风会记住花的香
一年中四季轮换,总有盛开的花朵装扮。笑容可掬的桃花,亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的菊花,傲雪怒放的梅花,一阵风拂过,空气中弥漫着悠悠的馨香,沁人心脾。生活中,也处处弥漫着花香,父母的无私关爱,老师的谆谆教诲,同学的体贴关爱,点点滴滴,就像一抹抹花香,萦绕于鼻翼,温暖我的心。
那是一次期末考试,平时发挥不错的我竟然考砸了。那张张卷子上一个个鲜红刺眼的数字,灼烧着我的心,我想到老师、父母看我的眼神,心里就难受,有种想哭的感觉。
突然,我的耳边传来一个安慰的声音:“怎么了,没事吧?没关系,一次没考好也不代表以后每次都考不好啊。”我抬起头,好朋友正一脸轻松的表情看着我。我闷闷不乐地说:“你怎么还来安慰我啦,明明你比我考得还糟糕。
她闻言一笑,“没关系,我和你一样,这次都没发挥好,错了很多不该错的题,也说明咱俩基础不扎实,没认真复习,下次加油。”我知道,她其实减分的是作文、阅读理解,很多同学也不知道该怎么写,她这么说,无非是想减轻我的心理负担,明明她妈妈会说她,让她做更多的练习题,她没有先想想怎么向她妈妈解释原因,而是跑来安慰我,不让我太郁闷。
她还在劝我,“真的没关系……”我突然打断她的话:“谢谢你!”“谢我什么”她一脸茫然。“谢谢你对我的关心,我心里轻松多了。”她无所谓地摆摆手,“咱们不用谢谢。”那一刻,我的心里暖暖的,似有阳光照进来。
朋友,感谢你在我最郁闷时给我的安慰,感谢你在我最低落时给我的鼓励,你的安慰,就像一缕淡淡的花香,不浓郁,不热烈,但能浸润我的心田,让我抬起头,面向未来。
小小的螺丝刀
作文网专稿 未经允许不得转载
或许有人喜欢那高贵的牡丹,或许有人喜欢那顽强的仙人掌,或许有人喜欢那在柜台中静静地躺着的发饰……可我却喜欢那默默为人奉献而不求回报的螺丝刀。虽然它很小,可它为人们提供了舒适的生活环境。
每家每户都需要它来帮忙,那它们到底是如何为人民服务的呢?首先,它把螺丝钉顶在头上控制好位置,便开始转圈,一圈,两圈,三圈……它尖尖的头已经伸进了那不知有多深的洞。要是我,早就哇哇地哭了,可它却一句也没抱怨,还在继续转圈。最后,是最艰难的一步,只见它的头用力一转,这会它一定很痛,可它还是拼命忍住,没有哭,因为它知道,如果它一哭,螺丝钉一定会松掉,那么家具也就没用了。我知道,痛苦还没有结束,因为它只钉了一根,我同情地望着它,心中不由地泛出一种崇拜和怜悯:这小小的螺丝刀竟有如此大的一般勇气去奉献,真不知它是如何熬过来的。那么纤细的身子,竟然能在自己岗位有所作为。我摸着它那粗糙的身子。这几年来,它干了多少活,受了多少罪呀!
我在这儿不得不说,螺丝刀实在是太伟大了,它为我们做了个好榜样!
五年级:戴帽子的小萌女
相关推荐
-
风中的花香冥冥之中,我似乎有种预感。是她来啦?“叮咚”随着一阵清脆的铃声,送奶姑娘又来了。“你怎么又来了,我们不要这些奶!”我有点生气。“大姐,求求你买一点吧!我已经一个月没有卖出去一斤奶了,再卖不掉,我就没饭吃了!”她甚至有点委屈。我看着她一身带着补丁的衣服,额头的皱纹使她显得有点老。“她应该有美好的前途的呀!”我有些可怜她,于是,我掏出钱买了一盒草莓味的酸奶。她兴奋的如同孩子一样,她不停地说:“谢谢......谢谢呀......”然后,她迈着蹒跚的步子消失在迷雾之中。“唉,真可怜!”我又叹了一口气。我用吸管插入酸奶的饮管口,开始喝了起来。“呸!怎么那么难喝!”我气愤地扔掉酸奶盒,一面愤愤地想:看上去一个挺好的人,怎么如此黑心?这次就算便宜她了,下次如果她再来,我一定好好批评她一顿!果然,她又一次来了。我很不礼貌的说:“请你出去,我不要奶!”她连忙解释:“不,不是的。我回去后发现我买给你的酸奶过期了,今天,我是退钱来的,我还把所有过期的奶都处理了,这些都是好的,您要不要再买点?”那一刻,我惊极了,我觉得我误会她是多么可耻啊。我接过她退给我的2元钱,又用3元钱买了一瓶芦荟酸奶。插上吸管,我仿佛闻到了远处飘来的花香,是风儿带给我的香甜感受。“这味真好啊!”我说着,会心的笑了起来。“那我走了,祝您愉快!”我望着她的背影,还闻到了一股花香,是源自她身上的。“就是嘛,女孩子喷点香水才美嘛!”邻居张大妈说道。而我觉得,她的心灵更美,这正是她的高尚之处。一阵风吹来,那花香更浓郁了!我不禁吸吸鼻子,这是最美的花香!(注:这是我的博客中的文章,是我自己写的。)550字 六年级 状物
-
《风会记得一朵花的香》读后感一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总有一些人记得你,就像风会记得一朵花的香。凡来尘往,莫不如此。——题记人的一生中有无数的过客,你是否早已淡忘,你是否还能想起,寻找遥远的安慰……《风会记得一朵花的香》是一篇令我尤为感叹的文章。文章由三个小片段构成,每一篇都令人流连忘返,感动万分。第一片段讲述作者在阳台下看到的两双拖鞋,一双蓝、一双红相依偎在砖堆。作者偶然未看见那两双拖鞋,心情也随之变得异常冷清与寂寥,当重“见”他们时,心里腾出欢喜来。第二片段讲述的是在路边卖桂花糕的老人,作者夸赞他的手艺精湛,提出跟他学习,便一口答应。老人渐渐的淡忘了她,但作者却忘不了桂花糕的香,每每看到老人心里便觉得安然。第三片段讲述一个买杂粮饼的女人,作者常卖,他们便熟识了。作者出去开会,一走半个多月,回来遇见时,女人惊喜地说好久未见了,作者便愣住了。两个人未曾相识,但在偶然间记住了对方,爱,便是这部散文的主旋律。在我们身边,这种例子也是常有的,也同样像作者一样,对自己并不相识的人而感同身受,有一丝牵挂和留念。从这篇文章中也同样感受到了人们的真善美,感受到了人与人之间的心灵相通。那对夫妇只是作者生命与爱情的拖鞋,渐渐的,变成了对那对夫妇的关爱,尽管那对夫妇并不认识作者,但换来的只是作者内心的安慰。童年时,奶奶常领着我去楼下买豆花,一听见“打豆腐”就会飞奔下去,渐渐的,我们与打豆腐的阿姨熟识了,买豆花时,常常与我们说说笑笑。如今,那位卖豆花的阿姨头上布了不少白色的发丝,渐渐的老了,我也逐渐长大了,她叫卖的次数也减少了,我也很少去买了。一次偶然的机会,我遇上了她,我们俩也只是擦肩而过,虽然她早已把我淡忘,但我还一直惦记着她,惦记着她那美味的豆腐花,属于童年的味道……生活与人生一样,对我们来说都是模糊的,但我们唯一能做的,也只有珍惜!——后记700字 六年级 读后感
-
风会记得一朵花的香_700字打开窗户,一阵清风扑面而来,夹杂着一股香气,让人不禁想起那本《风会记得一朵花的香》的封面语:“这世上,总有一些人记得你,就像风会刻一朵花的香。” 散文篇幅很短,句句精炼,叙述的每件事都如一阵香风将人带入书中,再吹进脑海里,留下一阵香风将人带入书中;再吹进脑海里,留下无限的思考,尤其是书中那篇同名散文,总会占据我空白时间的思考。 既然选了这篇散文作整书的标题,那必定是作者丁立梅感触最深的一篇。全文分三部分,叙述三件平常小事:因为环境的微小改变而心神不宁,与做宫延桂花糕老人间的回忆,被卖杂粮饼的女人记住而惊讶,体现作者对平凡与寻常的思考。 总有那么一类人住于我们的脑海中,虽然是认识的人,但现实中必须以陌生的方式相处。我们也许会存在于陌生人的记忆中,到底有多少人认识你,数也数不清。 我家楼下的院子里住了很多老人,只记得脸却叫不出名字。小时候下来玩,我都能刻有哪些爷爷奶奶是准时下来聊天散步的,哪位阿姨会下来买菜的。后来我下楼玩的次数越来越少,在房间里写作业的时间越来越多,无数次地路过玩乐的小地方也没能看老人们一眼。 有一天我和妈妈路过那里,一个手上拿着扇子的奶奶说“哎呀!这个小姑娘长得比以前高多了!”“是哦!她以前经常拿来画画的,长这么大了!”我惊异地看着她们,都是当年那些 鞋,做宫延桂花糕的老人,卖杂粮饼的女人一样寻常,却又占据了脑中一部分,在遗忘了与认识之间徘徊。而我又在她们记忆与思想中占了几成,在我匆匆路过后,又第几次成为了话题呢? 人与人之间总有一种关系不可摆脱,就是记住与被记住的关系,当回忆的风吹进脑海泛起阵阵波澜,眼前浮现的也许是一张陌生又熟悉的脸,就像风会记住一朵花的香。700字 六年级 叙事
-
我会永远记住考完了试,该回家了,我却舍不得,因为,有好多的同学在背后望着我。舍不得再见,舍不得离开,舍不得。。。。。。回头,是那连连不断的笑声,是那团结口号的喊声 .在运动会上,当我们的方队走出时,“二班,二班,非同一般"的口号叫出时,我们更是心奋不已,虽没有拿到冠军,但我们努力了,谁也没有责怪谁。我的启蒙老师,李老师 。那慈祥的面容,泪汪汪的大眼睛,不过笑起来就迷成一条缝。她对我们总是很宽容,成绩不好的同学,她都奈心的辅导,补尽我们的缺点。当我们遇到困难时,她总是鼓励我们向前挺进。运动会上,加油声最多的是她;拔河时,鼓励声最多的是她;改作业时,最认真的还是她。我多想说一声:" 啊,启蒙老师,谢谢您。" 崔老师是五年级下册的时候来的,与其说她是一个老师,还不如说她是一个大姐姐。课间,陪我们说话,陪我们玩耍。六年级的张老师,虽留下了遗憾 ,没能看到我们毕业,但她仍是我们的老师 。我与同学拥抱完后,走出学校,回首,我不会忘记这个团结二班,我会永远记住这个班的,永远的记住。350字 六年级 叙事
-
记住那轻柔的风记住那轻柔的风往事悠悠,深的思念,让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你不要忘记那轻柔的风.风是自由的,飞向无穷,飘向无限的幸福日子,轻轻的吹拂着,悠悠的远去,它会带你飞向甜蜜的世界.今天告别了昨日的辉煌,又迎来了新的希望.带着我们的梦,踏上了航程......在你孤独是,别忘了我轻柔的风,我会带你去拥抱幸福,奔向明天,往事如风,一飘而过.童年一个开怀大笑的年龄,一个无拘无束撒野的季节,为我的人生涂上了抹明亮豁达的底色.它那快乐的时光,但是又那易碎,这个完美的梦,有多么快乐,幸福.在你心灵受到创伤时,别忘了我轻柔的风,让你忘记那世事沧桑,将那悲哀的事刷的烟消云散,让你的心底历久清香.在春天里,我给大地添加色彩,让每一个新的生命力闪烁着光彩;在夏天,我驱逐了炎热;在秋天,我给那凋零的树叶画了一笔,将那树叶翩翩起舞;在冬天,我给人们警告;嗨,你们要是再不起来做运动,我就生气了,于是人们伸起懒洋洋的腰.....风悄悄的来,又悄悄的去了....350字 六年级 议论文
-
风记住了花香当秋来临,漫山遍野弥漫着果的香甜。没有人记起春时花开的美丽,花的清香。但是,风记住了。那是安宁美好的一天,人民教师谭千秋正在给学生们上思想品德课:“每个人应有大无畏的奉献精神……”孩子们听得很认真。可突然,课桌疯狂地摇晃了起来,孩子们知道地震发生了!一个个惊慌失措,站起身就涌向门口。谭千秋没有离开,大声组织着学生们有序逃离。一分钟,两分钟,五分钟……楼房的摇晃越来越剧烈,谭千秋的脸色也越来越苍白,可看着越来越少的孩子,也悄悄松了口气。一切都在紧张而有序地进行着,楼房突然的剧烈震动让谭千秋心跳加剧,他连忙喊四个仍然留在教室的孩子躲到课桌下。正是此时,楼板塌落。也正是此时,谭千秋扑向并紧紧抱住了那个课桌。楼板砸落,压断了他的脊柱,无情地夺走了他年轻的生命。但是,被他护在身下的四个孩子安然无恙地存活了下来。地震后,消防官兵赶到,成功救出了废墟中的四个孩子,却只能带出谭千秋血肉模糊的一具尸体。孩子们早已泣不成声,有一位学生抽噎着说:“谭老师真的很好,他经常让我们要成为一个善良、勇敢的人,他教了我们很多,也很关心我们……”话还未尽,豆大的泪珠,又从那黝黑而质朴的脸上滚落。学生们在教学楼下围成一团,眼眶都红了,有些抱膝而坐,将头埋在手臂间,只见稚嫩窄小的肩膀在不住地抖动。谭千秋老师尽到了一位人民教师的本分,更升华了人民教师的高尚品德。如此的一位老师,却在一场天灾中永远离开了我们。花谢了,不要紧。因为风会记住花的香,席卷千秋万代。600字 初二
-
风会记得一朵花的香我透过车窗,望着充满绿意的清幽树林,雨朦胧地下着,渗透进窗,使我感到无限凉意。林还在,雨也还在,那么,那间高大的梅花树旁的红色小木屋还在吗?爷爷或许就在那里吧。“怎么样,决定要回来了,是吗?”我和爷爷第一次通电话时,他说了这句话,但他似乎知道了我为何沉默,“你看,这里的梅花刚刚才开,因为我知道你这个时候会回来的!”其实我什么也看不见,但我知道它的样子。我也知道我任务的繁重只好拒绝,就说:“看来是不太可能了,明年吧,我一定会回去的。”爷爷用一种湿润的声音对我说;“那你要好好努力啊!”我作了一个保证,一句话,很简单。爷爷也是一句话,很简单。对于他,印象最深的是他的手,宽大的手掌上布满明显的淡黄色的老茧,即使现在也没有停下劳动,老茧依旧厚实,显得手更加有力气了。小时候的我,想爬到梅花树树干上,但还没有爬到一半就摔下来了,爷爷看见了无助地坐在地上的我,上前用手托着我站稳了说;“先给我站好了,好好努力,很好做到的!”他面色淡黄却仍能露出微笑,因为又我准备向树干爬去了。他用手托着,我努力用手扒在树干上。每一步都感觉很轻松,因为有爷爷在。我爬到了树上,第一次在树上看见那充满绿意的树林,和那久违的风,我觉得终于成功了,内心的快乐早已写在脸上,爷爷在下面看着我,也笑了,露出了两排不是那么整齐的牙齿。一阵风贴着我们的脸拂过,它记得一个在树上的小孩,也记得一个一直以来鼓励着他的老人,虽然风已经过去了,但风一直以来都还记得那些笑脸,长存于我们之间。突然间,我觉得爷爷已经离开我很久了,以前没有过的感觉扑面而来,印象也越来越模糊,但,他的话我不能忘却:“那你要好好努力啊!”于是,我怀着希望回到了那清幽的树林中。600字 初三 记叙文
-
我们会记住我们会记住,华美幽寂的皇宫中,龙椅上那静静的身影。呼风唤雨,千军万马,权势真能抵过背后的孤独么?秦始皇,他很刚强,也很脆弱。他是皇帝,却有不幸的童年。父亲是“质子”,自己也在冷视中成长。9年的恐惧与无助,足够影响一生。他埋藏在心中多少仇恨、委屈,无人知,也无人想知。吕不韦的《吕氏春秋》,嫪毐的分土封侯。挑衅面前,他轻笑,微微抬头。“那么,一起来吧。鹿,会死谁手呢?”微笑荡漾,“来玩玩吧。”惊心动魄,步步为营。雄军征伐,所向披靡。“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑击浮云,诸侯尽西来。”荣誉下,堆着如山的尸体,鲜血染红了朝阳。战场上,他独自一人,寂寞的影子被拉得很长。秦灭六国,十年统一,定都咸阳。我们该记住他,毕竟他的统一,对中国有很大的影响。龙椅上,那身影略显苍凉。他的目光轻轻扫过空旷的大厅,停留在那只小巧精致的鸟笼上。曾经艳丽高贵的雀,因囚禁而死,只留一个空笼,静静地悬着。自己也会如此吧,他扯扯嘴角,嘲讽地笑。以自由为代价,附加上孤独吗?身旁,一石公文沉默地等候。每天都日理万机,白天审案,晚上批文,单调的生活,终会将他逼疯。我不会放弃的,他握紧笔杆。没人知道,他等了这天多久。檀木画屏精致异常,镂空的铜香炉里烟雾飘渺,如梦似幻,似是穿越了时空。无数帝王的一生,都埋藏在这里,碎做历史的尘埃了吧。未来,我也会成为青史上的一个名字吗?他的眼中闪过一丝迷茫,瞬即逝。只留满满的坚强。我定会永远统一天下的,一定。曾经年轻充满活力的皇帝,此刻静静地躺在床上,空洞的眼神越过长廊,落在尽头。佝偻的身影,愈发瘦弱。他轻叹一声,眼神逐渐黯淡。一代始皇,终躲不过化作飞尘的下场。我们会记住,那抹寂寞的身影,那曾叱咤风云的,轻笑的少年。600字 初一 散文
-
花香窗外,一支牡丹静静盛开。我望着那棵牡丹,竟有些出神。花很香,沁人心脾。三年前磨成一剑,三年后直指苍穹。还记得学毛笔字的时候,我十分笨拙,当年的时候。我写一个横划,竟用了三天。那时候老师也是很和蔼,不骂不打。只是静静的教。那时候我就在想,是脑子不够,还是没有努力?我也问过老师,老师只是静静地微笑看着我。我就很莫名其妙。那时候也没想过放弃。在教室练的时候,桌旁恰巧有一支牡丹。然而我们教室有一些坏蛋,专折断花为乐趣。可是,牡丹花也遭遇了他们毒手。花香渐渐消失了。我的心也随之暗淡了下来。学毛笔字的心情一点儿也没有。可过了几天之后,花折断的那一截儿竟然愈合了。高兴极了,心情也大为的好。花更香啦!我忍不住的使劲嗅了几口,就又开始练毛笔字。此时,毛笔字的笔画十分简单。我十分诧异。我像老师要下了这个牡丹花。老师也同意了,在家里,我日复一日的练习笔画。当我坚持不住的时候,我就会看着牡丹,闻着它的花香。心中的力气又回来了。就这样,日复一日,年复一年。春去秋来,转眼一年就过去了。此时的我算不得毛笔字写得十分好,但也有了一点自得,我更加拼命的练习。牡丹花谢了,但它的香味儿仿佛永远留在了我的周围。当我坚持不住,当我想要放弃的时候。花香就会进入我的脑海。而现在,我也算得一个毛笔字大师。学校的一些人问我是如何毛笔字写得好,我只是回应一句,努力和花香。一个都缺不得。蓦然回首。其花香永远都在我的周围。而那朵牡丹花也注入了我的心里。600字 小学 记叙文
-
花香“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”我趴在车窗上,伴着柔和的雨声,闭上了双眼,我的手指莫名地随着摆动,一下,又一下地敲打着车窗。就在车停时,雨也停了,我下了车,长舒了一口气,不禁叹道,雨后的乡镇如此清新。我在田野中碎步走着。猛地一瞬间,我停下了脚步,这种熟悉的气息,不淡,不浓,夹着雨后的轻甜。我又闻了一遍。不错,就是桂花香。我疾步走着,穿过一幢又一幢的土砖房,香味愈来愈大,当我走过最后一条小巷时,我停下了脚步,站在一棵高高大大的树下,仰着头,轻轻地抚摸着那粗壮地枝干,道:“树啊,三年没见了,你,还好么?”我坐在树边那光滑的青石板上,抬首凝望着桂花树,又一次笑了。曾记得幼时,我不过四五岁光景,每到这个季节这个时候,便是我一年中最快乐的时光。那时,我总会乖巧地搬着我的小板凳坐在爷爷的身旁。爷爷呢,会和奶奶一起,摇桂花树,摘桂花,因为我力气小,帮不上啥忙,只会在地上捡捡桂花,做头饰罢了。我伴着花香,走进了老屋的院子里,这里,承载了我儿时的所有回忆……我蹲了下来,望着刚刚雨水浸透过野草,更是绿油了。草下的一群群蚂蚁忙碌穿梭着,正如那时的我一样,和小伙伴儿,在院子里抓蝴蝶,摘桂花,喂小动物。我继续向里走,跨过一道门坎,终于到了,我家的——水井。可惜,现在全枯了。那时啊,总喜欢少这儿的水和桂花一起洗澡,这样,不管在哪里,总会闻到这种令人遐想的芬芳。这时,雨又淅淅沥沥地下了,我该回家了。我摘了几朵桂花,放进了书包里。我最后看了看这树,伴着花香,离开了这里。600字 初一
-
1.0