秋韵650字

秋韵

650字 六年级

秋,大多数是金黄的,而植物园的秋,却是五彩缤纷的。

走进植物园,映入眼帘的是门口的两行高大的银杏树。它们的金黄叶子已经掉得参差不全,地上铺满了扇形的小叶子。有些树的叶子已经全掉光了,叶子围着树根铺成一块圆形的地毯;有些树剩一半的叶子,光秃秃的枝条随风摇摆,好像在天上写着字;有一两棵树还是满树的金黄,细看,叶子中还画着几丝绿意。一阵风轻轻拂过,几片落叶就伴着阳光飘下,好像翩翩飞舞的一群蝴蝶。

走近了,便能看见树下整齐地栽满了紫色的鼠尾草。它们像一串串风铃,整齐地挂满了深紫色的小花穗和小叶子,你挨着我,我挨着你。一阵风吹过,便泛起了紫色的波浪。旁边不时有蝴蝶飞来,钻进花穗,好像与同伴们玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎样颜色搭配,停在鼠尾草上的蝴蝶几乎都是蓝紫色的:翅膀外圈是深蓝与浅蓝交汇的鳞毛,翅膀内圈却是紫色的。这些蝴蝶频频展翅时,鼠尾草秆上就像绽开了一朵花。花和蝴蝶好似一对叶韵的对号。

往里走有一大片松树林。松树下堆了厚厚一层棕色松针。当阳光透过树梢照在松针上时,松软的松针就变得油光发亮,显出一派古铜色来,好像被擦拭过的铜器。把松针翻开,还能看到淡棕色的松蘑,松蘑都还没成熟,显得胖胖圆圆的,几个几个地簇拥在一起。我欲采几个松蘑带回家种,又怕使小虫失了它们的信标,蚂蚁没了它们的躲雨之地,终究没有下手。

松树林旁边有一簇簇矮树丛,上面挂满了晶莹剔透的红色果子。果子仿佛一颗颗玛瑙,又不似,在阳光地照射下显出丝丝淡红色的脉络。果子四个四个一簇,压弯了枝条,远点看,像枝条上挂满了小小红灯笼。

黄、紫、蓝、棕、红等各种色彩,装点着植物园,使植物园的秋别有一番韵味。

向一棵小草致敬

1000字 六年级

放学的铃声又一次准时的响起,我缓慢地收拾好书包,走出教室排队,跟着队伍下楼时,校园已经是人声鼎沸,到处是家长的呼喊声,刺耳的汽车喇叭声,还有同学们的谈笑声。

我背着沉重的书包,有一步没一步地朝家的方向走着。因为爸爸妈妈上班的缘故,每次上下学都是我自己走的。到了校门口,仍然是车水马龙,我听着繁杂的车声,想起今天的英语考试没考好的事,心中一片烦闷,懊丧不已。

走在回家的路止,回想起那令人无助的那一刻英语老师报出我没考好的英语分数的那刻,我的心中不禁再次忧伤无助。同学们课间讲的笑话,即使现在想起来也似乎是在针对我。此刻我心里就像有块大石头压在心口一样,沉重、压抑。

英语,难道我真的考不好吗?已经不止一次失误了。我缓慢地走着,路边的小店飘出缕缕香味,包子、烧麦、串串烧,……唉,哪里还有心情吃这些啊!想起我的糟糕的英语分数,我不由得加快了脚步。

刚走过学校的第二消防通道,我不经意中发现,前面两块凹凸不平的砖头中间,竟然有一抹绿色!在这个肃杀的冬天,竟然还有绿色!我觉得很是诧异,赶紧走近一看,原来,在小小的砖头裂缝里,一棵不起眼的小草正在顽强生长着!尽管没有泥土,没有养料,没有人的关注,但是小草却长得依旧青青的,在这冬天的寒风中,丝毫不退缩、不屈服,挺立在寒风中。

我被震撼了!很小的时候我就会背:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。我从来没有如此真切地感受到小草的顽强不屈、拼命向上的力量。一块大石头都可以被它向上的力量推翻。我突然想起妈妈给小宝听的故事:几只小熊都搬不动的大石头,竟然被石头下顽强牛长的小草给掀翻了。

我想:连一棵微不足道的小草都能推翻大石头,相比这下,我那点英语考试的事情算得了什么?难道一个不理想的分数就可以把我打倒吗?小草用它顽强的毅力和向上的力量推翻了大石头,克服了压力和困难,而我呢?我能因为一次不理想的分数就神情沮丧吗?我不应该也要反思一下自己了吗?我仔细回想了一下我英语没考好的原因:就是因为我学得不扎识,没有付出足够多的努力,平时只完成了老师布置的作业,没有每天坚持听读。如果我能够像小草那样专注努力积极向上,预时知识踏踏实实的,那我一定能考满分。想到这,我沉重的心情一下子轻松起来了,脚步也轻松多了,感觉浑身充满了力量。

我加快了脚步,继续朝着家的方向走去,一路飘来小店的欢声笑语。

回到家后,我主动告诉了妈妈英语考试的分数和自我反思。妈妈很高兴,觉得我会反思了。这些都要感谢那棵小草带给我的启示,我要向那棵小草致敬!

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