我的班主任老师
我的班主任宋老师,她梳着一头短发,显得格外气质非凡,她不大不小的眼睛很吸引人,而且还会说话,高高鼻子,下面还有个出口成章的嘴,整体看上去有些盛气凌人。
她平常温柔,亲切,但是只要我们一惹她生气,她就会暴跳如雷,把不听话的同学,叫到旁边教训,所以又爱她又怕她。
记得我们从幼儿园大班,刚上一年级变成小学生时,我们什么都不懂,有的不听话,有的上课讲话,不懂规矩,还有的捣蛋等……,她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着,把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子,她比别的老师辛苦,因为她是二年组的年组长。那段时间她的嗓子都为了我们累哑了,可现在我们知识懂得了很多,这和老师的付出是分不开的。
最近老师的心情不太好,因为,最近总有好几位同学不完成作业,但是这一切都是我们做的不好,她才会心情不好,所以我们要努力学习,为自己争光为班级争光。
亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵,您像太阳一样给予我们温暖。
您为了我们这些小树苗能够长成大树。
老师您辛苦了,宋老师我们爱您。
快乐的星期天
快乐的星期天
四川省达州市 通川区第七小学四年级(1)班
唐岑雨
上周的星期天,我们决定到凤凰山山顶去春游,妈妈特地买了几碗凉面和几瓶矿泉水,爸爸还带了相机呢!我们从家里出发了。
不一会儿就来到了凤凰山脚下。我抬头仰望,只见凤凰山的山顶就像在天上一样。我问爸爸:“这次我们真的要爬到山顶去吗?平常我们只爬到半山腰就下山了呀!这次怎么……”爸爸坚定不移地说:“就是因为平常我们只爬到半山腰就下山了,所以这次我们无论如何也要爬到山顶欢呼一声!”
我们开始爬山了,一路上我又蹦又跳,爸爸说:“你别跳了,省点力气爬到山顶吧!”我自信地说:“没事儿,我的精力充沛得很呢?”我走了一会,就问爸爸:“爸爸,什么时候才能到达凤凰山顶呀,我都快累死了!”爸爸说:“看吧,刚才叫你别跳,你就是不听,现在累了吧,真是不听老人言,吃亏在眼前!”我心想:我才不管你什么不听老人言,吃亏在眼前呢,反正我是不会认输的。说完,我便使出了吃奶的劲,拼命地向前走,爸爸妈妈也不甘示弱,紧紧地跟在了我后面。啊!真是黄天不负有心人,我们终于到达了山顶!我往下一看,真高呀!于是我们欢呼起来:“我们终于征服了凤凰山!”我们在山顶上吃了凉面,我还在山顶的大石头旁照了相了呢?
这真是一个快乐的星期天。
指导教师:杜聪
相似题目
-
我的班主任老师名叫高x,她高高的个子,细细的眉毛下长着大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一张樱桃小嘴,她大约三十多岁,说起话来特别幽默。班主任老师讲课的时候,她先翻开课本,面带微笑地扫视一下我们,然后再让我们回顾一下上节课的内容,便开始上课了,刚开始,我们还不能完全融入课文,可大约十分钟之后,我们就被老师所讲的课给吸引住了,逐渐了解了课文,好像被老师带入了知识的海洋,随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题,讲着讲着,我们自己好像也成了书中的人物,无不被老师幽默、生动的语句感动了,听老师讲的课,就仿佛是在享受一般。每次,我们都觉得语文课实在太短太短了,而每次,我们都能收获许多知识,像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了,我们大家都说老师可真幽默,我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的,老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法,让我们一生难忘,我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。有一次,一个同学没写作业,却说是忘在了家里,我们同学都知道那是谎言,可老师却没说,她只说了一句话:“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来,我才知道这是一句歇后语,是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎,这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢,自那以后,那位同学就再也没有撒谎,没有不写作业了。这就是我的班主任老师,一个幽默风趣,循循善诱的老师,她就是用她那幽默风趣的语言,把我们带到知识宝库里的。我敬佩您,我的老师,我的班主任老师!600字 六年级 写人
-
我的班主任老师我们的班主任张老师,是位憨厚的中年大叔,模样不可爱,但他的言行举止常常出人意料,那滑稽的样子,细想起来还真是有点“萌”。张老师教物理,上课极其乏味无聊,每当他走进教室,我们仿佛看到一颗巨大的安眠药走了进来。本来这种老师上课也有好处,那就是可以上课睡觉休息嘛。可惜我们班上的学生比较上进好学,居然向学校要求换老师,未果。于是每逢张老师的课就各种捣乱,有次还关了教室门拒绝老师上课。结果张老师以50多岁高龄的身体敏捷地翻窗入室,继续讲课,曰:“谁也不能阻挡我教学的热情!”这个翻墙的老头有点“萌”。我们班有个叫“海洋”的同学,还有一个叫“江河”的同学,两个都是男生,身高体型也挺像。一天,叫“海洋”的男生与女生发生争吵,女生就向张老师告“状”。课余时间,粗心率直的张老师狠狠批评了叫“江河”的男生,事后才发现批评错了人。张老师顾左右而言他,曰:“海洋、江河,难道你们不是一家的吗?”这个故作镇定的老头有点“萌”。上课时我和同桌男生闹别扭,我一生气就把他的书扔出了窗外。结果张老师看见了,啥都没说就“哼呲哼呲”地跑出去把书捡回来还给我同桌,曰:“不捡回来,领导还以为是我扔的书。”这个怕被领导误会的老头有点“萌”。有次化学老师临时有事,张老师替她上化学实验课。张老师先给我们做示范,突然盐酸喷出容器,桌子上喷了一片,老师还被喷到了一点。我们班女同学吓得叫出了声,可张老师超镇定,曰:没事。他果断处理好现场,接着做实验,好像刚才什么也没发生过一样,帅。这个临危不乱的老头有点“萌”。张老师的各种“萌”已渐渐打动了我们的心,我们不再抗拒张老师。看着他在课堂上竭尽全力使出浑身解数地把课讲精彩,我们除了感动,就是认真地听讲,其实张老师的课也不是那么无聊嘛。这个老师有点“萌”,我们就爱他这一款。700字 六年级
-
我的班主任老师我最敬佩的人是——我们现在的班主任李老师。她有一头乌黑乌黑的卷发,瓜子脸,皮肤白白净净,一双炯炯有神的大眼睛下面长着一个高高的鼻梁,还有一张能说会道、幽默风趣的嘴,以及一对灵敏的耳朵。她喜欢穿风衣,还喜欢在风衣里面穿着连衣裙,搭配黑色的裤袜和黑色的皮鞋,显得时尚、端庄、大方。李老师对我们很负责任。记得有一次,第一节课我们考了试,李老师第三节课就把卷子发下来了。我知道老师很辛苦,才能在这么短的时间内把卷子全部都批改完毕。有一天最后一节课时,我班张一丹的头被高年级同学的球打中了。李老师知道后连忙跑到操场上,关切地问:“张一丹,没事吧,疼不疼?”李老师把张一丹扶到医务室,拿了一个创可贴贴在他的头上。我想,得到了李老师的关爱,张一丹一定感觉心里很温暖。这就是我们的李老师,一个温柔又严厉的老师,一个有爱心又负责任的老师。350字 三年级
-
我的班主任老师在学校里,有很多老师我都很喜欢。其中让我印象最深刻的是我们的班主任,同时也是我们的语文老师—龚老师。龚老师有着白皙的皮肤、高挑的个子,总是穿着一双漂亮的高跟鞋,只要一听到蹬蹬的脚步声,我们便知道龚老师要来了,全班同学立即端端正正坐好,教室里顿时雅雀无声。这学期有一个班规让我无法忍受,就是要吃光盘。当龚老师宣布这个消息时,我惊讶得下巴都要掉下来了。心想:光盘,这不可能!无奈之下,我只能跟着大部队一起来到食堂,开始吃起饭来。当拿到饭菜时,我几乎是绝望了。心想:这么难吃的饭菜,还要吃光盘,简直是一个巨大的挑战。当我准备放弃时,龚老师走了过来,对我说:“黄佳周,作为班干部,你要以身作则,起到榜样引领作用。”听了老师的话,我坚持把所有菜都吃掉了,没浪费农民伯伯辛辛苦苦种的粮食。当我把光盘给老师看时,老师又表扬我说:“看看,我就说你一定可以的,下次还要再接再厉哦,争取把速度提上来。”我听完后,心里美滋滋的。我发现吃光盘后给我带来了许多好处。第一,下午上课时肚子不咕噜咕噜地叫了,上课也精神得多了。第二,下午放学后,不会去买东西吃了。有一次,妈妈还问我要不要去买包子,我自豪地说:“不用了,我今天可是吃了光盘的。”龚老师,谢谢您!正是因为有了您这些鼓励的话语,才让我懂得吃饭要吃光盘的道理,养成了勤俭节约的好习惯。550字 四年级
-
我的班主任老师我的班主任老师个子不高,身体较胖。她是我们的知心朋友,不管我们有怎样的想法都逃不过她的眼睛,用她的一句话说她就是“阎王”老师。可在同学们眼中她是严父,又是慈母。因为王老师对我们有时严厉,有时和蔼。记得去年元旦前,全校师生都在为元旦联欢会做准备,我们班也不例外。同学们既兴奋,又焦急。兴奋的是同学们终于有了上台表演的机会,焦急的是找不到好的节目。女同学都去参加学校组织的大合唱了,男同学们像霜打的茄子——焉了,呆呆地坐在自己的座位上。偶尔有一两个同学有了自己的一点想法,和周围的同学量商量可又觉得不合适,只好作罢。正当我们焦头烂额的时候王老师前来助阵,帮着男生寻找素材。最后锁定小品《扶不扶》后,同学们就开始了紧锣密鼓的准备工作。编剧,制作道具,排练,选定演员……在选定演员上同学们又犯难了,这个节目只需要六七个演员,可我们班的男同学有二十多个呢。最后只能经过试演选定演员,可有一大半男生很失望,这时王老师还和我们这些不能参与表演的同学表示歉意。同学们都觉得是自己不够优秀,暗暗下定决心一定要努力将来能施展自己的才华。从此老师任劳任怨的身影牢牢记在了我的心中。虽然她从来不喊累,不说苦,但我们从她疲惫的神情可以知道他为我们所付出的一切。老师今年才二十多岁,却像我们的妈妈一样关心着我们的每一个人,提醒着每一个生活细节。她又像我们的大姐姐,关注着我们的喜怒哀乐,我们像同龄人一样交流着,玩闹着。有这样的一位朋友、姐姐、妈妈陪伴着我们,我们一定会度过快乐的初中生活。同学们因此也很喜欢我们的班主任老师。王老师还有一个让我们不得不尊重的特点,那就是不徇私情。为了孩子们的健康与安全学校明文规定了一系列的违禁物品。王老师检查起来那可叫个细、狠、准。不管是谁,不管你藏到哪里,也不管检查出来后会被学校扣去多少班分,她都一个个地揪出来。轻者警告,重者交与学校处理。每到这时同学们又不由得直呼“阎王”啊“阎王”……这就是我的班主任兼语文老师,一个有责任心的人,一个让学生既敬又爱的人。800字 初一
相关推荐
-
我的班主任老师我的班主任是卢卉老师,我非常喜欢她。卢老师中等身材,留着一头乌黑的头发,扎着马尾,走起路来一甩一甩的,非常有活力。浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛,同学们都觉得她是个“火眼金睛”,挺挺的鼻梁,樱桃似的嘴巴,脸上总带着微笑,非常有亲和力。卢老师的“火眼金睛”可厉害了,能看透我们的心理,我们有一点心思不在学习上,她都能看得出来,我们的一点小动作她都能看得清清楚楚,要是谁敢做一点小动作准能被她抓住。同学们还会叫卢老师为卢医生,因为班级里的电脑只要出了什么问题,卢老师在键盘上面敲打一番,很快就能让电脑恢复正常。如果其他老师上课时打不开电脑或者找不到信号,卢老师拿着鼠标点几下,就能治好电脑的所有毛病。卢老师是大家心目中不折不扣的电脑医生。卢老师特别关心我,每次生病时,她都会问我:“哪里不舒服,哪里疼。”每次忘记带东西,都问我什么忘了,然后让家里人送来,特别亲切。卢老师是一个关心集体发展的老师,总是想着点子丰富我们的生活,十岁成长礼让我们终生难忘;亲子阅读一坚持就是500天;我们班爱好写日记的同学特别多,大家经常发一些稿件给卢老师,她每个星期都帮我们投稿,让我们收获很多。卢老师就像妈妈一样对待我们,让我们感到很亲切,我爱卢老师!500字 四年级
-
我的班主任老师我们班的班主任姓刘,同学们都亲切地称她为刘老师。 刘老师有一双柳叶般的眉毛,大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得活泼有朝气。平时刘老师的对我们十分的和蔼可亲,可如果她生起气来,就立刻像六月天孩儿脸,说变就变,一声不响地看着你,让你觉的很害怕,这无言的一望,比暴风雷雨般的批评更有效果。可刘老师也有温柔的一面,上课时,它那富有磁性般的声音深深的吸引了我们班的每一个同学,她绘声绘色的讲解一次又一次把我们带带进了课文中的美好意境。刘老师还十分爱玩,下课以后她总是和我们打成一片,有时竟像孩子一样和我们争输赢。 亲爱的刘老师,您就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。以后,我们一定好好学习,用优异的成绩汇报您对我们的爱,我们一定会让让老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。350字 四年级 写人
-
我的班主任老师我的班主任老师姓史,30多岁了,教我们数学。她身高一米六,身材苗条,对我们说话很亲切。她有个活泼可爱的儿子,才上一年级,就在我们那座学校里。老师对我们就像是对待她的儿子一样,和蔼可亲。 我们班有两个全校出名的调皮鬼。一天,这俩调皮鬼又做错事而且闹得还很大,而老师并没有打他们、严厉地批评他们,只是认真地给他们讲道理,使他俩认识到了错误,并知道了如何改正为止。从那以后,他俩再也不敢捣乱了,并且学习成绩越来越好。 上次考试,有好几个同学没考好,老师并没有生气,只是用手抚摸他们的头,亲切地鼓励他们下次考好,这使得他们变得更 加努力了。 我们班原来没有得过校卫生流动红旗,换了史老师当班主任后,我们班打架骂人的少了,我们的教室更整洁明亮了,我们每次都得流动红旗,同学们也更加团结和讲卫生了。 我们班的同学都很喜欢史老师的儿子,他个子不高,但很活泼,我们都叫他小不点。他今年参加了学校的运动会,我们和史老师都为他加油,他高兴地朝我们调皮地伸舌头,有趣极了。 有这样的好老师做我们的班主任,我们感到幸福极了!400字 四年级 写人
-
我的班主任老师我的班主任老师名叫高x,她高高的个子,细细的眉毛下长着大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一张不大也不小的嘴,她大约三十多岁,说起话来特别幽默。班主任老师讲课的时候,她先翻开课本,面带微笑地扫视一下我们,然后再让我们回顾一下上节课的内容,便开始上课了,刚开始,我们还不能完全融入课文,可大约十分钟之后,我们就被老师所讲的课给吸引住了,逐渐了解了课文,好像被老师带入了知识的海洋,随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题,讲着讲着,我们自己好像也成了书中的人物,无不被老师幽默、生动的语句感动了,听老师讲的课,就仿佛是在享受一般。每次,我们都觉得语文课实在太短太短了,而每次,我们都能收获许多知识,像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了,我们大家都说老师可真幽默,我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的,老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法,让我们一生难忘,我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。有一次,一个同学没写作业,却说是忘在了家里,我们同学都知道那是谎言,可老师却没说,她只说了一句话:“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来,我才知道这是一句歇后语,是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎,这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢,自那以后,那位同学就再也没有撒谎,没有不写作业了。这就是我的班主任老师,一个幽默风趣,循循善诱的老师,她就是用她那幽默风趣的语言,把我们带到知识宝库里的。我敬佩您,我的老师,我的班主任老师!四年级:杨燕楠550字 四年级 写人
-
我的班主任老师我上六年级时,新换了一位班主任老师,她就是吴老师。吴老师长着高高的个子,有一头蘑菇发型,一对乌黑的眼睛总是忽闪忽闪的。吴老师是爱我们大家的,她也总是在帮助我。吴老师经常夸奖我们,只要我们一有精神,吴老师也就精神起来,使劲地夸奖我们,说我们一定能考成晋州第一啦,最起码全校第一。总之,我们高兴的屁颠屁颠的,比喝了蜜还甜百倍。我们同样相信,只要经过我们班的不断努力,一定可以考好的。这位吴老师的脾气很好,她就是这样经常夸奖我们,鼓励我们。吴老师也很关心我,还记得10月8日的那次月考,我考砸了。和我一样的还有安诺和益含,老师把我们叫出来,亲切的说暂时取消我们当班长的资格。听到这个消息,我的心咔嚓一下碎了。随后老师接着说“因为你们考的分数太低了,尤其是数学,我想让你们多点时间复习,好好补补呢”听完这些,我感受到了老师的良苦用心,热泪突然想涌出,但我克制住了。虽然表面上没有眼泪,但心中已经泪流不止了。吴老师也很尊重我们大家。有一次,我上课说了话,老师不但没点我名,而且只说了个“你”字。老师还让我们写一些好的建议,老师真的按我们的建议开读书课,做成语接龙的游戏等等。虽然最后因为成绩差读书课被取消了,但我们依然爱您,吴老师。我们有位新班主任老师,她就是脾气又好又爱我们的吴老师,她是一位很不错的老师。500字 四年级 记叙文
-
班主任老师【篇一:我们的班主任老师】人们都说:世上只有妈妈好。我认为还要加一句:世上还有老师好。我十岁了,下学期就五年级了,这四年中教过我的老师有很多,给我印象最深的老师是帅老师她从一年二期就开始教我们语文,并且是我们的班主任。三年半了,帅老师辛苦,我们都看在眼里,记在心里,帅老师讲课非常认真,还很有耐心。我们班上七十来个同学,人很多,要给我们批改作业,还要照顾我们七十来人的生活,还要调解同学们中的矛盾,帅老师,您既是我们的老师,又像我们的妈妈。在学校时时刻刻照顾我们,关心我们。有一次,我不舒服,想呕,但又坐在窗户边,想去厕所,又来不及了,哇,吐得满地都是,桌子上、椅子上、衣服上,都脏兮兮的,我不知所措,呕吐物味道很大,连我自己都觉得难闻,这时,帅老师要我去洗脸,自己却毫不犹豫的拿起拖把把所有的呕吐物都清理了,看到帅老师那种毫无责备我的意思,和那种亲切的目光,我从内心的感动,帅老师,您既是我们的老师,也是我们的妈妈。所以我还要真诚的说一句:世上还有老师好。【篇二:我的班主任老师】要是说起我的班主任老师,保管把你们吓一跳!他就是和蔼可亲的周老师,人送外号:“神奇班主任”,怎么样,吓你们一跳吧!记得有一次:我犯了一个严重的错误——没做语文小册。我就被周老师带进了办公室,这是,我的心忐忑不安,特别害怕。“我该怎么办?逃跑?不行,我可是一个好学生!还是认错吧!”我的心里一次又一次想这句话。“今天你为什么不做作业呀?不会吗?”周老师和蔼可亲地说。“周老师,对不起,昨天,我……”我无地自容的说。“行了,不用说了。下次千万不要再范这种低级的错误了,好吗?”“嗯,周老师,我保证再也不犯了!”我的心顿时平静了下来。再回教室的路上,我一直在思考一件事:我为什么不做作业呢?做作业不好吗?于是,从那以后,我就在再也没有没做过作业了。怎么样?周老师是不是很厉害呢?【篇三:我的班主任老师作文】我的班主任老师叫慎老师,她长着一张象零鸭蛋的脸蛋,一张红红的嘴巴,对我们一点都不凶,很善良,像在老师家补课的时候我来晚了,我在老师家刚写作业的时候,老师帮我泡了杯热茶,我对老师深情地说:“谢谢慎老师”在我写作业的时候,我有道题我不会写,而且是星号题,我就问旁边的同学:"你们这道题写得出吗?他们都说:“写不出!”被老师看见了,老师说:“叶丰,你在干嘛呢?”我对老师说:“我这道题写不出了。”老师说:“让我来帮帮你吧!”我说:“好的。”然后老师就教了我起来。我看到老师挺累的,我又对老师说:老师,您太累了,我懂了,您回去吧!”怎么样,你看,我的班主任慎老师就是这样。【篇四:我的班主任】“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了……“丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有【篇七:我的班主任老师】我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。她有一头如今最流行的卷发,一双洞察秋毫的眼睛,一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材,简直就是一仙女下凡。我们班的同学都为有这位美女班主任而自豪。她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时,一个同学上课讲小话,严重影响了课堂纪律,我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。但过了一会儿,那同学就把老师的提醒当成了耳边风,又开始肆无忌惮的讲开了。这下老师火了,恼羞成怒的让那位同学滚出教室,我们都以为这个同学要遭殃了。谁知道,刚过了一会儿,趁我们在讨论问题的时候,老师就走出教室摸着这位同学的头面带微笑的讲着些什么,然后就让同学进教室继续上课了。老师说:“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错,就让全班同学来跟着遭殃,所以我们继续上课吧!不过,鉴于你们表现都不错,为师讲个笑话犒赏一下你们如何啊?”我的班主任就是这么一个即时心里恼火表面也要给犯错的学生面子,宽容学生的人。她还是一个特别会爱护学生的老师。记得有一次晨会上,我们班的杨敏同学因为体质弱,差点晕倒。我的班主任心急如焚的立即将杨敏送去卫生所。可真不巧,哪天卫生所的医生正好不在。老师焦急万分,只好打电话给家长,可家长不接电话,这可急坏了老师。自己送回去吧,又耽误了其他同学学习。无可奈何之下,老师只好想出一个权宜之策,让我和副班长护送杨敏回家(老师说因为我们俩学习好,放学后花几分钟时间就给我们补了),并将自己的电话交给我们,让我们一到就给她打电话,可我们还没到,老师就打电话来问情况。老师在左顾右盼,希望我们早点回校带来“杨敏平安到家”的好消息。我的班主任老师还是一个心地善良的人。从三年级的下学期担任我们班的班主任开始,我们感受到了她很多的爱,不仅仅只是教给了我们学知识,更重要的是教会了我们怎么做人。即使是对待我们班只考个位数的“八大人才”他也总是耐心又加细心还加用心。我们班有一个很特别的同学,妈妈在他半岁时就丢下他,爸爸也七八年没有回来,他和年迈的爷爷奶奶生活,所以养成了小偷小摸,专干坏事的习惯,学习更是一塌糊涂。但老师对这位同学从来没有放弃,也很少抱怨,无论犯什么错,都是苦口婆心的教育,有时我们班有同学看不起这位同学,老师会很生气的说,我们要学会尊重,学会宽容,更要学会体谅。总之给我们的感觉是老师特别的关心这个在我们看来一无是处全身坏毛病的同学。后来我们才知道这个同学的遭遇,由此才知道老师的良苦用心。我从我的班主任老师身上还学会了做一个谦虚的人,当我们班主任一年多来,我们班可谓是发生了翻天覆地的变化,但每每取得成绩时,老师总是无比谦虚的说:“都是你们太聪明太有才了,给为师长脸啦!谁说你们是最难管最难缠的呀,我怎么不觉得呢?相反呀我觉得你们太懂事了,不过不得骄傲,得继续努力哦。”每次听到这样朴实的话语,我们都无比感动。我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉,偶尔也会对我们发发火,但想想她对我们不厌其烦的教导,教我们唱歌,教我们跳舞,教我们打球……我就从心底里感激她,喜欢她。我的班主任老师真让我敬佩,她的教诲之恩,我终身难忘!【篇八:我的新班主任】“老师”,那是一个多么熟悉的字眼啊!每当我们说出“老师”这个词语时,心里就像有一团熊熊的火焰在燃烧。因为老师是辛勤的园丁,他们每天起早贪黑,无私的把知识的雨露洒在我们心田,使我们能够茁壮成长。自从升入初中以后,我对周围陌生的环境还是适应不了。虽然很快与老师和同学熟悉了,但还是感觉身处在一个陌生的环境中。但遇到班主任郑俊红老师时,让我对从前的看法有了一个新的认识。自九月一日开学后的一星期,我遇到的老师已经有很多了,他们的性格各有不同,教学方式也有所不同,但郑老师留给我的印象还是别具一格。记得有一次,我突然被老师叫上讲台做题,可能是因为没有把课文理解透彻,所以在写主要内容时漏掉了两个内容。我坐在座位上,已经做好了挨批评的准备。可老师非但没有批评我,还把它当作过眼烟云,似乎没发生似的。当时,我傻傻的坐在位子上,打心眼里佩服郑老师。还有就是老师平日的工作了。郑老师每天既要带好我们的语文课,还要做好班主任应尽的责任。有一次当天的值日生没有把教师的卫生工具和地段卫生打扫干净,受到了老师的严厉批评,并罚值日生又打扫了一天,同学们没有发出半句怨言,只是认真的把自己应有的惩罚做的一丝不苟,因为他们认为这是自己应有的惩罚。通过这件事,我们都认识到了老师对工作的认真。郑老师所做的还有很多,就是把它写成书都会很厚的,只有我们自己去体会。在我看来,郑老师应该是世界上最可爱的老师了。虽然她比不上殷雪梅老师,但在我们222班全体同学心中她永远是最可爱、最辛苦的人民教师!1200字以上 五年级 写人
-
我的班主任老师六年的小学生涯终于结束了。当我从您——陪伴我们六年的班主任老师手里接过毕业证的那一刻,我突然发现您那双美丽的大眼睛里竟盈满了泪花。我赶紧把头一低,回到座位上再抬头看您时,感觉立在讲台上的您全然没有了往日的威严和睿智,显得那么孤单和伤感。我鼻子一酸,埋下了头,历历往事都涌了上来。真是“才下眉头,又上心头”!一年级报名那一天,我怯生生地躲在妈妈的身后,您却一把把我的我拉到跟前,一边为我捋着额前的散发,一边说:“多漂亮的女孩呀,将来一定学习好!”轻轻的话语一下子使我热血沸腾,不由地挺直了身子,那不经意的一捋顿时拂去了我的羞怯和紧张。那一刻,从此定格在我的脑海深处,成为我启蒙的标志。一个周末的晚上,我有一道数学题不会做,妈妈让我去问您。我们两家住在一个小区大院里,我来到您你家楼前,您家住在一楼,透过窗帘我看到您正在台灯下面伏案疾书。蓬松的卷发,光洁的额头,微蹙的眉峰,高挺的鼻梁,紧抿的双唇,瘦削的脸庞,构成一幅美丽的剪影。那晚,您手抚着我的肩头,耐心细致地进行着讲解,发梢不时地撩拨着我的脸颊,感觉就像是我的妈妈。从您那温暖的家里走出来的时候,月亮正高高地挂在天上,路面上一片银白,我走出很远,回头望去,您仍然立在门前的台阶上向我挥着手。那一刻,我感觉十分的温暖和幸福。我再次抬起头,我知道此刻的情景像以往许多的“那一刻”一样,会深深地印在我的记忆里,陪伴我一生……500字 二年级 写人
-
我的班主任老师【篇一:感恩我的班主任老师】我的班主任张老师,是我最喜欢的老师。她是一位辛勤的园丁,哺育着我们成长。张老师中等身材,体态均匀,皮肤偏黑。她有着一头乌黑的秀发,总是扎着一个马尾辫,像一个安安静静的“小姑娘”立在她的身后。她鹅蛋形的脸庞上嵌着一双黑宝石般闪烁的眼睛;高高的鼻梁下面是花瓣般红润的双唇。张老师上课的时候总是精神饱满,引人入胜。因此大家都很喜欢上她的课!不信,你瞧,她在上《沉香救母》这一课时,先给我们讲述了感人肺腑的《宝莲灯》的故事;紧接着又用抑扬顿挫,激昂万分的语调讲述了沉香劈山救母的过程,听得我们都入了迷,仿佛身临其中,窗外早已响起的下课铃声,让我们浑然不知……这就是我的班主任,教育我如何成为一个好学生的好老师。【篇二:我的班主任老师】在充满朝气的校园里,有一个活泼的身影穿梭于过道间,他满脸笑容的与大家问好,那响亮又温情的声音令人感到一位知心哥哥正在与你倾诉烦恼,交流喜悦。他就是我最喜欢的班主任——黄一华老师。他是我们的好友。每天早晨他总是用热情唤醒我们一天的活力,使我们精神倍增,倾身投入进早读中。路过窗口的值日老师也不禁啧啧称赞:“这个班级可真有秩序!”上课间,他用神奇的“魔力”将枯燥的英语课变成一部活跃的舞台剧,每一个字母都像一只活泼的精灵环绕与我们耳边,这样既调动了课堂气氛,又激发了我们对学习英语的兴趣,使我们的英语一直名列第一。在课间,他乐于解答我们的英语问题。有一次,苏晨希有一题似懂非懂,坐在位子上久久地思考,却迟迟想不出个所以然,便向黄老师请教。走进办公室中,黄老师正伏于办公桌前认真批阅我们的作业。“黄老师,能给我解释一下这道题吗?”听到学生的请求,黄老师立刻放下手中的工作,与她一起讨论。挖掘题目的真正答案,黄老师讲的简单易懂,生动形象,很快令苏晨希恍然大悟。“黄老师,谢谢您。”“不用谢。”黄老师又转身投入工作中。正是这种精神,不懂就问的好习惯流动在我们班级中,流入我们班风中。他又是一位严厉的老师。“怎么这种基础题还错?”我们惭愧地低下了头,不敢面对黄老师严厉的眼光。心中都暗暗自责:真不该惹黄老师生气。虽然我们这次取得了较好的战果,可黄老师没有露出欣慰的笑容,因为我们没有发挥出最高水平。“考试不能只看重分数,而要看自己的错误该不该犯,犯了就不要悔,尽量总结错误原因,保证下次不会出现这种情况就够了。”这一短暂的话语,使发挥不好的同学抬起头来,更燃烧起了我们满满的斗志。“奋斗”这两个字也成为了我们的座右铭。黄老师在鼓励我们学习的同时又教导我们“成长比成绩更重要”如果一个人只会学习,不会玩耍。那么他只是一名学生,而不是一个完整的人。玩时就玩,学习就学习,让我们知道了要劳逸结合。他是我们最好的伙伴,又是一位严厉的老师,更是一位青春未尽的大男生。黄老师,您永远是我最喜爱的班主任!【篇三:我的班主任老师作文】人们常说:“老师是人类灵魂的工程师”,“老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”我的班主任王老师就是这样的人。王老师三十多岁,中等身材。月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛。每当我们上课开小差时,老师的眼睛投来责备的目光,仿佛在说:“好好听课!”每当有同学不舒服的时候,老师的眼睛投来关怀的目光,好像在说:“怎么了?”每当我们取得好成绩的时候,老师的眼睛就投来严肃的目光,似乎在说:“不要骄傲!”老师对我们的学习非常重视。一有同学成绩下降,老师就主动和他谈心,有时还找学生的家长交换意见。在老师的认真管教下,我们班的学习成绩,在全年级总是名列前茅。老师不但对我们学习要求严格,而且教导我们要在“德、智、体”方面全面发展。她鼓励我们参加各种文艺活动。学校举办的每次活动,我们班总能榜上有名。去年元旦,全校举行“健美操”比赛,老师首先虚心请教了一位二小的学生,然后,老师再把她学来的传授给我们。有的同学做的动作不到位,老师就给他们开小灶,为了能一举夺魁,老师从服装到化妆甚至连女同学的头饰,她都亲力亲为,一手操办。这其中浸透了她多少心血和汗水啊!经过了几个星期的刻苦培训,我们班在全校“健美操”比赛中夺得冠军。当这个振奋人心的消息公布下来时,老师脸上露出欣慰的笑容。老师对我们的生活也很照顾。有一次,一位同学的头撞破了,鲜血直流,老师赶紧把他送到医院缝了几针,并开了些消炎药。晚上放学后,老师把医生的嘱咐一一交待给那位同学的家长,那样子就像对待自己的孩子一样。每当我看见老师忙碌的身影,我真想大喊一声:“老师,您就是我们“四一班”全体同学的妈妈呀!我们一定好好学习,绝不辜负您对我们的期望!”【篇四:我的班主任作文】提起我的班主任——何老师,也许你不了解吧。何老师是个热心人,当别人有困难的时候,他总是毫不犹豫竭尽全力给予帮助。何老师的家境并不富裕,可当我班的小明同学有困难时,他为小明买作业本。有一天,何老师得知班里的9位同学没有圆规,可是数学课上急需要用。他就放弃中午休息时间,到10里之外的罗店镇给9位同学买圆规,连中饭也没顾上吃。上学期开学初,何老师闻知全国的十几个省、市遭受了严重的洪水灾害。他就发动我们给灾区安徽省孝县淮建小学的同学募捐现金及学习用品。他自己率先捐了5元钱。事后,淮建小学的一位孟凡丽同学给何老师写来一封信,信上说:“哪怕不吃饭,也要读书,可是父母要我干家务和农活。何老师我希望您和我的爸爸做个朋友,以书信说服他,让我上学,我的爸爸叫孟庆奇。”何老师看信后,心想:这位远隔千里,素不相识的小朋友给我写信,是对我的信任。我作为一位人民教师,应该尽到园丁的职责【篇七:我的班主任】光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就到了小学的最后一年:六年级了。我们的班主任老师仍是她——看似严肃的陈老师。她——通常衣着朴素,黑白搭配,鼻梁上架着一副眼镜,颇有一番知识分子的味道。她平时对待我们十分和善,很少“吹胡子瞪眼睛”,就像我们个个都是她的孩子一样,看我们的眼神里充满了和善。她每天很早到校,中午就餐时间也很短,放学后又是最后一位离开教室,为的都是能及时指导我们作业。所以,我们班同学都非常喜欢她,也非常尊敬她,她上课独具一格,她上的语文课和阅写课我们极其喜欢。有一节语文课上,我们上的是《飞夺泸定桥》这一课。陈老师让我们高声读了课文后,就开始绘声绘色地讲这一课的背景故事:“那时候共产党只有一个团,而守城的敌人已经两倍于我军,战胜他们已经非常不易了,而增援的敌人又是六倍于我军,所以抢在前面到达泸定桥是关键……”我们同学都被吸引住了,个个聚精会神,听得津津有味,有的眉头紧锁,有的拳头紧握,好像敌人就在面前似的,真是身临其境,课堂气氛一下子达到高潮。课间时,偶尔会出现一些小纠纷,陈老师总是说几句幽默的话得以解决,搞得全班哄堂大笑,都把陈老师当成了自己的朋友。比如有一次,项超群发现自己中午带去的一整瓶水到了下午只剩下一点了,于是就告诉了陈老师,陈老师风趣地说:“以后你在水瓶上写上‘有毒’两个字,看谁还敢来偷喝你的水。”惹得他周围的几个同学都笑了。瞧!这就是我们的班主任老师——陈老师。【篇八:我的班主任】“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了……“丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。作文事后,我了解到:班主任是因为批改作文到深夜,没有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我们的班主任就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。1200字以上 五年级 写人
-
我的班主任老师老师有一张漫长脸,一双水灵灵的大眼睛,很有神。老师身材苗条,杨柳细腰,而且经常背着一个晶兰色的小时装包。 老师的性格外向,喜欢和别人说话,态度和蔼。有一天,老师说:“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业,我们又乱成一锅粥了。“不要说话了!”老师说。但我们不听,老师并没有生气,而是很和蔼地说:“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。 因为老师能说会道,所以课上得非常好。我们不清楚的题老师三言两语就讲清楚了。 老师的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片,我看见邓老师弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。 老师还很公平。如果有什么不公平的事到邓老师那儿都会公平,让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来,我告诉了老师,老师立马让那个同学还给了我。 老师很朴素。在我看来,除了常背的晶兰色的小包时髦外,从来不像别的老师一样穿金带银,而是穿着得体大方的衣服。 我为有这样一个好老师感到骄傲! 三年级的时候,班新来了一位班主任,她叫王娟,平日里对。俗话说:“好人有善面。”王老师长得漂亮。齐耳的短发乌黑的秀亮。浓浓的眉毛下,是一双烔烔有神的大陆同胞眼睛,这双大眼睛可不啦!当做错事的时候,它会露出责备的目光;当事的时候,则会露出慈爱的目光,不高不低的鼻子下,是一张樱桃小嘴,这张小嘴可会讲故事啦,它能讲了许多名人传记呢。王老师讲课生动有趣。有一次她给上《望庐山瀑布》课时,问了古怪的问题:“布剪?”坐在底下抓耳挠腮,怎么也无法理解老师的意思。王老师见状,就顺势:“快快转动小脑袋,想想学的是呀?”“瀑布!”恍然大悟。王老师在课上,还会让来当课文中的人物,然后由她来导读,来做动作,使容易理解课文。听王老师的写字课愉快的。比如说,她教“厉”字时候,使把厉和历区分开来,便编关于“厉”的口诀,是“万人也打不过”,再比如说,她教“碧”字的时候,要牢牢记住“王大娘,白大妈,抢坐一块大石头。”王老师教给的字决,我难以忘怀。老师,我从牙牙学语的小孩子被您教导成懂得“八荣八耻”的小年,您对我的恩情,我永世难忘。刚入六年级,我就遇见了新的班主任——老师,她是一位英语 老师。我一想:“我下可惨了,我的英语水平本来就不高,而 且是我们的班主任,又是英语老师,如果上课问我问题,我回 答不出来怎么办?”果然,开学的第一天下午就来了,先自我 介绍。她的声音很好听,看上去很和蔼可亲。郑老师有一头乌 黑的卷起来的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小鼻子,还有 一个平时说话和气的嘴巴。 有一次,上英课,老师叫我们造四个句子,我刚造到一半 的时候,老师忽然叫我读自己造的句子。我心想:“这可惨 了,肯定受训的了,我不是在自我介绍里写了我英语不好吗? 怎么偏偏叫我呀!这时,我才红着脸慢吞吞的说:“我还没有1000字 六年级 写人
-
我的班主任老师我的班主任老师我的班主任也是我的数学老师,她名叫徐祥莉。徐老师身材高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的,也会有一种亲切感。徐老师与我们相处了一个月了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。徐老师不只教我们数学,还教我们怎样做人,在我们的心中她不只是我们的数学老师,还是我们的榜样。徐老师是在我们上初一时认识的。那时听说我们的班主任是数学老师,我们都议论份份,新老师什么样的呢?有的说:“是一位很凶的年青老师”;有的说:“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说:“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说:“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……新的学期开始了,我们期待已久的老师终于出现了。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,我心想同学们的猜测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切,自我介词时还很风趣,她说:“同学们从本学期开始我负责你们班的教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”上课开始了,徐老师娓娓动听的为我们讲解初一数学课本的第一课知识,一堂下来,周老师给我的第一印象是:除了知识丰富外,还很关心同学。以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来徐老师发现了我这问题,在我每次上课时都叫我回答问题,给我鼓励,给了我机会,并微笑的看着我,徐老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后徐老师都给我最大的鼓励。我很喜欢听徐老师讲课,每次她都会把课讲得有声有色,与我们的生活、学习紧密的联系,让我们在几何的世界中快乐地遨游,好像这世界上的每一个东西都有了生命,真的是一种享受。渐渐的,我的学习成绩提高了。人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,我这小花朵可以骄傲的告诉你;“徐老师是我见过最和蔼,最亲切的园丁了。”与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我们要在这有限的爱时间里,接受无限的爱,成为一位优秀的人才!初一:琳琳800字 初一 写人
-
我的班主任张老师大庆神州英语学校三年作文班潘玉勃张老师是一名很优秀的老师,自从我上学的第一天起她就给我留下了不可磨灭的印象。别说我们还真有缘分,他竟然是我们的数学老师。到了三年级就成了我们班的班主任。你想知道她在我们班发生的事情吗?往下看吧!特别是你在搞小动作说话的时候。他喜欢穿一件紫色的上衣和一条黑色的裤子。平时他上课总戴着一条红色的围巾,也许是爱美的原因吧?她那和蔼可亲的笑容总是挂在脸上。张老师平时比较温柔,但是遇到某些事情的时候,也会变得狂暴起来。就像这次月考,谭欣瑶的数学卷子没有答完。老师把她叫到讲台前,狠狠地训了他一顿。谭欣瑶哭得两眼通红,活像两盏小红灯。还有我那次数学考试没有考100分,我伤心的哭了起来。张老师走到我旁边,用安慰的语气对我说:“潘玉勃,别哭了,这次没考好,争取下次考个100分”。听了老师的话,我连忙说:“谢谢老师,下次我一定考100分。”听了我的介绍,你们觉得张老师是个怎样的老师,愿意让她给你讲课吗?(指导教师刘占龙)400字 三年级 记叙文
-
班主任韩老师我的班主任姓韩,是一位男老师。他微微有点胖,差不多一米六五的个儿,圆圆的脸。韩老师是这个学期刚交我们的,他很有幽默感。记得在一次课上,我们正在说爱迪生发明电灯。他故意逗我们说:“爱迪生是谁发明的?”我们听了,立即回答:“爱迪生!”我们突然发现自己上当了,被我们听成“电灯是谁发明的?”了。我们立即改正:“他的爸爸和妈妈。”还有一节课,因为我们班感冒的很多,所以老师就说出了他的亲身感受。在暑假,他感冒了,发烧三十七度六,就到我们的社区医院找大夫看看。结果,在医院门口就被保安拦住了。保安说:“你是不是发烧?”“是。”韩老师回答。保安就不让韩老师进去了。然后给120打电话,让派车过来。因为今年闹甲型H1N1流感,所以小医院不给发烧的人治,怕是得了H1N1流感。过了十几分钟,120车来了,直接就把韩老师拉到了离这里最近的大医院。到了这里,医院检查只是普通的感冒,就又用120车把韩老师拉回了家。过了几天,医院又大电话回访。说完之后,我们更知道了防治甲型H1N1的重要性,也明白了感冒并不可怕。这就是我们班的班主任。400字 五年级 写人
-
班主任陈老师当我走进新世纪的时候,被眼前的美景和洁白如玉的教学楼所陶醉。当我走进现在的五(1)班时,班主任陈老师给了我那无微不至的爱和温暖。在五(1)班的教室里,我的周围有都是爱与温暖。这爱与温暖给我最多的是——班主任陈老师。班主任陈老师给我的爱,都是一般老师无所不能给的和一般同学所不能接受的爱。当我刚走进这个班级,以前那勇敢的我不知到哪儿去了。当时的我,只是一个害羞的小姑娘,可是,在一句“张巧南同学,需要我的帮助吗?”这一句简单的语言,使我和以前一样开朗、大方,好象在家里一样。说这句话的人不是别人,而是陈老师。陈老师的这一句话,使我心里比吃了蜜还甜。在五(1)班里,陈老师就好像我的妈妈一样,给我无数的关爱!有人说,老师这个职业,是个神圣的职业!不错,从陈老师对我点点滴滴的照顾、帮助和关爱,我觉得陈老师就是一位神圣的母亲。“母亲”这个名字只有你体会到陈老师的关爱时才知道。五(1)班是一个大集体,如果没有了陈老师这重要的一分子,我们这个班就不会这么好。我们班在陈老师的带领下,学习好、生活好,样样都好!以后,我们会更加 努力,奋发向上!陈老师,你是五(1)班最伟大的人!400字 五年级 记叙文
-
我的班主任——侯老师作文有一个人,她虽然没有别人那样高大的背影,没有别人那样洪亮的嗓音,但她那熟悉的身影和沙哑的嗓音却总是让我们班里的每一位学生倍感高大和亲切。她,就是我们的班主任——侯老师。在我们和侯老师相处的3年中,她用那双勤劳的手和那颗热爱教育事业的心精心地哺育着我们每一颗年幼的心灵。每当我听到侯老师用那沙哑的声音为我们讲课时,我的心里都无比地敬重她,此时我多么希望侯老师的嗓子能够赶快好起来呀!侯老师每讲一句话我都在认真倾听,因为我知道她每讲一句话都要费很大劲,所以我们更应该尊重老师,认真听讲。每天放学后,同学们都回家了,可是侯老师还在学校加班为我们批改作业。第二天,看到侯老师憔悴的脸和有些发红的双眼,我知道,她又为我们熬到了深夜……此时,我的内心百感交集,有一种说不出的滋味,我多想让侯老师多休息一会儿呀!敬爱的侯老师,您把我们当成自己的孩子一样对待,甚至对我们的爱超出了自己的孩子,真的很想对您说一声:“老师,您辛苦了!”400字 小学 写人
-
我们的班主任董老师董老师是我们初一(1)班的班主任,教我们班和二班的语文。她带着一副眼睛,挎着一的斜挎包,穿着羽绒服、高跟鞋。我们叫班主任通常都叫老班。我们都怕她,因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢?初一的学生都说一班班主任太厉害了,惹不起。有一次,在上老班的课,老师问组长没完成作业的让他们出去,后来,一出就是一大片,65个人走的就剩下20多人了,老师正在说我们的那瞬间,老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇,又骂,又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了,但是气没消,到了课堂就开始骂我们了,把气全撒在我们身上了。我们班学生都不喜欢班主任,因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。其实我也同情班主任的,我们可以换位思考,如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。我们要好好学习,不要再气版主任了,因为她在学校所做的都是为我们好。井陉县辰兴中学初一杨慧娟400字 初一 抒情散文
-
1.0