伤还是赏？
700字
初一
抒情散文
时光是否被慢慢消逝？我呆看这无聊的苍天在白鸽上面痴情的望，大概是想望透时光的背后是否被操纵么？他是在伤，还是赏？郁闷。
窗外面的暖雨渐渐停了，雪花儿却又飘飘荡荡在我目光的空间。为什么雨停了？雪花儿比雨好吗？为什么人们那么喜欢雪花儿？目光中流露出的是伤，还是赏？烦恼。
放周日假了，我丢掉了手中的铅笔，目光不愿意再看到课本作业，却喜欢独自一人默默看书。窗外鸟儿飞来了，却没人关注，人们关注的是那成人字形的大雁掠过。赞美声该属于谁？人们为什么自己还没关心好自己，就关心其它动物？心中是伤，还是赏？伤脑筋。
人都是渐渐长大，一些儿童时代的东西就渐渐遗忘了。比如那些精彩的动画片，现在想起来是多么美好！但是美好之间似乎隐隐约约有一丝遗忘和伤感。我们为什么长大了就把以前的东西抛弃？是长大时快乐还是那时快乐？勾起了记忆长河，才发现现在是多么无聊！现在是伤，还是赏？滋味无法描绘。
原来，结论很少，只有自由快乐，现在又多了情字，到底该不该大步向前迈？看一看，QQ留言里的随便越来越拘束，以往的胜利失败，现在也有，只是不知道哪个好。仿佛2选1。人生路上的甜苦和喜忧，该和谁分享？阳光之前似乎没有风雨，而风雨之后很少有阳光。伤，赏，似乎分不开。
原来，人们总是说：宁为玉碎不为瓦全。但是，我发现，倒不如宁为瓦全但求碎玉重圆。给你一个大梨和一个小梨，你要哪一个？你说没说实话？你原来的观点是不是这样？我的心碎了，伤了，还是赏了？它们很不同。
原来，我总是喜欢听一听欢快的歌，因为我总觉着这样的歌很好听，现在偶尔品尝一下而已，多的时候总是回忆，歌声的美丽观念变成了忧郁的。以往，月儿弯弯，我早已在梦乡中甜蜜的笑，而现在，心中的烦恼使我久久不能入睡。太伤，很赏。仿佛听见南极企鹅的叫声。
快乐吧，对这个世界如果你有太多的抱怨，阳光洒在路上就不怕心碎，珍惜一切，就算没有拥有。远方的童话还有很多很多页要去填写，自己走吧，还有心中的牵挂。问：这是伤，还是赏？我会说：赏！
当官真难
450字
二年级
叙事
“叶凌梦，叶凌梦，糟啦！”何易衡直向我跑来，着急的对我说：“柯······柯老师知道了你们中午没有去借书，她······她发火啦！”“什么！”我顿时发了呆，突然，上课铃响了起来。
上课了，下一节就是语文课了，我一节课都心不在焉，差一点就吧“red”读成“leg”了。就在这时，下课铃响了。我叫上了伊辰与炬廷，然后一飞的速度来到了图书室，再问了图书室老师曹文轩的作品在哪。老师告诉了我后，我把书搬了出来，可是上课了！我们立刻把书清点了一次，然后只数出了三十二本，还缺了十六本。眼保健操也开始了，我们继续找，我，找到了几本！我们还接着找，可找也找不到，我着急地说：“怎么办，来不及了，我惨了！”一下子，我的脑海中浮现出了柯老师生气的样子：柯老师火冒三丈，眼珠子中冒着火焰，连脸都红得比太阳还火红，嘴唇也红得不得了，实在是可怕至极！我停止了想象，对伊辰他（她）们说：“还差两本曹文轩的作品，我们还是先把其它的四十六本书带回教室······吧。”
“好。”我们借好书，接着我慢吞吞地走进教室：“柯老师，我们······们把书借······好了，还······差两本曹文轩的作品。”“嗯，你再去借两本其它的书好了，高兴地奔向图书室。
来到图书室，我仔细地找，最终找到了两本曹文轩的书，我又一次来到教室，把书放在一边，松了一口气，继续听课，唉，原来不会挨批呀！不过，当官还真难！
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