果实
200字
初一
记叙文
所有的孤独都在夜里，一半是苦，一半是甜。那缕我一直点燃的烛光，摇摇曳曳生姿，被你的目光捕捉，笔墨弥漫着熏满了客厅，兰亭序铺成一片。墨痕从笔尖氤氲，你嗅着墨香，听着音乐陶醉。
想买一架古筝来调和空白，最好着一件大红的纱裙，裸露玉肩与脚丫，发丝顺着脖颈散下，案几上点起香火袅袅，任你的歌喉婉转滴滴，乐感就在空间回环不断。
倩女幽魂是你送我的歌谣，在聊斋里重温故地。不曾递减娇嗔的依恋。你把浆果送我眼前，春天奏响了希望，不管夏或者秋，甚至冬天的萧瑟。血汗在夜色里蔓延，一种欣慰让人释然，收获在我的怀抱里温暖。
草莓的记忆
400字
六年级
记叙文
在微风的吹拂下，她站在了学校的门口
晶晶是我小学二年级时的同学，她很开朗，也很活泼，我们两个曾是最好的朋友，经常在一起学习，在一起玩耍。
她现在变了，变得我不认识了，我很难相信，她在这几年的时间里改变了她的性格。她脸上显得很严肃，又很冷静，又有一丝寂寞。她挺直了腰板站在门口，身上穿着一件明黄色的紧身夹克，下身穿着一条浅蓝色的高档牛仔裤，裤子上挂着叮叮当当的铃铛，很显然，铃铛是银的。我惊讶的看着她的装束，盘着头发，但不是很难看出，她的头发烫过，已经打成了柳儿。手上的琉璃手链在阳光的照射下显得十分夺目。
班里的几个小女生看见她都羡慕得不得了；而我却认为是她奢侈。在现在的这种时期，小女生羡慕别人也是正常的，所以，我没有把她们当回事。
她高傲的从我面前走过，没有和我说一句话，一个字，甚至连一个面部表情也没有给我。
一个女生悄悄的对另一个女生说：“看那，晶晶都不认识小草莓了！”那些女生好像把我当做笑柄一样，唧唧喳喳的说些什么。我不想听了，而且我也听不进去了，我像疯了似的跑进教室里，趴在桌子上，却没有一滴眼泪。
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相似题目
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果实当金黄色的树叶纷纷地落下， 当树枝被那成熟的果实压弯了腰，当桂花的芳香溢满了校园，当同学们换上了保暖的外套，我知道，秋天已经来了……秋天，是个丰收的季节，校园里的树上已经挂满了形形色色的果子，有拳头般大小的半红半黄的石榴，有拇指般大小的银杏，还有一些不知名的“迷你”青色果子，只不过唯一相同的是，它们咧开了“嘴”，低下了“头”……它们仿佛在感谢着一切，一切给予它帮助的生灵。当风轻轻拂过枝丫，它也轻轻地摇动了“头”，好似在向风展示它成熟后的瑰丽。是的，如果没有了那时而凉时而暖的微风，它也许早就放弃了自己成为果实的理想，甚至早已霉烂枝头……当清凉略带寒意的雨点打在它那充满光泽的身上，它仍然那么坚定不移地屹立在原地，好似在向雨展示自己的坚强。是的，如果没有了那能够给予它充足养料与水分的雨，它恐怕早已成为草地或泥土里微不足道的一粒尘埃，甚至早已枯落山谷……当温暖的阳光照耀着健康成长的它时，在它色彩缤纷的外壳上又多了一层金灿灿的诱人光泽，在阳光下那么自豪悠闲地摇摆着，好似在向阳光展示它那颗积极、向上的心。是的，如果没有了那能够随时给予它希望的阳光，它恐怕早已因支持不住而跌落下来，甚至会失去它娇艳的色泽，变得灰暗苍白……另外，它还要感谢给予它成熟筋骨的风吹雨打，给予它成熟俊秀的日照光晒，以及给予它坚强意志的酷暑严寒……风、雨、光给予果实的是营养，是关怀，而酷暑和严寒给予它更多的是磨练和考验。风、雨、光赠予了它鲜艳的色泽和一颗充满阳光的心，而酷暑和严寒则赠予了它健壮的筋骨和坚忍不拔的意志！600字 六年级 状物
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果实果实是甜蜜的，然而要付出多少心血和汗水，才能收获沉甸甸的果实呢？爱迪生经过 1000 多次失败后，发明了电灯；曹雪芹历经 30 多年的含辛茹苦，《红楼梦》才得以问世；司马迁忍辱负重，狱中写就传世巨著《史记》 ……只有努力奋斗，才能收获果实，也只有经过汗水浸透的果实，才会感觉甘甜。我家祖辈都是农民，只到了我爸爸这儿，才得以改变面朝黄土背朝天的命运。奶奶讲起爸爸的经历，总是眉飞色舞。她说，爸爸小时候学习一直都很用功，作业从不用大人操心；她说爸爸读中学时，家里经济困难，买不起笔记本，就用白纸订成的作业本，把书上的题目几乎做遍；她说爸爸中考时超过了盐中的分数，就因为家里难，才上了师范；她说爸爸上师范后依然困难，三年读书只花费了不到 1000 元钱 …… 奶奶一讲起爸爸，就会没完没了，我知道爸爸是奶奶一生的骄傲，是奶奶做的最好的作业。我读书的时候，爸爸就是我所在学校的老师。他的课，学生最爱听，他的教学实绩总是年级最好的。三年前，爸爸凭着自身实力，考进了双语小学，成了一名县城老师，两年前，爸爸又被县教育局抽用 …… 直到现在，爸爸依然没有改变不懈奋斗的作风。因为奉献，爸爸总能从平凡的工作中收获快乐。冰心说过： 成功的花，人们只惊慕现时的明艳；然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的心雨。让我们把握现在，脚踏实地，用自己的汗水去收获成功的果实吧。550字 初一 状物
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果实你看！那红红的苹果，就像一个个笑脸朝你微笑，那香蕉就像一串风铃，为秋天添一份光彩……前几天，我和妈妈，姐姐一起去看果园，五彩缤纷的果园真美，你看！苹果一个个挂在树上，像红红的太阳，梨一个个落到了地上，像 一个个宝葫芦一样，柿子在树上等得不耐烦了，开起了小灯笼，让人们去摘……我走着走着，闻到了一股香味，原来是果实的香味，我急忙闻了闻，啊！真香，菠萝甜甜的，梨香香的……我看远方有些金黄色的稻田，我还以为是金色的海洋！哈哈！果园真美！我觉得果园非常美丽也非常漂亮，小虫子们也非常可爱，蛐蛐在草地上不停地叫“蛐蛐”好象说饿了一样，蝴蝶在花园里面飞来飞去，可美了……不知道你知不知道，秋天真的非常美丽。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 周记
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果实经过一天的苦苦鏖战，我终于解放了。练习了两个多月的成果，终于见效了！我成功的通过了钢琴十级的考验，并取得优秀的好成绩。这对我来说无疑是一个天大的好消息，我连做梦也没有想到，居然能考优秀，不过既然已经取得好成绩，就去享受成功的喜悦，胜利的果实吧！说起今天的考级，我就会用一个人成语来形容“人山人海”，考级的人实在太多了，就说在二楼漫长等待的时间吧，人多的我都不能喘口气。想想看，在这么热的大夏天还要和一群大人孩子围在一起，而且还没有电风扇，别提有多难受了！好不容易终于叫到我了，原以为一会的时间就能考级了，可没想到，等上一组出来的时候，老师只叫了两个人进去，这可把排在第三个的我深深伤害了，我当时就像一只泄了气的气球，怎么也振作不起来。后来我又等了近一个小时的时间终于把老师盼出来了，可是老师却对我说了一个坏消息，当时我差点没有晕过去，“倪思佳，你是在下一组的，再等一个小时吧。”啊，天哪，没办法只好等。经过长时间的无聊，终于一个小时过去了。我急急忙忙的跑到考场，可面对我的却是另一次的震撼，“倪思佳，你还要再等一组。”不会吧！我跑过去去找爸爸，当爸爸看到我的时候，就说了一句：“考好了啊？”“没有，老师说还要再等下一组。”“还要下一组，要等到什么时候啊？”顿时在旁边的叔叔阿姨也为我打抱不平，还有人说：“真是的，今年的钢琴考级怎么这么慢啊？”我又回到了考场门口，这次终于轮到我了。我很快的弹好了，于是又火急火燎的跑出考场，马上回家吃饭。一进家门，我就拼命的喝水，因为我已经一上午没喝水了，喝完水又赶忙吃午饭。在下午的一点半，我又要去参加乐理考级。(当时已经是12点半了）又经过了一个半小时的努力，乐理考级结束了。刚刚乐理考级完，老师就告诉我了一个天大的好消息，我钢琴考级的成绩是优秀。我的心里一下子充满了喜悦，觉得今天一天的劳累奔波没有白费。还有一件值得让我高兴的事情，老师还告诉我要我今天回家之后把参加比赛的曲子在练练，说很有可能明天会打电话给我，要我参加演出，还要把我弹曲子的过程用摄像头拍下来，放到电视上做节目呢！想要做好一件事，是要付出的，不是关靠耍嘴皮子就能成功，只要你抓住每一个机会，不放过，总有一天你会使用这个机遇从而带给你成功的果实，分享胜利的喜悦，就像现在的我一样。900字 六年级
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果实村里最常见的果子是龙眼，敦实的干、繁密的叶，暑气袭来时打下浅棕色的果子，剥开来是晶莹的肉，清凉甜香。夏天，老家的茶几上往往堆着一大袋带枝的龙眼，配茶、闲聊，不需几日便只剩光秃秃的细枝了。在无数篇周记中，故乡的龙眼树与伯母家的鸡鸭、村里清澈的溪流、丰收的田野，共同构成了我叙事的背景板，被小小的方格圈成了优美的文字。新房子落成的这一年，待客的果品渐渐丰富，从热带的芒果到温带的哈密瓜，冠以产地品牌的果实，如同衣着光鲜的贵族公子，被迎接到小村落户。那泥土般的浅棕色淡出了家常闲话，果实的滋味也不再有清新的泥土味，却是精致加工的城市气息——我们的味蕾一天天视觉化起来。又是一个夏日的午后，茶几上突然多出几个其貌不扬的果子，紫红的皮带着斑点，形状近似画歪的圆，姑且认定是百香果，却又难以相信妈妈会置办这样丑的东西。妈妈在院中忙活，我走近了看，一株爬藤植物从红壤里钻出来，爬上坑坑洼洼的石墙，爬上墙顶的花架，闪着太阳的光泽，在院的一隅披散下绿的帘幕。细韧的茎叶间，藏着几个尚未成熟的果子，像玩得灰头土脸的小孩；泥土里却埋着几个熟烂的老果，支撑着褐色的皮，像残年的老者。这着实是令人惊异的发现！虽是看着妈亲手松土、培苗、育肥，看着寥寥的幼芽破土而出，看着它们终于像野草般疯长，把整个后院漆作绿色——我却不相信她捣鼓的花草也有结果的一天。于我，农作物的生长、龙眼树的繁茂只是四季交迭般自然，仿佛农人的劳作只是加速了生命交响曲的演绎；我只相信广袤的原野能孕育纯朴的果实，却不相信我们“豢养”的泥土也能奉献果实——即使是丑陋的。放下手里的活计，妈妈拾掇起百香果来。切去顶盖，它明黄的果肉包裹着乌黑的籽，如一杯由果神亲手调配的高级饮品；妈以勺取之，我则怕酸，便以凉水稀释，再以冬蜜调味，仿佛用杯水承载了自然的全部精华。入口的瞬间，暴雨的酣畅、红壤粗砺的芬芳与阳光的温暖一起涌入，我看见了百香果平凡而伟大的生长历程，我看见了妈妈一日日的培土、护苗、浇灌，看见了收获时她的微笑……蓦地，我发现这滋味比我所写的任何文字都更动人。从小到大，我习惯性地把田野与青山视作故乡的背景色，却从未追问过这绿意盎然的起源。我们这一代孩子，有多少人触碰过土地孕育生命的脉搏，有多少人体味过土地塑造作物的魔力！我们对农业的认知，锁在地理课本枯燥的语言中，汪曾祺先生的《葡萄月令》已成我们对自然美好的向往；我们离土地太远了，远得无法汲取大地深处的养分。直到现在，提笔写起老家，我只是自觉有愧：对田野这本大书而言，我永远只是个初学者，却私自引用了它优美的语句以作谈资。但或许，我能试着把这种感觉讲出来，成为土地的另一种果实。1000字 高二
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初一
记叙文
200字
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甘甜的果实崭新的初中生活，我用勤奋，收获了进入新学校以来的第一颗甘甜的果实。一大早，班上早就沸腾了起来，都在谈论说今天下午要进行表彰，一个个都在议论进中学的第一次表彰会是怎样的。我的心儿，也激动了起来，每分每秒都是漫长的等待，我一直在心里说，快点呀！时间真是太慢了！再快点！经过漫长的“煎熬”，老师终于来了，宣布表彰会正式开始！同学们一个个坐得端端正正，等待老师开始宣布名单。颁奖音乐声响起，一个令人高兴的时刻开始了，从年级到班上，从个人到小组都宣布完了，获得各种奖项的的同学们依次上台领奖。我收获颇丰，一共获得了七元的现金奖励——我是年级第十八名，单科两科第一，小组也是第一名。这七元也许在别人的眼里，微不足道，没什么了不起，但我认为这七元意义非凡，它鼓励着我继续向前进。听着激动人心的音乐和老师的鼓励话语，还有同学们投来的羡慕的眼光，我不仅有些飘飘然，比吃了糖还甜，心里乐滋滋的。回到家以后，我在第一时间把这个好消息告诉了父母。父母当然很高兴，但还是最后妈妈提醒了我几句：“千万不能骄傲，俗话说‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’喔！”这下我才收了收笑来合不拢的嘴，也收了收骄傲的心，在心里默默念着八个字：不急，不骄，不躁，不傲。秋风送爽，在这金秋时节，我丰收了一颗小小的果实。我也更有理由相信：这甘甜的果实会越结越大。今天的荣誉只代表过去，半期考试已近，我将向成功之门发起新一步的跨越！550字 初一
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盛夏的果实当地平线已经被黑色天鹅绒遮挡时，我爬上床，关上灯，盖上被子，深吸了一口气，对自己说道：“祝你明天好运！”也就在前一个暑假，我迎来了钢琴九级的考试。七年级，正手忙脚乱地适应着初中的生活，当自己被繁忙的学业压得喘不上气的同时，我仍需抽出时间来练琴，上钢琴课。期末考将近，一沓一沓的考卷总在猝不及防间悄然落入手中。又是一个难熬的夜晚啊！回到家，放下书包，因为怕晚上琴声太吵会影响邻居休息，只得将两个小时的练琴时间提前。老师这周布置了一首大型乐曲，整整十五页啊！想到这儿，我赶忙翻开了琴谱，伸长脖子，盯着五线谱，左手指着乐符，一杠，两杠，三杠，哦，这个是fa……右手随着口中的指令缓慢敲击着，两个小时，就在这断断续续的琴声中过去了。又过了一周，练习卷还是如往常一样多，更多的，还要应付一场又一场的考试。紧迫感就这么被逼出来了。课间，望着同学们互相嬉笑的身影，我是多么羡慕啊！窗外的阳光多么明媚，我真的好想抛开一切去阳光下晒晒呀！停！你的钢琴考级怎么办？现在不赶紧写作业，小心晚上练琴练得不踏实！唉，咬咬牙，我只得再憋着一口气，扎进课本，踏踏实实地背古文，背历史，刷数学题了。晚上，打开琴盖，我开始攻克钢琴手指装饰音的难题，浩大的乐曲已基本成形，但要想夺得优异的成绩，只得脚踏实地、精益求精才是。可那只不争气的右手就好像打结了一般，三十二分音符听起来本应轻快敏捷，到了我这儿却像大象笨重的步伐。一天过去，两天过去，右手真的是太让人气恼了！怎么弹也弹不好！我有时甚至想把琴谱砸了，双手肆意拍打着琴键——难道，装饰音要砸了？怎么努力都练不好？不行，一定是方法有问题！再次见到钢琴老师，他告诉我要慢弹，我一下子茅塞顿开。一叩击，又一叩击，从缓慢的四分音符，再到八分音符，十六分音符，由于有了前面坚实的基础，我右手变得越来越灵活。装饰音从指缝流出，像跳跃的精灵。“好了，差不多已经准备就绪了，期待你明天的表现！”随着白键落下的最后一个音符散去，老师自信地对我说。呼！“祝你明天好运！可口的果实等着你去摘取！”怀着甜美的梦想，我终于迎来了那一天。不出所料，装饰音很成功。一切都按预想中的情景进行。随着白键落下的最后一个音符散去，我自豪地站起身，鞠躬，离台……一个月后，成绩出来了，望着手机屏幕上的字，我差点惊喜地叫出声来：“优秀！这可是钢琴考试的最高水平！”擦擦脸上的汗水，心中的某个信念愈加坚定：只有辛勤的努力，才能摘取丰硕的果实！1000字 初一
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秋天的果实秋天的果实新华中学 五（1）班 李静丰收的季节到了，农民伯伯忙着割金黄的稻子，摘熟透了的果子。早上，爷爷和奶奶要去果园摘果子，我也跟着去了。进了果园，我首先看到的是苹果树，青翠的树冠上，硕果累累，把树枝都快压断了。我走到苹果树下，苹果发出淡淡的香味，我伸手摘了一个，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鲜红的苹果露出了雪白的果肉。再往里走，有枣树，深红色的枣在微风中摆动着，有的还带着一顶红帽子。我原来以为枣小小的，可以任意的摘玩，我刚要去摘一个玩玩，手却被那钢铁般的刺扎了一下，枣树好像在告诉我，一个红枣也经过了许多风风雨雨才到了丰收的时候，不能就这么让你糟蹋。我想了想，又把它吃到了嘴里，没想到秋天的红枣比平时吃的还要甜。爷爷过来笑着说：“你可别小看这枣，它的作用可多了，它可以养津生血。晒干了还可以泡茶喝。我恍然大悟，原来红枣还有这么多作用呀！指导教师 ：郭慧萍你也可以投稿哦^_^350字 初一 写景
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秋天的果实期待着暮色下沉而闭合的黄昏，那惊鸿绝伦的流霞歌唱着一天的收获，它一定怀揣着一篮果实；期待着梦的来临，那时会出现繁茂的场景，是收获的季节呵，我听到那一颗颗生动的果实在快乐地歌唱。不爱太多绚丽的春花，不爱太多飘浮的夏云，不爱太多沉寂的冬雪，因为生命应该成熟、应该严肃、应该神圣，就像秋天所赐予的果实一样。我想人生是一首小令，曲折而明快，用以描述纯粹的果实。而果实也因小令的欢悦而默默地笑、低声地歌唱。我一直倾听着心中那枚青果的呢喃，我努力地呵护着它，给它阳光雨露，给它滋润，我期待着，期待着在绚艳的秋日里能够听到它的醉人的歌唱。痴痴地凝望着，任那来去无言的蝴蝶消失在飒飒的东风中，任杜鹃把血啼在如此光洁的凤尾香罗之上，任斑驳的光影映着孤独冷月，任大漠的风沙蚕食了那把利剑。在沉睡中，我醒来，发现自己身处异域，于是我慌乱地寻找那枚青果，想必它变成了成熟，变成了散发着醇美笑靥的脸庞。然而，它，枯萎了，像一个孩子带着天真无邪的童稚离开这多彩世界。我沉思着，执着地寻找着它的踪迹；睡梦中我梦到了它，它对着我歌唱，唱着留恋与不舍，醒来时它却像一阵风飘去了。时光流逝，在夜阑人静，在缺月挂疏桐之际，怀念着它，低吟着它。破坏的，可以恢复；破碎的，可以弥补。所有的荒原必定可以生长快乐的树荫和果实。我的心里又有了一枚青果，我珍视着它，如同我先前失去的那枚。无论是二月的暖雪，八月的信风，还是风雨如晦的寒夜，陡象横生的丘陵，我都将跨越，带着翅膀般拍动的欲望，要飞到那醉人的秋天。在那里，我的果实，不，我可以听到果实在歌唱。那是生命的暖流呵！600字 初一 写景
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那个盛夏没有果实那个盛夏没有果实青涩的果子，负荷不起年少的轻狂和不坠。-------题记那个夏天，街上流行歌曲是那首《盛夏的果实》，班里也经常放，我们都很喜欢哼上两句。汨汨不唱，可是她早恋。吴老师阴着一张脸，说：“咱们班上有些同学过于早熟，你们才多大，懂什么感情啊。”全班的目光齐刷刷地落在汨汨身上，汨汨的头快低在桌子下面了。我替她难过。我知道喜欢一个人是无可奈何的事，我喜欢分雨，超级喜欢，甚至和我同桌讲话85%都是他。我看过汨汨和那个男生在校园里走，汨汨的目光甜甜的，连说话的声音都好听极了。吴老师继续说：“还有，放些积极向上的歌曲，比如……比如《学雷锋》。”全班都笑了。放学路上，汨汨走在我前头。她有些心不在焉，前面的车子差点碰到她。我走过去，拉开她，我们站在路边，她说：“淼淼，喜欢一个人有错吗？”我不知该怎样回答，因为喜欢一个人的确没错，错就错在我们选错了季节。她说：‘如果我管不住自己，想去找他，你一定要拉住我。’我点头答应。那个男生在门口等汨汨，我出去告诉他，如果喜欢，要等到秋天，生长在秋天的爱才会有结果。我说这话时，分雨从我身边走过，他看了我一眼，面无表情的进教室。放学值日时，分雨递给我一张纸条，要我去阶梯教室见面。坐在阶梯教室的最后一排，分雨说：“我听到你说的话了。但是我想告诉你，我喜欢你。”我说：“我知道，我也一样。但是，青春很短，夏天也很短，一转眼就过去了。如果我们在路上留恋不前，将来，会后悔的……”汨汨出事了，她和那个男生离家出走，2天后被找回来。汨汨选择了转学，转学那天，汨汨和我说：“其实他们什么都没有，可是老师家长找他们谈话，他们想反正这样了，不如爱一场，结果伤痕累累。”青春是一辆轰轰烈烈日夜不休火车，我们不能因为留恋路边的风景就中途下车，我们要等到适合的季节才能做出爱的选择。那天课间，不知是谁放起了《盛夏的果实》。那个夏天没有果实。文汇中学初一：1997YUEYUE2009700字 初一 抒情散文
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收获果实今年的文艺表演初赛，真是才艺大比拼！每一个年级，每一个班都不马虎对待，就连六年级的大合唱也不含糊，不再是统一的校服，都穿上了不同的表演服，显得非常正规，有专业的指挥手，有动听的二重唱，有打鼓配乐，有不同的造型等，真是让人刮目相看。舞蹈类更是让人目不暇接，各种鲜艳的服装，高难度的动作，新颖的道具，整齐的动作，每个舞蹈都有一个动人的故事，真是饱了眼福。不到节目的结束，观众的眼光舍不得移开一秒。看着这些节目，感觉大都能参加县性文艺会演了，这下应该难了评委们了吧，我们都分不出上下了。我们班的表演唱，发挥得挺不错的，博得了台下的阵阵掌声，虽然只有二等奖，但是，同学们也露出了满意的笑脸。是啊，台上十分钟，台下十年功，同学们在家的练习，放学后的排练，都离不开自己的努力。做任何事都不要太过计较结果，我们只要尽力做好，成功会慢慢靠近我们的。350字 四年级 记叙文
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剩下的果实“没办法呀！”嘴巴叹了口气。“给何辉！“大脑命令道。我照办了，何辉抬起头，表情极为经典，带着哭腔问：“我还要吃你的剩饭呐？”“特别的爱给特别的你嘛！”我甩甩头发，顺便甩下这句话，然后大步流星地走了。以前吃饭，剩下的留在那里就行了。现在，换了校长，竟规定不许剩饭，头一天，我是不以为然，依然我剩我剩我剩剩剩。有一天，我吃饱了，转身欲走之时，却被校长提溜了回来，指着我的剩饭对我说：“吃干净！”绝对有震撼力——我都感觉地在动了。后来，我在她“温柔”的目光下，一口一口一口一口好龙仪吃完了，她满意地点了点头。后来，我有了经验，便一吃饭就拖着何辉，可怜的何辉呀！250字 四年级 状物
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秋天的果实秋天，是一个果实累累的季节，因为有很多果实成熟了。有苹果、梨子、柿子……满山遍野的水果连成一片就像五颜六色的天空。香甜的果实也蕴藏着非常好闻的气味，小朋友的脚常被那香味勾住。秋天，像一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了梨树，那金黄色的梨子就像一个个装满水的葫芦，葫芦的水洒呀、洒呀，洒走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽；它把红色给了苹果树，红红的苹果挂满了枝头，就像小朋友的笑脸，在迎接这丰收的季节。秋天还把好多好多美丽的颜色给了大自然，让这个世界变成了一幅美丽的图画。秋天，真是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。250字 四年级 写景
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果实、花、叶果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——戈泰尔如果有那么一次让你选择做：果实，花，还有叶。你会先选哪一个？如果让我选的话，说实在的，我会第一个选择花，为什么？我也不清楚，我是一个生活在童话里的人，我住的就是花，所以我会毫不犹豫地选择花，我不是个高尚的人，我是个想什么就干什么的人，我不在呼别人的看法，别人怎么样我管他呢，我是无拘无束的人。第二我才会选择叶，我敬佩那些默默献身的人，他们在我的眼里是最高尚的，他们无私奉献，不求回报。他们不一定是什么博士，不一定是什么研究生，我敬佩的是他们的思想品质，我对他们的崇拜是无理由的，他们值得我去追逐，值得我去模仿。我不会再选择果实，因为对于叶来说，它已经没有任何意义了，我不会去理睬它。如果问你这三个问题，你会有什么答案？300字 五年级 叙事
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秋天的果实星期天的上午，天高云淡。我和爸爸、妈妈来到郊外的农村，去参观秋天的果园。来到果园，我立刻被这美丽的景色吸引住了。你看，农民伯伯正在忙着采摘果子，那红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，金黄的桔子，月牙般的香蕉，酸里带甜的山楂，还有那圆圆的枣儿、红红的柿子，都摇晃着脑袋、你追我赶地从树上跳下来，蹦进了农民伯伯的篮子里。农民伯伯们一边摘着果子，一边热情地向我们介绍着果子的品种，个个脸上都流露出丰收的喜悦。在一棵梨树下，看着那一树金黄金黄的鸭梨，我的口水直往下掉。农民伯伯好像看透了我的心思，拿出一个又黄又大的鸭梨递给我吃。我高兴地谢过农民伯伯，一口下去，那甜甜的汁水就从我的口角流了下来。啊！真甜啊！简直就甜到了我的心里。看到我高兴的样子，妈妈拿出早已准备好的塑料袋，让我挑选自己喜欢吃的水果。我挑选了鸭梨、苹果、石榴、猕猴桃，还有柿子、葡萄和红枣。我把它们分装在好几个袋子里，向农民伯伯付了钱，就和爸爸、妈妈高高兴兴地回家了。一路上，我的心情特别高兴。我告诉爸爸、妈妈：“今天，我真正享受了农民伯伯那丰收的喜悦，深切的感受了‘秋天是收获的季节’这句话的真正含义。”我情不自禁的高喊：“啊！秋天，我爱你！”450字 三年级 写景
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秋天的果实杨翰宁为我们班的同学带来了莲蓬。远远望去，莲蓬像一把碧绿的小伞，很漂亮。离近了闻一闻，莲蓬的味道很清香。看一看，莲蓬里有许多圆圆的“小籽”——这就是莲子。莲子的外皮是青绿色的，闻起来有一股清新的香味。细看这些胖乎乎、圆溜溜的家伙身上还有些白色的小点点。摸上去莲子的外皮也并不是那么坚硬。现在我要剥开莲子了，我先在莲子的外皮上划一条小道，然后顺着划开的小道向左右两边掰开。咦！白色的莲子心就出来了！尝一尝，原来莲子心是苦的。虽然莲子的味道不甜，但是莲子对我们的身体健康有好处，我很喜欢莲蓬。200字 二年级 状物
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幸福的果实杂草丛生处，甚是凄凉之地，人们祈求幸福，告别孤独，脱离困苦，上天似乎听到了他们的哭诉，在这片狼藉土地，如同天赐，人们熬过了雨季。是怎样的秘密，让人们看到风景的旖旎？杂草长成参天大树，没有开花却結满果实，挂在高高的树枝，够的着的早已被先走过的人摘走，我是多么渴望能够摘到一颗，可是，即便踮起脚尖，即便搬来梯子，即便找来长长的竹竿， 仍然够不着那枚挂在树梢上的果子，聪明的人早已离去，我却在树下久久徘徊，试图用心去改变一切， 直到精疲力竭，最终倒在树下伤心欲绝。200字 高一 诗歌
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沉默の果实那天你决定朝南而去我说我只能朝北而行你渡过那条潺潺小河越过那座山多少年的一切都随风而去记忆里开始想起过去是否该丢掉心中的罪擦干那些泪擦干当年的泪、所有的痛也都无法忍受。没有理由无助的流泪我想你啊，在心里没有什么能够代替你你为什么要离开我？让我孤独和落寞你为什么要抛弃我 ？我沉痛和绝望当你觉得感情不是这样爱与恨已没有理由如果说要我来承担虚伪的爱和恨不可の话我想我愿意为这个曾经让我快乐的时光来奉献我最后的幸福。200字 二年级 诗歌
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秋天的果实杨翰宁为我们班的同学带来了莲蓬。远远望去，莲蓬像一把碧绿的小伞，很漂亮。离近了闻一闻，莲蓬的味道很清香。看一看，莲蓬里有许多圆圆的“小籽”——这就是莲子。莲子的外皮是青绿色的，闻起来有一股清新的香味。细看这些胖乎乎、圆溜溜的家伙身上还有些白色的小点点。摸上去莲子的外皮也并不是那么坚硬。现在我要剥开莲子了，我先在莲子的外皮上划一条小道，然后顺着划开的小道向左右两边掰开。咦！白色的莲子心就出来了！尝一尝，原来莲子心是苦的。虽然莲子的味道不甜，但是莲子对我们的身体健康有好处，我很喜欢莲蓬。二年级:黄小漫200字 二年级 状物
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我爱果实累累的秋天一年四季，春夏秋冬。有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。果园里，一个个大大小小的柿子，远远望去像一个个小红灯笼挂满了树梢。它们你挤我碰，就等着你去摘呢！成熟的石榴咧开了嘴，仿佛在“咯咯咯”地笑呢，笑得苹果也红了脸。农田里，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的声响，好像在唱着丰收的赞歌。成片的棉桃也被秋风吹得咧开开了嘴，争先恐后地吐出了一朵朵雪白的棉花。看着丰收的农田，农民伯伯们怎能不高兴呢？我爱果实累累的秋天。200字 三年级 写景
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