捉知了
150字
一年级
写景
昨天晚上,我想跟姨出去玩,爸爸不让去。妈妈说“咱们三人去捉知了吧”。
我们三人就出发了,还拿着手电筒。在路上,爸爸说“这里有一个。”我走过去一看,原来是一个金龟子,爸爸骗我。我们来到一片小树林,妈妈吓的不敢往前走。我说“女人就是胆子小,没事,我保护你。”在树林里,爸爸捉了一个又一个,其中一个快变出来了。爸爸共捉了六个,有三个知了猴,三个知了。我们就高高兴兴地回家了,今晚我好高兴呀。
我是o型血,万能输血者……
350字
六年级
写景
读后感
在这个寒假里,,我读了一章名叫“我是O型血,万能输血者……”的文章。让我深受感动。
它主要讲的是:白求恩每天都要抢救上百个病人,非常辛苦。一天,白求恩睡的正香,一位医生来找他做紧急手术,被警卫员拦住了。白求恩知道了马上去了医院。他看见病人危在旦夕,决定给病人输血。但他的血型是B型,只有部长的血型适合。但白求恩不让部长抽血,因为刚才已经抽过一次了。白求恩要抽自己的O型血。可白求恩工作辛苦,大家不让。白求恩将决要抽,救了病人
读了这篇文章,我非常钦佩白求恩。他每天要给上百个病人看病,做十几次手术都不叫累。而且在有紧急手术的时候也不顾自己的休息时间去拯救病人。而且在辛苦的工作中还为病人输自己的血,非常值得我们学习。他培养了大批医务干部,为中国人民的解放事业做出了卓越贡献,最后他因抢救伤员染上病毒而死于工作事业。白求恩有着舍己为人的精神,我希望大家都能像他学习。
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捉知了今天,太阳公公就像一个大火球,燃烧着大地,知了,也在那儿热死啦!热死啦!拼命地叫,我在家里听着知了的叫声,好奇心就又冒了出来,我想知了到底是长什么样子的呢?于是,我就拿着网兜,迫不及待地冲出了家门,来到公园里捉知了。捉知了开始了,我仔细聆听知了的叫,声是从哪一棵树上传来的!顺着知了的叫声,有一只停在梧桐树上的知了被我发现了,于是我飞快地走过去,激动地拿起网兜,用力的往下一扣,可恶的治疗好像早就发现了我的举动,敏捷第地展开双翅, 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上,又大声的叫了起来,好像在说:“大笨蛋,真没用,你来抓我呀!”于是,我又顺着叫声,来到了这只鸟的树前,这一次,我吸取教训,灭手蹑脚地走到树下,慢慢地举起网兜,对着正得意洋洋的知了,猛地一扣,知了,乖乖地落入了我的网中。这回知了,吓得不敢再叫唤了,我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我?”今天捉知了游戏,真快乐!350字 四年级 日记
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捉知了福建省福清宏路中心小学三年二班陈家宏一天,小明在上学的路上,小明看到了对面的树上有只知了,就马上捉住了知了."铃......"上课铃响了.小明回头一看,上课了,小明把知了放在胸前,慌慌张张地向学校跑去,他跑到教室,幸亏没迟到.老师出了道题让同学们做.小明算了算,想了想,过了一会儿,小明算出了答案,举起了手,老师看到了以前不经常举手日小明,居然现在举起了手,老师马上请小明来回答问题,小明立刻站起来了,他刚张开口,放在胸前的知了居然叫了起来,老师的眼睛睁得比铜铃还要大,同学们都用惊讶的目光注视着小明,小明想:这知了早不叫,晚不叫,偏偏这时候叫,想气死我!"边想边用牙齿咬着嘴唇,心不停地跳者.老师问小明:"你身上怎么会有知了的叫声呢?"小明低下头,从胸口拿出知了,交给了老师,老师说:"你身体怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地说:"是我在学校门前树上捉到的."老师说:"为什么要捉知了呢?""因为我想玩知了."小明说.老师说:"只要你主动认错,老师就不会怪你的.回去吧!"小明又回到了座位.指导教师:谢老师投稿:2005-6-321:03:53450字 三年级 记叙文
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捉知了星期天,我和妈妈去捉知了。刚开始妈妈还以为很好抓呢!我说:“你慢慢抓,你快抓知了就飞了。”妈妈听见了我的话,好不容易才抓了6只,我说:“你看!我就说你慢慢抓能抓着,你看你还是抓了6只吧!”妈妈不服,妈妈还抓,因为我抓的多,结果,我又抓了4只,妈妈又抓了2只,我一算22+4=266+2=8哈哈!我都比妈妈多18只了。妈妈还是不服,她还抓,她又抓了4只,我看见妈妈有进步了。都比我多10只了,我也开始抓了,不到1分钟,我一下就抓了2只,它们粘起来了,我还以为它俩在结婚呢!我把这件事告诉了妈妈,妈妈都笑的不得了了。妈妈做知了给我吃的时候,我说:“这些知了太倒霉了。”吃着自己的劳动果实,我真是太高兴了。250字 四年级 叙事
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捉知了捉知了每年的暑假来临,我都会到外公的家里游玩,今年的暑假很特别,因为今年我学会了捉知了。来到外公家,外公就满脸幸福地跟我说:〞走!咱们去捉知了。〞我听后,便跟小狗一样温顺,跟着外公到山上去捉知了了。在路上,我的心里一直洋溢着欢快的情绪,觉得抓知了一定很好玩,对这充满了好奇和兴趣。外公手上什么也没拿,只拿了一个白茫茫的袋子,我心里想:就拿一个袋子就能抓到知了吗?于是,在好奇心的促使下,我想外公问道:〞外公,你什么也不拿,就拿个袋子就能抓到知了吗?〞外公听了后,他笑着摸摸头对我说:〞当然可以,不信等一下我抓给你看。〞我自言自语道:〞怎么可能?会有这么神奇吗?我们就这样赤手空拳就能抓到知了吗?〞说时迟,那时快。在我还在念记得刚才的那番话语的时候,我们便来到了山顶上,在一棵大大的树上,我抬头仰望,看见了,上百上万只知了在不停地飞,还在不知疲倦地唱着叫人厌倦的歌曲。只见外公把手放到大大的树根上,原来外公是要开始抓知了了。外公把起满痕的手摆成了会动的形状,不一会儿,那飞来飞去的知了便纷纷爬到外公的手上,外公一下子就抓到了一大把的知了,不用半小时的功夫,外公带来的袋子就把知了装得满满的。看见这满满的一大袋知了,我倍感兴奋,从里面拿了一只出来玩。回到家后,我倍感疑惑,便向外公问道:〞外公,那知了本来是飞来飞去的,怎么会无缘无故地爬到你的手上呢?〞听了这话后,外公先是喝了一口茶,然后向我解释道:〞那只鸟的眼睛对会动的物体很容易看到,但对于那些不动的东西就会视而不见,根据这个原理,我们就可以把那些知了抓到自己手中。抓知了真是件愉快的事,既娱乐了自己,又让我了解到了知了的生活特点。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 五年级 叙事
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捉知了夏天的窗外永远是那么的亮那么的热闹,白云悠然的随风飘荡,烈阳依旧炙烤着万物生机,旁边的白杨树上知了在声声的叫着夏天,阵阵蝉叫不禁想起曾经每年与发小结伴捉知了,那是童年共有的乐趣,不容侵犯。清晨,太阳一大早就唤醒了知了,阵阵叫声也唤醒了熟睡的我们。起床后吆喝着奶奶准备着抹浆糊,抓知了的必备工具。几个发小不约而同的来到后山树林里,手举长杆,年纪小个头矮的就拎着袋子,随着声音挨个树寻找目标。夏天的树林虽然没有秋天的凉爽,但是相比太阳光下可爽快的多,伙计们忙碌的身上的衣服都洒满了汗水,稚嫩的皮肤在户外显得微黑却不失活力,一行人乐呵呵的手里攥着嗷嗷叫的知了,像是反抗我们的俘虏,同伴坏坏的笑着“再叫一会就烤吃了你们”。还有几个故意折断了知了的翅膀,即使飞也飞不远,当做开心的玩具,树林里依旧是蝉声阵阵,完全不在乎这几个孩子的行为,像是看破了红尘,早已料到会有今日吧。夏天伴随着我们的暑假,暑假伴随着炎热,而炎热中我们有知了伴随,因为有知了,开心属于童年的每一天。400字 高三
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捉知了E度网专稿 未经允许不得转载一天,我正在休息“知——知——”什么声音呀?哦!原来是蛐蛐在叫啊!我轻轻的下了位。小心翼翼的走着,突然一套。正好逮了个正着。知了不停地叫“知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知……”慢慢的,慢慢的。一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了……知了的声音越来越弱了,我心里十分着急。突然我急中生智,赶忙把知了放了,知了的声音才渐渐恢复了,传来了“知知知知知知知……”我心里既开心又有点难过。火星二小一年级:兰伟航200字 一年级 日记
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知了知了夏日午后,天气很闷热,树上的知了在“知了知了”的唱歌,一只知了先独唱,然后娈成了很多知了的大合唱。树叶听到美妙的声音也翩翩起舞,知了的唱歌的精神更加抖擞了。50字 一年级 状物
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知了_夏天的知了可真吵。我做作业的时候都知……知……知……的在吵我。知了啊知了,你能不能别吵,我都在写关于你的诗了,还还要吵……知了啊知了,你什么时候不吵啊?真希望这个夏天快点过去呀!50字 一年级
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捉知了记今天,我的好朋友梁宇翔和他的爸爸带我去捉知了。我们坐着梁宇翔他爸的摩托车去河边捉知了。顺便一提,我还是第一次坐摩托车呢。沿途的景色很美,绿树成茵,鲜花遍地,地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。可是路上有减速杠,我的屁股就要倒霉了。下了车,这时我听到好多嘈杂的声音,心想:还以为知了的叫声多好听,今日一听,果真“名不虚传”。梁宇翔把事先准备好的口香糖黏在树枝的顶部,再把那根树枝折下来,梁宇翔的爸爸告诉我,要捉知了,要用沾上了口香糖的树枝对准知了的翅膀一沾就可以了。随后他给我演示了一下:只见他用那根树枝对准知了的翅膀使劲一戳,那只知了起先挣扎了一会儿,然后就放弃了。一直站在旁边的梁宇翔拿了一个袋子把知了装起来。我看着很好玩,也跃跃欲试。这时,我看见梁宇翔的爸爸徒手抓住了一只知了,梁宇翔用那个袋子再装了一个知了。我问梁宇翔:“知了不咬人吗?”梁宇翔回答说:“知了是不会咬人的。”尽管如此,我还是不敢用手去接触知了。这时,梁宇翔的爸爸发话了:“孙若阳,你来捉一只试试?”我答应了。我握着树枝,但觉得我手中的树枝像刺刀一样,我对准知了的翅膀,戳了下去,沾住了!我的心情用两个字形容激动,用三个字形容——很激动,用四个字形容非常激动,用十个字形容及其特别以及十分激动!可好景不长,沾住的知了又飞了,真是煮熟的鸭子飞了。我现在有感想了:捉知了看起来容易做起来难。第二次我接受了教训,终于成功了,沾住了一只知了。此后,我越来越熟练了,一下捉了七八只呢!这次捉知了我们总共捉了三十多只呢!我想,三十多只,这可不是一个小数目,大概是因为我捉知了水平太高了,哈哈哈。今天我懂的了一个道理:世上无难事,只怕有心人。650字 六年级 写景
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知了知了知了,你在大叫。知了知了,你也怕热。知了知了,你要静点了,我在画画呢,爷爷在睡觉,知了大叫,“知了!知了”50字 三年级 写景
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知了学习知了学习星期天上午作业做玩了,我就缠着爸爸讲故事。爸爸放下手中的报纸,看了我的作业后,满意的点了点头,于是讲起了“知了学习”的故事。在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,他看见一群大雁在天空中自由飞翔,十分羡慕。于是就要求大雁教他学飞,大雁高兴的答应了。学飞是件很苦的事情,知了怕艰苦,一会东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲道理,他听了几句就不耐烦的说:“知了知了!”大雁教他飞的本领他只试了几下,就又自满地道:“知了知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞,可是他用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望万里长空,大雁们排着“人字”队形向远处快乐的飞去,懊悔自己当初没有努力学习,一边叹气一边说:“迟了迟了!”爸爸讲完后意味深长的问;"通过这个故事,你明白了什么道理?"是啊,爸爸是教育我学习要有恒心,有毅力,要有始有终,否则将一事无成。辅导教师:陈娟350字 三年级 写景
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夏天的知了知了是夏天的信号,告诉我们夏天来了。它的叫声像哨子,每天在树上叫个没完没了。知了的幼虫生活在土里,通常会待几年,甚至十几年。它慢慢地爬出地面,爬到树上,它的背上先裂开一道缝,全身用力往外挤,先露出脑袋,再慢慢露出身子,脱壳而出后,它的身体变成棕色,翅膀慢慢变硬伸展,不一会,就会飞了。它的眼睛黑黑的、鼓鼓的,我猜它的视力一定很好吧!又细又长的口器,像一根刺,饿了渴了都吸取树枝的汁液,所以人们叫它害虫。我趴在桌子上听它们歌唱,妈妈为了缓解我的情绪,放了一首她们那时的歌曲《童年》:池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天......什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸,盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年!雨过天晴,我和妈妈去散步,发现地上有许多知了,妈妈告诉我知了的寿命很短,只有两三个月,们产卵后就会死去,我想他们是永远地睡着了,夏天过去了。350字 初三 写景
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知了报夏[1] 望着窗外, 只知道以是夏季. 知了,知了, 那是什么声音? 知了,知了, 那是知了在树上鸣叫着, 它,在报夏呢! [2] 盼着假期的来临,如今,暑假来了.又去哪儿玩玩呢?我只知道知了是一只勤奋的昆虫,不像我,一放假就开始在暑假里打算起来.哎!去外面-----热,在家里-----闷. 我在家里徘徊着,想了想.决定在一个天高气爽的时候去散散步,那已经满足了.[3]盼了很久…..那一天终于来到了,我跑到了一个湖边,见又出太阳了,就躲到了一个树下.我听着知了的鸣叫,感受着夏季的温暖.顿时感觉到身上十分的暖和,就伸伸腰,不知不觉又做起了健身操.有着知了的伴奏,而且天边又有太阳公公的观赏,我满足了. [4]咦!那边来了两个小妹妹,在湖边打羽毛球呢!猜她们也是等了很久,等到了这个暖和的季节来打羽毛球吧!我在一旁看着她们打了起来,两位小妹妹的水平可真高啊!两位根本都没发分胜负.那位小妹妹没有接到,还摔个四脚朝天,我在一旁捂着嘴哈哈地笑了起来. [5]可真不小心,打着打着.居然把羽毛球打到树上去了.还打到了知了,知了叫着飞走了.那么高,两位小妹妹根本就拿不到羽毛球.我很想帮助她们,可是刚才又想到笑了她们,又渐渐地萎缩了,最后又想到她们玩不了羽毛球,又过去帮忙.我拿着羽毛球拍子,向上一打,也不行,还摔了一跤.她俩也尽情地大笑了起来.我弄的真不好意思啊!我爬起来,跑过去去找警察叔叔来帮忙.叔叔拿着一个凳子.就踩到凳子上把羽毛球拿了下来.真感谢叔叔啊!虽然羽毛球是她们的,但是我帮她们去拿,没成功.叔叔来,也算是帮了我的忙啊! [6] 最后,知了在树上叫着:”知了,知了”它似乎在笑我刚才摔了,又似乎在感谢我帮了她们.她俩跑到我这里来,叫我一起去打羽毛球,我很高兴.便打算和她们挑战一番.哎!今天可真算过了一个快乐的”小暑假”. [7]今天,我帮了一个忙,从中体会到帮助人是一件很快乐的事情,以后还要多做内似的事情.让自己多帮帮别人,让自己也更加快乐 [8]知了,知了.夏天去了,知了讲不再报夏.我也不再快乐.800字 六年级 写景
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捉知了夏日的午后,牧童骑着黄牛来到山上的树林里。他唱着动听的歌,歌声在树林里回荡。忽然,他听到了知了的叫声,就马上闭上了嘴巴。他想捉住那只知了。他从牛背上跳下来,悄悄地来到大树下,小心地慢慢往上爬。他爬呀爬,爬到了知了的附近,伸出手慢慢地靠近知了。忽然,“吱”的一声,知了像一支冲天炮似的冲向远处。牧童只好无奈地望着知了消失在远方。(指导老师:张德英)150字 三年级 写景
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知了青岛栈桥,绿树红瓦,碧海蓝天!看海,看天,看船,看人流……海碰子,钻入大海,钻出大海!一定很惬意;七十岁的老爷爷,站在栈桥,飞翔入水,击起一圈水波,飞翔,飞翔,水波,水波!游艇,划开海面一道银色的浪,一个漂亮的转身,窜入天际线……知了,蝉儿鸣喇叭了知了知了我知了多么熟悉的声音多么亲切的吟唱知了知了我知了阳光灿烂汗珠晶莹知了知了我们都知了迷人的夏季成长的岁月初一:哈尔滨市 刘睿150字 四年级
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小知了八月九号那天,爸爸带我到体育中心练跆拳道。放学后,我们刚出门,我突然发现地上有一个昆虫在爬,它有两只黑圆圆的眼睛,六只细细的长脚,身上还有一对透明的翅膀,它的身体像蚕蛹一样。我问爸爸:“这是什么?”爸爸说:“这是知了。”我觉得它很可爱,于是我把它带回家。回家后,我把它放到一个铁盒里,可是我给它什么东西它也不吃,我怕它会饿死,第二天我把它放了。150字 二年级 叙事
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捡知了壳今天早晨,爸爸带我去小公园捡知了壳。一到公园,就看到一个树枝上有两个知了壳,有一个比较高,够不到,爸爸抱我上去够,我上去够到了树枝,然后,爸爸把一个有知了壳的树枝掰了下来,拿到了知了壳。另一个树枝上的知了壳很低,爸爸一下就拿到了。后来,我又在地上找到了两个知了壳。我们一共捡到了四个知了壳,捡知了壳真有趣啊!150字 二年级 叙事
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捉影子暑假的第4天,吃完晚饭,我和表姐还有英英同学一起去大花园散步,我们走到路灯下时,我发现影子神不知鬼不觉地溜到我们的左侧,当走过路灯时,影子又突然出现在我们眼前,我感到新奇有趣。回来的时候,表姐提出玩捉影子这个游戏.我们一致同意了,有我当裁判.我一声令下,她俩便开始捕捉的影子。表姐趁英英不注意,悄悄地走到他背后,猛的踩住了她的影子。踩住了!踩住了!表姐的得意地边叫边笑,把我们全都逗笑了。150字 小学 叙事