难忘的老师
在我看来,语文课是所有课程中最有趣的课,也是我最喜欢的课程。六年来,最让我最难忘是一位幽默而风趣的老师——王老师。
在我的记忆中,她常常扎着一个马尾辫,马尾上的头发呈波浪状,戴着金色框边的大圆眼镜,穿着轻纱般的上衣。她身上总有一种说不清道不明的气质,或许是仙气?可又有一种优雅,不似神仙的逍遥,应该说是儒雅的气质,有时又有一种“神出鬼没”的踪迹,比如她常在教室后边看我们,屡试不爽。
她在课上十分幽默。不是言语间的,而是无声无迹的,仿佛是她的气质中不经意流露出来的。每堂课上,她都能想尽办法让我们记住许多东西。老师也有严厉的时候,每当我们犯了错,作业会加倍,老师更无以往的幽默,有的只是一张板着的脸,再也看不到她的笑容。
在学校,老师也有朋友。那是我们的微机老师,在我看来,她们两人应该是好哥们。有好几次我都发现,只要她们两人遇上,就会嘻嘻哈哈地聊一聊,玩一玩,开开玩笑,仿佛有说不完的话。有时候两人牵着手和三岁的小女孩似的,脸上全是是平日不多见的笑容。那是一种童真的笑容,是打心底的开心,但可能就是这种童真,让我们的课非常幽默吧!
老师上课时说的话语,犹如浪潮一波又一波,十分好玩。特别是她读起课文时候,声情并茂。一个个字到了她的嘴里全变成了音符,正在跳动,有静如黑夜的寂寞,有鼓动人心激情,有戳到我们心窝的伤感,有让我们嬉笑的快乐,有让我们点点泪花的难过……每当这时,我都觉得自己真是有耳福,这些是多么地让我难以忘怀,多么地让我回味无穷啊。
亲爱的老师,你让我度过了小学最后的一年也是美好的一年,您教给了那么多的知识财富谢谢您。您的点点恩惠都让我难忘,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。今朝,您对我们的情无法忘怀,我们为有您而骄傲,未来我们一定会让您因我们而自豪。在这最后这是我对您的话:你是我所有老师中最闪烁的一颗星,即使,某天您如流星划过,您也永远驻留在我的心中,希望您保留好那一丝童真,和微机老师永远是朋友,祝您青春永驻。
我与秋叶
一个阳光明媚的早晨,妈妈带着我去观察秋叶。
我和妈妈来到了老师推荐的地方,那就是林学院。我和妈妈还没到林学院里面,我就看到了许多叶子黄的树,有一些是一半黄一半绿,还有一些是全绿的,还有一些是一半红一半绿,还有一些是全部红的,林学院里面的每一个树基本都变了颜色。
一陈秋风轻轻吹过,一片片叶子飘落下来,像无数只形态各异的蝴蝶翩翩起舞。
走进校园的小路上,银杏树叶像一块金黄的地毯铺在上面,我轻轻地拿起一片树叶,仔细观察,银杏树叶的形状就像一把金黄色的蒲扇,包围着银杏树的树干,在阳光的照射下闪闪发光,并发出淡淡的清香。
再往前走,一片火红色映入眼帘,原来那就是长着火焰般的叶子的枫树。枫树叶子的变化最大了,从原来的碧绿变成了现在的火红色,枫树叶子形状像手掌形,就像秋天里燃烧的一把火。秋风吹过,仿佛燃烧了天上姿态万千的云。
再朝学校深处走去,一棵棵挺拔的松树站立在道路的两旁,不管刮风还是下雨,松树就像坚定的士兵保护着我们。它的叶子跟其它的叶子完全不一样,像一根根碧绿的小针,一年四季从不枯萎。校园里的树叶品种繁多,比如:梧桐树叶、柿子树叶、茶树叶等,颜色绚丽多彩,宛如画家精心绘制的画卷一样。美丽极了!
我爱秋天,更爱秋叶,它的绚烂美丽,让秋天变得拥有它的独特的美。
相似题目
-
难忘的老师老师带着我们走进社会的门栏;老师如同一本会说话的字典,他教会了我们许许多多人生的道理;老师好比如一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师,当我们从一年级到现在,岑老师一值陪伴着我们成长和学习,岑老师也是一位很负责任的老师,在我的作业里,岑老师都是一题一题地批改的,很少有改错题目的,每道题都会很仔细很认真的批改,如果我们有什么题目做不熟练的话,岑老师会解释给我们听,然后再做一次给我们看的。让我难忘的是有一次我举手发言一个问题,我讲到一半时,全班同学都笑了,那是因为我讲错了,只有岑老师没有笑,岑老师让我坐下来,然后我就很仔细地一步一步地解释给我听,我一边听,一边仔细的做笔记,从此,再出那一道题相同的题,我就不会不知道怎样回答了。岑老师虽然上课时会很严肃,但是,岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题,也是一个很负责任的老师。这是我最难忘的老师,也是一位负责任的老师,我觉得岑老师时我这六年中最好的老师,我在这里对岑老师说一声:“岑老师您幸苦了,谢谢你教了我们这么多的知识和人生的道理。”450字 六年级
-
难忘的老师老师是一个多么亲切而善良的人啊!她授给我们知识,她教育我们做人的道理她犹如我们的亲人一样关爱着我,她就是我们的朱老师!记得有一次,我不小心摔了一跤。我在那哭的很伤心,老师就慢慢的伸出温暖的手,拍了拍我的肩膀,说:“疼吗?"我点了点头说:“嗯,很疼。“老师就拿出一张餐巾纸,帮我把我的伤口处理的时候,我看着老师那温柔的目光,我感到很快乐。伤口处理好了,老师慢慢地把我扶了起来,亲切的说:”你怎么这么不小心啊!以后要当心点,不要再摔跤了。”我看着老师点了点头,说:“谢谢您老师。"还有一次,我的头很晕。就跟老师说,老师摸了我的额头,说:”怎么这么烫啊!"老师就觉得是发烧了。就说:“你要回家吗?”这时我别无选择,我只好回家休息了。可我的家人不在,老师就说:“坐我车回家吧。”我又点了点头。就坐上了车,过一会就到了,然后我就回家了。在这两件事中,我感谢老师的呵护和照顾、谢谢您!!350字 五年级
-
难忘的老师每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师,我也不例外。我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发,还有一双圆溜溜的眼睛,像两颗黑钻石;她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜,看起来知识渊博,学富五车。李老师的嘴很厉害,说起话来像机关枪,所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子,整个人看起来精神抖擞。快放暑假时,学校展开了唱歌活动,我们班要唱《春天在哪里》这个曲目,我担任的是指挥员,但我指挥时总觉得动作有气无力的,所以,李老师在体育课上把我留了下来。李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上,温柔地对我说:“你要大胆一点,你要学电视上的指挥家,把动作做的有力度有节奏些,知道吗?!”我点点头,按照老师的要求做了一遍,我一边做,李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作,她比裁缝给客人做衣裳还要仔细。忽然,老师喊了一声:“停!”我一惊,只见老师一边说,一边忍不住笑起来:“你做的动作怎么像机器一样?!”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型,她的眼珠一直咕噜咕噜转着,忽然,老师眼睛一亮,似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了,李老师仔细的端详着我的每一个动作,她用手撑着头,不时地对我的动作指指点点,微笑着对我说:“李语茜,你做动作时要有节奏,手臂摆动时不要软绵绵的,脸上要带点微笑,这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范,她的手有节奏地挥动着,动作做的干净有力,不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍,我一做完就发现动作变得得心应手了,我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天,我们班取得了好成绩。每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师,我也不例外。我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发,还有一双圆溜溜的眼睛,像两颗黑钻石;她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜,看起来知识渊博,学富五车。李老师的嘴很厉害,说起话来像机关枪,所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子,整个人看起来精神抖擞。快放暑假时,学校展开了唱歌活动,我们班要唱《春天在哪里》这个曲目,我担任的是指挥员,但我指挥时总觉得动作有气无力的,所以,李老师在体育课上把我留了下来。李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上,温柔地对我说:“你要大胆一点,你要学电视上的指挥家,把动作做的有力度有节奏些,知道吗?!”我点点头,按照老师的要求做了一遍,我一边做,李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作,她比裁缝给客人做衣裳还要仔细。忽然,老师喊了一声:“停!”我一惊,只见老师一边说,一边忍不住笑起来:“你做的动作怎么像机器一样?!”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型,她的眼珠一直咕噜咕噜转着,忽然,老师眼睛一亮,似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了,李老师仔细的端详着我的每一个动作,她用手撑着头,不时地对我的动作指指点点,微笑着对我说:“李语茜,你做动作时要有节奏,手臂摆动时不要软绵绵的,脸上要带点微笑,这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范,她的手有节奏地挥动着,动作做的干净有力,不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍,我一做完就发现动作变得得心应手了,我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天,我们班取得了好成绩李老师您每次教育我们都会花很多心血,您真伟大呀!1200字以上 五年级
-
难忘的老师在我一年级时,那位教语文的老师使我终生难忘,她姓朱。有一次,朱老师留了一篇作文,题目是《我的语文老师》,我便写了起来,在快结尾时,我不小心把朱老师的“朱”写成了猪八戒的“猪”。写完后我信心十足地交了上去,回来后,我把作文回顾了一遍,突然想到了这个错别字,心想:死定了,死定了,这次要让朱老师看见,我就惨了!第二天语文课上,朱老师上讲台说道:“昨天的作文里,有一个同学把我的‘朱’字写成了猪八戒的‘猪’了,我是这个‘猪’吗?”同学们听了哈哈大笑,有些同学笑得气都喘不过来了,我的脸不由自主地红了。下课时,老师把我叫进了办公室,我一边走一边想:这次朱老师一定饶不了我,等去了说不定是“家法伺候”呢!一走进老师办公室,老师拿了一把凳子来,说:“来,坐下。”等我一坐下老师就说:“今天课上的那件事,让你受了不少委屈。不过,你看,你的作文写得是不错,很多老师看了后也都说你写得真不错,这次的作文大赛,你可以去参加。她停了停又说:“不过,你看这次的作文,字写得龙飞凤舞太乱了,看看上次写得多么工整,这难道不像两个人写的吗?再看看上次的错别字很少,这次的错别字太多,这些问题你以后一定要改。”“知道了,谢谢您。”我的泪水夺眶而出。朱老师可真是一位好老师,可是我转学了,再也见不到她了,朱老师我可真想你呀!500字 五年级
-
难忘的老师她,善解人意,见多识广;她,默默无闻,无私奉献。她就是我们的班主任姚老师。在四年级,我们相识了她,从此,我们的一举一动都在她的眼里,她的音容笑貌也刻在我们的心里。不知不觉她已经陪伴我们三年了,说短也短,说长也长,在这三年里发生了太多太多,但是,她的那种品质却依然保留。她是一位严厉的老师。只要我们的同学犯了错,都会批评他们,并教他们改正。我的同步阅读没有做完全,句子只赏析了短短的一句,老师瞬间消失了笑容,皱起了眉头,叫我上去。她开始不断地批评我,说我十分懒,别的同学都赏析了好几句,写满了本子,而我的本子上却没有密密麻麻的字,而是一片空白,偶尔有稀疏的几个词语。有一次,我学习退步了,她把我叫去,语重深长地教导我应该端正学习态度,正视自己的学习,脚踏实地做好每一件事。要是做了,就应该做的最好,还要给自己压力,不能怕苦怕累。有一个坚定的学习目标,才能有持续的学习动力和永久顽强的毅力,更不能软弱无能,碌碌无为,恍恍惚惚的浪费时间。并且该珍惜每一分每一秒的流逝,抓紧时间学习,挤出时间学习,不该像以前一样无所事事,无牵无挂,没心没肺的度过宝贵的学习生涯。难道这不是我们的姚老师吗?那个时时刻刻为我们着想、操心的好老师。500字 五年级
相关推荐
-
难忘老师时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——庄老师,我的数学老师. 庄老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。 从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到庄老师以后,这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期,为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功,我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了60分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。一天中午,庄老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但他肯用功,就一定有做为。”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是三等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有庄老师的鼓励。 我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励,还有她的教学方法。 在庄老师刚接我们班时,据说我们办的数学成绩一团糟,90分以上的很少,但通过庄老师的不断努力,现在,我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么,这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题,以至于我们考试时的所有提醒我们都见过,练习过,有的题甚至完全一样。虽然平时累一点,但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”意思是:在没有考试,学习轻松的时候,不要放纵自己,要努力学习,为考试作准备,这样,即使在大型考试之前,你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢,所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。 小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。 改一下名字就可以了哦~六年的小学生活,老师们给了我真诚的帮助和不倦的教诲,我心中时常涨涌起深深的感激之情,师生之间朝夕相处的日子清晰地展现在眼前。 二年级时的一天下午,班主任王老师正在布置家庭作业,而我和几个同学在讲小话。她看见了,批评了我。从来没有当着全班同学的面挨批评的我,觉得自尊心受到了极大的伤害。当时的我认为自己成绩优秀,而且爸爸又是本校的老师,我有恃无恐,一气之下,就把自己的耳朵捂住。她见了,顿时脸上呈现了从未曾见过的严肃,眼神犀利逼人。1200字 六年级 叙事
-
难忘老师又逢夏季,又见雨天。此刻已怀着不同的心情。此时应该是怀念了吧……难忘那节课……难忘那老师是一节作文课,不,是活动课。老师带我们去河边吹泡泡。夏天的河中央有薄薄的水草,随着风飘至远方。河岸上有竖直的柳树,在阳光下,像披上了金纱。波光的倒影里,映出的是我们欢乐的笑脸。只见老师拿着一杯像淡牛奶一样的水,吹了几下之后,杯里就起了很多小泡泡,像冰激淋又像葡萄,泡泡越来越多,越升越高,渐渐老师的鼻子上嘴巴上都是白泡泡了。像个白胡子老爷爷。他还不知道脸上沾满了泡泡,直到同学们都笑了,老师才反应过来。很快每位同学都拿到了泡泡水,开始忙活起来。有的吹得像一个个五颜六色小伞包;有的吹得好像兔子一样,一蹦一跳的,到地上就碎了;有的吹得飞得满地都是,跑到地上就成水了。有的吹得像一朵含苞的荷花,绽放在河面上;有的吹得像蛇一样从杯子里慢慢爬上手,又从手上爬到地上;有的吹得像星星一样,一闪一闪的飞上了天际……突然,吹来一阵微风,很凉快。于是我逆着风吹泡泡,我一连吹了好几个,可全部飘到我脸上来了,弄得我一脸泡泡水,逗得大家哈哈大笑!泡泡不就是一个大家庭吗?大的是爷爷,稍微小的是奶奶,中等的是爸爸,再小的是妈妈,最小的是孩子。这个大家庭快乐的生活,孩子懂得尊老,老人知道爱幼。这是老师说的,我会记着,我难忘那老师!500字 六年级 记叙文
-
难忘老师在我们的一生中,会有很多难以忘记的老师,我们会忘记很多老师,可是,我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。在三年级的时候,我的作文不是很好,老师让我多看一些作文书,在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍,可是,我的作文水平没有提高,老师告诉我“那么盲目的阅读,你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好,”不动笔墨不读书。听了老师的话后,我每次看书,都会记录下书中的好词好句。从那以后,我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目,我写完后,老师还认真的批改,即使我写的不好,老师使我的作文水平越来越高。在寒假的时候,我报了一个作文班,正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强,没过多久,就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐,老师很喜欢我。有一次,我和同班同学鲍建涛玩,骚扰了正在学习的低年级小同学,我以为老师会偏向我这个所谓的好学生,没想到老师会一视同仁,狠狠的批评了我。我想:我真不应该和鲍建涛打闹,打扰别的同学学习,我以后不能再这样了。我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡,可是,因为我不知道老师家的地址,所以没有寄成,我永远也不会忘记您,我的好启蒙老师--杨老师!450字 六年级 写人
-
难忘的老师六年的小学生涯里,我遇到过许多老师,他们或严厉,或趣,或平易近人。在众多老师中,最令我难以忘怀的就是我们的班主任——林海雁老师。林老师在我的印象中,是多么和蔼,多么有趣啊!她上的课仿佛有魔力一般,总能吸引我们如痴如醉。记得多年前那堂语文课,老师讲到《晏子使楚》。老师在教会了我们知识点后,开始了她妙趣横生的拓展时间。林老师口才很好,滔滔不绝地讲述着春秋战国时期的大局情况到细节事件,为我们生动地展示了这个故事的背景。紧接着林老师又讲起了晏子这个人。“晏子,他是个苦命的孩子啊!”只听老师声音低沉地说道,“他通过自己多年的努力与朋友的帮助,终于当上了齐国大夫。你们也该学习晏子那种刻苦学习的精神”。老师真是讲什么都不忘教育我们啊。“晏子出使楚国从狗洞进入。”讲到眉飞色舞之时,老师她便双手向前做作爬行状,弄得同学们大笑不停,课堂气氛十分活跃。说到晏子大胆反击楚王时,老师又一手指着黑板,一手放在身后,十分认真地大声喊道:“齐国人之所以在楚国盗窃……”我不禁心里暗暗一惊,老师竟然这么知识渊博,连课文背后的点点滴滴都给我们介绍的清清楚楚,考试完全不用愁了。能遇到这么有趣的独特的老师,这何尝不是幸运呢?林海雁老师就是用她那独特又有趣的教学方式谆谆教导了我们六年。也正是因为这套教学方式,才让我们爱上了她的语文课,也更是拜这套教学方法所赐,我们班的成绩一直处于全段第一。550字 六年级
-
难忘的老师初入小学,漫漫长路,是您带领我开启人生之旅,熬过人世沧桑,老师,我想你了……六年之长,我看着您慢慢变老,您瞧着我慢慢长大。还小,我看不见您对我们的用心;大了,我却无法很快再见您一面了。不知,您可否还记得我,我这样一个“浑球”,呵呵,应该不可能了吧,您的记忆力没有以前好了。有这样一个片段,总是萦绕脑中,久久没有抹去过。那样平凡的日子里,我们惹出了那样的事,那是我第一次,第一次看您在我们面前流泪……我们受不了年纪较长的人的欺负,与体育老师赌气,将学校里的几个足球和排球都踢飞了出去,并且还理直气壮地,和校长争论。我们找死吗?对!本地人和高年级的人都欺负我们,偌大的学校,竟可以没有我们的容身之处,那时候沉不住气,一股脑地把脾气全发了,闯了大祸。但老师您不该那样的,我不希望你老迈的身体再去承受那些怒火。老师一脸深意地看了我们,眼神中充斥着火花,但深处却蔓延着无奈。不黑不白的棕黄肤色,一头乌黑亮丽的卷发,披至肩头,油亮油亮的,给老师提了几分神气。但脸上的几条条又深又长的皱纹已挡不住苍老,眼角的鱼尾纹长至太阳穴中部;嘴角微微下沉,失去了原有的笑意与活力;小巧的鼻子微微皱起,有些不耐烦,但更多的是无奈,可怜。她抿了一下薄细的嘴唇,头也不回地离开了。去找那位”可敬”的校长了。盯得有些时候了,虽然已经离开了,但那消瘦的身影还残留在门外几瞬。失落,难过,烦恼,伤感……通通在那时爆发,有哭的,有气的,有走的,有睡的……她回来了,眼角的鱼尾纹更深了,眼睛红红的,瞳孔中有着空洞,无助,失望……她走近些,微弱的说:“没事儿了,下次……下次别再这样了,没用的,别惹他们了听到了吗?”,他说得很平淡,两半唇张合的很小,我看的见,她很难过。空气寂静得出奇。大家没说什么,等着它下步动作。下一秒,他果断地蹲下来,细弱的手臂圈住自己,呜咽的声音传来。乌黑的头发一颤一颤的,瘦弱的身躯也随着颤抖。脑子里一片空白,只有一句话在回传:“我错了,错了……”大家哄然一片都蹲下,一人一句的安慰着她。“我们不会再这样,您别哭!”“不会再这样了,对不起。”“老师,我们错了……”千言万语,不过证实着,我们错了。风华是一指流砂,苍老是一段年华。以后再也不会了,老师,我以后一定听话……老师,我想你了,希望你未来,还有记得我……900字 六年级
-
难忘的老师在我成长的道路上,有许多教过我的老师,他们伴随着我金色的童年,教会了我许多知识。而在这些老师中,最令我难忘的是教我五年级的语文老师——林老师。林老师是个中等个儿,一头乌黑的齐腰长发经常绑成了个马尾辫,柳叶般的眉毛下嵌着一双敏锐的眼睛,闪烁着智慧的光芒。不仅如此,她还有一张能说会道的樱桃嘴,让我觉得上她的语文课非常有趣。林老师上课时对我们很严厉。有一次在语文课上,老师还没有来,同学们就在老师没来之前高兴地和同桌一起聊天,整个教室就像是个热闹的菜市场一样。“林老师来了!”不知是谁说了这句话,全班立刻安静了下来,整理好上课用品,端端正正地坐好。林老师先是走到讲台上,然后向同学们扫视一遍,再和我们打招呼,接着讲课。当课讲到了一半时,有的同学自然就坐不住了,便开始走神,和同桌窃窃私语了。这时,林老师突然叫一位上课不听课的同学站起来,重复她刚刚说的话,只见,那位同学茫然地看着林老师,不知道要重复什么。最后,林老师严厉地批评了他,其他同学一见状,就马上认真听课,不敢再说出半句话。林老师虽然严厉,但对我们很关心。记得有一次,期末考试慢慢地离我们而近了,林老师为了能让我们考出一个好成绩来,在夜深人静的时候,还在灯光下,为我们查找一些复习资料,抓紧时间帮助我们巩固好知识。在期末考试的前一天,林老师没有给我们布置作业,一切都是以“复习”为重点。林老师还跟我们说,考不好没有关系,只要继续努力学习就可以了,但还是要尽量考出一个好成绩来。这就是林老师善良的一面。啊,林老师!您是一位辛勤的园丁,用知识的甘露哺育着我们这一棵棵幼苗,让我们茁壮地健康成长;啊,林老师,您是一根根红蜡烛,光芒四射,照耀着我们,使我们感到无比温暖;啊,林老师,您是浩瀚的海洋,而我们是这海洋里活崩乱跳的一条条小鱼,是您给了我们知识的营养,让我们有了智慧的思想,感到幸福常在。林老师,您的谆谆教诲就像是一阵阵春雨,滋润着我们的心田,又好似一缕春风,轻柔地抚摸我们幼小的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”林老师,谢谢您无微不至的爱。800字 六年级 写人
-
难忘的老师“爱是用钱买不到的”这句话一直在我的耳边萦绕着。就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。因为母校的老师对我的恩泽,不是用三言两语就能表达的,她是要用心去感受才能体会到的。想到就要离开母校了,一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心头。六年来,老师们对我的关心和爱护一一浮现在眼前。六年前,妈妈把我送进了像家一样温暖的锦江学校。刚踏入学校的大门的我,是一个不懂事的小孩子,整天就知道玩,根本不知道为什么要读书。那时担任我的班主任是马老师,马老师长得不高,但青春活泼。记得当时尽管我对学习不大感兴趣,可马老师从来没有骂过我,反而是苦口婆心地教导我。她常对我说:“湘婷,不要紧,只当生活刚刚开始,不要回头,朝前走,一切都还来得及。老师说的这句话你一定要牢牢记住,慢慢你就会明白了。”当时我只是似懂非懂的点点头。后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。“不要停留在自己的脚下,更重要的是把下一个步子走好,调整得更加协调,不要为一时的失败和挫折而过分地责备自己,更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人,走你的路,要坚信未来的一切都是美好的----”这就是马老师经常鼓励同学们的话语。上了五年级,学校给我们班换来了一位男教师。我觉得这位男老师很奇怪,每天下课都要和同学们说说笑笑。我想这位老师一定不严格。谁知我错了,只要同学们的作业有一点儿马虎或者上课不注意听讲,老师就会在下课后把他叫出去,当然是免不了挨一顿批了。他经常摸摸我的头对我说:“学如逆水行舟,不进则退啊,读书虽然辛苦,你要知道'吃得苦中苦,方为人上人'这可是千古流传下来的良言啊。要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦。”是的,我们就像逆流中小船,不使劲地划,不但不能向前进,反而会被水流冲回原地,要是你不努力地去学,肯定会退步的。谢谢您,老师!是您为我提供了美好的学习环境,是您给我提供了最好的老师,是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个银色的世界……我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢,但是我知道天下没有不散的宴席。不过,老师请你相信我:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。六年级:张景稻800字 六年级 写人
-
难忘的老师每个人都有个最喜欢的老师,我也不例外,每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候,总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄明新老师。黄老师是深圳一所学校的语文老师,今年大概28岁了,白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。记得有一次,黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业。刚进办公室,就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷。我们就听老师的安排,改了一会儿作业,就听数学老师对黄老师说:“阿黄,你今天感冒了,早上才知道你又发烧了,不要回去太晚,早点回去休息吧!”“哦,谢谢你了,我没事,还有一个班的作业没改呢!”还没说完,她又咳嗽了,老师又对我们说:“同学们,时间不早了,你们先回去吧,路上注意安全。”我们几个同学就回家了,到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家。黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责,而且她很善解人意,对我们就像自己的孩子一样,我刚来到这个班不久,老师发现我的普通话不错,朗读课文很有感情,并听各科老师说我有上进心。黄老师就把有点内向的我叫到办公室,亲切的对我说:“陈玉菲,你是新来的学生,这段时间你的表现老师都看在眼里,老师知道你是个优秀的学生,给老师读篇课文好吗?”我点了点头,忘掉了拘束,没有了开始的紧张,也忘了站在我面前的是一位老师,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飞色舞地大声朗读起来。朗读完后,黄老师对我说:“你读得真有感情,老师觉得你很适合当我们的校主持,不过,咱们先从小做起好不好?老师看出来了,你是个好苗子,学校要求我们班选出一名校播音员,嗯,老师就选你了。”我一听,脸上洋溢着激动的表情。刚开始播完音的时候,我有点紧张,黄老师就会鼓励我,她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱。经过老师的指点和鼓励,我在播音室里越来越从容。这几年来,黄老师含辛茹苦的教育我们,在背后默默地鼓励我们,支持我们。也许,黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次,忘记了她所付出的艰辛。可是,作为学生的我永远不会忘记,也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情,就如一张照片永远的记录下来。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。800字 六年级 记叙文
-
难忘的老师江西师大附小六班 罗嘉鸣短暂的小学生涯即将结束,马上就要毕业了,小学生活多么令人依依不舍。在小学生活里,许多老师和一声声教诲令我受益匪浅,令我难以忘怀。不过,令我最难忘的老师还是班主任秦老师。秦老师长着一对明亮的大眼睛,一头乌黑浓密的秀发和一张能言善道的嘴。你可别小看这张嘴,秦老师就是靠这张嘴一举夺得全国教学大赛的冠军的!秦老师在教学方面很有一套。每次年级的公开课,我们总是代表师大附小展示我们的风采;每次学科竞赛,我们班的同学总是在获奖榜上屡屡出现;每次全国性语文教学大赛,秦老师经常战胜全国各地的优秀老师,一举夺得特等奖……听他上课,无论是谁,都能听得明明白白,把文章理解得彻彻底底。每次上课,秦老师总是先让我们快速阅读一遍课文,然后提出一些难懂的字词,让我们更好的读通课文,并为以后的学习积累知识。接着有几名同学归纳中心思想,以让我们更加透彻的理解作者的写作意图。然后便开始渐渐分大段学习课文了。每当有问题需要举手发言时,秦老师总是先让一些不太举手的同学发言。如果答对了,便会给予他鼓励;如果答错了,她不但不会批评他,反而会表扬他动了脑筋,让他更加有学习的动力。当她发现有几位平时不大举手的同学举了手时,秦老师便会十分高兴地让他发言,并当着全班同学的面鼓励他。为了让一些理解能力差的同学上可能消化上课的内容,他便会多让几个同学发言;特别是难懂的地方,请老师在最后时还会让我们记录下标准答案,以回家复习。我认为这是一个不错的方法。秦老师为了我们,付出了很多。为了让我们更有学习的热情,秦老师便在我们三年级的时候创作了一本“嫩芽集”,又在去年让我们轮流写作“循环周记”,提高我们的写作能力;每每看到作文和试卷上的红笔印,我都不禁会想到秦老师连夜改作业的情景……秦老师为了我们的学习,牺牲了自己的休息时间,不禁让我万分感动……秦老师,您的一句话、一个眼神、一个手势、一个微笑……看起来微不足道,可对于我来说是那么重要,这一句话在我的成长道路上给我力量、给我希望!800字 六年级 记叙文
-
难忘的老师陈老师是我在六年级的老师,我对她的印象是最深刻的,她穿的很朴素,迷人的微笑整天挂在脸上,她很和善,我对她的感觉很好,她对每个学生都很负责人,从来没有因为别人的学习成绩差而歧视别的学生,他对所有学生都是一视同仁。我是个和内向的女孩,总也不和别人说话,不会的题谁也不问就在心里憋着,第一次考试成绩下来没有及格,泪水挂在我的脸上,我无脸面对老师,放学的时候老师把我叫住,我以为老师会批评我,可并是 老师只是说让我多喝同学们沟通沟通,如果有什么不会的可以问她,虽然我记住了她的话可是一遇到问题是我还是不好意思问她,她便主动来和我交流,慢慢的我的性格变得开朗起来,我喜欢交朋友了,不会的问题也喜欢和朋友一起讨论,我的学习成绩慢慢的上升了,当我考试考取了好成绩老师便会教育我不傲,我考得不好的时候老师便会说没关系一次考不好没事的,我就在老师的鼓励下度过了小学,在毕业那天,老师比我们还高兴,同学们围着老师快乐的欢呼,可我却有些伤感,我马上就要到一所新学校,马上就要开始新的生活,我怕我还会像以前一样寂寞,没有朋友,我怕再回到以前那个没有自信,内向,孤独的我,这是老师叫了我一声,我打乱我的思绪,跑到老师的跟前,老师对我说你只要进你的努力去做你想做的是你就一定会成功,不要在乎别人怎么冷眼对你,你只要感觉自己做的对就可以,你们考上好的大学,这就是我最好的心愿,我希望我这个心愿你们会帮我实现它,你到初中一定要努力一定要比现在学的还要好,我希望你能有一个成功的人生,把自己的这辈子活的精彩,这是我对你的期望,你不要辜负我知道吗?我使劲的点了点头,对老师说我会记下的,老师迷人的微笑又一次挂在脸上。如今的我已经成为一名出色的中学生,每当我遇到困难想要放弃是就会想起老师的话,是老师的话一直鼓励我坚持到现在,我一定会好好回报老师的,我希望老师一生平安,一生健康,老师我会让您看到我成功的那一天,陈老师你在我心里一辈子,让我永远难忘。800字 初一 记叙文
-
1.0