舞蹈仙子
500字
四年级
水灵灵的大眼睛镶嵌在白玉般无瑕的脸上。瘦瘦的身材，走起路来，一根长辫子在后脑勺一甩一甩的。大家都说她是天生跳舞的料。她就是我的好朋友——希希。
记得二年级时，学校上舞蹈课。老师听说希希舞跳得好，于是让她先示范一下。只见她毫不怯场，大步走到教室前方的讲台。深呼吸一下，唰！来了一个劈叉。一只腿在身前，一只腿在身后，形成了笔直的“一”字型。一般人早就面目狰狞，叫疼不已，而她却脸上带着微笑，十分的轻松愉悦，甚至腰还可以往后压一压。同学们都禁不住叫起好来。接着，她又表演了一段舞蹈节目。她时不时来几个前滚翻，时不时踮起脚尖快速旋转，那闪电般的速度，让我们看得眼花缭乱。一旁钢琴凳上坐着的老师也用赞叹的目光看着她，不时点点头。我们一动不动地看着，教室里安静的一根针掉在地上都能听得一清二楚。大家生怕打扰了她的表演。表演结束了，场下静默了一会儿，才响起了雷鸣般的掌声。老师大声宣布：“我们的舞蹈课代表，就是——希希！”大家一片欢呼。
当我们无忧无虑地在操场上玩耍时，而希希独自一人在舞蹈房里练习着，一练就是几个小时。操场上到处充斥着她拎着舞蹈包奔波的身影。原来她傲人的舞蹈成绩背后是如此艰辛的付出！
悄悄告诉你，希希不但是我们的舞蹈课代表，也是大家称赞不已的“舞蹈小仙子”。你们说，我能不敬佩她吗？
雷雨啼鸣
500字
六年级
乌云渐渐织上天空，黑暗一点一点将大地笼罩。“要下雨了！”我对自己说。
“轰隆——轰隆——”听到的是一阵阵雷鸣。哦！是雷神抱起了他那沉重的，布满灰尘的大鼓，再一次将它敲响。我的魂一颤，这沉浊的“男低音”打破了久违的宁静，一场音乐会即将上演了。不一会儿，我感到了一颗小雨滴落到了我的脸上，“嗒”一声，湿润了我的皮肤。很快，雨下大了，他们三五成群地飘下来，打在地上，“沙沙沙”，好像是手风琴正在拉动。雨越下越大，突然像箭一样又“哗啦啦”地射下来，那轻轻地音乐声消失了，变得低沉，我想，那是个气氛转换的节奏点吧！走在路上的人很多，空气中，已经被“花”包围了。哪些“花儿”缓缓移动着，被雨水打湿了，脆脆的，“踏踏踏——踏！”多像鸟儿急切时的声声啼鸣。
我走着走着，看见了一簇绿绿的，玲珑剔透的小东西。我认出了它，是一丛小草！“丝——丝”，这是什么声音？我蹲在草丛旁边，见到叶子上的露珠掉到了泥土上。哦！我明白了！那是泥土吸水的声音啊！所有的音乐结合在一起好像是一场交响乐会，又像是鸟儿各种各样的啼鸣。
雨渐渐停了，我有些不舍，雷雨的啼鸣，你怎么可以这么快就结束了呢？正当我思考的时候，我的手心里落入了一颗存留着还不肯走的雨水，它是喜欢我吧！“我也喜欢你，你让我领略到了多么美妙的音乐！”我对这颗小露珠说着，笑了。
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