老师，我要对你说
500字
六年级
散文
敬爱的老师：
您好！
老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花朵，灌溉着大地，而我们在允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我要对你说：老师，谢谢你！
以前，我不爱读书，自然也不爱写作文；做事也不细心，做的作业也只求速度而不求质量。在您的谆谆教诲下，我爱上了读书，常常沉浸其中；写的作文也提高了很多，还写了不少的现代诗呢！做事也细心了很多，作业正确率也提高了很多。
那天上课，您布置好了作业，就拿起了红笔，坐在一旁的小桌上改起了同学们的作本，我写着写着，就忍不住和同桌讲起话来。您向我投来了一阵阵目光，我猛地一抬头，发现了您正再看我呢，那慈祥的眼睛里含着批评的神色，我不好意思地低下了头，开始认真写起作业来。
记得有一次语文考试，我以极快的速度完成了，剩下的时间都无所事事，结果可想而知——考砸了。就在我伤心欲绝的时候，是您，给了我向上的动力；是您，让我明白了失败乃是成功之母；是您，让我在伤心气馁之时，是我重新鼓起勇气，勇敢向前……
讲台催老了你们的岁月，粉笔染白了你们的白发，但你们始终无怨无悔，矢志不渝，耕耘讲台，一刻不停，奉献着自己的青春。
祝健康平安，青春永驻！
您的学生
年X月XX日
老师，我要感谢您
450字
初二
散文
千百年来，有多少诗人，多少名人在老师辛勤的培养下才成为栋梁之才，因此有多少名人这样赞美老师，“老师是人类灵魂的工程师”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我感谢各位教过我的老师，如果没有你们，哪有我的今天。你们诲人不倦、呕心沥血让学生铭刻于心。
我常常有许多关于学习的问题，特别想请教老师，又怕耽搁老师的宝贵时间，可您们总是耐心的给我讲，这一步怎么出来的，哪一步是怎么算的，还给我出了一些类似的题，来考察我是否掌握了。
我还常常看见老师们在办公室里，辛勤地备着教案，在一丝不苟地批改着学生们的作业，好及时把作业本发下来，常常一坐就是一、两个小时。所有的学生，包括我，看到这一幕怎能不受感动？怎能不好好学习？
每当我们舒服的坐在板凳时，老师却在讲台上不畏劳苦地讲着，常常一节课下来，老师累得口干舌燥，腰酸背痛。老师不图学生回报。每当老师看到学生们优秀的成绩时，嘴角总会露出一丝欣慰的笑容。
我相信，每一个学生成材后，都不曾忘记自己的老师，我也是一样。
我常常会这样想：江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
展开阅读全文
相似题目
-
老师，我要对你说杜老师，您是我心目中最好的老师，我虽然也遇到过很多好老师，可是都无法取代您的位置。记得您刚来到我们班，明明是教语文，第一件事情却做了一个往瓶里装沙石的实验。这个实验让我们在不知觉中明白了——做什么事都要先做主要的再做次要的这个深刻的道理。这既让我们学到了知识，又很快乐。真让我感到很惊奇，因为您与其他（她）老师不同，别的老师就做一个自我介绍就上课，让我们感到好像每天都重复着一样的事情，没有新意，学习效率自然也不会提高。有一次，有一个同学在您的课上吐了，同学们都捂着鼻子说：“好脏呀！”“好臭呀！”您却没说什么，只是用眼睛环视了一下同学们。这时，吴冠霖主动上前，用拖帕拖了那位同学吐的东西。您立即表扬了他。这让我感到惊异，吴冠霖是我班最调皮的学生，您居然表扬他，我有点想不通，这么调皮的学生居然有人表扬他。一回到家，我就把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“不要以为一个人没有优点。”您的做法和爸爸的话真是让我受益菲浅。吴冠霖上课说废话，您严厉地批评他；同学吐了他立即去拖，您表扬他。这让我弄懂了什么叫“赏罚分明”。杜老师，您虽没有刻意地关照过我，但从你对教学的创新，对同学的激励，使我时时处处感受到你对我的关爱。450字 六年级 叙事
-
老师，我要对你说老师，我想对你说暑假去学滑冰的事。那是一个晴朗的上午，爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰，便对爸爸说，要去学滑冰。爸爸欣然同意。到了那里，我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿，我的眼力不错”正合适，我得意洋洋地走了几步，没想到，脚一滑，“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟！哎哟……”直叫唤，此时我听到“咔嚓”一声，原来爸爸趁机给我照了一张相。我没有泄气，继续滑。这时，我看见一个大哥哥滑得好极了，顺滑，倒滑，左右滑……我看着入了神，不只自己还在滑，一只脚往前，一只脚往后，又是“啪”的一声，摔倒在地上，这摔得可严重，都起不来了。爸爸见我快不行了，连忙进来扶我起来，说：“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会，又继续滑，这次我可小心了，抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子，慢慢地，我可以不扶栏杆了，但必须沿着边滑，不然又得摔。正滑得高兴时，我没看见前面有个小石子，幸好手快抓住了栏杆，可由于姿势不对，把手扭了一下。我休息了一会儿，继续滑。我看见前面有一排波浪，连忙叫爸爸过来，扶我滑波浪，开始还很顺利，可滑到波浪头时，又摔了一跤，爸爸告诉我：“滑波浪时要蹲着。”我听了，按照爸爸说的去做，果然成功了。就这样，不到中午我就学会了滑冰，还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。老师，你替我高兴吗450字 六年级 叙事
-
老师，我要对你说2010年10月19日星期二天气：晴杜老师，您是我心目中最好的老师，我虽然也遇到过很多好老师，可是都无法取代您的位置。杜老师，您教我们的课已经有一年了，您和我们相处得很好，你讲课也讲得很好，我们很轻松就能学会您教给我们的知识，而我要对您说的是：您对我们班成绩差的同学从没放弃过，能公正地对待他们，这一点让我好感动。一天您给我们上课时，要求我们大家背一篇课文，这篇课文不算短，您要求我们第二天就要背得。我们都紧张地背了起来。第二天，您开始抽背了。您刚好抽到了学习成绩不怎么好的周杨，果然，周杨背起来停停顿顿的，很不流利。可您不但没有责怪他，还一句一句地提醒他。有的同学已经忍不住笑出声了，您的额头上也冒出了一颗一颗的汗珠，可您还是很耐心地陪着让周杨背完了。这时，您不但不生气，还让我们大家为周杨鼓掌，使周杨有了学习的自信心。您对周杨不放弃，因为您认为他还有希望，不像有的老师只偏爱听话的同学，而是无私地对待每一个同学。有一次，一个同学在您的课上吐了，同学们都捂着鼻子说：“好脏呀！”“好臭呀！”您却没说什么，只是用眼睛环视了一下同学们。这时，只见我班最调皮的同学费云柯主动上前，用拖帕拖了那位同学吐的脏物。然后默默地回到座位上。这时，您立即表扬了他。这让我感到惊异，费云柯是我班最调皮的学生，您居然表扬他，我有点想不通。可您的一席话让我云开雾散：“谁是英雄？费云柯！他在同学们都心生厌恶时勇敢地站了出来，他在同学们都为这脏物该怎么办而着急时勇敢地冲了上去，他在同学们都很难忍受时勇敢地清洁了地面。他面对脏物没有犹豫，他想到的不是他自己，而是生病的同学，是我们大家。他的行为就像一面镜子，让我看到了班长不班长，大队委不大队委，班委不班委，组长不组长，优秀学生不优秀学生。”您的话也让我无地自容，我多次被评为“优秀学生”，当时我也是准备上前拖的，可我却迟疑了。费云柯上课说废话，您严厉地批评他；同学吐了他立即去拖，您表扬他。这让我弄懂了什么叫“赏罚分明”。杜老师，您虽没有刻意地关照过我，但从您对教学的创新，对同学的激励，对同学的公正，使我时时处处感受到您对我的关爱。我真庆幸此生遇上了您这样的好老师。800字 五年级 日记
相关推荐
六年级
散文
500字
-
老师，我要对您说老师，我要对您说。我感谢您！以前我是一个胆小的女孩儿，自从您来教我们班，经常让我们开展活动，比如说：科普作文竞赛、课文剧表演、物资交流会等等，使我的胆量越来越大了。令我最难忘的是这学期举办的物资交流会。在这节课上，我勇敢地拿出了几件最心爱的东西出来卖。在“摊子”上等了半天，也没见一个人来买。好不容易有顾客上“门”了，但又没谈成。后来我在“摊子”上大胆地打广告，终于卖掉了一些东西。这次活动，我卖了2.5元钱。虽然这个数目很小，但对于我而言是自己辛辛苦苦挣来的钱，所以我十分珍惜。你让我们开展的这次活动，使我明白了：家长挣钱十分不容易。我们将更加珍惜家长挣来的血汗钱！老师，您组织开展的活动让我难忘，您默默奉献的精神更令我感动。您为了激发我们的写作兴趣，提高我们的写作水平，常常利用休息时间为我们改作文，使我们班好多同学的作文都在书、报和网站上发表，让我们享受到成功的喜悦。尽管有人认为您利用休息时间为我们改作文，是一种笨的表现。但我不认为，您为我们放弃休息时间，这是一种多么可贵的精神。我的作文之所以能上书，上报，就是因为有您的辛勤辅导。我真谢谢您对我的热心培养。老师，我还要告诉您，我每次遇见其他老师总是十分害怕，老是东躲西藏，但见到您可不同，我会主动上前打招呼。记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”，您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样让人感到亲切，我心里好久好久都是甜的。老师，我真的感谢您。550字 六年级 写景
-
爸爸，我要对你说爸爸，你长时间都在外工作，我们说话聊天一般都是视频，视频中我好像没有办法说出我的心里话，就用这种方式来说出，我对你的想念，对您的心里话。爸爸，一直以来我都特别喜欢你，因为你的性格特别开朗，喜欢带我一起去锻炼身体，不过，有一件事情，让我觉得你不是那么爱我了。。。。。。爸爸，你还记得吗？我正在吹单簧管，你说我的嘴型不对，又找来老师帮助我纠正嘴型，可是，纠正了半天并不好转，老师说让我回去好好下功夫练习。刚到家门口，我突然发现教材书没有带回来，因为害怕老师已经回家，这样我就没办法练习，于是，你就赶紧冒着雨去取书。回到家后，你狠狠地把我训了一顿，：“你就不能按照老师要求的去吹吗？为什么干什么事情都不认真，干什都丢三落四的，真不让人省心！”当时，我被你训得无话可说，不过，我在心里真得很生气，为什么要吵我这么凶？你也一样爱吵我了，不爱我了！就在你要走的前一天，下午临放学时突然下起了大雨，你赶紧从单位往回赶，可是，等你来到时，已经过了放学时间，你就不停地在学校和家来回开车转，着急地找我，等我回到家打电话告诉妈妈时，你才急忙赶回家。因为我坐着同学爸爸的车没有被雨淋，而你却因为跑到学校里两回，身上已经成了落汤鸡，湿漉漉的你看见我没有被雨淋，却开心地笑了。。。。。。爸爸，在那一刻，我心里十分开心，也十分感动，我知道了，你是非常非常爱我的！爸爸，虽然你的优点很多，但是我还是想让你改掉一个坏习惯——爱看电视。每次你从外地回来后，总是喜欢熬夜看球赛，这样对你的身体健康一点也没有好处，还不如你白天多踢踢球呢，记得踢球要带上我呀。爸爸，你会看到我写给你的心里话吧，我是爱你的，希望你在外地注意安全，注意休息！650字 六年级 写人
-
爷爷，我要对你说爷爷，您曾是一村之长。在我眼里，您是一位很有文学知识，做事、看事、对事很有经验的人。我很敬佩您，您也很疼爱我。这个放假学校组织夏令营去桂林，我毫不犹豫的报了名，决定要参加这次活动，爸爸妈妈也终于同意了。可您，还是放心不下，觉得我太小，一人出去自理不了，让爸爸拿回一张张报纸，每次爸爸妈妈看后就有反悔的意思。这些我都看在眼里，记在心上。我明白你们都是为我好。一心想要去桂林的我，按捺不住激动的心情，于是我决定一定要说服您。星期天，我放弃了打电脑的时间和您“协商”了半天，我用了好多方法和技巧。比如，对比法：我用强有力的证据——同班女同学都赶去，我是男子汉怎么就不可以去呢？最终我还是说服了您。爷爷，我知道，在我走后的四天里，您和奶奶，爸爸妈妈都很担心我，也为我操了不少心。可我觉得我长大了，已不是那个连路都不会走的小孩了！出去的四天，让我了解了桂林的山水是多么奇妙，这四天，让我的课外生活更加丰富多姿，缓解了学习压力；这四天，让我学到了好多好多！平常，在许多电视与戏剧中都看到过桂林，但是，当我真正踏上桂林那块土地的时候，她的美才感动了我，才震惊了我！因为，亲身体验的感知是更全面、更具体、更完美的！般不放心我们一人出远门，可“不放心”的理由也是不充分的，是不合逻辑的。因为只有参加社会实践，孩子们才能学到真正的知识和本领。爷爷，这次“单飞”足以证明我还是有能力的吧,因为我有一颗独立自主的心,与坚强的性格.550字 六年级 叙事
-
老师，我想对你说…老师 ，我想对你说……六年级六班 刁睿佳我经常会想，如果有一天，我有了一点小小成就，最应该感谢谁？我想，那一定是您——我们敬爱的老师。从进入学校的第一天起，是老师用知识，让我们从不懂世事的孩童，成长为了有知识，懂得做人道理的少年，是老师带我们遨游知识的海洋，学知识，懂科学，变得自信 。是老师生活上的关心和爱护，让我们变得更加强壮。今年，我们已经升入了六年级，和老师分别的日子在慢慢逼近，回想起3年前的那次分班，我们走人陌生的教室，心里有许多的疑惑和忐忑，想象着老师的样子……时光飞逝，转眼间，我们已经要毕业了，四年的光阴，老师和同学们都已经成为一个大家庭中的分子，成为彼此生活中的一部分！我忘不了老师的各种神态：上课时候老师严肃的样子；课间休息时和我们聊天时微笑的样子；和我们一起郊游时轻松的样子…这次都深深地印在我的脑海里，挥之不去。多希望时间能走的慢一点，让我能和老师们多呆几天，再听老师讲一堂课啊！老师，感谢你们！感谢我们相遇在六班这个温暖的大家庭，感谢您尊尊教诲，和无私的爱，陪伴我度过了小学美好的时光。师恩难忘，我会永远铭记在心。指导老师：李新450字 六年级
-
老师,我想对你说老师，您那已有皱纹的脸孔，能说会道的嘴巴，让我们都非常敬佩你。老师，您像蜡烛燃烧自己，照亮别人。老师，您已经在我六年了，已把许多的知识传授给我们，我想代表全班对你说：谢谢您在这六年以来，对我们的关怀与教导。每当在考试前，您都得准备考卷。不论是晴天或阴天，您都得来学校教书；不论您有没有生病，也都得来学校教书。老师，我想对你说：我还有几个月就要离开学校了，我就要上中学了，非常感谢您。六年级:赵千雅150字 六年级
-
妹妹我要对你说亲爱的妹妹你好，我觉得你是世界上最美丽、最可爱、最天真的小天使，我特别喜欢喜欢你那双樱桃似的眼睛，那张红红的脸蛋和你那会说话的小嘴巴，还有你那双会弹琴的手。你的全身上下都让我这当哥哥的羡慕。你也是我们全家的开心果，我们大家都非常爱你。我为有你这样一个漂亮的妹妹而骄傲。然而你的执着，你的调皮，你的行为，你的嘴硬，你所做的事有时太过分了，简直让人难以去面对。你敢和父母顶嘴，始终认为你的观点是对的，其他人都在误导你。你的嘴硬，你不把我叫哥哥，这我不怪你，习惯了。再说我也比你大不了多少，随你去爱叫什么就叫什么。但是，小姨可是你的长辈，你怎么可以乱叫他的名字呀她把自己的劳动果实舍不得吃，大批大批地给我们吃。难道你就不感动吗？我希望你以后不要再骂她了，否则她会很难过的。有时，你做错了事父母说你两句也就算了，但是你还顶嘴使得大家都不高兴，这对你也没什么好处。所以，我希望父母有时批评你，事后请你不要顶嘴，即使有时他们把你批评错了，你也不应吵闹。否则，这样会使事情更糟。你可以等风平浪静了再去向他们说清楚。更让我无法去面对的是你有时候做错了什么事，我看不惯便批评你，你不但不知道悔改，还故意说一些我不爱听的话来气我，使我很想对你使用暴力，可是我深知我没有实力去打你，从而你就更加张狂，我只能看在眼里痛在心上。所以我希望你以后能虚心听取别人的建议，和给予你的“良言相告”。时刻牢记：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”亲爱的妹妹，如果你能把任性、执着、嘴硬和你那坏习惯，从你那美满的人生中散除掉，那么你将成为众人所期盼的“快乐之星”，成为我蒙代伟真正的好妹妹。爱你的哥哥年3月25日600字 初一 散文
-
老师，我想对你说亲爱的老师，我有许多心里话想对您说，可每当走到您面前，看到您那张严肃的面孔，我欲言又止。今天，我终于鼓起了勇气，借着这次写作文千载难逢的好机会，就让我敞开心扉向您倾诉一下吧！老师啊，请您不要再“侵犯”我们的专业课了，好吗？老师，站在您的角度上看，确实是为我们好，让我们的主科成绩名列前茅。可是您站在我们的角度想过吗？我们一天不是上语文课，就是上数学。您想想，如果我们长时间每天只学这两科，那么我们会感到枯燥乏味的，久而久之，会失去学习兴趣的。老师，您知道吗？我们是多么渴望上专科课呀！体育课上，我们可以拍拍心爱的篮球，还可以尽情地跳皮筋，打口袋；音乐课上，我们可以防开喉咙，纵情高歌，唱出一首首动听的歌谣；美术课上，我们可以用五颜六色的画笔尽情地描绘出祖国的大好河山；科学课上，我们可以做一些有趣的实验，探索自然的奥秘……可如今，您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部“封杀”，它们离我们是那么的遥远，那么的渺茫……老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当清脆悦耳的下课铃响起的时候，您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。您知道吗？这时，我们早已听不进去了，我们人虽然在教室里，可我们的心却早已飞到操场。虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么，可在我们的眼里确实那么的珍贵。我们多么想利用这宝贵的十分钟，让疲劳的双眼看看蓝蓝的天空；多么想让酸痛的手指摸摸皮球；多么想让紧张的大脑吹吹清风；多么想让快乐的叫喊冲出喉咙……老师啊，请您以后少留点作业，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写您交给我们“艰巨的任务”——堆积如山的作业。尽管如此，由于“任务”繁重，我们经常“开夜车”。这样，睡眠不足，导致第二天上课无精打采，影响了学习效果。老师，您知道吗？我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外书，看看那心爱的动画片，搞搞有趣的小制作啊！如果这一切都能变成现实的话，那该有多好啊！亲爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地希望您能采纳我的建议，还给我们一片蔚蓝的天空吧！福建泉州社坛小学五年级:叶良灿800字 五年级 散文
-
老师，我想对你说许老师：我想对你说：您是鲜花，我就是小草，在您的照顾下快乐成长；您是天空，我就是小鸟，在您的怀抱下，自由的飞翔；您是太阳，我就是白云，在您温暖的胸怀下飘扬。您上课时有时庄严、有时活泼、有时可爱，下课时更是嘻嘻哈哈，您让我们度过一个快乐的童年，一个比天堂还美的童年！此致敬礼2008年11月29日150字 一年级 抒情散文
-
老师，我想对你说有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花,花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首，串起春秋的脚步，我的人生，在你的期待的目光里，继续向前，向前……550字 六年级 散文
-
老师，我想对你说亲爱的老师：您好！最近身体好吗？新年过得快乐吗？我想借此机会，向你诉说我的心声。老师，您是辛苦的园丁，我们是祖国的花朵，你用你那辛勤的汗水来浇灌我们，老师，你是默默燃烧的蜡烛，我们就是那渴望光明的人们，你自已偷偷流泪，却把光明奉献给我们。老师，我承认，你为我们付出了很多，但我又不得不问您：您难道不曾偏心过吗？上学期，有一次您布置了很多作业，我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了，就像一只逃窜的兔子一样，不知如何是好，就在这时，有人告诉我语文科代表也写欠作业，我觉得有个伴，心里踏实多了，但还是很不安。上课时间到了，您走进来，当语文科代表向你汇报作业完成情况时，你的目光顿时落到我身上，我全身火辣辣的，血沸腾了起来，您把我叫到讲台，批评了我一顿，还打了我手掌，并叫我把作业重抄一遍，再交给您。顿时，我的眼泪在眼眶里打滚，为什么？她也写欠作业呀！而她确可以平安渡过，而我却要受罚。我虽然是中等生，但我从没写欠作业，这是第一次呀，我平时并没有惹您生气，也没有讨您欢心，我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表，而是想让您能平等地对待我们。老师，我的成绩虽然不好，并非我就是朽木，拂去覆盖于上面的灰尘，也会闪光，耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊，您改那些优等生曾开过“小灶”多次，惟恐他们吃不饱，穿不暖，却为何不能多给我们一点精神食粮？老师，请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学，请您以一种平等的态度对待我们，好吗？老师，我希望，在下学期里，您能听取我的意见，当然，我也会好好学习的。潮阳实验学校初一:肖鑫彤600字 初一 抒情散文
-
我要对老师说在我们的心目中，老师是园丁、是粉笔、是蜡烛等等，虽然在我们心目中老师是无穷无尽的某某东西，但是他们都站在一个平台上，那就是燃烧自己，照亮别人……小学是我们的母校，她哺育了我们，我们就像羽毛渐渐丰满的小鸟；初中、高中、大学、成家、立业就是我们头顶上的天空。啊！老师，我想对您说：你们的恩情教诲，我们永生难忘！是你们手把手地教我们唱歌、读书、写字、做算术……，现在我看到一年级的小学弟、小学妹觉得他们是那么幼稚，我们不就是从这种童稚中一步步走来，这一路上不都是有你们陪伴！我还想对我们原来的语文黄老师说：“老师，我们喜欢您、尊敬您！您还觉得不够吗？我建议，在下星期一，您在我们班再上一个星期的课，您觉得好吗？您可以留下来为我们上课吗？如果不好，您可以继续上五？四？班。我们班的同学，包括家长，都非常希望您——语文黄老师能重新回到我们五？一？班，我们的愿望您接受吗？我们都非常期望您能够接受，好吗？”我现在深深明白那句话：失去了才知道珍惜和可贵！以上是我想对老师说的话，谢谢！希望数学黄老师能给我们原来四？一？班的语文黄老师看一看，谢谢！说到这里我已经泪眼蒙蒙了！五年级:开心小刘帅作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写人
-
老师我要对您说老师像一根蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师像蜜蜂，勤劳又勇敢，老师像母亲温柔又善良，老师更像一本书，带给我们许多的知识。眼看着教师节就快要到来了，同学们也想要送老师一些礼物来表达对老师的恩情，可是王老师从一年级都要求我们，不能用钱买东西送给老师，就像玫瑰花，康乃馨，那些漂亮的花朵，要不然它们总有一天会枯萎。也就会扔掉，还有一些买的贺卡，也没有自己亲手做出来送给老师的好，这样才会更有意义。每当我看见老师们都坐在那办公的时候，拿着那红笔刷刷刷地改写着作业，一本又一本，老师是多么的疲惫啊，如果有写的不好的，写错了的老师也会亲自让他们重写，老师还要进行二次批改，也是非常的劳累，辛苦。所以同学们我们也要理解老师，不要捣乱，不要在上课时乱说话，作业按时完成，书写漂亮，书写工整，这样老师才不会那么辛苦。老师，是您，让我们从什么都不知道的幼儿，变成了有知识的少年，让我们知道了知识对人类的重要。是您，让我们懂得了要做一位文明礼貌的小学生。是您，让我知道了人生的道理，我们不再迷失方向，让我们茁壮的成长。您为我们付出了很多，也为我们操了许多的心，我们一定会好好的学习，不辜负您对我们的期望，“老师您辛苦了”。所以同学们，我们一定要听老师的话，把作业写干净漂亮，不再惹老师们生气了。500字 五年级
-
爸爸，我要对你说虽然人们都认为“世上只有妈妈好”，但我相信父爱也是极其伟大的。因为我就有这样一个好爸爸。我的老师和家长都经常跟我强调预习的作用。可我经常会为预习数学思维训练而绞尽脑汁，却仍“一事无成”。有次预习时，如果不是爸爸教了我，那恐怕就要在上课时“抄答案”了!那天，数学老师布置了几题思维训练。其他作业做完后，我就认真地思索起了数学题来。但我想了很久、算了很久。仍得不出答案。这时，爸爸走到了我的身边，拍了拍我的肩，看了我空白的作业本，说：“我可以教你做这几道题。”我想：如果他能教会我做这几道题，我就能早点学到这些知识，也能不在课上“抄答案”了。爸爸在草稿纸上又是写又是画。他不厌其烦地打草稿，大约过了一个小时，他高兴地对我说：“我把题都算出来了，可以教你了!”紧接着，他就仔仔细细地给我讲解起题目来。一开始，他一题讲两三句我就能明白。但到了最难的最后一题。无论他怎么讲解我都听不懂。于是他就又拿出了一些物品给我耐心地演示了一遍又一遍。终于。在他的指导下，我把所有的题目全做出了。我兴奋地一蹦三尺高。第二天发作业本时，我发现本子上那几个大红勾在对我和爸爸微笑，因为那是我们共同努力的结果。爸爸，我真想对您说：“谢谢您!”500字 五年级 写人
-
爸爸，我要对你说王曼颉都说父爱如山，的确，父爱激励着我们不断尝试，不断提高。给予了我们无限的快乐与温暖。爸爸你并不多言，但你的爱，已扎根在我的心底。你对我无微不至的关怀，都化为了动力，给我向前的信心与勇气。记得我七岁的那一年，你送我去上画画课，为了锻炼我，让我学会独立，你让我自己坐公共汽车回家。“你记住了，下课后到马路对面去等七路车，上车后听好广播，报到‘金缔华城’时就下车。”“哦”我点头，但心里仍忐忑不安，十分害怕。那毕竟是我第一次自己一人去乘公交车，要是出事了怎么办？时间过得真快，下课了，我攥着钱，拿着电话走出了教室。看着眼前来来往往的车，我害怕极了，在那儿站了好一会儿，直到来了几个人，我才敢跟在后面过了马路。不一会儿，我就上了车。我竖起耳朵，全神贯注地听着报站的广播，瞪大眼睛，看着窗外的景物，生怕坐过了站。过了好一会儿，我终于放松了下来，原来，这事儿也不是那么难。我向后窗望去，突然，一辆蓝色的自行车吸引了我，蹬车的人不断朝我坐的这辆车张望，我定睛一看，又长又瘦的脸，戴着一副黑眼镜，深蓝色的自行车……这竟是爸爸！原来，为了我的安全，你一直跟着我……时间好象凝固了……事后，我并没有把这事揭穿。但我从中更深地品到了你的爱。我要对你说，我爱你！500字 小学 叙事
-
爸爸，我要对你说_爸爸，这是我对你说的话。我已经长大了，都已经十二岁，能够有能力照顾自己了，但你却把我当小孩一般看待，把我管得死死的，我真的是长大了。在家里我集你的万般宠爱于一身，享受着你带给我的幸福，把我当皇帝仔看待，你为我做出了很多，对我任劳任怨，这样的付出，犹如一个下人一般。你知道我内心是怎样想的吗？你这样对我，我更是觉得自己很失败，很没用。你有没有想过这会成为我在以后的生活里的依赖，我会一直依赖你，依赖你默默为我付出，正是这样，我在以后的生活上就不会得到锻炼，就会被这个人是残酷的社会淘汰。这是一个生存定律，若是得不到生活的磨练的人，那这个人便会注定走向灭亡的道路，所以请你不要再宠我了。玉不琢，不成器。这句话说的道理就是玉需要经过磨练，才能成为器皿。人也一样，不能只依赖，不去磨练。我都那么大的人了，爸爸你必须懂得放手，让我尝试跌倒失败，这样我才能从失败中走出来，走向希望的道路。体育的世界经常流传这样一句话：胜利是拼搏出来。确实如此，拼搏带出胜利。我要让自己插上努力拼搏的翅膀，飞向海阔天空的新高度，做一只展翅高飞的雄鹰，府视蓝天白云下的壮阔。爸爸，最后我对你说，我会努力的，不管在什么时候，遇到什么情况，遇到情况多糟糕，都不要让我去依赖你，放开你那呵护的手吧！放心让我高飞。500字 书信