感恩事后感
在人的一生中需要感恩的人有太多太多,只是你不曾发现!
从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在我身边,给予我默默的支持……可是当我看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲,踏着欢快的节拍,跳着洒脱的舞姿回到母亲身边,静静躺在母亲怀里,为她提供养料的时候,你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩,而自己却从来也没有想过要对父母感恩。
仔细回想你为父母倒过多少杯水?相比之下后者应该更多吧?当我抱怨父母的罗嗦时,当我抱怨父母的苛刻不通情达理时,当我抱怨父母的种种的时候,即使父母有很多的不对,我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。
感谢您,我的父亲母亲!
绥中县第一初中初一:肖童心有大志
将爱填满
“你说你最爱丁香花,因为你的名字就是它……”每当听到这首催人泪下的歌曲,儿子总是情不自禁地想起那一段凄美的往事。
儿子出生在一个农民家里,与生俱来的不幸掠夺了这个家本该拥有的欢乐与温馨。无情的病魔每分每秒都在侵蚀着儿子的双腿!而这似乎比任何一件事情更让母亲担心,甚至可以说,她的病痛往往要比儿子多上好几倍。
眼看着儿子一天天的成长,母亲的银丝也开始越来越贪婪的“蔓延”了。儿子整日愁眉不展,母亲更是日益焦虑。有一天,母亲突然欣喜地跑过来对儿子说:“娃,听说你的病能治了,县上有家医院……”母亲幸福得像一个孩子,几乎看到了希望。
多少年来母亲带着儿子东奔西走,问遍了镇上的每一所医院,一次次的失败,让她心如刀绞。母亲经常独自一人偷偷地抹眼泪,特别是当她看见与自己儿子同龄的孩子的时候。
那天,母亲风尘仆仆地背起儿子,再次踏上那条熟悉的山路:一步,两步……母亲艰难地走着,儿子将头轻轻地贴在母亲的背上,仿佛在聆听她急促的心跳,儿子睡着了。
走着,走着,儿子突然全身一阵疼痛,睁开双眼,那一幕使他惊呆了:母亲正向着山下滚去,一声惨叫,仿佛喊破了整个宇宙。“娘,娘……”,山谷中到处回荡着这句血淋淋的呼唤。
儿子呆坐在那里,一语不发,傻了。
第二天,乡亲们发现了母亲的尸体,既而又在山上找到了儿子。他整整昏迷了十天,这十天中,他不下万次地喊着“娘”,他的头滚烫,全身犹如雄雄烈火一般。
他突然坐了起来,发疯似的寻找着什么东西,毫无疑问,他是在乞讨娘的消息。“要难过,俺们大伙会把你当成亲生娃子看待的,你。”李大爷哽住了,走出屋外去。
那一年,儿子决定离开家乡。
临行的那晚,他又去了母亲的坟旁,说了些什么,便头也不回的走了。
时间会改变许多事情:儿子的腿好了,学业也完成了,乡亲们都过上了富裕的日子,村上建起了医院,但纵然海枯石烂,天荒地老,始终无法改变的是一颗游子的思亲的炽热的心!
儿子决定回村一次。
汽车在路上浩浩荡荡地行驶,儿子出神地望着窗外,突然,他近乎痴呆地喊了一句:“停车,快停车”,他推开车门,走了下去,穿过一片田野,眼前是一座似曾相识的高山。
他开始往上爬,每一步都是那样沉重,无法形容他此时的心情,他的眼睛神经质地注视着每样东西,好像鬼子在搜查八路一样——一个也不放掉。
“这,那个脚印”,他神情激动,手颤抖地指着不远地方的一个浅浅的土坑,他犹如石像被钉在了那里。
当年,母亲就是在那个坑边一失足成千古恨,摔下去的,儿子跪在坑边,用手轻轻地抚摸着那个深深的脚印,不知道是什么力量促使他那么肯定:这是母亲留下的。
儿子在那停留了许久,临走时,他惊奇地发现坑边竟顽强地挺立着一朵丁香花!
他小心翼翼地将花挖出,带走了,却不晓得,爱的种子已经传播,换句话说,这里有他永远带不走的东西!
那朵丁香花很快地死去了,儿子又很是悲哀。
夜里,儿子做了一个梦:他又回到了那里,令人惊叹的是:那坑里开满了丁香花,看着看着,母亲笑了,儿子也笑了!
2004级1班杜勇峰
点评:
文章首尾呼应,且以歌词开篇,给读者以联想想象的空间,全篇贯穿着感人至深、催人泪下的母子之情,文笔细腻,层次清晰、主题明确,用叙事形式表现人世间至善至美的爱,内容新颖不落。
指导教师:槐金凤
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感思清明、感恩生命感思清明感恩生命清明节抒怀冰消雪化,万物复苏,天地间没有了狂暴,没有了热烈,有的是草木吐绿、细雨纷纷、断魂的行人、飞舞着的冥钱……凄楚中透着哀伤。又是一年清明节如期而至了。清明时节人们的心中充满着愁绪,愁绪是对那些已故亡灵的哀伤,我坐在窗边,闭上眼睛,感受着清明的韵味,清明的文化,视线变得模糊了。在模糊中,我仿佛看到了二千多年前的晋文公逃难的路上,饥寒交迫,大臣介子推割下大腿的肉煮汤给他吃,晋文公成就大业后,却忘记了舍身救君的忠臣,当别人提醒之后,晋文公羞愧难当,他决定奖赏介子推时,介子推同老母亲已隐居山林。绵绵群山里,晋文公找不到介子推母子的身影。为了能找回介子推,晋文公命人放火焚烧绵山。介子推与老母偎依在大树旁,熊熊烈火尽情飞舞,在烈焰中,介子推如同最后一抹云彩消散了……不知不觉中,一滴泪珠落到我的唇边。在清明节里我感伤古人的忠义。千百年来,清明节一直是人们对已故亲友的追忆,对已过的爱的缅怀。当我们在墓前拜祭祖先时,除了哀伤思念之外,我想我们更要着眼现在,孝敬我们的父母、长辈。“孝“是中华民族传统美德的精髓所在,回眸历史:王祥卧冰求鲤,文帝亲尝汤药……每个故事都记载着一段至孝之情。俯瞰今朝,马鹏飞细心照料奶奶,田世国捐肾救母,一幕幕感人事迹又奏响了现代人“孝”的乐章。长辈用爱与光阴呵护我们成长,他们无私付出,无怨无悔,而我们又何曾回报亲人?“树欲静而风不止,子欲养而亲不待,”不要把这种遗憾留在清明节之季,要用我们的实际行动去慰籍父母、长辈们的操劳,要让大孝之花开满神州大地,让传统文化在炎黄子孙心底根植。清明节——生命——死亡,面对着亘古不变的话题,谁能不慨叹生命的宝贵?可近几年,频繁的自然灾害:如四川汶川地震、甘肃泥石流、日本海啸地震……数以万计的生命,顷刻间化为无有。面对如此灾难,我们悲痛,我们哀伤,我们祈祝他们的灵魂得到安息。有些东西可以重来,而生命真的是不能重来。我们活着的人要更加热爱自己的生命,善度此生。生命需要一颗感恩的心来创造,当我们在追思中,看到那些隐藏在细小中的关怀、那些不起眼的呵护、那些记忆深远的爱与付出,那些生命给予我们能够经历的一切,包括失意。不如意……我们都要感恩生命。珍惜自己的生命,也要尊重他人的生命。生命是可贵的,它也是脆弱的,我们一定要善待生命。当今世界,有多少人的生命毁于疾病、战火。面对病魔,生命和它顽强的搏斗,会显得更加壮美。可对于战争,我们多么希望不要人为的为生命制造灾难,那些为一己之利而征战的军人可想到过战争使多少无辜生命伤亡,又使多少平民流离失所。一代天娇成吉思汗的铁蹄曾踏到欧洲,战神亚历山大几乎征战半个世界,最终又能如何?清明节里追忆那些伤感的历史,诉说无尽哀思的情怀之余,我们更不能忘记拜祭那些为人类的和平逝去的先烈。是他们用血肉之躯换来我们的安宁生活。我们永远要感恩那些逝去的生命,衷心希望世界能没有战争,让生命不在厮杀中死去,让每个鲜活的生命活的更加精彩,更有质量。记住:生命在万物之上,生命无价。窗外,细雨依旧纷纷,天空也淡然失色,我挥笔和时空呼应,在清明的沉思中我发现:原来生命如此神圣!长春市双阳区153中学初一:鸿鹄志1200字 初一 叙事
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感恩也许从我们很小的时候,家长就咱可以培养我们的感恩之心,我记得那时候有一首歌非常流行,就是感恩的心,感谢有你。但后来我知道了这首歌的创作背景,就更加感动了。感恩确实是我们人类的美好品德,无论在什么时候,都是我们不能摒弃的一种精神和思想上的财富。就好像小时候人格还没有健,全家人就会着重于培养小孩子的良知。并在这个过程当中不断的灌输一些感恩的思想,让孩子知道所有一切都是来之不易的,都应该值得去感恩和感谢。我记得上学的时候,很多次写作文的主题都是感恩母亲,感生命,不管是对从母亲,还是生我养我的亲生母亲,他们都有非常伟大的一面,都值得我们去感恩。要知道,上面半身就是一个非常神奇的存在,就好像那天我在看一个关于人类构造,还有人的生存和发展转化的图,就突然感慨,其实都挺不容易的。有时候生活恰恰是因为感恩而存在,恰恰是因为感恩而变得更加美好。如果我们在越来越长大的瞬间,开始关注的着眼点,不再是那些无聊的爱情,也不再是那些无病呻吟的文章和青春宝,更加在意一些美好的品质,比如说感恩这些东西,我想人生会变得更加丰富多彩。450字 四年级 记叙文
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感恩.我,一个刚刚步入14岁的孩子,对什么事情都有淡淡的好奇,因为这份淡淡的好奇让我认识到了汪老师,一个默默支持我,鼓励我,感化我的老奶奶。第一次的见面,是短暂的,短短的几分钟让我觉得这位老师很慈祥,很和蔼。之后,我意外知道她就是我们的代课老师!于是,对汪老师我试着慢慢地了解。她走进我们教室,杨老师礼貌地接待,就像晚辈对长辈的那种,带一点畏惧,但更多的是尊敬。于是我对她产生了一些恐惧,小小的内心中充满了疑问和好奇,着位看似普通的老人却得到那么多老师的鞠躬和问侯汪老师的第一节课上地并不是那么顺利,因为上了年纪,普通话并不是很标准,引起了大家的不满。面对这群孩子的无理取闹,汪老师很冷静地在讲台上向我们解释。于是,我佩服起了汪老师的沉着。在之后的几次谈话中,我了解了汪老师的一些故事,原来这位看似普通的老人身后有那么多辛酸的故事。慢慢地,汪老师在我心中的分量越来越沉,与汪老师的缘分只有那么几个月而已,但是那一句句劝告会一直在我心中,不会忘记。或许在别人心中与汪老师的那段记忆只是很普通的一段成长经历,但对我来说却是刻骨铭心!450字 初二 写人
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