假如记忆可以移植
250字
五年级
抒情散文
假如记忆可以移植，我要把发明家的记忆移植给我。
一旦拥有了发明家的记忆，我就可以发明更多的高科技产品，比如会说话的电脑。有了这台会说话的电脑，我只要对着它说“百度”，它就会显示“百度”。并且它还会说：“百度已经查找完成。”除此之外，它还有一个神奇之处。那就是它可以跟着你，而且毫无重量。它还可以告诉你所处的位置。如果你迷路了，它就会告诉你要去的地方在哪里。因为它带有指南针的功能。它的功能除了以上所述外，还有好多，在这我就不一一介绍了。你们是不是很期待它的问世呢？
假如记忆可以移植，我能拥有发明家的记忆，生活该多有趣呀！
江西省宜春市第八小学五年级:丁鑫
求知
800字
初二
议论文
今天是星期天，为父母所迫，弃我于书店而不顾，实非吾愿矣！
我心不甘，情不愿地迈进书店，本本图书如针扎一样刺入我眼帘。此刻，我对书本真是怀有一种“成也书矣，败也书矣”，我的大好时光竟会沦落于此，又想到父母“胁迫”自己淹没书海足足3小时，砰——心碎矣。我开始抱怨父母：哎，你们不爱我……真想大哭一通！
我游走在书架之间，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我随手捞起一本书，双手有气无力的挪动着，纸张一页页地在我脸边吹过。此番无心，旁边一人见状，放下手中仔细啃着的书，悄悄地避开了。“哎，连外人都冷落我啊”我心想。
突然，一位男子的话语迎合我耳，我循声而去，只见这位男子精力充沛，浓黑的头发中夹杂着几丝白发，大概40来岁吧！他翻动着手中的书，迫切地问身边的服务员：“溥仪的父亲是谁，知道吗？请告诉我。”服务员哪知这些，忙说：“不知。”我对书正怨恨着呢，对看书的人，因书的卷入，也不免憎恨呢。服务员的话正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地窃笑：“这么个老头，不在家里享福，来这里受罪，真是傻啊！”那个男的又问：“这本书中有，你能帮我找找吗？”服务员不解地问：“你自己不能找吗？”他很惭愧的说：“我近视眼，眼镜没带……”“近视眼”这个专用名词敏感地被我捕捉到，呵，我也是近视眼，我和他可称兄道弟呢！可是，我思索一番后，感觉大有不适：他的近视从他问知识不难看出是因看书多而导致的；而我呢，看电视，打游戏，占据主峰，丝毫没有书能参与其中，此等极端，何为一谈？我开始感到惭愧。那个男的要求遭到拒绝，本应是吾愿也，可怎么也幸灾乐祸不起来！他不知说措，但又不肯放弃，俯下身，成半蹲状，把书一点一点又一点地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的绝境，书都可以和他亲密接吻哩！他的眼珠瞪得贼大，似是上吊之后所成的痛苦状，不知缘故，他的手不住的颤抖？是难受？是痛苦？哦，不，刹那间，我懂了：他是对得到知识的渴望，正是乞丐颤颤微微的手乞讨食物的渴望啊！
我不再多想，不敢再想，加快脚步奔向初中图书区，精挑一本书，静静地做于地板上……此刻，3小时对我来说实属短暂……
湖州龙溪中学初二：孙涛
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假如记忆可以移植假如记忆可以移植，生活该是多么有趣，把钢琴家的记忆移植给我，把博士叔叔的记忆移植给我……我又有什么变化，什么经历呢？如果把发明家的记忆移植给我，我就会创造各种事物，造福人类，发明一个反地球引力器，让人类脱离地球引力，像鸟儿一样在天空中飞行，还能使人类不被海啸、地震等灾难伤害。发明一个保护罩，发明一个……但这些发明都不是我想要的。我要发明一种疾病处理箱，它的功能有很多：在底部有一个微型收缩人体扫描器，它通过太阳能来引发电力，在中孔有一个显微扫描镜，它可以看出来人体的结构，还可以知道人有什么症状，毛病，它就会变成机器人来用语音模式来提醒你，告诉你应该怎样做，应该怎样治疗。这个物体外表是一个普通的箱子，但是它是个硬家伙，它由光质合金、暗物质等离子光能制作而成。上面还有一个闪电的符号，这个闪电符号其实是发电的主功能器，利用暗物质和太阳能等来发电，他还有一个治疗疾病的功能，不论什么病，只要打入由丙亚级拉，雅典酸，铁等物质创造的药水，就能立刻好起来，而且针头是塑胶和吮泥合体制造而成，打在身上没有感觉。如果主人遇到危险，它还有一个紧急功能，会用7243号屏障防护罩及时防护，而且利用红射黄光远程四维8D影像将PHR麻醉手枪和EDRFYS极光蓝蝠激光机枪照射在你的身边，利用光核氧龙器使两把枪现身，让主人真正拿到枪，保护自己。并且内有微型TF电台和卫星监视影像全息电话，使你不会迷路，还可以及时给总部打电话。我要带着它走遍全球各地，帮助所有人治疗疾病，去伦敦，去华盛顿，去巴黎。让所有人都健康起来。但是，这仅仅是幻想，并不是现实。我相信，有一天，人类会把记忆移植变为现实。假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。700字 五年级
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假如记忆可以移植曾几何时，我在电视上看到一则新闻：北京著名的某某医院正在不断尝试关于人类记忆移植的实验。直到今天，这家医院终于将这一理想变成了现实。记得小时候我有一个梦想，那就是当一名出色的英语翻译。现在，既然已经有了这么好的移植手术，我怎么能错过呢？我像离弦箭一样匆匆地赶往这家驰名中外的医院，我问医生能否把李克强总理的英语翻译请来，医生爽快地说：“当然可以。”并且我和院长商量好，一定要他亲自动刀。“记忆移植”手术很成功，当我醒来时，我早已忘记了亲人，忘记了父母，忘记了老师和同学，忘记了过去的一切。来到学校，我和校长、老师、同学都好像是第一次见面，感觉非常陌生。上课时，除了英语，我对其他课毫无兴趣。只要一上英语课，我就信心十足，因为我可是大名鼎鼎，无人不知的英语翻译。英语题在我眼中就好像一加一等于二一样简单，我甚至比老师都懂得多。一下课，同学们就把我“包围”了，嚷着让我给他们讲题。可我并没有帮他们，因为我压根就不认识他们。俗话说：父母的爱是无私的，伟大的。可是到家后，我并不认识原来的父母，这让爸爸妈妈焦急万分，爸爸居然狠狠地打了我一耳光。这可把我气坏了，我大骂道“你们是谁啊，为什么要打我？”妈妈听后，赶紧送我到医院检查，医生无奈地说：“你的女儿可能和别人交换了记忆。”听到这话，妈妈吓得都哭了……“啊！”一声尖叫，我猛地坐了起来，原来这是一场梦啊！550字 三年级
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假如记忆可以移植假如记忆可以移植，我要和一只苍鹰交换，我不会去捕杀兔子，我也不会去猎食鱼虾。我会用力扑扇着我的羽翼，飞过山岭，越过江河。我会飞到泰山的顶峰，去领略高耸的渊，感受呼啸的风。我会飞到日本的角岩，去倾听独角龙的怒火，瞭望当地人的敬畏。我会穿过苍穹下的柔云，触摸它若有若无的形体，掠过翻滚的波涛，尝试水珠打湿羽毛的感觉。假如记忆可以移植，我要和日本首相安倍晋三交换。我要追溯到他的心灵深处，叩开他记忆的大门，去找寻日本曾经侵略各国的原因，去告诉他战争是多么无耻。我要在他的脑海里印下中国对日本的谩骂，让他听到那些令他面红耳赤的评论，让他明白日本在这样的侵略者带领下，必定会走向没落。假如记忆可以移植，我要和动漫中的基德交换。我要像他一样，张开滑翔的翼，从高楼跳下，划破那一股清幽的晚风。穿过警官的层层设防，出其不意地拿走价值连城的珠宝，然后留下一串调皮的文字。等警方发现，宝石早已荡然无存。他把宝石对准银白的月光，圆滑的月亮和他优雅的晚礼服相衬，犹如一名去参加明月晚宴的绅士。月圆之夜是一面，白天他又是另一个角色——黑羽快斗。他用精湛的魔术来逗乐同学。有人会说，你不累吗？不！只要能亲手毁掉使他父亲命丧黄泉的生命之石潘多拉，做什么他都在所不惜。假如记忆可以移植，但现在那还只是个白日梦，但愿在将来，我可以贡献出自己的一点绵薄之力，为实现这个看似遥远的梦想而奋斗！550字 六年级
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假如记忆可以移植假如记忆可以移植，生活该是多么有趣，把钢琴家的记忆移植给我，把博士叔叔的记忆移植给我……我又有什么变化，什么经历呢？如果把发明家的记忆移植给我，我就会创造各种事物，造福人类，发明一个反地球引力器，让人类脱离地球引力，像鸟儿一样在天空中飞行，还能使人类不被海啸、地震等灾难伤害。发明一个保护罩，发明一个……但这些发明都不是我想要的。我要发明一种疾病处理箱，它的功能有很多：在底部有一个微型收缩人体扫描器，它通过太阳能来引发电力，在中孔有一个显微扫描镜，它可以看出来人体的结构，还可以知道人有什么症状，毛病，它就会变成机器人来用语音模式来提醒你，告诉你应该怎样做，应该怎样治疗。这个物体外表是一个普通的箱子，但是它是个硬家伙，它由光质合金、暗物质等离子光能制作而成。上面还有一个闪电的符号，这个闪电符号其实是发电的主功能器，利用暗物质和太阳能等来发电，他还有一个治疗疾病的功能，不论什么病，只要打入由丙亚级拉，雅典酸，铁等物质创造的药水，就能立刻好起来，而且针头是塑胶和吮泥合体制造而成，打在身上没有感觉。如果主人遇到危险，它还有一个紧急功能，会用7243号屏障防护罩及时防护，而且利用红射黄光远程四维8D影像将PHR麻醉手枪和EDRFYS极光蓝蝠激光机枪照射在你的身边，利用光核氧龙器使两把枪现身，让主人真正拿到枪，保护自己。并且内有微型TF电台和卫星监视影像全息电话，使你不会迷路，还可以及时给总部打电话。我要带着它走遍全球各地，帮助所有人治疗疾病，去伦敦，去华盛顿，去巴黎。让所有人都健康起来。但是，这仅仅是幻想，并不是现实。我相信，有一天，人类会把记忆移植变为现实。假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。五年级:姚竣仁作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 想像作文
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假如记忆可以移植2035年，这个世界早已改变，人类追求高效率的生活，处处可见人类发明的高科技，但是随之而来的，是一种心理疾病——抑郁症。它是无形的杀手，在人群中慢慢传播着。跳楼、自杀、跳江这类事件早已不足为奇，为了改变社会现状，我成为了一名科学家。2035年5月20日，我工作于世界顶级科技公司，我是该公司的技术人员。最近我公司正着手研发一种记忆移植项目。这个项目是通过不断刺激人大脑中的海马体，将他的记忆提取出来，转化为数据，储存在硬盘中，以达到移植效果。记忆移植分为四个部分，分别是“行为移植”、“思想移植”、“性格移植”、“人格移植”，不同的移植方式会给人的大脑带来不同程度的损害。我公司希望可以利用这种技术，去改变人们的思维方式，减轻他们的心理压力。马上就要进行这个项目最后的测试实验了，测试的对象是一只猴子，我们将会对它进行“人格移植”，将一个人类的人格移植到它的脑中。“3、2、1，移植开始。”我和助手们将一个头盔戴在猴子的头上，并转动移植按钮，将它的记忆转化为数据导出，再将准备好的人类记忆数据通过头盔输入到它的脑中。当移植结束时，我的内心十分忐忑，但结果告诉我，我成功了！猴子用人类的语言跟我们对话，他问：“我在哪儿？”我告诉他：“你在一个新的世界。”虽然实验成功了，但我们并没有将这项技术投入市场，因为我们发现，这种记忆移植只能维持一会儿，并且极有可能对人的精神造成损伤，使人做出过激反应，例如莫名去撞墙、暴怒等。并且，随着第一次全世界人民的集体游行，抗议现在的生活方式，使联合国推出了很多惠民政策。一度死气沉沉的社会恢复了欢声笑语，而我公司的记忆移植项目也已中止，不再研发。2049年，我已经43岁了，和我的妻子、儿子游历了世界各国，生活十分快乐。因为社会朝着好的方向发展，使得人们轻松过上好的生活。750字 初一
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假如记忆可以移植假如记忆可以移植假如记忆可以移植生活将无法想象——把爸爸的记忆移植给我，我就能知道当警察不分昼夜，跟犯罪分子斗智斗勇的生活，把我的记忆移植给爸爸，爸爸也会看到我在球场上灵活、矫健的身影。把安德斯上校的记忆移植给我,我现在就能体验在外太空看到地球的微小、美丽而脆弱。把潜水员的记忆移植给我，我就能看到海底的各种奇妙生物，还能知道“上天入海”的奥妙了。把青蛙的记忆移植给老鼠，老鼠就不是四大害虫之一了，没准儿还会吃一些害虫，变成农民伯伯的“心肝宝贝。”我想记忆移植最好不要实现，这样会使世界有巨大的骚动。如果人类有了一颗邪恶的心，世界就不知道会变成什么样子。他们会把托尼.斯塔克的记忆移植给他，造出无坚不摧的“钢铁侠”来毁灭世界。所以记忆移植最好不要实现。300字 五年级 叙事
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假如记忆可以移植假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科学无处不在，我希望能将这一切存放在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句；我便可以在游访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此，我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组合，神奇的变化。那时，世界对于我们将妙不可言。假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品，相信他对于敌人的抨击会更有力度；假如毛泽东记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似乎如此，人便会变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更加美好。假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学发展的速度增快。而我们这些高三学生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所有，然而时间与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相信，人原本的记忆能力定会随之降低。因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能力训练。假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多识的人。650字 五年级 叙事
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假如记忆可以移植本科专业(含本科段、独立本科段)学生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，对本科专业学生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的现实意义。本文就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。一、选好课题毕业论文是高等教育考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。教育部考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。㈠、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。⒈首先要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。⒉，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完善和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。㈡、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。二、研究课题选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料、明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。㈠、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文稿、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。㈡、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。在研究资料时，还要做好资料的记录。㈢、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。㈣、研究课题的关键工作——执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现关分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体，即表达作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述)两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分，要写论证的结果。做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。㈤、研究课题的保障工作——修改定稿。通过这—环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。总之，撰写毕业论文是一种复杂的思维活动，对于缺乏写作经验的学生来说，确有一定的难度。因此，学生要虚心向指导教师求教。1200字以上 五年级 叙事
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假如记忆可以移植假如记忆可以移植，我就要把爸爸的交易移植给我，把我的记忆移植给爸爸，这样我就可以看到爸爸每天工作多么辛苦，爸爸也可以看到我在课堂上多么调皮。假如记忆可以移植，我恨不得把古代所有文学家、思想家、教育家等等的记忆都移植给我，这样我就可以挥笔成章、博学多识了！而且背书的时候也不用操心背不出来了！还可以写出许多优美动听的佳句……这感觉真“爽”啊。假如记忆可以移植，我们应该好好学习，不能总是依靠记忆移植。假如又不能记忆移植了，我们还不是要靠自己吗？所以现在就要好好学习。到时候，不靠记忆移植，我们照样出类拔萃。江西宜春高安市高安3小五年级:徐慧婷250字 五年级 叙事
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假如记忆可以移植假如记忆可以移植，人类的生命就会因之不朽，在我们生命结束的那一刻，将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。假如记忆可以移植，我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我，我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者，赐予他们新的生命。假如记忆可以移植，我要将齐白石的记忆移植给我，我就能画出一幅幅生动美丽的画卷，我还要把祖国的大好河山画出来，展示给人们看，让世界都知道我们的祖国有雄壮的长城，高大的东方明珠，辽阔的大兴安岭……假如记忆可以移植，我要将比尔盖茨的记忆移植给我，用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光，我还要向贫困山区和灾区发放钱财，让他们的生活好起来。假如记忆可以移植，我要将发明家爱迪生的记忆移植给我，我要发明一种长生不老药，让人类的生命永垂不朽。假如记忆可以移植，我要将我双眼的记忆移植给失明的人，让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮，把所有美好的一切都让他们看到，那该多好啊！假如记忆可以移植，我要将我双耳的记忆移植给那失聪的人，让他们听到高山流水声、大海汹涌澎湃的声音、鸣笛声，应有尽有，让他们知道原来这个世界这么美妙……假如记忆可以移植，那该多好啊！450字 五年级 议论文
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假如记忆可以移植提二（14）班翦文博假如记忆可以移植记忆是一种快乐，丝丝入扣，滴滴沁沁，暖人心脾。记忆就像一颗糖果，它的味道酸酸甜甜的。假如记忆可以移植，我就要把中国进入太空第一人杨利伟的记忆移植给自己，我将会知道太空是什么样子，知道了怎样驾驶飞船，看到了飞船上的高科技设备。如果我到太空去，我一定会感受到没有任何声音，感到无比害怕。而我移植了杨利伟的记忆，我就会变得非常勇敢，去探索那大太空不为人知的秘密。如果我驾驶飞船进入了太空，我就会到月球上留下脚印，并且插上中国的国旗，我还到火星去探索是否有生命，还跟美国发射的火星勘探车打个招呼。假如记忆可以移植我将会把记忆移植给需要记忆的人，比如说那对在伊拉克战争中失去家人的母女。如果把记忆移植给她们，她们将会重新振作起来，继续生活下去。把中国首富李嘉诚的记忆移植给乡下的穷苦人家，他们就会得到成功人士的挣钱方法，让他们过着富裕的生活。假如记忆可以移植，世界的变化该是多大啊！让双目失明的人得到没失明的记忆，那些人就可以得到缤纷的世界；把不会游泳的人得到会游泳的记忆，他就会到水里自由自在地游泳；把双耳失聪的人得到听得到音乐的人的记忆，他们就会知道音乐是多么美妙…老师点评：作者拥有丰富的想象力，在字里行间显露了作者高尚的思想！如果能描述一下你被移植了记忆后生活上的变化、心理上的变化会更好！500字 初三 抒情散文
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假如记忆可以移植 余典洪提二（14）班余典洪假如记忆可以移植记忆是什么？有人说记忆是画家的调色盘，五颜六色，各种各样；有人说记忆是大海，有时美好，有时却很汹涌；还有人说记忆是流沙，有时悄悄从手缝里逃走，有时被拽得紧紧地，永远也不会消失。而我觉得记忆有时是一种快乐，丝丝入扣，滴滴沁沁，暖人心脾。有时却是一种折磨，让你感到恐怖，睡不着觉。如果记忆可以移植的话，我要把中国人的记忆移植给日本人，我要让他们尝尝被别人侵虐的滋味，让他们知道我们以前经历的磨难，我让他们看看我们真正的实力，我要让他们知道中国人可不是好欺负的。我要让他们看看中国人是多么的坚强，消灭侵虐者的决心是多么的果断。假如记忆可以移植，我要把成龙的记忆移植给我，我能想到我被许多记者追赶，眼睛前有着许多的照相机，每天都可以演许多惊心动魄的动作片，还可以得到许多的钱，真是太幸福了。假如记忆可以移植，我要把被杀死的囚犯的记忆移植给小偷，让小偷们知道被处死的恐怖，让他们心惊肉跳，让他们害怕，让他们改过自新。假如记忆真的被移植了，世界有可能会变得更美好，还有可能会变的非常疯狂，许多人因为受到恐吓，但又有些人看见美好的一面会得到幸福，所以，最好不会出现记忆移植。老师点评：作者的想象力非常丰富！而且想象中充满爱国主义情感！写的很好！500字 初三 抒情散文
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假如时间可以倒流感恩“感恩”这是一个多么让人深思的话题呀！我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩，去感恩对我们有恩的人，去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起，你就应该学会感恩。这样的话你也许会有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活，感受人间的点点滴滴，尝试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好：感恩的心，感谢有你。人生不就应该这样吗？如果你拥有一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的；快乐的充实的；有意义的。我们对生活的需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西，但是你还想拥有比现在更好的东西！这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要朝后看生活的点点滴滴是需要用心去感受。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供?根。这不就是李白诗中的：落红不是无情物，化作春泥更护花吗？自己的香气从何而来，难道不是根在土中默默无闻的吸收养料吗？但叶子还记得!秋天树叶枯黄了，他没有忘记在自己生前做的最后一件事——落叶归根心存感恩能感受平凡的美，让原本平淡的生活变得多姿多彩，你若有一颗感恩的心生活便充实的，幸福了，快乐了，美好了......500字 六年级 抒情散文
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假如时光可以倒流兰塞姆很体谅他的心情，尽力安抚他，答应回去后为他祈祷，并告诉他，这次忏悔，使自己也很受启发。后来，他拿出自己的63本日记，决定把一些人的临终忏悔编成一本书，书名就叫《最后的话》；由于芝加哥大地震发生，日记毁于火灾。兰塞姆深感痛心，他知道凭他的余年不可能再回忆出这些东西，因为他已是90高龄的老人。我们因之失去了读也许是世界上最精彩的一本书的机会，兰塞姆1975年去世，他葬在新圣保罗大教堂的墓碑上工工整整地刻着他自己的手迹：假如时光可以倒流，世上将有一半的人成为伟人……这一定是他留给世人“最后的话”了。回首往事，我们有没有布店老板的遗憾呢？我们有某一方面的专长，但是我们迷恋上了别的东西，那东西足以毁灭我们的意志磨掉我们的智慧。我们明明可以是一个出类拔萃、超凡脱俗的人，但因了“那东西”的原因，我们开始变得平庸。生活从来公平，你付出多少它就给你多少，你迷上了那东西，那东西回报给了你，你在那东西面前游刃有余，你在别的方面却一事无成。世界上没有那么多的内德·兰塞姆，会有那么好的耐心来倾听你的临终忏悔。即使有人愿意借出自己的耳朵，你的遗憾依然是永远都难以弥补的——谁都不可能将自己的全部希望寄托于来世。当然，布店老板的遗憾是没有成为如卡拉扬一样的音乐家，而平凡人是没有那么高尚的追悔的。他们也许觉得自己本该是一个不错的官员，却因偶然的机会与政坛失之交臂；他们还会认为自己原应是一个大款，最终没有运气做富翁。农人叹息自己的房子可以盖得更漂亮；工人责备自己的产业建造的还不多；商贩恨自己没能赚尽天下的钱票……如此等等，不一而足。我们不知道对音乐颇有研究的于会泳是否痛恨自己当了“四人帮”的文化部长；我们也无法预测在摄影上很有造诣的陈希同不做官能不能成为一代摄影大家……我只是想，假若时光倒流，他们会选择一种什么样的生活？他们的心灵是不是备受折磨？凡人也好，伟人也罢，我们不能只是在失去一种东西的时候才开始觉悟；我们应该学会掌握时机，不停地创造生活。卑微的环境里提升思想，肩负重压依然怀着快感，是一个精神健康的人所必须的品质。当生命走到终点时，我们能说：假如时光可以倒流，我还是要这么去做。如此，你便没有亏待了你的人生。800字 六年级 抒情散文
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假如时光可以倒流假如时光可以倒流，我们可以去曾经的任何时代，我愿穿梭在那泛黄的史事中，去吸取其中的精华，去感受其中的岁月变迁，去明白其中的道理。假如时光可以倒流，我愿穿梭到唐代，去看看李白是怎样创造出那么多千古名句，我会发现原来李白是从游览大好山河而获取的灵感，从“磨杵成针”中受到的启发，善于捕捉生活中的点点滴滴，原来写作就是这么简单。假如时光可以倒流，我愿穿梭到东汉末年，去了解刘备怎样“三顾茅庐”去请诸葛亮，曹操到底是个阴险奸诈，还是重情重义的人？因为这样，你才会知道每个人都有自己的长处和短处，只要将长处扩大，短处缩小，才会有意想不到的结果。假如时光可以倒流，我愿穿梭到春秋时期的晋国，去倾听“高山流水”的真正含义，去体会钟子期和俞伯牙的“知音难遇”。知道友谊是无价之宝。再穿梭到春秋时期的鲁国，体会鲁班造伞的艰辛，知道要善于钻研，善于发现，才能有更加美好的发现。再穿梭到春秋末年，去“跟踪”著名思想家孔子的品德和学问。将人生所有的学问“尽收眼底”。假如时光可以倒流，我愿穿梭到秦朝，看那楚秦争霸的激烈场景，再体会秦朝人民建造长城的辛苦，心里油然而生对人民的敬佩。再感受“焚书坑儒”的伤害，那让人类的思维停止不前的伤害，也去感受平民反对残暴，不为权威奋勇抵抗的高尚品质。假如时光可以倒流，我愿穿梭到清朝，去了解圆明园被外国烧毁，甲午海战的悲惨，清朝官史的无能，百姓绝望的哭泣，体会战争给人们带来的伤害。也懂得了中国的无能愚蠢，也明白了要不断学习，不断钻研才能让祖国更加强大。假如时光可以倒流，我愿穿梭到民国，去看那孙中山的为人们着想的品质。看那老百姓对民主的感激敬佩之情。假如时光可以倒流，我愿穿梭到中华人民共和国成立的那一刻，国旗第一次冉冉升起，国歌第一次奏响的时刻，体会人们对结束战争的态度，我的心中也充满着对革命战士的敬佩和感激。假如时光可以倒流，我愿穿梭2001年，体会北京申奥成功的喜悦，2008年，奥运健儿的奋斗精神，他们为我们中国赢取了那么多的荣誉，获得了那么多的金牌，他们是我们学习的好榜样，我们应该学习他们积极进取，奋斗向前的精神。假如时光可以倒流，我愿穿梭到我们中国第一颗卫星飞天，第一次载人航天飞船起飞，第一次中国人在太空活动，看到中国在不断的进步，不断地钻研，我为我们中国而感到自豪。假如时光可以倒流，我愿将我所有的疑问都打开，我愿再去体会其中的酸甜苦辣。我愿去感受祖国的一步步变化，我会从中吸取道理，铭记历史的骄傲和屈辱，回首人类的进步和苦难，让历史不再成为历史，而成为我们前进的动力。1000字 初三 抒情散文
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假如记忆可以选择记忆，是人们从小就必有的。有时候回忆起来会倍感快乐，有时候，也会觉得悲伤。我有一段并不清晰的记忆，那是我十八个月的时候。因为爸爸和妈妈吵架了，爸爸把我举起来，要把我从五楼摔下去。要不是有妈妈，我都不会在你们面前了。我的脑海深处，有一个满满的“记忆垃圾桶”，专门用来装那些灰色的记忆垃圾的。我想把那些忧伤的回忆通通丢进我的“垃圾桶”里。我不想让自己的成长充满着不美好的痕迹。我们的生活中，避免不了有一些坏的经历，这些也是我们生活的一部分。我们要把好的回忆放在脑海了，把坏的过程忘在角落里。想起美好的经历可以让我们快乐，而忆起伤心的往事，只能更加烦恼。就把不好的记忆都深深埋葬吧！250字 四年级
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移植花卉古色古香的瓷花盆，小铲小镊，一包包腐殖营养土，一袋袋细细的透水石子，几小块防漏土的纱布碎片，外加被紧紧花盆束缚的花卉。移植，才能挽救即将逝去的绿色。我小心地在花盆的洞口上铺双层纱布。铺上去以后，就不会漏土了。小铲，舀了一勺碎石粒，洒在上面。一层，一层，又一层，透水的石子也透气，能吸收多余的水分，让植物畅快地呼吸。土，是植物们爱的软被，也可以提供养分。一铲一铲土，盖在上面，养分，也就在里头啦!轻轻地，挖一个小坑，它就是植物的暖房。它含着一泓温暖，植物的根，也就睡在里面，不仅软，而且宽敞。黄玉，植物中的“美人”，被我从窄盆中轻轻起出，小心地放进了“新房”。搬进了“新家”，垦实根基，期待它越长越好。250字 小学 记叙文
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移植花卉古色古香的瓷花盆，小铲小镊，一包包腐殖营养土，一袋袋细细的透水石子，几小块防漏土的纱布碎片，外加被紧紧花盆束缚的花卉。移植，才能挽救即将逝去的绿色。我小心地在花盆的洞口上铺双层纱布。铺上去以后，就不会漏土了。小铲，舀了一勺碎石粒，洒在上面。一层，一层，又一层，透水的石子也透气，能吸收多余的水分，让植物畅快地呼吸。土，是植物们爱的软被，也可以提供养分。一铲一铲土，盖在上面，养分，也就在里头啦！轻轻地，挖一个小坑，它就是植物的暖房。它含着一泓温暖，植物的根，也就睡在里面，不仅软，而且宽敞。黄玉，植物中的“美人”，被我从窄盆中轻轻起出，小心地放进了“新房”。搬进了“新家”，垦实根基，期待它越长越好。250字 四年级 记叙文
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假如人类可以冬眠冬天来了，欢欢最不喜欢冬天了，为什么呢？因为冬天太冷了，要穿厚厚的衣服。缓缓最喜欢夏天了，因为夏天可以穿漂亮的衣服，还有甜甜的雪糕吃。欢欢想，假如人类可以冬眠，该多好呀！于是，她对着天空大喊：“冬天，我讨厌你，我要冬眠。”说完，顿时感觉自己进入了一个奇妙的世界——到处是白茫茫的一片，没有一个人。欢欢觉得有点饿了，她看到不远处有一栋房子。于是，她跑过去敲门，可是敲了半天，也没人回应。她只好继续往前走。终于，她找到了一家超市。可是，超市的大门紧闭，上面贴着公告：本超市已经进入冬眠，春天开始营业。欢欢再也忍不住了，大哭起来：“妈妈，我要妈妈，我再也不要冬眠了。”小朋友，你们觉得人类冬眠好吗？250字 三年级
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假如时光可以倒流假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那幼稚的童话，而是看四大名著之一的《西游记》。假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看《西游记》，而是看《上下五千年》。是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。250字 四年级 状物
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