观察蚂蚁
400字
四年级
有一天，我下楼扔垃圾，发现一群蚂蚁围着一个苹果转，于是我就留下来观察。
我发现一个蚂蚁战在苹果上，好像是它们的“指挥官”似的，有一个蚂蚁在给它们的“指挥官”打扫房间，有一个蚂蚁在逗他们的“指挥官”笑，还有一个蚂蚁在给“指挥官”揉腿，它们一个比一个紧张。
突然，有三条毛毛虫出来了，一群蚂蚁都很害怕，“指挥官”说上啊，蚂蚁们为了“指挥官”连命都不要了，最后一只蚂蚁不小心被我踩死了。
于是，“指挥官”让第二组的蚂蚁们出来了，我赶紧给“指挥官”解释，可是“指挥官”就是不听我的话，我只好跑了，我叫了许多朋友，他们都带了一条狗。
我们齐心协力也打不过那些蚂蚁。有的爬到我们手上，有的爬到我们衣服里，还有的爬到我们头上。那些狗狗们都害怕了，蚂蚁们把我们几个紧紧的抱住。
我知道为什么蚂蚁那么强大了，是因为他们团结。团结就是胜利。
我还没有放弃，因为我知道我们也可以比他们做得好，可是我们又被打败了，然后我每天都给它们一个苹果。
我的校园
400字
四年级
今天，我就来带大家游览一下我们的校园。
刚走进大门，你首先映入眼帘的是一大块石碑，这块石碑上面写了四个大字“杨善，尚和”，他好像告诉我们要做一个善良的小学生，大石碑下面放着五颜六色的菊花，这就是石碑。
石碑的前面就是综合楼了，综合楼的中间上面有一块儿大屏幕，上面公布着我们学校的荣誉。
走进教学楼，你就会听见朗朗的读书声。我们学校有两栋教学楼，一栋在南边，一栋在北边。教学楼的衣服本先是红色的，可是经历了风雨和太阳的暴晒，已经变旧旧的了，可是还是很漂亮，走进教室就会看见我们的好伙伴一一桌椅，它们就像军人一样，排列着整齐的队伍站在教室里。
南教学楼前面有两个书屋，书里面摆放着各种各呀是和同学们看的书，书两旁塞了四棵银杏树，夏天银杏树为同学遮挡着阳光的暴晒，秋天，银杏树的叶子落了下来，像一把把小扇子一样，真好看。
南教学楼后面就是操场了，操场特别的宽阔，每周一升国旗，全校师生站在那里，一定不觉得拥挤，主席台两旁栽满了小花五彩缤纷的，特别好看。这就是操场。
这就是我们的学校，你觉得怎么样呢？
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观察蚂蚁今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空前变 大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它 转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想 进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。 蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师 生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么， 父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。 一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。 我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。 敢问你为什么提的问题就是我这个星期的作业，请问是哪里人？550字 五年级
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观察蚂蚁今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。400字 三年级
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