捉泥鳅
放假的两天时间里,我到了乡下的外公外婆家。天气很凉快,我就在田野里玩耍。玩着玩着,我发现水沟里有一条又黑又长的东西在青苔里面蠕动。凑近一看,啊!原来是泥鳅。我高兴得跳了起来!于是,我就飞快地往家里跑,让外婆赶紧帮忙找工具。
外婆好不容易找到了一个捕鱼的网兜,我拿起它,轻手轻脚地走到了水沟边,心里真怕泥鳅已被吓跑了。幸好还在,我用网兜轻轻一捞,没逮住。第二次,我鼓足了劲,用力一捞,把整团青苔都捞了起来,污泥和青苔团在一起,我不知道泥鳅是不是也被裹在里面了。我小心地翻开青苔一看,一条泥鳅钻了出来。它想逃跑,但是已经来不及了。我用手去捉,但它身体太滑了,捉了好几次才捉住它。
回家后,我把它放到盆里,仔细一看,这才发现它的肚子很大,原来它怀着泥鳅宝宝呢!
我心想,水沟里会不会还有很多泥鳅呢?于是,拿起网兜继续寻找下一个目标。结果,真的又捉到了一条泥鳅,我好高兴啊呀!因为它们俩可以做好朋友了。
丢失的风景,回来吧!
万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,多么繁荣啊!可惜繁星没有了。沧海桑田,山洞边点燃篝火,看月亮初升,天空灿烂,这样的美景也不复存在了。
如果把丢失的美景找回来,那么这个世界才是最美的风景。瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,再加上满天繁星,看月亮初升,天空灿烂,多美啊!经济的发展一定要先以牺牲自然环境为代价才能进步吗?难道就不能发展经济的同时兼顾保护环境,吧最美的风景流传下来,我们应该放慢发展步伐,事实证明,双赢是经济科持续发展的保证。
如果把丢失的美景找回来,那么这个世界才是和谐,安定。因为环境的恶化,导致许多现象的出现,大到地震,温室效应等问题,小到空气雾霾。这些的种种,不但破坏了人们的安定生活,给人们带来灾难,而且会影响人类的身心健康。
所以,最重要的是保护环境,让这种思想深入人心,并实际行动起来,那么这丢失的风景就会回来的。
相似题目
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捉泥鳅今天是4月24日,星期五,也是一年一度的春游。很多同学来的比平时早,因为他们跟我一样,太兴奋了。在这次春游中,我们玩了许许多多有趣的游戏,其中令我印象最深刻的是捉泥鳅。各位同学跟上了,晚了就捉不到了!导游叫着。可是捉什么我们也不知道。接着我们来到了池塘,里面什么也没有,只有一些石头。我把手伸进池塘,不知什么东西在我指间游过,我吓了一大跳,仔细一看,原来是一条泥鳅。因为它们的颜色和池底差不多,所以很难发现它。刘若尘,胡一玄,洪冠宙,万然,你们快过来!我叫他们把鞋袜都脱了,下池塘捉泥鳅。我们拿着捉鱼网分别在池塘里捉泥鳅。我和洪冠宙在大池里捉,胡一玄和万然在小沟里捉,刘若尘负责装鱼。陈泽铭,小声点儿,别把这几只吓跑了!洪冠宙小声的说。只见他的脚前有好几条泥鳅。我拿着网小心翼翼的走到他面前,我们前后夹击,只有一条侥幸逃脱,其他的全部落网。我们兴奋的叫刘若尘过来将鱼装进了袋子。因为我们几个合作的好,所以捉到的泥鳅比别的同学多好几倍。大池塘的泥鳅都快给人捉光了,我们只好到小沟里捉。但大池塘里的人还是比小沟里的人多得多。走到小沟里,一股凉丝丝的感觉涌上心头。一些迟钝的泥鳅都给我们装进了袋子,剩下的只是机灵的游泳健将,这给我们的捕捉增加了难度。一名工作人员将堵在桥洞的稻草拨出,水流出了小沟,流到了完全干枯的小沟后半段。泥鳅也流了过去。我机灵一动,把捕鱼网放在洞前,一条条泥鳅流进了我的网里。洪冠宙也学着我堵住另一个洞口,虽然有泥鳅侥幸逃脱,但在后面等候已久的胡一玄就将它捞起。这时万然在池塘里走来走去,目的是将泥鳅赶到洞口。眼看袋子就要满了,刘若尘拿出一个超大袋子装。五分钟后,导游说集合了,我们得意的拿着装的满满的战利品走去。只听见有个同学在炫耀自己的成果,我们捉得更多,我提起袋子得意的说。同学们都哇哇的叫着。这就是团队合作的力量!我故作深沉的说。快乐的时光总是过的特别快,要出发了,我们呆呆的看着那一袋泥鳅,不知怎么办。放了它们吧。胡一玄说。开始我们不同意,最后还是把它们放了。因为带回去它们也是死路一条,还不如让它们继续在这生息繁衍,也算是关爱生命吧!这次春游中,给了我全新的体验,给了我非常深刻的印象!900字 六年级 日记
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捉泥鳅今天,我和妈妈去小区捉泥鳅。池子像一块歪歪扭扭的空心双层蛋糕,凹进去的地方装满了水。“看!”妈妈细声细语,“这里有泥鳅!”妈妈把鱼网慢慢伸进水中,把泥鳅赶到一个角落,然后迅速把网一提,一条灰黑色的泥鳅就被捉住了。泥鳅像一条蚯蚓,有趣极了!我学着妈妈的样子,小心翼翼地提起鱼网,感觉有点沉。嗬!我捉了一条泥鳅!我还发现有一只小绿虾!真没想到,一网下去就收获满满。我又一次下网,这次,竟然捕到一只蝌蚪。它有一条长尾巴和一对小眼睛,真可爱。妈妈说:“蝌蚪长大后会变成青蛙,夏天到了,它们可以吃蚊子。”我听了,就把小蝌蚪放了……我再次把鱼网放入水中,刚要提起来,妈妈就说:“快要吃饭了,我们回家吧!”我不舍地把网提起来,竟然又捉到一条泥鳅,真幸运!今天,我学会了捉泥鳅,开心极了。300字 三年级
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捉泥鳅童年像金色的沙滩,童年趣事就像沙滩上的五彩贝壳,多得总也拾不完……其中有一件最有趣的事,让我至今记忆犹新。4岁那年,我和汤翔宇一起到乡下捉泥鳅,因为刚刚下过雨,乡村小路旁边的小池塘里水已经满了,时不时还冒着泡泡。“泥鳅!是泥鳅!”妈妈说,紧接着我们就脱了鞋子卷起裤腿跳进了池塘,急不可待地去捉泥鳅。我们拧着水桶站在浅浅的水池,我目不转睛地盯着水面,泡泡一出现,我就左手抓,右手舀,这样比汤翔宇满池塘捞见效多了,我一连就抓了六、七条。看着桶里的成果,我心里乐滋滋的。心想:既然这个办法这么好,那不如告诉汤翔宇吧,让他也多抓一点。于是我向他走过去,他的桶里还只有一条,我就把我的方法告诉了他。接下来,我们师徒之间展开了一场捉泥鳅之战,他对我说:“我要打败你。”“哼!想打败我,休想,别小看我哟!”我毫不谦虚地说道。突然,汤翔宇大叫了一声,我回头一看,原来他捉到癞蛤蟆了,癞蛤蟆裹着一身泥,从桶里“嗖”地射了出去,随着“扑通”一声,汤翔宇吃惊地摔了个底朝天,最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起来,突然想到了什么,冲他喊道:“汤翔宇别怕,癞蛤蟆不可能跳那么高,那可能是一只青蛙——可爱的青蛙!”我凑了过去,那“癞蛤蟆”又一次冒出水面,果不然是一只青蛙。汤翔宇的样子真搞笑、太狼狈,我笑得腿一软,自己也摔了一跤,变成了个小黄人儿。就这样欢声笑语伴随,我们捉了半天泥鳅,都满载而归了。啊!这次捉泥鳅玩得真开心,童年的有趣生活给我留下了美好的回忆。直到现在,每当想起这件事,我都会情不自禁地笑出声来!600字 四年级
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捉泥鳅“池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里,到处是泥鳅。”我拿着一个小盆子,和一个小鱼网,一路哼着歌就跑到我奶奶的田边捉泥鳅去了。不一会儿我找到一只小泥鳅,这只小泥鳅浑身都是黄色的泥巴,我试着用手抓它,可是这只小泥鳅浑身滑滑的,怎么也抓不住。就算抓住了,可是也没几下就滑下去了。我生气了,拿起小鱼网,网了过去。“网住了,网住了”,我开心地叫道,看着小盆子里的小泥鳅,我对捉泥鳅又更加感兴趣了,又跑到其他的稀泥里,找泥鳅。我又找到一只大泥鳅,这只大泥鳅又肥又长,拿回家,奶奶一定会高兴坏了,我飞快地拿起来网子,网了起来。网起来了,它在里面使劲地上下跳跃,身上泥水抖了我一脸,哇!真是一条大泥鳅。我拿着小盆子高高兴兴地回家了,奶奶看着我捉的泥鳅,也高兴地拿到厨房里做。不一会儿,泥鳅上桌了,我吃着香喷喷的泥鳅,哇!这么香,这么美味,好好吃哟!到了晚上,我们一家坐在桌子旁边,说着话,吃着美味的饭菜,开心极了,不一会儿,我们进入了甜美的梦乡!这就是舒适安逸的田园生活,小朋友们,你们向往吗?400字 四年级
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捉泥鳅“池塘里水满了、雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅。天天我等着你、等着你捉泥鳅,大哥哥好不好,咱们去捉泥鳅?”儿子坐在电视机前摇头晃脑地哼着捉泥鳅的儿歌。捉泥鳅对于从小就生活在钢筋水泥的城市里他来说也只是跟着电视里哼哼而已。在我的脑海里,捉泥鳅不是这个样子,而是我童年里最美的一幅连环画。那一般是田里刚割完早稻,泥鳅冬眠后经过几个月的补充,正是肉肥味美的时候,田里还有浅浅的水痕,绿色的丝茅草简单的浮在褐色的泥土上,禾蔸被水浸泡的懒懒洋洋的,田地里显出一种收获后的满足感。散学后的我和两个小伙伴,光着脚丫,卷着裤腿,两只鞋子一晃一晃挂在斜跨着的军绿色书包上,手上提着中午带饭的搪瓷缸,走在斜阳下的稻田里。暖暖的太阳照在身上,脚底踩着温软湿润的泥土,一阵微风吹来,胸前的红领巾随风飘扬。我们一字排开,在田里走得很慢,一边走一边用脚捋开浮着的丝茅草,找寻着泥鳅的洞穴。那是食指大小的圆洞,有时在草下,有时又在禾蔸旁,一看到小圆洞,我们就兴奋起来,身子一扭把书包甩到背后,把搪瓷缸放到地上,慢慢地蹲下来。先用手扒开洞口的水草,再用食指顺着斜斜的小圆洞往下翻泥巴,往下翻一点,慢慢就有水浸过来,我们一边翻一边用搪瓷缸盖往外舀水,动作很轻,只怕惊动洞里的泥鳅。慢慢地往下翻了十几厘米深,忽然感觉到有什么东西在碰我的手指尖,吓得我急忙把手抽出来。结果用力过大,一屁股坐在泥田里,小伙伴们哈哈大笑起来,我一咕噜爬起来,朝着他们举起食指,做个嘘的手势,他们立马收声,又一起蹲下来继续挖洞。有了刚才的经验,我的手伸进去碰到泥鳅不再害怕了,干脆三下五除二,两手并用,翻了个洞朝天,一条灰褐色的小泥鳅就露出来了。小家伙可能是在洞里习惯了,见到阳光不适应,也可能是害怕,活蹦乱跳地,只想挣扎着回到原来的世界里,可我们那能答应啊,我用双手一捧,小家伙就成了我手上的俘虏了,它在我的手掌上里跳跃、扭动,顶着两条胡须的尖尖小脑袋在我手指缝中挤来挤去,它用它的方式抗争这一切。我可不管这些,打开搪瓷缸盖,把它丢了进去,然后再寻找下一个洞口。只要细心寻找,小圆洞还是有很多。里面住着大大小小的泥鳅,有的里面是一条,有的里面有两三条。还有的时候里面住的不是泥鳅,而是鳝鱼,碰到那种大的鳝鱼,它还会用嘴咬我们的手指头。到夕阳西下的时候,我们的搪瓷缸里都有了半缸子泥鳅了,我们的身上也是满身泥水,白色的确凉衬衣上沾满了大大小小的泥巴印,像只脏兮兮的斑点狗,又像潜伏在泥巴地里的小战士,我们提着战利品,哼着歌儿,欢笑着回家去了……家家户户飘起了炊烟,滑溜溜的泥鳅成了父亲酒杯中的笑声,而脏兮兮的我们却成了母亲口中的责骂。滑溜溜的泥鳅,滑溜溜的童年,我写下这篇文章,只想让儿子长大后也能记得这种滑溜溜的故事。1000字 四年级
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捉泥鳅每个人都会有童年趣事,我要讲的是什么呢?捉迷藏?警察抓小偷?老鹰抓小鸡?no,no,no,想知道我要讲什么,就接着往下看吧!记得我两岁的时候,因为舌间粘连,需要割舌头,就是把粘连的地方割开,使我说话更清晰,不要变成大舌头,到医院的时候我觉得很害怕,以为很疼,到了医生面前,医生对我说:“小朋友,张大你的嘴巴,啊……”我就张开了嘴巴:“啊……”医生开始在粘连的地方消毒了,凉凉的,感觉很舒服,然后,医生拿着消过毒的刀,趁我没注意,在舌尖粘连的地方轻轻地划了一下,就好了,我什么感觉的没有,因为害怕,很想大叫一声,但我怕我嘴巴乱动的话,医生拿刀把我的嘴捅个洞怎么办,我还在紧张,医生就说:“好了,”什么,医生什么时候割好的?我怎么一点感觉也没有?妈妈见我没有哭,表扬了我,还给我买玩具了呢!我还作了一首诗:“刘昊羿,小鸡蛋。割舌头,真勇敢。妈妈奖励奥特曼,爸爸奖励陪我下河去捉泥鳅。”下午,我们就去河里抓鱼去了。地点在王家河,就是我家奶奶住地的一条河,那里面常年流出甜美的甘泉,附近邻居都不用买水,都是提着桶去接纯天然的泉水喝,当然,那里的蝌蚪,鱼也多得很,所以,那里也是小孩子们的“天堂”,这次爸爸能和我一起捉泥鳅,我当然开心了!到了王家河,我穿好准备的拖鞋,走向水里,把裤脚捞了起来,突然看到了一大群蝌蚪,就像再聚会似得,黑压压的一片,我拿了个渔网,在蝌蚪下面围了一圈,然后很快的收起来,抓了一大堆,我不想要,就又把它放回去,我要去和爸爸抓泥鳅去了,只见爸爸把鱼网放好,然后使劲把石头搬开,在四周踹脚,把鱼赶到网里去,把鱼网一提出来,哇!有好多泥鳅啊!我也去帮忙,说是帮忙,其实就是瞎闹,乱跺脚,往往没把鱼吓进网里,反而把水弄浑了,有一次还掉进了水里,因为有我的帮助,爸爸抓了好多好多泥鳅,在阳光下的水桶里变得五彩斑斓,但因为衣服湿了,很冷,我还生了病呢!但吃着香喷喷的炸泥鳅时,我心里面却觉得甜滋滋的。哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。800字 六年级 叙事
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泥鳅今天妈妈买回来一袋泥鳅,我们把泥鳅放进碗里,它立刻跳来跳去,游来游去,可爱极了,我突然发现有三只怎么不会动,就去问妈妈:“妈妈,那三只泥鳅怎么不会动?”妈妈走过来,看了看说:“那三只泥鳅已经死了,捉出来吧。”可是,其他的都游来游去,那三只也跟着飘来飘去,很难捉,泥鳅又有粘液,滑滑的,我刚刚用左手抓住了一头死泥鳅,想再用右手再抓一只,可是,左手那只又滑到水里了,我费了半天的劲,终于把三只死泥鳅扔进了垃圾桶。我用一只手指触摸着它们,突然有一只泥鳅蹦到了地上,我大叫:“泥鳅跑出来啦!”于是,这场“捉泥鳅大战”开始了。我刚刚捉到它,它又跳到了地上,捉了好久,它终于被我捉到了,真好玩!我查了查资料,知道了泥鳅皮下有小鳞片,颜色青黑,浑身沾满了粘液,胡须有五根,它身体小,口小。全身、头部、鳍上长满了黑斑点。它们主要分布在中国,日本,朝鲜,俄罗斯及印度等国家。泥鳅是很有营养的食物,我很喜欢泥鳅!350字 二年级 叙事
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泥鳅大家都知道泥鳅炖豆腐这道菜吧,今天我可算一尝它的鲜美了。泥鳅,脊索动物,硬骨鱼纲,鳅类。泥鳅全身细长,头小呈马蹄形。腹部呈黄色或褐色,长有灰色斑点,背部为黑褐色,长有黄色斑点,全身黄黑相见,尾巴呈三角状,黄色或橙色。我望着水池里已经剖了腹的泥鳅,竟还在活蹦乱跳,便伸手一抓,滑滑的,凉凉的,竟在我手中扭来扭去。“啪”地跳入水中,还在做着垂死挣扎,把它放在桌上,依旧从这边跳到那边,似乎在寻求求生的帮助,生命力真是顽强呢!美味终于上桌啦!我迫不及待地坐在饭桌前,二话没说,就拿起筷子,夹了一块鱼,吃了起来。嫩嫩的,鲜鲜的,那种美味的感觉让我吃了还想吃;再品尝上一口汤,柔柔的,绵绵的,美,怎一个“鲜”字了得。不一会儿,一碗泥鳅鱼汤就几乎全部被我包揽了。泥鳅的味道不仅鲜美可口,而且还有许多作用,如它还有较好的抗菌、消炎作用,可以治热淋便血、痈仲、中耳炎等。350字 四年级
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抓泥鳅今天语文课,王老师给我们回放昨天春游的照片。看着一张张同学们活泼可爱的笑脸,我仿佛回到了昨天,仿佛回到了那记忆犹新的昨天。虽然天空不做美,下着蒙蒙细雨,但是依然不能阻挡我们兴奋的心情。我们随着老师来到了绿色学校,第一个活动是捉泥鳅。“捉泥鳅?”我想:“这么简单,不就是小菜一碟嘛!”这么想着,我就不知不觉地走到了水池前。蹲下身子,卷起袖子,瞄准一条正在休息的小泥鳅,把手深入水里,捉住小泥鳅。可那泥鳅像涂过润滑油似的,从我的手中溜走了。看来捉泥鳅也不容易啊!我不甘心,又继续开始抓。我再次瞄准了一只小泥鳅,我处它不注意,以迅雷不及掩耳之势捉住了它。哈哈!我成功了!再看看别的同学。有的在认真地捉泥鳅;有的被泥鳅弄的满头大汗;有的从这个池子跑到那个池子,看看哪儿的泥鳅多;还有的大声喊:“我又捉了一条泥鳅!”我看着那一张张春游的照片,又仿佛回到了3月21日的春游……350字 三年级
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捞泥鳅在一个暑假里,我和周宇在一个水塘里捞泥鳅。我们拿了个簸箕跑向水塘。到了水塘,我迫不及待地把簸箕放入水中,然后又捞了上来,里面有一条中指一样粗的泥鳅,我非常高兴,因为我从来也没有捞过这么粗的泥鳅。周宇看见我捞到了大泥鳅,就像抢过簸箕捞一捞,我一躲,没有抢到,我有赶紧放入水中,生怕他抢到了。又一捞,里面出现一条和蛇差不多的泥鳅,我以为是蛇,给扔了。周宇说:“那好像是泥鳅。”我听了这话,就好像五雷轰顶一般,比刚才那条大得多的泥鳅,我竟然给扔了,决定再捞一条, 结果捞了一条非常小的泥鳅,我以为是吸血虫,又把它扔了。周宇说:“你又扔错了,那还是泥鳅!”“啊,再捞一条吧。”我想:这次可不能再错了。又把簸箕放入水中,不料,捞到了一条吸血虫,我还以为是泥鳅,叫到:“我捞到了!”刚准备去抓,周宇叫着:“那是真的吸血虫!”把我吓的把簸箕都给丢了。这次,还要多谢周宇,要不是他,我早就变成“僵尸”了。350字 五年级 记叙文