我读书，我快乐！
550字
四年级
叙事
读书，是一种享受，因为它带给我快乐。捧起书，它是圣洁的；翻开书，它是万能的；阅读书，它是美妙的。
还在幼儿园时，妈妈就给我买各种图文并茂的幼儿读物。渐渐地，我长大了，家里的书也越来越多：桌上是书，床头柜上是书，床底下是书，沙发上是书，茶几上也是书。在我家里随手一摸就是一本书。我爱读书，因为书中有丰富的知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯；还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，就算是妈妈在我的耳边大声叫我，也还舍不得放下自己心爱的书。最近，我在读《简·爱》这本书呢。这本书里的主人公——简爱是一位坚强、追求平等与自由、敢于反抗、不向命运低头的女子，虽然她在舅妈家受到责骂和侮辱，但她没有屈服，而是执着地去寻找自己的幸福。当我读到她被表哥毒打时，我流下了同情的泪水；当我读到她一波三折，终于找到了属于自己的幸福时，我为她欢呼雀跃。
如今，我长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择也有所不同了。我酷爱文学类?冒险侦探类的书。妈妈说看书能陶冶人的情操，正如歌德所说：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”看书，不仅使我增长了许多知识，还让我的写作水平也大大提高了。老师常拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。
我爱读书，永远爱读书！同学们，爱书吧！书籍是智慧的源泉，是知识的宝库，是人类进步的阶梯。让我们在书籍的海洋里快乐的遨游吧！
海南省海口市滨海新村滨海小学四年级：火药班长
新年贺卡
700字
初二
议论文
新年将至，我照例挑选了一张精致的贺卡给韦华寄去。在小学，我俩就是最好的朋友，可那时，每年新年，我们却从不互赠贺卡：反正低头不见抬头见，彼此祝福一句，又何必那么“形式主义“呢？然而现在不一样了，天各一方。虽然韦华的中学不那么理想，可我从未介意过什么。我见不着她的面，只好在新年之际，飞雁寄语长相忆，遥问友人冷暖情。她倒好，从不给我回复，她不给我一点点有关她的消息。
然而这次，我却意外地收到了她的贺卡。小小的信笺，装着小小的贺卡，显得有些单薄。我兴奋了，她到底来了信。眼前仿佛又浮现出那张呤呤的笑脸。我并不马上撕开信笺，只觉得此刻的感觉真好。悠悠往事从记忆的长河里奔流出来，激起圈圈涟漪……
终于忍不住取出贺卡，怀着满心的欢喜。然而这一切，却在启开贺卡的那一瞬间全都成了泡影。贺卡里赫然写道：“芳，以后别再给我写贺卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只语，浇得我浑身冰凉……依旧是熟悉的小字，内容却完全陌生。我愣了，贺卡从手指间无声地滑落……
这是我熟悉的韦华吗？从学前班至六年级，我们一直是朋友。七年同窗友谊难道就因为校与校之间的差别而结束吗？我不甘心！韦华呀韦华，是什么让你变得如此世故？
难忘往事，七年前的一天，我还坐在学前班教室里的时候，老师领着你走到我身边，告诉我你刚刚转来，人生地不熟，让我多帮助你。我答应了，因为你腼腆的笑容已经让我喜欢上了你。我们一块儿长大，彼此之间也渐渐“放肆“：放学后，你我一起做功课，常常为了一道题更简洁的解题方式争得面红耳赤；我做错了事，你敢当着众人的面指责我，并逼着我当众认错，事后却又偷偷塞给我一块巧克力；你也曾在暴雨天为了送没带雨具的我回家而绕了一圈路，小伞不够两人用，你把大半留给了我，自己却……大家都叫我们姊妹花，因为我们形影不离。然而我们现在却分开了-不是人，是心！这一对姊妹花可以轻易忘掉她们手足般的友谊吗？
不，明年我还要给韦华寄贺卡，并郑重地告诉她-我们永远是朋友-人与人之间原来没有差异。
展开阅读全文
相似题目
-
我读书，我快乐！读书，是一种享受，因为它带给我快乐。捧起书，它是圣洁的；翻开书，它是万能的；阅读书，它是美妙的。还在幼儿园时，妈妈就给我买各种图文并茂的幼儿读物。渐渐地，我长大了，家里的书也越来越多：桌上是书，床头柜上是书，床底下是书，沙发上是书，茶几上也是书。在我家里随手一摸就是一本书。我爱读书，因为书中有丰富的知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯；还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，就算是妈妈在我的耳边大声叫我，也还舍不得放下自己心爱的书。最近，我在读《简·爱》这本书呢。这本书里的主人公——简爱是一位坚强、追求平等与自由、敢于反抗、不向命运低头的女子，虽然她在舅妈家受到责骂和侮辱，但她没有屈服，而是执着地去寻找自己的幸福。当我读到她被表哥毒打时，我流下了同情的泪水；当我读到她一波三折，终于找到了属于自己的幸福时，我为她欢呼雀跃。如今，我长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择也有所不同了。我酷爱文学类﹑冒险侦探类的书。妈妈说看书能陶冶人的情操，正如歌德所说：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”看书，不仅使我增长了许多知识，还让我的写作水平也大大提高了。老师常拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。我爱读书，永远爱读书！同学们，爱书吧！书籍是智慧的源泉，是知识的宝库，是人类进步的阶梯。让我们在书籍的海洋里快乐的遨游吧！550字 四年级 记叙文
-
我读书，我快乐！“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。以前，我爸妈每天要辛勤工作，所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始，我都是囫囵吞枣，只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节，而且还要积累各种优美的词语和句子。后来，我养成了看书时做笔记的习惯，书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我作文常常居全班之冠。记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是：荷花。老师刚布置完，同学们就千篇一律地写：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……时，我心想：大家都这样写多没意思呀！我坐在座位上静静地想，慢慢地写，终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好评，被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。烈日下，撑起一把把绿伞，给大地一片清凉。时，老师说：这句话实在是太好了！你们有多多向蒲伟康同学学习啊！听了这句话后，我的心美滋滋的。还有一次，我在家看书，爸爸说看书多会伤害眼睛，我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门，刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料，可植物就是枯黄。我想了想，顿时计上心来。我拿了一颗妈妈补铁的药，然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天，植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说：“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况，我看到植物变得这么枯黄，所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀！”爸爸听后高兴地说：“你真是一个聪明的孩子，我再也不反对你看书了，不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶，噢耶！”我高兴地喊着。啊！书，你曾带给我多少欢乐，多少雷鸣般的掌声啊！我读书，我快乐！东莞市洪梅中心小学六年级:蒲伟康700字 六年级 演讲稿
-
我读书，我快乐！杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是的，就像这句话的意思一样，书能给我们带来巨大的好处。我最早接触的是幼儿园的教科书。因为觉得有趣，回家后我也经常翻看这些书，爸爸妈妈十分高兴，会在一，叫我许多字的写法读音。于是我认识了很多字，在一年级是班上举办识字大赛，好几次我都是冠军。在我六、七岁，爸爸经常给我购买一些连环画，我十分喜爱，以至于每一本连环画我都读过好几遍，连书页都已经泛黄了。到了二年级，爸爸妈妈购置的比较多的是童话书、故事书与锻炼看图写话的书籍。每次，我只要一拿到书，就高兴的手舞足蹈，眉飞色舞。几秒后，我就会安安静静的低头醉心阅读。每次都是读到眼睛发胀，鼻子酸痛。三年级到现在，，我会读一些文学名着，抒情散文集等等类型的书，已经读到300度近视。正如："书中自有黄金屋."一样，每逢读书时，我就好像进入了一个没有人能打扰，丰富多彩，绚丽多姿的奇妙世界。我甚至能通过书中的行行排排，字字句句中来揣测作者或故事人物的心情。醉心阅读使我得到了无穷无尽的好处。三年级，老师开始教我们写作文。我暗中高兴，心想：我平时积累的好词好句终于可以派上用场了！果不其然，我那次写的作文也与其他优秀作文一起贴在了教师的墙壁上，每次我一看到，心里就暗暗得意。从此以后，我才知道阅读课外读物的巨大益处。以后写的作文我都写得很不错，许多篇也都被老师选做了范文，在全班朗读。读书的好处不言而喻，但我读书的全部原因，并不是只想要获得收获，更因为：我读书，我快乐！五年级:甘睿550字 五年级 叙事
-
我读书，我快乐！“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。以前，我爸妈每天要辛勤工作，所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始，我都是囫囵吞枣，只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节，而且还要积累各种优美的词语和句子。后来，我养成了看书时做笔记的习惯，书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我作文常常居全班之冠。记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是：荷花。老师刚布置完，同学们就千篇一律地写：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……时，我心想：大家都这样写多没意思呀！我坐在座位上静静地想，慢慢地写，终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好评，被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。烈日下，撑起一把把绿伞，给大地一片清凉。时，老师说：这句话实在是太好了！你们有多多向蒲伟康同学学习啊！听了这句话后，我的心美滋滋的。还有一次，我在家看书，爸爸说看书多会伤害眼睛，我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门，刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料，可植物就是枯黄。我想了想，顿时计上心来。我拿了一颗妈妈补铁的药，然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天，植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说：“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况，我看到植物变得这么枯黄，所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀！”爸爸听后高兴地说：“你真是一个聪明的孩子，我再也不反对你看书了，不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶，噢耶！”我高兴地喊着。啊！书，你曾带给我多少欢乐，多少雷鸣般的掌声啊！我读书，我快乐！650字 六年级 叙事
-
我读书，我快乐！我最高兴的一件事就是读书。我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。450字 六年级 叙事
相关推荐
四年级
叙事
550字
-
读书我快乐书是人类文明的阶梯，书是人类最好的朋友，书如清泉缓入我们心中，书似火把，照亮人类探索文明的路程。读书，我快乐，我能感受到那份特殊的快乐。在学校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羡慕我，常问我是怎么做到的。我每次的回答都是发自内心的诚恳，可她却认为我说的不是实话。妈妈每天都让我读书，可我偏不听，坐在沙发上看着电影。我不是不爱读，我是不想看那些作文书，太没劲了。一次考试，语文成绩发下来，看作文的分数，我突然害怕起来，不是因为怕被妈妈说，而是因为怕被同学嘲笑。回到家，妈妈也没有说我什么，只是安慰我，这次只足失误，可我总觉得应该帮点什么，便下定心每天回家看书，仅周五看电视。计划的第一天，一切顺利，可也只有这一天，我坚持住了。以后的每一天，我都就看一会儿，一会儿就够，可直到8点我才睡觉，时间就这样流逝了。那天，妹妹在看书，而我仍在看电视，却不知为什么，我反道不想看电视了，拿起一本书，便钻了进去，今我吃惊的是，原来书中的世界这么美好，可自己又感到羞愧，因为自己竟是时刻被妹妹影响着。从此，我也找到了读书的乐趣。书中自有黄金屋，通过读书，我收获知识，而未来的美好的生活也在向我招手，这不是一举两得吗？450字 四年级
-
我读书我快乐书是人类的好朋友，也是人类精神的粮食。如果没有了书，世界会成为一片黑暗。我爱读书。书就是一位良师，也是一位可以倾心交淡的朋友。有的时候，因为自已获得好成绩，我会得意洋洋，我就会去看《龟兔赛跑》，它会让我明白，虚心使人进步，骄傲使人落后。当我生气或伤心时，我就会去看《父与子》，《暴走漫画》。。。。。看了这些漫画，我会破涕而笑，什么烦恼都抛到九霄云外去了。所以，书便成了我人生总中离不开的一部分。记得有一次，我去参加绘画比赛。我信息十足地来到现场，开考了，题目是“生曰快乐”。首先，我画了一个五层大蛋糕，我在蛋糕上面装饰许多图案；然后，画了一个小孩，旁边有他的亲人在为他唱生日歌；最后，我给这幅画涂上鲜艳的颜色。比赛完后，我想：第一名非我莫属。绘画成绩出来了，我竟然一个奖都没有。我失魂落魄，整天打不起精神。妈妈见我这模样，就问我：“那本《钢铁是怎样炼成》哪本书看完了吗?'突然，我好像得到精神的丹药。我振作了起来，又像往常一样活泼起来，这次没获奖，再接再厉，下一次就能取得成功。是书，让我知道了失败是成功之母；是书，让我走出黑暗通向光明！我读书，我快乐。450字 四年级
-
我读书我快乐“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，定能受益匪浅，翻开一本好书，就像打开一扇窗户，让我们看到外面更广阔的世界，读书也是一种享受，一种快乐，一种成长……今天我向大家推存一本好书，名字叫《偷梦的影子》。有没有被书名吸引住，大家都知道，梦是看不见的，也是摸不着的，那梦是怎样被偷走的呢？这本书的主人公是一个男孩和一个小人精。一天夜晚时分，夜色蒙胧，小男孩不想睡觉，突然，一个小人精突然出现在他的面前，小人精说：“我带你去看看偷梦的影子。”话音刚落，小男孩就一下子从床上爬了起来，跟着小人精来到一户人家窗边。突然，小男孩看见一个黑糊糊的影子扛着一个大口袋，里面装了满满的东西，小人精说：“这里面是各种各样的梦。”小男孩吃惊地瞪大了双眼，梦也能装进口袋吗？读到这里，我非常好奇，梦怎么能被偷走呢？我越读越好奇，越读越入迷……这本书非常有趣，希望你也能去看看我读的这本书，我相信，你一定会喜欢的。我爱阅读，阅读使我快乐，伴我成长，小伙伴们，希望你们和我一样，插上阅读的翅膀，在浩瀚的书海里遨游吧……400字 四年级
-
我读书我快乐“老妈，我不看！”下午，我家里又回荡起吵闹的声音，你知道怎么了吗？这是我和妈妈又因为读书的事情吵了起来。其实你不知道，以前我一听到书，就恨得要死。一次，我正在看《斗罗大陆》，妈妈回来了，我看也不看一眼地说：“妈妈好。”妈妈并没有像以前一样说我，而是说：“儿子，你过来，我给你看一样好东西！”“什么好东西。”我说，“不会又是书吧。”妈妈说：“你猜对了，而且我保证你会看。”“嗯？是什么好书。”“这可是四大名著之一，施耐庵写的《水浒传》哟。”“我还以为是什么呢，原来是《水浒传》啊。”“儿子，你先看看，不好看再说。”“那好吧！”我捧起书，一页一页地看，心想：原来，高俅是这样升官的啊！看着看着，我入了迷。啊，原来书真是一个好东西，我以后要多读书！300字 四年级
-
我读书我快乐读书是一件快乐的事，读书可以增加我们的见识。读一本的好书还能带来正能量，寒假里我读了一本《格兰特船长的儿女》。它的作者是法国的儒勒·凡尔纳所著，被誉为“现代科幻小说之父”，我还读过《海底两万里》与《八十八天环游地球》，写的让我沉迷于书中无法自拔。在《格兰特船长的儿女》中，主角格里那凡爵士捞到了一个漂流瓶，在经过翻译后，认为是七年前失踪的格兰特船长发出的求救信，勇敢的爵士果断下定决心，带上了格兰特的儿女以及少校和“邓肯”号出发了。在路上有喜有忧：遇到学者，被困在树上，遇到格兰特的大副，被食人族抓……虽经历了一系列困难但大家都会合力出手，化险为夷。最后在一座小岛上找到了格兰特船长和两位船员，并将欺骗大家的大副留在岛上。我最爱的是那糊涂而热心的学者——巴加内尔，他在书中承担了所有智慧和笑柄，在作者笔下栩栩如生，他能想到思密的计划、更正错误的线索，在危急情况下想出安全的方法……但他也有糊涂的时候，在码头竟连船都坐错了，但也使他阴差阳错地加入了队伍，在集体中他会将自己所有智慧贡献于大家。“生望不灭，希望不死”，只要大家还活着，就一定要找到格兰特船长。我希望大家也读读这部著作，并感受到未来对民族、对亲人怀着浓浓的希望。500字 四年级
-
我读书我快乐每天中午，是我最开心的时候。因为在这段时间里，我可以捧起一本本最爱的课外书，尽情的看个够！每当中午一响起读书的号令，在操场上你追我赶，玩的不亦乐乎的同学们，会一窝蜂的冲会回教室；在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿，转眼间，每个人的手中都会出现一本课外书;就连想进班级讲上一两道题目的老师，都会停下脚步，毫不犹豫的返回了办公室……嘈杂的教室安静了下来，喧闹的操场安静了下来，取而代之的，是同学们“沙沙”的翻书声。我拿起一本《笑猫日记》看了起来，通过一个学期每天20分钟的阅读，一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了，这大大拓展了我的知识量与阅读量，从以前写作文半天憋不出一句话，到现在一会儿就能写出一篇字迹工整，内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊！我读书，我快乐!今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟，争取读更多，更充实的书！五年级:冯笑笑作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
-
我读书我快乐西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。为了取到经，修成正果，师徒四人经历了千辛万苦，种种困难哪！唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。 他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。 总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”想必西游记大家都不陌生，它就是我国四大名著中吴承恩的著作，书中唐僧孙悟空等是我们耳熟能详的人物，那些引人入胜的故事让人读起来就舍不得停止。我一口气把他读完了，心中感慨万千，如翻江倒海一般，虽然是神话，但批判的却是现实生活中人们丑恶的一面。他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。 西游记中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。 想必《西游记》大家都不陌生，它就是我国四大名著中吴承恩的著作，书中唐僧孙悟空等是我们耳熟能详的人物，那些引人入胜的故事让人读起来就舍不得停止。我一口气把他读完了，心中感慨万千，如翻江倒海一般，虽然是神话，但批判的却是现实生活中人们丑恶的一面。 书中重点讲述了唐僧四师徒经历了九九八十一难，最终取得真经，个个修得正果。其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功，从石猴出世到大闹天空再到修得正果，无论是三打白骨精还是收八戒，降沙僧都是整本书的精华。唐僧的善良有爱心，猪八戒虽懒却为取经做出贡献，沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。一些配角也为整本书带来了生气，如：二郎神和他的座骑哮天犬，观音菩萨和她的爱徒善财童子等。 西游记不愧为一本名著，它那精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何书所不能比的。是西游记告诉我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。 我读书我快乐！五年级:马紫悦作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
-
我读书我快乐我读书我快乐六二班李妍读书是一种乐趣，读书是一种享受，读书是一种体会，我们可以在享受中得到知识。我读书，我快乐！知识是无尽的海洋，我们在书中尽情遨游。书里的故事每个都值得我们去品味，若细细的思考，去读，去领悟。那么我们的习作就会有深度，有思考，有精彩。同时我们也要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。遨游在书海中，总有意想不到的精彩。读到快乐时，会哈哈大笑；读到伤心时，会默默流泪；读到优美的地方，会圈圈点点。进入到书的世界里快乐就会永远伴随你。书，也是你的朋友，你的老师。曹文轩的>使我了解了许多，根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金，板金在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷，但他们凭借着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的势不罢休的信念，跋山涉水，克服了重重的艰险，竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金的命运却是悲惨的，他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛，与世长辞了。临终前，他告诉根鸟：“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。”根鸟凭借梦中的记忆，虽然是在漫无目的地寻找，但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷，根鸟虽然在做苦力，过着艰苦的生活，但他没有放弃，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，终于来到了大峡谷。根鸟善良，真诚，不达目的不罢休的精神打动了我，这些精神值得我们学习。每次合上书，总会得到满足，依然回味着读书的乐趣，我读书，我快乐……650字 四年级 叙事
-
我读书，我快乐书不在多，精典则行；字不在精，读懂则灵。我是学生，惟吾苦勤。勤为书山路，苦作学海舟。名着轻松懂，外文从容译。可以写读感，记体会。有美文之悦心，无败笔之劳形。宋濂亦苦读，车胤且囊萤。读者云：“何苦之有？”幼时，充满童真的我钟爱于带图画的故事书。爸爸妈妈很少有时间照顾我，常把我借在外婆家。孩子总是爱听大人讲故事，而外婆又是一位饱经沧桑的世纪老人：“闹饥荒”、“文革”、“浮夸风”、“生产队”……无所不知，无所不晓，我却无动于衷，丝毫不感兴趣。最初的快乐就是被有趣的图画所吸引：“与怪兽大战”、“龟兔赛跑”、“小兔子拔萝卜”、“小蝌蚪找妈妈”……我常常是趴在床上，看得是入痴入醉。但是，印象最深的还应该是《西游记》，孙悟空就是我心目中的偶像。我学着画中的样子，拿着一根木棒，在家里“大闹天宫”。有一次在镜子前耍弄“七十二变”时，一“金箍棒”下去，镜子顿时如天女散花一般碎了一地，我的小屁股可遭殃了。不过，当时的我对《西游记》只是囫囵吞枣而已，幼稚地认为：自己要是有孙悟空一样的本事，那多么美呀！随着年龄的增长，作为中学生的我早已不再满足那一眼就能看明白的图画书，对事物的认识不再是肤浅，而更喜欢看深藏于文字里面的东西。后来，爸爸妈妈给我买了许多名着，如〈红楼梦〉，〈钢铁是怎样炼成的〉，〈鲁滨逊漂流记〉……不过，我还是比较迷恋我用压岁钱买得〈西游记〉，虽然知识浅薄的我对书中的要旨似懂非懂。但是，我还颇有一些读书的经验：遇到不懂的地方，我就想到了我看得图画书，动画片，电视剧，这样“书中有画，画中有书”，乐此不疲，自然文字功夫也见长了。对于〈西游记〉中的人物，故事情节等，想必是妇孺皆知。但对我个性最具影响力的还是齐天大圣，他正义凛然，神通广大，智勇双全，是“正义”、“智慧”的化身。对〈西游记〉的认识正是由漫画到动画片，再由电视剧到名着等几个不同的时间段，对〈西游记〉的领悟也经历了由浅到深的过程，唐僧师徒不畏艰险，百折不挠地与困难作斗争地精神让我铭刻在心，更是时时激励着我的斗志。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的个中乐趣，只有自己亲自品尝，才能品出其中的味道。我读书，我成长，我快乐。因为我明白了“以中有足乐者，才不知苦为何物，且知以勤读为贵”的道理。读一本好书就是在与名人对话，让我们发扬宋濂、车胤的勤奋苦读的精神，把书中的精髓融入自己的思想，岂不成了一位精神富有者吗？浙江杭州拱墅区大关苑一小五年级:雅雅小草900字 五年级 叙事
-
我读书 我快乐在中华民族五千年的摇篮里，是书籍哺育了我们。伟大诗人莎士比亚曾经说过：“书籍，是全世界的营养品。”，我国唐代着名诗人杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，也正是读书让这五千年文化变的更加辉煌灿烂。书籍，是人类的一大笔财富，而且还是人类的良师益友，并且，读书就象和一位知己倾心交谈。从我“喃喃”的学母语的时候，就有了我的第一本读物，《婴儿枕边的101个小故事》。那个时候，它总是我睡梦的伙伴，在梦中，它还经常带我去看一望无际的大海和辽阔宽广的草原。到我四五岁的时候，这本书已远远不能满足我心中小小的欲望。这使我爱上了童话，比如说，什么《安徒生童话》啊、《格林童话》呀，这些书个个都逃不出我的“手掌心”。虽然那时，我识的字并不算多，一般都是妈妈读给我听，可我却特别喜爱那种读书的感觉，而我呢，就又会伴随着美妙的故事，动人的情节，进入五彩缤纷的梦境。时光如水，日月如潮，我渐渐长大，上了小学，认识了更多的字，可以自己阅读报纸、书刊、杂志等。上了三四年级，我的阅读范围也逐渐扩大。我开始了“视书如命”的疯狂阅读，我主要阅读一些世界名着，如，《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等等。从这时开始，我对书爱不释手。还经常废寝难安。可是，我无法消灭我对读书的“求知欲”，逐渐地，我把目标放在了大批的文学精华、世界名着还有摘抄上面。那上面的好词佳句，应有尽有，剧情也是美妙动人。这就像一个穷苦的乞丐看到一大堆琳琅满目的珠宝一样，那真是“大开眼界”啊！高尔基曾经说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”，我便经常地读书，积累了一些好词佳句。而且我还从书中找到了乐趣。读书给我了回报，我之前看过的好词佳句像酵母一样蒸发开来。让我的作文大有长进。所以，我便知道了，作文要写的好，最主要的是：“多读书，读好书。”650字 五年级 叙事
-
我读书我快乐“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊！知识的海洋是无边无际的，只有勤奋刻苦的去学，才会使文化和知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为有用的人。书中的知识真是数不胜数。《钢铁是怎样炼成的》这本书是我无意中看到的。书中的主人公保尔是一个很坚强的人。他在小时候被神父赶出了学校，以后只能打工。后来他长大了，参加了革命。他也做过傻事错事，犯过军纪。在生命陷入绝境的时候，他也一度动摇，绝望。而这一切都是缺乏经验，然而多半是由于年轻无知造成的。可是他并没有放弃，而是站起来面对一切。这本书使我明白了，只要你肯坚持，成功就会出现在你的面前。我想，如果没有这本书，就没有这个坚强的我。还记得四年级上半学期的时候，在一次考试中，我的成绩出乎意料的差，面对如此差的分数，我灰心了。从此，我失去了往日的活泼，从未受到一点打击的我遇到一点挫折就倒下了，成绩直线下滑。直到我无意中看到这本书。起初，我以为这本书没什么特别之处，可我继续阅读发现里边的主人公在一点点变坚强，而他的坚强，在不知不觉中也给了我自信。之后我的成绩像上楼梯一样越来越高。我知道了，是好书给了我力量，让我勇敢地站起来去面对这一切。书是打开知识大门的金钥匙，是通往知识大门的铺路石，是书把我带到了一个美丽神奇的世界，让我展开了梦想的翅膀。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们热爱读书吧！550字 五年级
-
我读书我快乐俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”确实如此，每当我读完一本书时，我总能收获许多，比如从书中获得勇气、增长智慧。读书使我快乐！前不久，我阅读了《贝多芬传》，我不禁被他那坚韧顽强、不屈服的精神所感染。他曾经说过一句话，令我印象深刻：“我要扼住命运的咽喉，他妄想使我屈服，这绝对办不到！”当时我就被他的精神所震撼。通常人们对待自己的不幸，就会说命运怎么能如此捉弄自己？而贝多芬却是想抓住命运，扼住他的咽喉，这是多么坚韧顽强的一句话。虽然他的一生是不幸的，但他的佳作却流传千古，《贝多芬传》使我收获了：要想成功，就要做到坚韧顽强。我不禁为收获到了这个道理而高兴。读书真让人快乐！不久之后我又阅读了《水浒传》。《水浒传》里面的一百零八位好汉，个个都爱打抱不平。一个具有正义感，并做出行动的人，就是一个高尚的人。我个人认为在生活中也要具有正义感，不要畏畏缩缩。比如有一次考试，我看见了前面的两位姐姐在作弊，我犹豫着要不要举报他们，在犹豫不决时使我想起了水浒传里的好汉们，想起了他们为正义而奋斗的英雄形象。经过一番思想斗争，最后我大胆地举起了手。做完这件事后，我为自己做出的行动而高兴。读书不仅让我收获了很多，而且还指引我向正确的道路走去，当我走在这条道路上，我觉得读书使我更加快乐！书中确实有黄金屋，也有颜如玉。我读书，我快乐！550字 六年级
-
我读书我快乐高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。不仅如此，读书是我们获取知识的来源，使我们感到快乐。在我小时候，就特别喜欢读书，尤其是《格林童话》《神话故事》《一千零一夜》。这几本，我就偏为喜爱。每个周日，我都会缠着妈妈带我去图书馆读书，而妈妈面对我的请求也不好推辞，所以就每周日带我去读书。我们家现在把周日确定了一个节日——“周末读书日”。有时，我感觉读书是一件幸福的事。它可以让我们进入一个不同的世界，带着我们去探索、玩耍。有时候，读着读着，我就可以感受到人物的心理，就像亲身经历过似的。每当我读到画面美好的事物时，我的心情也就逐渐在跟着变好。书，让我感到了快乐。上小学五年级时，我有了一个大胆地想法——想要当作家。每当我读起别人写的书时，我会感到充实而快乐。那些作家可真伟大，默默地在为我们服务，让我们的世界变得更加绚丽多彩，所以，我也想把我感到美好的事物写到书里，让大家看了以后变得很快乐，对生活充满希望。从而帮助更多的人，因为有好的书读，让每个人的生活更美好。正如我们的校训里所讲——“胸怀天下，立己达人”。为了这个初心，我更加热爱读书了。我要把读书这个习惯坚持下去，以后也出版自己的著作，让书给更多的人带来快乐。书，是一盏灯，为我们照亮远方的路；书，是一幅画，让我们感知多彩的美；书，还是一味调料剂，使我们拥有丰富的生活。我读书，我快乐，就让我们一起读书，在书中寻找乐趣吧！550字 初一
-
我读书我快乐书乃是人类进步的阶梯，书是我知识的宝库，更是我快乐的源泉。我喜欢读书，尤其钟爱小说。小说中的扑朔迷离的故事情节总令我着迷。看侦探小说时，我的大脑会与故事主人公一起思考与探索，有时我会被那些看似毫不相干的线索所不解、迷惑；有时我会为故事情节的大反转所着急；有时我还会被与我意料之外的结局所震惊。你若是问我看侦探小说时的心情，我只会告诉你我的心里总是跌宕起伏的。再比如看一些关于友情的小说，我有时会羡慕书中那对不离不弃的好朋友，有时会为被背叛的这个人而感到难过。看动物小说时，有时我会读到一些催泪的情节，然后哭的稀里哗啦的，读完后眼睛水汪汪的，眼圈红红的，姐姐还笑我涂了一层红色的眼影，但不难看出这个故事令我很动情。读书除了会给我带来许多情感与内心的认识，还让我联想到了生活。就像刚才说的关于友情的小说，以借我和我的好朋友与文中的那对好朋友来作对比，我会想，我们的相同点和不同点在哪？同时我还把她们发生不好的事情的原因试着想了想，再联想到我和我的好朋友发生类似的事情时，原因与最后解决的办法都想了一遍。这样子阅读，不仅能对故事的总结归纳，还可以教导我怎样做人，同时也告诉了我许多人生的道理，这也使我十分快乐。书是我们的精神粮食，书是我们知识的宝库，书是我们快乐的源泉。亲爱的朋友们，让我们一起读书吧！希望你能爱上读书，在书中寻找自我，重归本真。550字 六年级
-
我读书我快乐“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》……在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的沉思，带给了我不可抹去的启迪！550字 六年级 读后感