似梦似幻
300字
高二
日记
认识萍和晓东是在小学三年级，认识银、晓梅、崇寅、江漫是在六年级，认识鸭子，梓哲，国亭，玲玲是在初一！原本没有交集的人，在中学划了一个圆！曾经那么好，一起玩，一起闹，如今却相遇如陌路！曾经一起叛逆，如今却各走各的……
想念那个初一，那个天真的时候，却回不去！有很多东西，我们丢失了，就再也找不回来了！
小圆，曾经很要好的姐妹，现在在她的眼里，看不到那份属于她的纯真！她放弃了自己，让我心痛！鸭子，曾经的朋友，为什么会成了曾经的朋友，我也不明白！很想问，却害怕答案！晓东，在他去了重点班，我们的世界就不一样了！梓哲，如今变成怎样，我不知道，知道的是，依然那么自恋！晓梅，已成了打工一族中的其一，老说羡慕我们，却是自己放弃她所羡慕的！玲玲，放弃自己的愿望，照着父母的生活，离开学校，离开我们！
依然站在校园里的只剩银，江漫，萍，崇寅，我，在校园里晃荡，不知方向！
假如我是一片树叶
200字
初一
诗歌
假如我是一片树叶，
我要飞到太空去，
在火星上去烧烤，
在土星上玩泥巴。
假如我是一片树叶，
我要飞到深圳去，
我要看看美丽的深圳，
我要去见那十年未见的舅舅。
假职我是一片树叶，
我要飞到白雪公主那儿，
我要杀死坏王后，
我要与公主玩耍嬉戏。
假如我是一片树叶，
我要飞到大海里去，
我要与鱼儿一起嬉戏，
我要与海鸥一起看日出。
假如我是一片树叶，
我要飞到英国去，
我要看伦敦奥运会，
这是我的理想。
假如我是一片树叶，
我要飞遍全国各地告诉人们，
当一片树叶是最好的事，
因为可以实现自己的梦理。
展开阅读全文
相关推荐
高二
日记
300字
-
花季似锦人人都曾青春年少，花季似锦，在人生旅途中，不可以倒车，愿在这条单行线上，留下这个最繁盛的景点。绽放花季，那将成为最美丽的风景线。遍野的鲜花开的烂漫，满地的小草笑的正灿。大地是她们的舞台，和风是她们的伴奏带，她们展开花瓣，舞动腰枝，尽显仪态婀娜。是谁让她们在这里跳舞？是谁让她们展露风采？是谁让她们拥有活力？又是谁让她们毫无顾忌的憧憬未来？事实上，她们正处于绽放的花季，开的正盛，活的正精彩。是纤姿让她们在这里跳舞。是智慧让她们展露风采。是青春让她们拥有活力。是出生牛犊不怕虎的精神让她们毫无顾忌的憧憬未来。也许她们曾经烦恼过去，也许她们曾经忧心未来。但乌云再多，也挡不住她们对外界的好奇；空气再薄，也挡不住她们对认知事物的新鲜；雷电再强，也挡不住她们源源不断的创意灵感。追梦的道路上，她们刚刚扬起风帆，试探着，探索着，像走迷宫一样，遇到叉口左右为难，想寻找正确的航向，却发现绕了一大圈后又回到起点。但她们并不气馁，因为再次上路就会驾轻就熟。阳光是她们沐浴的花洒，雨露是她们滋润心田的鸡汤，天空是她们向往的梦想，星星是她们偶尔迷路的导航。或许前方就是暗礁，或许漩涡已咧开锋利的嘴角。她们不怕，她们怀揣着满心的自信，拿出万分的勇气，昂首挺胸，大踏步的迈向坎坷，迈向未来。因为她们知道，荆棘是路上的绊脚石，却亦是垫脚石，然而终有一天成功会向自己招手。听山涧的泉水叮咚着拍打着石岸，偶尔的落叶随波逐流。沿石子路缓缓行向上游，绕过杨柳，拂过翠竹，轻捧一捧清泉，滋润心肺。原来，一切都是那样清新自然。没错，绽放花季，一切都是这样清新自然。650字 高二 叙事
-
似水江南提起江南，最先跃如脑海中的自然是“小桥流水人家。”朴实恬静的，如水墨画一般朦胧于你的眼前。石拱桥倾斜在清澈的水面上，或优雅别致，或古朴玲珑。坐在乌篷船上，缓缓驶过布满岁月的青苔的河岸，任清冽的河水似恋人的柔发般穿过指尖。水网交错，小街傍河，青瓦白墙，一切的一切都好似一幅水墨画，清润秀美，如诗如歌。黑白交织的画面里，白灰的水，白灰的墙，浅黑的树，浅黑的瓦，浓浓淡淡深深浅浅远远近近，变换无穷。“清虹桥影出，秋雁撸声来。”河水将小镇分割成碎片，桥又将碎片连缀起来。拱型者如彩虹飞架，平卧者如长笛横吹。人行于桥上，仿佛被氤氲在空气中的水气所包围、浸没，不禁使人发问：“我是醉是梦还是醒？”江南似水，似水一般娇柔妩媚，江南的水，随风起舞，变换无穷，滋润的江南景物风姿绰约，江南人风情万种，处处透着一个字——柔。“水是眼波横，山是眉峰蹙。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”如水的女子，似水的明眸，那采莲的女子，在淡淡的荷香中浅笑，若蝶若仙轻舞于江南水墨之中。“露卧一丛莲叶群，芙蓉香细水风凉。枕上是仙乡。”江南代有才女出，莫愁湖畔莫愁女，西泠湖畔苏小小，李清照于金陵叹道：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”柳如是于秦淮河畔书写秦淮八艳的传奇，苏小妹、薛涛、鱼玄机……她们似水般柔媚撩人心弦。江南曲艺的代表苏州评谈，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉、清澈悠长。是谁，在那一曲幽怨中孤曳泪下？是谁，在那孤愤中挑动着紧促的琴弦？是谁，那誓言让人想起往日的缱绻？是谁，让那几根琴弦叹息着沧海桑田的宿怨？是江南，似水的江南。亭台水榭，红颜珠泪盈盈，水袖轻抚琴弦，一曲千古绝韵在如雪的玉手下流泻，柔肠百转。思绪仿佛随着时光在倒转，置身于千年前那一段缠绵悱恻的化蝶之恋，温文尔雅的梁山伯与女扮男装的英台同窗苦读，秉烛夜书，书写了感天动地的传奇，千古回荡，怎可谓不柔？江南似水，似水的坚韧。“惊涛拍岸，卷起千堆雪”这水，足够坚韧。老子曾说：“世上莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”水的性情最柔弱，亦最坚强。据说，古代铸剑，先是把剑放在水中浸泡，几经反复，才铸成一把好剑。这把浸泡过江南之水的好剑千百年来造就了多少忠义之士。精忠报国的岳飞，卧薪尝胆的勾践，幽怨悲愤的陆游，文武兼备的辛弃疾……众多的仁人志士用血泪谱写了一首首壮坏激烈的诗篇。他们的诗句至今读来，仍然洋溢着当年的铁风雄骨。鲁迅，更是把文人们凌厉的剑气发挥到了极致。在这样水性的滋润下，秋瑾、秦淮八艳这样有力的佐证就不足为奇了。江南似水，似水的风情万种。“凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟年华谁与度？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”这是一个凄美的爱情故事。这一位北宋大词人贺祝，与那一位温宛的江南女子一见倾心，情丝缠绵不可断绝，待到佳人远去，他还痴痴的站在那里，直到飞云冉冉、斜晖日暮，情犹不已。然而这离愁为何那般沉重，竟惹得遍处烟草风絮、悠悠细雨？江南人呀！你们是如此的温柔多情，你们创造了：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲”的思绪，有激起：“乱红飞过秋千去”的哀愁。江南人，多情，但也专情。无数的江南人谱写者“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”的神话。江南，似水。在亦醉亦醒中，我朦胧了双眼……1200字 高二 写人
-
泪似流星高二作文：泪似流星白城一中2002级1班／冯萌常把流星幻想成星星的眼泪,因为没有人能握紧自己的眼泪，也没有人能抓住瞬间的流星，流星和眼泪都是那么短暂。也许只有再梦里，我们才能放慢流行的脚步，减缓眼泪的速度，去感受它们的美丽。我喜欢眼泪，虽然我知道眼泪不像流星一样珍贵，但它却像流星一样令人刻骨铭心。我喜欢梦，虽然我知道梦不像流星一样回真真切切的实现，但它却像流星一样让人迷恋。我沉醉于我的梦，甚至不放过梦中的每一个细节，我讨厌现实，因为它离我的梦简直相差一万八千里，我讨厌在现实生活中，我被梦遗弃的感觉。可现实就是这么残酷，就连一次小小的期中考试也要和我开玩笑，成绩的再次下降让我离梦更远了，就在这样一个幽静的深夜，我为我的梦而哭泣，难道我的梦真如流星般遥不可及吗？，我好害怕现实，为什么它要把我的梦吞噬？泪水浸湿了我的衣襟。哎！心情真的很烦。我随手打开收音机，顺便整理一下郁闷的情绪。收音机里传来了仔仔温柔腼腆的歌声：“当泪似流星，滑过手心，握不紧，别担心，不要紧，我们的梦还年轻。‘’伴着美妙的旋律，我的心慢慢平静了下来，仔细想想，我的梦真的很年轻，何必因为一次的失败而放弃美好的梦呢？其实，不是现实吞噬了我的梦，而是我自己虚度了光阴，远离了梦。怪只怪我没有勇气去面对现实，接受挑战，靠近自己的梦。所以，从现在起我要抓紧每一分每一秒，去追求我的梦。因为年轻比流星还要珍贵，毕竟每个人只有一次年轻的机会，如果现在还不抓紧时间追梦的话，若干年后，当我们已不再年轻时，我们的梦就真的要把我们抛弃了。最后，希望每一个有梦想的人都能够努追梦，但愿我们下一次的眼泪是成功后喜悦的泪水，当喜悦之泪在你的脸上留下幸福的痕迹时，你会发现，喜悦之泪比流星还要珍贵！后记：记得一位鼓励我追梦的人曾经对我说，你的每一次失败只是上帝刻意安排你走了一段弯路，所以你不必太在意过去的失败，但你一定要回到你的轨道上去，为了你的梦。现在，我把这句话送给大家，愿大家都能够勇敢地追求梦想，永不放弃！800字 高二 散文
-
云似命运如果让我再选择一次我会选择不离开这样我和你不会再陌生我们之间不会像这样——没有言语你也不会让我刻骨铭心我也不会因你而闷闷不乐当然命运如此我也感谢它如此不然我想我会被那些人伤得更深我想我不会再因你而挂上笑容我想我不能再为你做任何事因为我没有任何人想象中的那么坚强在一些人面前我总是假装很坚强其实我比任何人都容易受伤熟悉的人，不熟悉的人，都能将我打入万劫不复所以我感谢命运的安排感谢它让我有目标，有希望感谢它让我可以像小孩一样可以永远永远都长大命运似水流动不定以往的我可以尽情的玩耍、疯闹不担心被人欺负而无人理会因为她会一直保护我不被欺负给我她能给的最好的但是她现在不能再保护我了而我也不想学会自己保护自己总是时不时把自己弄得满身是伤希望她再来安慰我，保护我却终不如愿泪水不流她不知我所承受的伤害以为我能自己保护自己了却不知我的眼泪已经枯竭想哭而不能哭的痛苦是我现在最不愿去想的一件事只想 依偎在她身旁，永远不长大每个人生命悲伤的时光都会有一个终点我不知道我的终点何时出现但我现在不能让自己再受伤因为她不能再保护我你不如以前那样开心，阳光所以现在换我去守护你们直到生命的最后一刻。500字 高二 诗歌
-
似水华年06年6月28日小颖高二就要转学了，虽有点舍不得还是得挥手说“再见！”就像期末考结束后，有些东西来不及好好珍惜就要失去；多麽难舍难分还是得放开手；有些回忆还来不及好好整理就要打包带走……关于我的青春，一本本帐簿记述着我每天的流水帐。等到拉开抽屉重新翻看的时，才发觉——时间已经^了那麽多一天，地球转千万次……06年6月30日每天最幸福的时刻就是抚摸着日记本上那密密麻麻的字，那凸显的字迹让我觉得好亲切。06年7月5日在大家整理好行李的那时，在408的那时，在大家笑着拥抱彼此的那时，妮很不争气的掉下了眼泪，是难^和不舍的眼泪。我比她坚强，尽管我也很难，但我没哭。我站在走廊上，对旁边的丽丽说：“想哭就趁现在吧！”丽丽笑着说：“哭什麽？408没了以后也还可以在创造一些新事情……”原来，她比我坚强。她是不在乎还是没有舍不得？300字 高二 日记
-
似觉悟终于知道 ，大人眼中所谓的认真学习的好学生，就是那些名副其实的书呆子，而不是疯玩的天才。想到自己以前走到哪把书捧到哪，旁人的眼光复杂，现在不免自己也感到很羞。我 与其做家长口中的“好孩子”，不如做个玩得尽兴的天才。现在才觉悟，惭愧惭愧······那几秒的时间，感觉自己突然懂得好多，自己以前真的真的好幼稚哦但几秒过后，我依然做“幼稚”的事，不以为然 。150字 六年级 日记
-
雨似吾人的性格好像大自然里的事物。有的人性格像太阳；有的人性格像花朵；有的人性格像大树。；有的人性格像小草；……那我像什么呢？我像雨啊！为何如此说？且听我慢慢道来。雨最喜欢在什么时候下呢？都是在阳光灿烂的地方吗？不是！雨喜欢在乌云密布的天空中下。这一点就好像我，好像我一样比较喜欢稍稍黑暗的地方。只要是微微黑暗的天空，它就一定会出现在那个地方！而我也是这样。瞧！他喜欢在稍稍黑暗的地方，而我也像雨一样喜欢稍稍黑暗的地方，他多像我啊！虽然我和雨喜欢稍稍黑暗的地方，，但是我和雨都是比较冷淡不希望和他人交往的吗？把自己封闭的吗？不是！你们看下雨的时候，雨都是怎样下的？是会发出淅淅沥沥声音的下，既然会发出淅淅沥沥的声音的下，那么雨并不是独一的。它有着许多的同伴，他们也是雨，他们喜欢在一起的下，这样落下大地的时候，也不会孤单，大家互相攀谈，而淅淅沥沥就是他们在谈话的声音。我也是这样。我深爱在黑暗里，但是我的性格和雨一样不爱孤单。我喜欢和朋友们在一起，一起叽叽喳喳的说话。有时候说到高兴就会笑疼肚子。一起交往学习，一起欢笑。虽然爱黑暗，但性格却像阳光一般。我我喜欢黑暗，但不喜欢孤独，雨也是一样。喜欢在黑暗的地方出现，但是也爱和同伴们在一起。也不爱孤单。我和雨多像啊！雨，有时候帮助了别人却不说出来，而我也是一样；有时候雨也会给我们带来灾难。就好像我有时候做错了事情；有时候雨无缘无故的下让别人惹了坏心情，可是他只是想和你玩。就像我一样，有时候干坏事，给他人带来了麻烦。其实我只是想让别人陪一下我，陪我一起玩！……我和雨很像。有着同样的性格，有着同样的缺点，有着同样的兴趣。有着同样期望！我们真的好像。我很喜欢雨，雨也好像我。就好像：雨似吾，吾偏爱雨，雨，偏似吾……700字 初一 日记
-
母爱似本日记妈妈的爱似一本日记，记载着我成长中的酸甜苦辣。翻开那本日记，第一页是温馨的母爱。大约在我三年级的时候，同学的一次恶做剧使我受了伤，从我进医院起，妈妈一直伴在我身边，还时不时地向医生询问我的状况，并且每一句话都带着浓重的哭腔，当我的身体逐渐恢复时，妈妈就抱着我，那个时候，像是有什么东西将我和妈妈紧紧地连在一起，怎么也分不开似的；我稀疏地听到妈妈喃喃地说着什么。后来家人告诉我，妈妈并没有假期，是请了假来照顾我的，一阵风吹过心头，凉飕飕的。第二页，充满了母爱的宽容。一次，我上学迟到了，被老师罚站，回到家后，天色以晚，妈妈严厉地训斥了我一番，甩手进了房间，半天没出来，妈妈在房间的那一段时间，我满心愧疚，站在原地呆立不动，有着十足地准备挨一顿打，可另我没想到的是，妈妈走了过来，拍拍我的头，略带着点哭腔，说道：“刚才是妈妈太冲动了，希望你不要怪妈妈，因此而恨妈妈，好吗？”妈妈说完后，沉默了一段时间，低垂着头无力地走回房间，看着妈妈，我虽然仍有些委屈的意思，但更多的是自责，错在我，却让妈妈来道歉。第三页，充满了母爱的教导。自小，妈妈就教导我闻鸡起舞。刘胡兰等知识，让我更聪明，从小就把学习新知识当做一大乐趣；妈妈还教我怎样为人处世，令我明白事理。虽然，我想永远得到母爱的关切，但是，孩子总有一天要离开母亲，不过，我将永远珍藏这本爱的日记。500字 初一 日记
-
似水流年记忆中的空白，想埋伏在心底的影子，有一种似曾相识的感觉，不知是因为开得正盛的彼岸花，还是意外桥边醇香的孟婆汤……有些人是特别的，他们肉体生死轮回，但记忆丢不掉，永远长生。我就是。我是一个老长生，有千年记忆。太多了，有一些被忘掉了。人们说催眠能唤起回忆，真假待定。……头剧烈地痛，空气湿得能滴出水来，眩晕引起的恶心令胃阵阵痉挛。终于落地了。天空蓝得有些空灵，没有一丝尘埃的痕迹，四处柳暗花明，蛙啼稻香，牧童横笛，行人稀疏，屋舍俨然。美，演绎到了极致。倏忽，我的记忆又来到另一个空间，天黑得如锅底一般，云低低地压在我的心口，空气中弥漫着浓重的血腥味，尸横遍野，血流成河，一场杀戮刚刚上演。时空的转换就像一张张胶片在我的头脑中交替放映着。山川的壮美令我神往，残忍的屠杀让人胆寒。美得事物越来越少，渐行渐远；饥饿、寒冷、瘟疫、杀戮越来越多，逐渐成了主题。我不忍再看下去，就把思绪放飞到了未来。黑漆漆的天空没有一丝光的影子，光秃秃的大地不见一颗草木，高楼林立的城市垃圾遍地，漫山遍野的斧锯追逐着或许残存的那一棵小树，贪得无厌的人们已经把能源消耗殆尽，一小处水源、一丁点石油就可能引发战争……忽地一声巨响，一道耀眼的强光映着我因恐惧而惨白的脸——地球没了，一切都消失了！……咋一醒来，心有余悸，自己安慰自己，我不是长生么？我可以忘记的！但我清楚地知道，忘记的是过去，仅是过去。如果人们都贪得无厌，我们还有未来吗？500字 初二 日记
-
心似鸟儿飞翔不知道数学这门学科何时才与我有缘。瞧！今天中午又被一道数学题难住了，百思不得其解，只能换来一个无可奈何的动作。于是自叹，今生注定与数学无缘。这时，放下手中的钢笔，把头转向了教室的窗外。窗外的感觉真好。广阔的蓝天，雪白的云儿，翠绿的山峰，清澈的溪水……构成了一幅美丽动人的画卷。这能让别人心旷神怡的景象，却无法打开我迷茫的心扉。突然窗外传来一声清脆的啼叫声，我急忙伸头寻视它的身影。终于，在教室后墙角那棵柏树上，我找到了它。多伶俐的鸟儿呀，蓬松松浅绿的毛色，嫩黄色的小嘴仍在有节奏地一张一合，时儿扇动着那双玲珑的翅膀，金黄色的爪子正活蹦乱跳着。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪着，真恨不得自己化为一只无忧无虑的鸟儿，自由地翱翔在湛蓝的天空中，一路欢唱，轻盈地飘飞于风中，向着太阳飞去……正当我沉浸于无限的幻想中时，那小家伙竟然“啾啾”地叫了起来，好像在说：“朋友，别灰心，我相信你一定能行的。”我向它点了点头。也许感受到了我对它的信任吧，于是唱着欢歌一起一伏地飞走了。那细长的声音穿过晴空传得很远很远，也许是白云在向它招手，蓝天在向它呼唤。它越飞越高，最后消失在遥远的大自然的怀抱中，它的歌声还在我的耳边回响。我不知为什么它飞得那么匆忙，那样的急切，宛如蓝天白云能够触手可及。就这样，它毅然地抛弃那棵能为之撑开绿色之伞的柏树，无怨无悔在傲然冲破重重云海，展翅飞向天空，去追逐梦想的归宿。因为天空的辽阔无比，越发衬托鸟儿的弱小无力，就像一粒细沙融入了汪洋大海。但这只小鸟决不甘心做弱者，它满怀自信地飞翔着，在蔚蓝的天空中飞翔着，让阳光发散出的七彩映照它的羽毛，使之更加绚丽。乍看中，窗外只剩下随风摇曳的柏树，教室里还有一个沉思的我。鸟儿都知道不顾一切地飞向高空，我怎能迟疑于一个小小的挫折呢？这像我吗？不，我不应该如此自卑，天底下没有永远的谜，唯有努力才可展翅飞翔。想到这里，我于是微笑着转回了身子，重新握住了那支钢笔，握得好紧好紧。800字 初二 日记
-
深秋似梦轻轻的，送走了夏日莫名的燥热，默默地，便融进了金秋泌心的孤寂。静静淡观枯叶迎风飞舞，也连迎缕缕丰收的喜悦，看金色麦浪轻颤，伴着秋风柔抚起排排波澜，映翻红残阳，尽显阑珊。望树枝已结繁果，也现千姿百态，更惹人怜爱！秋啊，梦里丰收的奇迹。庄严，典雅更不失纯净。萧瑟之风拂去身心疲惫，灿烂之夜更除不放忧愁。丰收的小步迈进千家万户，朴实的笑脸更突万千农民。梦里的麦田，润着丝丝劳累。秋啊，梦里沉醉的残夜。静默，枯涸，更显神秘。抹出几分萧条，更突一丝孤寂。多少人在秋夜里醉，多少人在秋夜里泪，漫梦的黑夜，靡靡泛泛泪。秋啊，梦里沉淀的回忆。淡笑，摇摆，还不停沉醉。总在这个时候回想曾经的过去，浅笑之余也涌出点点酸意。也怪时光无情流逝，来不及细细品味其深深的含义。末了，梦醒时分，或又唤来冬季，回望匆匆过去，只叹轮回无寂。六年级:文博300字 六年级 散文
-
似溟似沐想念那时候浮云掠过的天气字里行间隐约窥破你的秘密我想做出一个倾听者的姿势倾听你冗长繁杂的忧伤故事我用文字释义少年的轻薄与张狂似水年华却匆匆一瞥到你的悲凉婉约墨迹堆砌起不属于你的荒凉我却想问你喜欢奶糖还是水果糖你洋洋洒洒挥毫千字的不屑翻转笔下凄苦女子凋零如叶或许你习惯了没有光的黑夜我却想你有一点萤火永不灭我不喜欢对着满天的流星许诺不喜欢璀璨的星辰死心地陨落你的世界也许有太多孰对孰错我只是害怕你找不到回家的路年少的天空还是简单一点好何必执着效仿泣血的子规鸟老爸说懂事可以不用那么早我的温顺会令他欣慰又苦恼你是姣花照水雕镂你的悲戚我怀疑你的快乐被前世透支你说是爱情零度我认为是一虽然也很冷但却真的有唯一300字 初三 书信
-
小学——似梦，不是梦时光荏苒，韶华易逝。转眼间六年的时光，不知不觉走到了尽头， 毕业，就像一个大大的句号，为我似梦但却不是梦的小学时光，画上了一个完美的句号。我的小学，似梦，但感觉却很真实，梦醒后，悲欢离合有如电影般在脑海中上演。不是梦，但结束后，我却意犹未尽……不知是我舍不得，还是我从未放下过…… 从此,我们告别了一段纯真的青春；一段年少轻狂的岁月；一个充满幻想的时代；毕业后的我们——各奔东西，独自踏上了新的路程，开启了新的大门。小学似梦，却不是梦，我多么希望这场梦可以继续下去……六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。似乎真的到了该说再见的时候，这段充满欢笑、充满浪漫、充满豪情壮志，也充满酸涩和淡淡忧伤的小学生活结束了。想要用更多的语言来把它一一描述，可是我不敢轻言去写，怕一写在纸上就真的定格了，但青春无悔，我们依然唱这歌寻觅着天明……300字 六年级 诗歌
-
母爱似水母爱似水吴峥昕母爱是什么？我想：母爱犹如我们每天喝的水，哺育我们健康成长，陪伴我们长大成人。今天是5月9日母亲节，我想：我是不是应该为妈妈做些什么？我的脑海中闪出一道金光。我拿出了一杯水，放在妈妈的写字台上，并写上了一段话：“妈妈，在您的节日中，我想对您说您辛苦了！这杯水包含了我对您的爱，您也就像这杯水一样温柔、清凉，我感谢您的哺育和教养！”“铃、铃、铃……”门铃响了。我想这一定是妈妈回来了，我把门打开，真的是妈妈。妈妈进屋后拿了水就喝，喝完后才发现了那张纸条，她拿起纸条读起来，一瞬间，我感到了犹如一股清泉在我心中流淌。妈妈看完后，对我说：“这是你写的吧！”我一下子抱住了妈妈，我想这就是我回报给妈妈的爱吧！这个母亲节过得非常快乐！指导教师崔梅茹300字 三年级 写景
-
母爱似水母爱，人世间最无私的爱；母爱，人世间最仁慈的爱；母爱，人世间最宽容的爱；母爱，人世间最伟大的爱。是啊！母爱似水，母亲的爱像水一样，永远流淌不尽。有一天我放晚学回到家后，我突然感到头有点疼，便告诉了妈妈，妈妈曾经是医生，只见妈妈拿出了体温针，甩了几下，然后把针头放到了我的腋窝下，叫我不要松开，几分钟后，妈妈拿出了体温针一看，我都38度了，于是，妈妈抱着我直奔医院，4岁的我是多么的沉重呀！到了医院，妈妈已经累和气喘吁吁，急忙叫医生开药，然后自己拿回家吊针了，经过一夜的守候，我的体温下降了，醒来的时候，我看到妈妈都有了黑眼圈。这是一个难忘的夜晚，它让我感受了母爱的伟大和无私。换句老话说，我们身边不缺少爱，不缺少幸福，缺少的是发现的爱与幸福的眼睛，缺少的是一份感恩的心。300字 三年级 叙事