我要对老师说500字

我要对老师说

500字 五年级 写人

在我们的心目中,老师是园丁、是粉笔、是蜡烛等等,虽然在我们心目中老师是无穷无尽的某某东西,但是他们都站在一个平台上,那就是燃烧自己,照亮别人……

小学是我们的母校,她哺育了我们,我们就像羽毛渐渐丰满的小鸟;初中、高中、大学、成家、立业就是我们头顶上的天空。

啊!老师,我想对您说:你们的恩情教诲,我们永生难忘!是你们手把手地教我们唱歌、读书、写字、做算术……,现在我看到一年级的小学弟、小学妹觉得他们是那么幼稚,我们不就是从这种童稚中一步步走来,这一路上不都是有你们陪伴!

我还想对我们原来的语文黄老师说:“老师,我们喜欢您、尊敬您!您还觉得不够吗?我建议,在下星期一,您在我们班再上一个星期的课,您觉得好吗?您可以留下来为我们上课吗?如果不好,您可以继续上五?四?班。我们班的同学,包括家长,都非常希望您——语文黄老师能重新回到我们五?一?班,我们的愿望您接受吗?我们都非常期望您能够接受,好吗?”我现在深深明白那句话:失去了才知道珍惜和可贵!

以上是我想对老师说的话,谢谢!希望数学黄老师能给我们原来四?一?班的语文黄老师看一看,谢谢!

说到这里我已经泪眼蒙蒙了!

五年级:开心小刘帅

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卖炭翁改写

650字 五年级

一个冬日的早晨,困乏饥饿的主人给同样困乏饥饿的我套上的绳子,拉着一车黑乎乎的煤炭,走出了破旧不堪的牛厩,来到了京都的南门外。

昨夜城外下了大雪,今早地上已经积了一层厚厚的雪,足有一尺多深。寒风呼呼的刮着,使我和主人都不尽打了个寒战。风越刮越大,年迈的主人似乎再也走不动了,坐在路边的泥水里歇了起来。我回头看了看那些黑炭,在雪水的冲洗下,显得更加乌黑。我想:这些炭都是主人的劳动成果呀,无论春夏秋冬,主人都得上山砍柴,回家后还要烧制成碳,真辛苦啊!如果这些炭能够卖个好价钱,主人就能够吃饱穿暖了。我越想越高兴。就在这时,主人催促我继续向前走,我只得拉着那车千余斤的炭,缓缓的向前走去。

刚刚走出十几米,我就听到远处传来了“得得得”的马蹄声。定睛一看,原来是一个穿黄衣的使者,带着一名穿着白袍的人,骑着马飞奔而来。他们在炭车面前停住了。随后我看清楚了,那个黄衣使者是个太监,正拿着一卷文书对主人说,他奉上司之命来买东西,这车炭刚好够皇上用一个月。然后就硬逼着主人把炭给了他。接着太监看了看我,哼了一声:“你走开,畜生!”别说这,他就把我赶走了,跟着太监的那个杂役拉起了炭车就往北走。走时,那个太监把半匹红绡和一丈绫系在我的角上,随后扬长而去,只剩下主人无助的哭泣……

主人牵起我,慢慢的往回走,回到家时已经是正午了。他拿起一个又冷又硬的饼子吃了后。把我牛角上的红绡和白绫取了下来,拿到集市上去卖。

然而等了半天,也没有一个人问价,主人又急又气,竟然就这样冻死在了雪地里。我只好叼起白绫与红绡,守在主人身旁。

这时一个大官模样的人,走过来把我牵走了。只剩下主人孤孤单单地躺在雪地里……

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