。下午，它只留下一个满是温柔与沉着的眼神。带着我的记忆与留念，离开了人间。那个春天，很冷。它陪我走过了五个春秋。五年来，它教会我什么是陪伴，什么是等待，什么是坚守，什么是付出，它虽然是我生命中的一个过客，却在我的人生中留下了浓厚的一笔。思绪回到眼前，那只金毛走了。天上下起了蒙蒙细雨，我带着满满的记忆，回家了。未来终会变成过去，铭心也渐渐被淡忘。也许，我们缺少的并不是所谓的海誓山盟，而是真实的陪伴那及时很短，却很珍贵。有它相伴，滋味长。怀念已成过往云烟，愿与那些已经失去的人与物，以最好方式，再次相见……————后记1000字 初三
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有亲情相伴滋味长在时间的长河中，唯有亲情，如同冬日里的一把温暖的火，温暖着你的内心深处。亲情，往往是最能打动人们内心深处的。不知从什么时候起，我的成绩犹如正在下坡的过山车，直线下降。我头一次对我的成绩是那么手足无措，内心说不上的恐惧，犹如掉在井底的人在大声呼喊，却久久没有回音。回家的路途是那么漫长而又短暂，我小心翼翼的推开门，迎面而来的是全家人充满期待的笑脸，而这却更加刺激了我那颗跳动不安的心。妈妈倒是先开门见山的问道：“这次考得咋样啊，第几名啊？”我像一只受到惊吓的兔子不敢回答，极小声的报出了那个数字。然而我知道，接下来我将要面对的，不是满面春风，而是狂风暴雨。全家人的训斥紧接着扑面而来，各种的抱怨，训斥，在我耳边缠绕。我“哐”的一声甩开房门，眼泪也止不住的掉落下来。我跑进自己的小屋，独自倾诉。我意识到了自己的不对，明明自己没有努力考好，却还乱发脾气，让家长失望。正当我准备走出房门准备道歉时，妈妈却推开了我的房门。她慢慢的走到我的身边坐下，脸上少了怒气反而却是多了一丝温柔。“心里还难受吗”只听她缓慢的开口说道。我坚决的摇了摇头，表示是我不对。妈妈笑笑，“其实我也不对，最近没有关注到你的学习，一直都是你自己在学，真的很抱歉。但我认为，虽然你这次考得不好，但也可以成为一个教训，在以后的日常生活和学习中常常来警戒自己，不要再犯这样的错误。而且，我也会最近紧抓你的学习，把成绩提上去，好吗？”这句话宛如一把钥匙，将我心中的那把锁打开了。而我在这些语言中感受到的不仅是鼓励，也充满了亲情。亲情，其实就是妈妈知道你最爱吃什么，外公外婆时刻陪着你，爸爸那听起来严肃却充满关怀的话语。看起来很微小，组合起来却很大很大，大到能充满整个世界。700字 初三
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有诗相伴滋味长诗，是我国的国学文化之一，尤其是在唐朝时期，诗已经到达了鼎盛之时。而现在人们提到诗总会想起唐朝。说起唐代诗人也是层出不穷。下面我将带领大家走入诗的世界。诗之豪说起李白大家都不陌生，唐代著名诗人，有“诗仙”之称，他的诗中是是十足的豪放与浪漫，“举杯邀明月，对影成三人。”可见其字里行间透出的豪放。并不同于陆游与辛弃疾，而是自由的、飘逸的。让读者能够身临其境。在李白的诗中我体会到了那种醉人的浪漫与自由奔放是轻松的，无拘无束的。诗之爱“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这是一位诗人对于国家以破山河的热爱，对于国家的热爱。这位诗人就是与李白合称“李杜”的杜甫，诗中“烽火连三月，家书抵万金。”又体现了他对于家人的眷恋，溢于言表。在杜甫的诗中我体会到了诗人对于国家的热爱，这也更加激励我们要勇于拼搏。诗之韵大家对与张若虚可能并不熟悉，但他的《春江花月夜》乃是千古绝唱，脍炙人口的名作，有“以孤篇压倒全唐”之誉。他的“江流婉转芳甸，月照花林皆似霰。”是多么的细腻，多么的和谐，多么的富有韵味啊！仿佛将人至于梦幻仙境一般，无法自拔。在张若虚的诗中我体会到了诗人的婉约与细腻。在唐诗中体会，感到的是每一个人的心境与思想，与文学近距离的接触，很能体会到唐之风韵，文学之经典。500字 初三
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有梦想相伴滋味长只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。——题记黑白交错，88个琴键，从此，我与它结下了不解之缘！初见之时，是在父母的朋友家做客，望着那个小姐姐的手在琴键上此起彼伏而发出悦耳的琴声，我的心突然不可抑制地颤抖起来，仿佛在一瞬之间与它产生共鸣。于是，命运的手将我一把推向它，我按了按琴键，心中满是好奇。也许当时的我并不知道“钢琴”这两个字所代表的含义，所吸引我的，也只是它优美的琴声。但父母似乎察觉到了我对它的喜爱，从此，家里多了一个“庞然大物”——对于当时小小的我。曾经，我也幻想过自己有朝一日学有所成，能够站在最华丽的舞台，成为最耀眼的那个人。但，现实却一次又一次地将我击倒。听着自己弹出的不成调儿的“噪声”，我第一次，在这条路上失去了方向。渐渐地，父母也不再报有希望，曾经家里最显眼的地方也已变得不再起眼。灰尘落满了琴罩，却再没有人去为它抖落。后来，不知是从哪里看到过，“只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱”。这是许久以后，第一次再想起它，想起了那个曾充满无限希望却最终被自己放下的梦想，但它无论怎样模糊，却始终潜伏在自己的心底，等待着，如种子般萌芽滋长的那一刻。我开始重新拾起它，当双手再一次放上琴键时，不知有何种力量牵引着我，等听完自己弹奏的乐曲时，我第一次感受到了发自内心的喜悦，原来这便是它的真实面目啊！直至多年以后，绚丽的灯光，偌大的舞台，优雅的白裙，再配上带着一丝庄重的它，我骄傲地抬起头，接受台下如雷鸣般的掌声，我真正接触到了梦想。尽管那并不是一场盛大的演出，过程也不全是完美，但这终于使我感受到，这么多年来付出的艰辛都是值得的。最初的选择，成就了今日所取得的辉煌，因为喜爱过，所以今后是苦是甜，也要把它走完。700字 初二
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有书相伴滋味长生活多姿多彩，滋味不同，五味俱全。书也有滋味，书的滋味有……书是酸的，当你深陷书中，无法自拔；你内心的感情，会根据书的情节变化，而跌宕起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的，因为她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋；化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇，明明自己爱着王子，最后却要成全别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局虽然是美好的，但是在美好的结局之前，灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的，结局是悲惨的，当我们读这两篇童话时，眼角总会挂着几滴泪珠，深入故事之中，长时间无法自拔。书也是甜的，小时候读《白雪公主》，《睡美人》这些故事时，它们的结局都是公主与王子过上了幸福美好的生活。这个结局是美好的，但每个美好的结局背后，都经历过无数伤痛：白雪公主被皇后陷害，睡美人被埋藏。每当读到这个地方，我们的心情也会随着故事情节的变化而变得着急；但最后王子拯救了白雪公主，吻醒了睡美人。每当读到这个结局时，笑容便会情不自禁的出现在脸上；心情便会变得非常激动，觉得心里甜滋滋的。我们的笑容是故事结局的呈现，当我们与主角共同经历生死，共同拥有欢乐，我们的内心也是如此的担忧，也是如此的欢乐。书还是苦的，记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》，故事中的主人公小女孩点燃了火柴，让自己出现了幻想：火炉、火鸡、圣诞树依次出现，最后小女孩看见了她的奶奶，为了留住她的奶奶，她点燃了所有火柴，最后奶奶带她去了美好的天堂。小女孩的结局是悲惨的，读到这不禁想大哭一场，再当学到这篇文章时，我竟又纵然泪下，这篇文章让我的内心又多了一个感情。书让我的生活更加美好，书能让我扬帆起航，在知识的海洋里乘风破浪，书能让我鼓起勇气，在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘，勇往直前，永不停留。700字 初一
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有月相伴滋味长“今人不见古时月，今月曾经照古人。”从古至今，人类就有一个永恒不变的朋友，它闯进你我的心扉，引发了人们无尽的想象，有月相伴，滋味长。“举杯邀明月，对影成三人。”李白对月有着特殊的情感。月是他儿时的白玉盘、瑶台境，是他穿托愁思到夜郎之西的信使，是他桌前独酌的伴侣……有月相伴，滋味自是悠远深长。饭后与家人一起散步。走在路上，树影绰绰，雾色朦胧，举头望月，竟收获了满心的欢喜――今晚的月，不特别油黄，不特别圆满，也不特别明亮，只是静静地挂在空中，散发着迷人的光芒，仿佛近在咫尺，却又遥不可及，如初夏莲池中第一朵兀然绽放的风姿绰约的莲，天地万物之风华，顷刻间都黯然失色。也难怪历代的文人墨客皆对其情有独钟了。小时候，听《猴子捞月》的故事，脑中总会浮现出猴子们一个接一个倒挂在树上，费力又小心翼翼地捞月的情景，于是每次路过河边总要朝水里看看，寻找那一轮被捞碎的月亮；长大后，我又时常幻想嫦娥在月宫日夜相思之情，吴刚桂树旁苦苦伐木之景，虽然知道这些皆为神话，但是对月的喜爱依赖仍是一分不减。古往今来，多少兴亡之事，如长江水一般流之不尽，多少沧海桑田在时间的流逝中不断变更。唯独月，无悲无喜，它见证了生老病死悲欢离合，不声不响，挂在夜空之上，犹如几百年前那般明亮，成为多少人愁苦烦闷的伴侣，欢喜闲适时的伙伴。它给暗夜的人以光明，给身世凄凉的人以温暖，给独处者以勇气，给失意者以关怀，给出门在外的游子一份慰藉。我喜欢月，喜欢它的淡泊宁静，喜欢它的浪漫柔情，喜欢它的默默相伴……他乡见月，如相遇故友一般惊喜，其中的滋味，便有我知其之悠长了。有月相伴，与它分享一日之悲喜，任它柔和的月光洒在衣上，感受它无声的鼓励与安慰，成长路上，与月相依，有月相伴，滋味深长。700字 五年级
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有学习相伴滋味长“白发三千丈，缘愁似个长。”面对这道令人抓狂的数学题，我不由得叹了口气。现在真的是太绝望了，时针缓缓指向11点，而这儿，却仍有一道烦躁的数学题，窗外一片静谧，偶有几声虫鸣。“∠AOB为定角，那么∠CDE就不是……”我轻念着题目，左手按住试卷，右手在草稿纸上写写画画，“那么∠OBC就……不对啊！我代换错了！”我不由得愣住了，停了几秒，只好把前几步过程全部划掉。这一来，我心里不免有些躁动，于是起身喝了一杯冷水。重新坐回来，重新开始！我眉头紧锁，紧盯题目，好想用犀利的目光揪出它，牙齿咬住下唇，以提醒自己不要被题目所迷惑。但这一切也没有持续太久，太晚了，灯光在我眼中成了幻影，而题目成了小黑点，虫鸣也消失不见……熄灯，睡觉。一闭上眼睛，一切都空灵了，空灵到消失了，这世间仿佛只有我。我的大脑在飞速运转，只消一刻，得出那个令我抓狂的题。次日，清晨五点，我脑中灵光一闪，促使我一跃而起，喝了杯温水来稳住心神，又不受控制般提起笔，由于用力太大，指节都微微发白。“∠1加上∠2，得到的数据……啊，我写出来了！”一股喜悦油然而生，它从我心底冒出，像美丽的烟花直冲云霄，像汩汩的江河奔流入海，像蓬勃的日出熠熠生辉！这，不正是学习的辛苦，也就是学习的乐趣所在吗？“知识是一种快乐。”培根说，我也这样认为。这让我想到幼儿园数手指做出2+3的自豪，一年级写下自己名字的骄傲，五年级能解一元一次方程的惊喜，七年级能说一口流利英语的欢乐……它们都叫学习的快乐。道法课上，我们一起诵读“当我们自己攻克难题时，会有一种发自内心地，由内而外地开心”，我的心中总有别样的感触。学习如同巧克力，初尝苦涩，可是细品却又甜蜜，有学习陪伴的生活，这滋味……700字 初二
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