告别不是悲伤
350字
初二
散文
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
——龚自珍
时光如沙漏般缓缓逝去，没有丝毫留恋之情，亦无法停步，回头。短暂的相聚换来的是长久的分别，短短两个月，我们便又要各奔东西，虽留恋却无可奈何，虽不舍却不容改变，虽难忘却无能为力……
我独自坐在窗前，对着镜子，绽放出一朵瑰丽的笑容。透过枝头密密的树叶折射下的阳光，在地面上形成斑斑驳驳的光斑，安静而美好。抬头向四野张望，碧蓝的天，碎密的叶，尽收眼底，明明是满当当的阳光，为何心中却只有空荡荡的寂寞？
时光将那朵笑容印刻在镜子上，阳光也在反射后聚集于之上，于是，我所在的角度，便成了观赏的最佳角度，微微仰头，便一览无余。似有千百只翩飞的蝴蝶从这笑容中悄然飞出，撞击着我右心房的那串风铃，使之发出一连串叮当的脆响。心情不自觉好了很多。
那股酸辛渐渐地散去，离别的忧伤也缓缓地逝去，仅剩下那抹微笑……
渐渐明白，朋友即使是在天涯海角，仍旧能够心意相通，又何必在此次的分别呢？
告别不是悲伤！
失败的
550字
初一
记叙文
作为班里的语文课代表，我丝毫不怀疑自己的默写。
静静地坐在位置上，等待自己的名字从满分的名单里主动蹦出来，但眼看这一百分名单就要报完，我坚如磐石的信心也渐渐开始动摇。“没关系的，肯定会有，再等等……”我不断地用这样苍白无力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨，尽管我深深明白这根本没有用。但不知为什么，心中竟涌上一股莫名的余悸，我自己为这不该有的担忧感到吃惊，淡而无味的空气中，我闻到了一股不祥的气息……
我目不睛地盯着老师，默默用那期待的目光祈祷着自己的名字，但是，直到终了，我越来越渺小的希望和信心才彻底破灭。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
还没来得及接受，一个残酷的现实仿佛给了我的脑袋一记重锤。见到了我满以为是满分的测验纸，我自己都觉得荒谬，为我红圈中无比荒唐的错别字感到可笑，也为我言过其实的自信感到可笑。
那么多一百，我还有什么脸面？我把头埋得低低的，不敢用这愧疚的目光面对老师充满希冀的眼眸。我甚至觉得周围同学们的目光充满了讥讽和蔑视。羞愧的泪水被逼了出来，在眼眶中缓缓地酝酿。我感到眼前一片迷惘，扪心自问，我如何面对含辛茹苦，正在灯火阑珊处倚门而望的母亲？心里沉沉的，双肩也压上了沉沉的包袱和累赘，当默写纸上一行醒目的红字刺入眼帘，我真的感到茫然无措，心里像难理的蚕丝，乱乱的。
我茫无头绪地徘徊在街道上，老师批阅时轻微的叹息萦绕在耳畔，无奈的摇头浮现在眼前。昏黄的路灯把我的影子拉得好长，好长……
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告别不是悲伤当他们转身离去,我看到他们眼中坚定的信念.他们化离愁为忠心,他们化离愁为奋进.他们独步汗青-告别不是悲伤文成入藩她回头,看到秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐远..她分明听到那亲切的呼喊.听到那家乡燕子的呢喃.但她拭干泪水,告别繁华,告别亲情.去塞外播种和平的种子.她的美貌在这千古冰冷的城市里黯然失色.枝头的苍鹰似的落泪.漫天的飞沙似在哭泣.是谁看到那文成那欣慰的面纱....告别不是悲伤.是和平的采桥.越王苟简战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际,他一身奴役装,站在城下,身旁是他心爱的城池,如今早已断壁残横.透过层层人影中,他看到一双双噙满泪水的眼睛里,没有悲伤,是支持,是鼓励..是的,他就此告别.坚毅的走向吴王的马棚..他可以受尽凌辱,但不会忘记耻辱..告别总是延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的感动....告别不是悲伤,是坚毅的奋起屈原投江楚怀王冷俊的目光还在脑中回荡.他站在江边.看到百姓竭力的挽留.亦看见孩童高举吟咏.足矣!收辱不如归去..他在笑.笑庸君,小佞臣,笑自己的忠心忠将名留青史.一跃,他被江水所吞没....那是感人的忠心还是路漫漫其修远兮的延续?告别不是悲伤,是感人的忠心...鸟儿告别母亲是去拥抱天空..树叶告别树枝,是去播种希望..告别不是悲伤...450字 初三 书信
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告别不是悲伤浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们化离愁为和平；他们化离愁为奋起；他们化离愁为忠心。他们独步汗青文化时代！文成入蕃她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞帔后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看不到文成公主那欣慰的面颊？告别不是悲伤，是和平的彩桥。勾践离国战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽凌辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。告别不是悲伤，是坚毅的奋起。屈原投江独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣，，受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远矣”的延续？告别不是悲伤，是感人的忠心。鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；小帆告别海洋，是去接受挑战。告别不是悲伤。600字 高三 议论文
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告别不是悲伤浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。——龚自珍当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。文成入蕃她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看了文成那欣慰的面颊?告别不是悲伤，是和平的彩桥。勾践离国战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽凌辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。告别不是悲伤，是坚毅的奋起。屈原投江独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣，，受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远矣”的延续?告别不是悲伤，是感人的忠心。鸟儿告别母亲，是去拥抱天空;落叶告别树枝，是去孕育希望;小帆告别海洋，是去接受挑战。告别不是悲伤。点评：作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。800字 六年级 记叙文
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告别不是悲伤告别，不是悲伤。告别是小鸟离开树枝，寻找盛绿的森林；告别是小溪离开小河，寻找无垠的大海；告别是……我们告别了2009是寻找2010的新希望。不要因为告别了2009而在悲伤，在哭泣，回顾它的史迹却不敢迎接未来。(一)学习在不断进步，努力没有间断，这一切的一切都是在为2010的中考而铺垫。然而我告别了2009迎来了崭新的它带来了希望与活力，和我相约在2010的夏天。陪伴我走入无情的考场，挑战新的折点。因此告别不是悲伤。(二)生活在变化：有喜有悲，有痛有乐…酸甜苦辣。如果我们没有告别怎么知道2010的生活是已逝的彩虹，虽然曾经耀眼夺目星光四射，但是那已是历史，彩虹依旧平淡无光。如果没有迎接2010怎么会有绚丽的彩虹？所以告别不是悲伤。(三)岁的我是一个爱玩的小姑娘，没有压力没有烦恼，无悠无虑。但面对成长的我是一个17岁的少女。因中考而努力，因中考而烦恼，这些都是压力只是暂停的年轮在等待2010的成长，成长的年轮是在迈进成功，迈进目标。因此告别不是悲伤。"落红不是无情物，化作春泥更护花".告别不是悲伤，是在为你寻找新的希望，新的开始。告别不是悲伤，是在为你孕育新的种子；告别不是悲伤，是在为你遗忘过去，迎接未来。告别不是悲伤。树枝抛弃小鸟还有森林的拥护；小河抛弃小溪还有大海的呵护…500字 初三 散文
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告别不是悲伤我是一把匕首，是西楚霸王项羽在乌江边自杀时所用的鱼肠匕首。从前，我日日夜夜看着我的主人训练、征战，那身战甲上不知沾了多少的鲜血，可我知道主人并不想这么做。因为战乱，无数黎民百姓无衣无食，不得以才披上这身战甲，继而杀害自己的同胞。曾经我的主人以霸王举鼎名声远洋，恐怕那时秦王已经想除之而后快吧！可兵役徭役日益繁多，终于陈胜吴广揭竿而起，各地起义军也纷纷涌出，于是主人与他的叔父一同伐秦，走时回望故乡，长叹一声，可能一去就回不来了！战场上，生死根本不是自己能够控制的，于是在定陶之战中主人的叔父--项梁战死沙场。之后，主人变得越发凶残，一愤之下，挥军直逼咸阳，烧了阿房宫，毁了整座宫殿。秦亡后，各路起义军内乱，为了至高无尚的皇座拔戈相对，后来就只有刘邦能与主人抗衡了。可是显然刘邦更能得人心，而主人对于项梁的死一直无法解开心结，以致放纵下属烧杀掠地平原之战前夜，楚营外响起了乌江老家的曲子，士气大落，最终，平原决战刘邦派韩信率三十万大军把主人逼到了乌江边。一位渔夫劝主人先回故乡再做打算，可主人只是把自己的宝马送上了渔船，韩信大军到达乌江时，主人忽然大笑三声，回头望了一眼江岸那边的故乡，眼中没有半点失落，从怀中拿出我，又看了一眼这世界，“秦亡，此生无憾！”他在告别，告别他传奇而短暂的一生。告别不是悲伤，文成的离家是和平，越王的卧胆是将来的复兴，而主人是乌江所有人的平安。当初若回到家乡，刘邦定不能放过他，乌江所有的人都会因为他而丧命九泉，他的离去换来了更多人的平安。我是一把匕首，西楚霸王自刎时的鱼肠匕首，主人死时温馨的笑告诉我--告别不是悲伤。600字 一年级 散文
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告别，不是悲伤告别，不是悲伤为了迎接春天，小草告别冬衣；为了迎接春天，河水告别冰冻；为了迎接春天，雏鹰告别温巢……告别不是悲伤！小草告别冬衣，是为了孕育新绿；河水该别冰冻，是为了湍急；雏鹰告别温巢，是为了搏击长空!告别不是悲伤，是为了争取新的胜利，新的成功，新的生机…….当你告别家门，踏上远方的学习之路时，你是为了迎接新的挑战。告别不是悲伤，不必痛哭流泪，你要挥洒汗水，孕育新的快乐！朝着一个目标努力的日子是充实的，因为在这段日子里，你在等待时机，丰满羽翼，只为求得有朝一日可以博击长空!告别不是悲伤！是暗含一段征程的开始…….当我还是一个懵懂的女孩，为友情的别离而哭泣，为踏上新的征途而恐慌，为将来能否重获友谊而疑虑…..小学毕业时，我哭了，原因很简单，只是不想失去这份珍贵的友谊。但人毕竟要长大，分开是避免不了的，天下无不散之宴席！可同学告诉我：“没事的，天无棱，山地和，才敢与君绝…..此后我们依旧是朋友，共同努力吧，新的友谊也在不远处等着你呢！”我顿悟，也许告别不是悲伤。升入初中后，成绩大不如从前，朋友也像那成绩一样少得可怜，但我不哭，终有一天我的成绩会更好，知己会更多！朝着一个目标努力的日子总是充实的，因为在这期间有太多太多的快乐掺杂在其间，尽管这段生活中也有太多太多的辛酸与苦累，但依旧让我难以忘怀。为了证明自己是好学生，每天课堂上从不敢打一下盹儿，拼命的将自己埋于题海之中，努力的学着学着；傍晚，我拖着像灌了铅似的身体回家，坐在窗前又是一阵苦读，任凭时针转了一圈又一圈；早上天还未亮，在明亮的台灯下就可依稀看见我瘦小的身影，伏案苦读。渐渐地，不光学业有所提高，我又重获了比以前更多一些的友谊，我，成功了！尽管生活苦，但我依旧喜笑颜开，虽然我告别昔日好友，但我又迎来了新的友情，全新的生活。真的，告别不是悲伤，就像小草一样，孕育新绿…..告别之后，小草孕育了新绿，河水获得了湍流，雏鹰赢得了搏击长空……种种的一切都告诉我们——告别不是悲伤！700字 初二 议论文
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告别悲伤我想我可以忍住悲伤。我一直笑，笑着说都过去了，现在我很好，很幸福，从前是自己不懂事，太叛逆了。一个人，多少次快要支撑不下去，想要放弃的时候，是那些伤害、嘲讽、眼泪，让我对自己狠，再狠一点。人生很微妙，有了她们之后一切都变了——不管未来在哪里，也许不能一时看清，但我有你们，我们的幸福已经明明朗朗。很多时候，我们会忽略那些疼爱我们的人，而去疼爱那些忽略我们的人。所以，Deargirl，学会与世无争，与己争。不嫉妒他人的成功，这世界至少有几亿人比我成功。不羡慕他人的幸福，这世界至少有几亿人比我艰难。不狠伤害我的人，那是他们不懂得。梳理记忆，把悲伤留给自己，然后，写一封笑忘书送别过去。陕西榆林榆林市第一中学分校初二:浅晗曦250字 初二 抒情散文
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离别不是悲伤当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们化悲伤为洒脱；他们化悲伤为忠心；他们化悲伤为豪壮。他们独步汗青文化时就宣告：离别不是悲伤！李白策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住他奔跑的脚步，无情的现实冷却了他一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为他磨墨，那该是他仕途上奔跑得最顺畅的时期啊、可是，无意间他看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，他觉得他应该永远让他奔跑的双脚停滞不前，离开这黑暗的金马门。他清醒地知道，他宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！于是他带上一把佩剑，把一杯酒去寻访他暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。昔日他骑卸赐骠马奉诏奔驰，今日他骑白鹿奔向他梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，壮志难酬。昔日奔跑让他屡跌屡撞，如今奔跑又让他获得心灵的超越，思想，在徘徊和失意中成熟。以月亮为杯，影子为友,你将大唐的太阳推向天空，唐诗披着三千丈白，醉了比桃花潭更深的友情。离别不是悲伤，是心灵的洒脱。微风轻轻地吹拂起书页，其中似乎夹杂着一丝香草的气息。目光流动在司马迁用至情写下的文字间，我细细品读着你——屈原。 “朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，你的品行如美玉一般高洁，不受世间一切污浊之物的沾染，相信拥有如此高风亮节的你，必然会向往恬适淡定的生活。你也许愿意与白云清风为伴，临潭而立，去聆听山涧清泉；你也许向往与小桥流水同行，居衡门之下，去静品丝竹清音；你也许更希望自己可以漫随天外云卷云舒，宠辱不惊，去留无意。当一个人陷入绝望的境地，最通常的选择便是归隐山林，做世外闲人。然而，心系国家百姓的你，却没有做出这样的决定。楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想，汨罗的江水多情，拥抱了你浪漫的失魂。诗人的忧愤太多，忧国忧民，忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的苛苛命运。于是愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作一首首滴血的诗篇。有情的天地倾听你泣血的呼唤，仁厚的黎民发出一声声叹息，有幸的汨罗收留了你无所栖息的灵魂。正是这不平凡的高洁，让你如出水的清荷，出淤泥而不染：让你亦如墙角的数枝梅，凌寒独自开，留得清气满乾坤。离别不是悲伤，是感人的忠心。项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。江水悠悠，泊船无数，纵使晴空万里，也无船载得动昨日“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。莫说一生只有一次失败，纵然有一千次，也永远无法抹去这伟岸男子的千古雄姿。离别不是悲伤，是凌云的豪情。桀骜不驯的李白把人生看作是一场漂泊，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，他永远行走在自己设置的轨道上，不为周遭的一切所牵绊。屈原行走在江畔，挥洒着满腔的热泪，发出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。有人劝你与世推移，，随波逐流，你却用“安能以浩浩之白而蒙世之温蠖”维护了你高洁的志向。看着站在乌江边上的项羽，雄姿英发，豪情万丈。相信人们忘记了的是他四面楚歌的窘迫，铭记下来的是他的豪情、他的大度与他的痴情。离别不是悲伤！1200字以上 初三 散文
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只是不悲伤你面对我的时候，总是那么难过，我不知道是为什么＇＇＇我想尽力让你开心，但是，我发现我自己已经做不到了，我问你是不是不开心，你说你没有不开心，只是不悲伤而已你不再是以前的你，现在的我，根本不可能在你身上找出一丝笑容，这就是现在你的。而这样的你，让我感觉到好心痛＇＇＇而你自己却说人是会变的，这叫长大。或许。。。。你是对的但是。。。你却不知道我并不需要你这样的长大＇＇＇＇每天都在回忆着我们的从前，真的好开心＇＇＇＇最起码在你的身上，还会为了我笑＇＇＇但是现在呢？都变了。。。。也许，这并不是我们的错，而我也要学会不悲伤只是不悲伤而已。。。。。。250字 二年级 散文
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雨季不悲伤她看见了他（一）生活空虚迷茫与痛苦间挣扎怎奈却越陷越深竭力的嘶吼疯狂的想象她不能明白他的感受她不能接受他若即若离苦苦思索也难参透或许只有沉默只有沉默可以掩饰她的一切不安一切焦虑他手持尖刃毫不留情刺入她的心脏他却装作毫不知情他微笑。她只好用回忆填充空虚思绪不可抑制她编造一个又一个谎言去修补她破碎的心她依然在挣扎即使一切的一切那么那么清楚她不过居住在她自己建造的堡垒她的一切痛不过一厢情愿造成为什么为什么她还愿意越陷越深她还顾影自怜（二）她曾几何时不再容易感伤曾几何时不再容易落泪她多想表达多想发泄可是一切事情都不断压抑发酵再发酵她明白时间面前他的不堪她明白跌宕世间他终究不属于她她却不敢面对现实是怎样的感情让她生生地忍下所有痛她应该后悔但是她没有她辜负了长辈的期许她任性挥霍时光她以为她可以把握一切可是只不过是以为罢了（三）她考试失利了她早知道事态会是这样的机会荣耀不会给自暴自弃的人不会给自以为是的人从来胜利只给一心向上没有杂念的人罢她想说一声对不起对不起以前所有的努力对不起一切曾经的赞誉可是已经不能力挽狂澜他给了她希望又将她将推下悬崖给了她错觉却又装作若无其事是她自作多情还是他热衷于玩笑她守在电脑旁等你漫不经心的消息她一次次被打击又一次次坚强微笑她后知后觉但还装作不知他如此容易的啊虏获了无知的她（四)时间会帮助她成长她会越来越成熟她会明白一切迷茫一切痛都是日后活得更加如鱼得水的快乐像麦田里的守望者说的“我现在只是在过年轻人的一关。谁都有一些关要过的是不是呢。”初三:章芸洁650字 初三 散文
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我不是悲伤的花朵坐在开往陌生城市的车上，窗外的风景匆忙的闪过，一幕一幕，又陌生又熟悉的景致，重复却不曾重叠。听着那些老歌，万分的伤感，在万物新生的春天里，找不到温暖。有人说一个人为什么会那么的伤感，做人不应该习惯性的悲伤，可是把那些隐藏在心底是不是会把自己拖累。那些老歌，我们曾经都会唱过，年少时并不曾了解歌词的意思，总觉得悲伤离自己很遥远，或许这辈子都不会沦落到伤心的境地。于是假装愁苦的唱着那些不知所谓的歌。等到深深的陶醉于歌词里面才发现原来我们都是哀愁的。也许谁都伪装成很倔强，不愿被别人看出自己的脆弱。但是我们的确是悲伤的。不可否认的悲伤着。有时我深情的微笑着，可我的眼角是惆怅的，我为了讨好你所以我对你是笑的，可是我知道自己是疲惫的，不情愿的笑着。我想你会被我的微笑感染着，所以我在你面前笑着，你可曾知道其实我更喜欢静静的看着人潮从我的身边流过，而我坐在原地看着那些或笑意盈盈的眼或失去神采的眼睛。他们的眼神告诉着我他们正在经历着什么样的生活，正拥有着幸福或者苦难的生活。我多情的陶醉于这变幻万千的城市，冷漠的嘴角有着淡淡的忧伤。在陌生的城市下车，看着车走了，不明白自己为什么心血来潮的做这样的冒险。上车只是一时的冲动，而回头却要很大的勇气。于是我的鞋陪着我在陌生的街上溜达着。那些冷漠的脸找不到一点友善，生活早把大家的朝气都带走，剩下的都是毫无灵气的躯体。轻轻的抬着头，看着遥远的天空，没有一颗星星，这个城市也是阴天带着点小雨。原来悲伤的心情走到哪里都是这样，环境可能真的改变不了自己的心情，而内心的东西原来都是只能靠自己才能够洗涤的。发现这世界上根本就没有天使，谁都给不了谁希望的。爱过我的人，说我不是悲伤的花朵，其实它错了，我是一棵长在原野上的小草，可是已经萌芽了很久很久，曾经阳光无限；曾经朝气蓬勃，如今等待着枯萎。其实我真的不愿意自己太坚强，我宁愿自己是悲伤的花朵，错过了花期，但是还没有凋谢的花朵。在这样的凌晨，思绪翻动着。是不是不应该再相信顺其自然呢？为什么信仰的东西，在这个倒春寒的夜晚将要被自己推翻。也许人活着就是悲伤的活在这个世界上，所谓快乐的代价就是所谓的悲伤。请不要告诉我，你过的一点都不悲伤。我从前也是和悲伤无缘的，但是时间总会把一个人推到悲伤的深渊。虽然大部分时间都是开心的，大部分时间都是疯狂得寻觅着开心。寻觅开心就是不想让自己停留在悲伤之中。900字 初三 散文
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告别的喜悦和悲伤一阵暖暖的春风吹过来，树叶摇曳。午后的阳光如同耀眼的水晶一般从茂密的枝叶洒落。在公园的林萌道上，四个十二岁的孩子手牵着手。“这是最后玩的告别游戏，玩完之后，甜甜和小刚就要离别我们了！”站在中间的男孩沮丧地说道，同时放开右手牵着的甜甜，指着前面高大的摩天轮。“哼，甜甜那个贱人和那个臭小刚离开我和大熊猫哥哥就好，不用打扰我和大熊猫哥哥的美好时光。”不小心被旁边的大熊猫听见了，双眼不满、愤怒的眼神狠狠地瞪着正在自言自语的欣欣。“走吧！”小刚挤出一个微笑，和蔼地说。“打住，我可不和甜甜这个怪咖一起坐摩天轮。”欣欣不赞同地说道。这句话伤到了甜甜幼小的心灵上。“呜呜，因为我后面的翅膀吗？”“对呀，如果你打到我怎么办啊？”他冷哼一声说道，再不怀好意地说：“你根本不是人，你是怪咖！”结果甜甜沮丧地哭了，跑在回家的路上，一边擦拭自己脸上的泪珠，一边哭着。五年级:麦家淇作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 想像作文
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告别不文明行为在这个风和日丽的周末，我出去接触大自然，在感受大自然的美丽的同时，也发现了一些不文明行为，破坏了自然的美。伴随着人们的足迹，不时就能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的整洁卫生，如果在草地上的还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见，使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。在广场上，人们的一些行为，例如“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等等，既不卫生也不文明。这些不文明行为，让我想到学校里也类似行为。下课时，有些同学会在老师办公室附近大声喧哗，打打闹闹，影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便，有的同学会从草坪上跑过，日积月累甚至在草坪里踩踏出一条路来。不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之”，如果每个人都及时向不文明说“不”，那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好！让我们从小事做起，从自己做起，告别不文明行为吧！二年级:徐翔宇350字 二年级 叙事
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悲伤我不是刻意悲伤，奈何世间悲伤种种，无法止住眼泪。我承认，我是个爱哭的孩子，不为什么原因，就是因为自己的多愁善感。为花的开落，为人的离别，为时间的无奈，为所有的误会。曾幻想过，我的世界犹如一张白纸，简单，干净，单纯，没有所谓的五颜六色，但纸却是脆弱的，很轻易就能撕碎，曾把网名改成“碎纸片儿”，但馨说这名字不好，太过悲伤，我没有反驳，没有解释，只是沉默着做着自己想做的事。白纸的世界很苍白，这是我在经历过，哭过，痛过，才能明白的。世界上，最痛苦而最快乐的是就是三个字：会过去。泪流不止，生命中的浪漫会使我珍惜过去，而过去却又会使我心疼。想象着自己会飞，可以飞过黑色的夜，远离黑色的城堡，回到属于自己的宫殿，那是白色的，是最美丽而干净的，我是一位公主，是一位被荆棘困在城堡里的公主，被一个叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡长眠，只等一位王子将我救起。无奈，这不现实，只是个优美的童话而已。悲伤太美，而生命过于美丽。初二:羽纯350字 初二 读后感
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悲伤我不是刻意悲伤，奈何世间悲伤种种，无法止住眼泪。我承认，我是个爱哭的孩子，不为什么原因，就是因为自己的多愁善感。为花的开落，为人的离别，为时间的无奈，为所有的误会。曾幻想过，我的世界犹如一张白纸，简单，干净，单纯，没有所谓的五颜六色，但纸却是脆弱的，很轻易就能撕碎，曾把网名改成“碎纸片儿”，但馨说这名字不好，太过悲伤，我没有反驳，没有解释，只是沉默着做着自己想做的事。白纸的世界很苍白，这是我在经历过，哭过，痛过，才能明白的。世界上，最痛苦而最快乐的是就是三个字：会过去。泪流不止，生命中的浪漫会使我珍惜过去，而过去却又会使我心疼。想象着自己会飞，可以飞过黑色的夜，远离黑色的城堡，回到属于自己的宫殿，那是白色的，是最美丽而干净的，我是一位公主，是一位被荆棘困在城堡里的公主，被一个叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡长眠，只等一位王子将我救起。无奈，这不现实，只是个优美的童话而已。悲伤太美，而生命过于美丽。350字 五年级 叙事
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悲伤XX年06月30日 星期六 天气：晴“90、80.5、72.5、92……”教室里还回荡着老师报成绩的声音。没错，今天上午考了一场语文试卷。下午，老师在第三节课的时候，发下了试卷。吴雨萱老是对我说：“这次不知道考多少分？万一考砸了怎么办！”我想了想，说：“如果你考差了，那我岂不是更差！”我自己默默地安慰自己，可是，在安慰的同时，又有一份担心！过了一会儿，吴雨萱的试卷拿到了，她考了80分，我心想：我肯定考了70几，！回家准备“皮辊烧肉”吧。因为我不仅语文考了70几分，而且英语和数学也不好，听写本也是一塌糊涂！想到这里，试卷也发到了我的手里，果然不出我所料，真的考了70几分。我又骄傲又伤心，骄傲的是我猜中了，伤心的事我居然就考了70几分！回到家，我小心翼翼的做作业。不一会儿，爸爸问我考得怎么样？我小声的说不怎么好！我爸爸从头到尾看了一遍试卷，然后，爸爸狠狠地批评了我一顿，接下来和我一起抓紧时间分析试卷！350字 四年级 日记