难忘的一首歌
400字
六年级
叙事
在恍惚迷离之中，几人能把真谛看透，伴着旦古的天，歌曲是生命的那根华美如诗的弦。它载有往事，富有回忆，蕴有欢笑。思念可以化为一首歌，表达可以化为一首歌，喜怒悲哀可以化为一首歌。我难忘的一首歌是座落于母亲的感情----“听妈妈的话”
“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”每每听到这娓娓动听的歌曲时，我心中总有说不出的言语，回忆也渐渐呈现。
那时，我与父母千里之距，电话是我们的唯一“心灵”沟通。但有一次母亲在通话中潸然泪下，那泪水仿佛滴在了我心中。顿时，我的心如瓷器，碎了。痛苦仍抵挡不了泪水匆匆。有时心如惊起的欧鹭，四处窜飞，“怎就这坚强度？”这难道是你历痛苦的第一步抉择？所有前时旧梦也只能是纷纷忧忧之中难以遗怀的慰藉。破碎的心扉如片片落花，奏不尽的旋律不断循环。母亲在通话中最后一句话就是：“一定要听话！”我懂得母亲之前没说的话，母亲的嘱咐不知能挥泻于我身。一次掩卷沉思。我又哼起：“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”
晚风轻轻抚过我的双颊。群星并不悬空，但真谛仍以歌曲的旋律嵌在我心灵。
六年级:吴芝茵
我的读书故事
650字
六年级
记叙文
在我小时候的一次期末考试中，我的作文因写得太无味而被扣了15分。回到家后，妈妈严厉地批评了我，说我是读书读少了，作文才写不好。为此，妈妈给我立了个规矩：每天必须看半个小时的书，否则一个星期内不能上网。不准我上网才真是要了我的命，就这样，我的读书日子开始了。
妈妈为我买了很多书，《男生日记》、《爱的教育》、《三国演义》等等古今中外的书都有了。妈妈让我读沈石溪的《鸟奴》，我接过书随意翻了翻，说：“切，听都没听说的作者，没意思。”妈妈和蔼地说：“沈石溪是我国当代著名的作家，专门写动物与人的故事，再说你还没看怎么就觉得没意思？”我无言以对，只好埋头认真看起来。
看完了第一小节，我突然觉得这本书非常地有趣，于是我心里暗暗地想：没想到读书竟然那么有趣！很快我又津津有味地看起了第二小节，正当读到精彩的地方，妈妈走过来说“孩子，该睡觉了，明天还要上课呢！”我依依不舍地放下手中的书、熄了灯闭上眼睛。可我心里总是想着那两只小鸟的命运，翻来覆去地睡不踏实。“不行，我得读完那个故事，”我蹑手蹑脚地走出卧室，轻轻地拧开过道门，小心翼翼地拉开抽屉找出手电筒，悄悄地回到卧室。我的心“怦怦怦”地跳个不停，生怕惊醒了妈妈。我快速跳上床，蒙上被子，打开手电筒读了起来。哎，这滋味还真有点不好受，闷得我呼吸困难，脸上都有细细的汗，可是为了想知道故事的结局只能忍着。这样，在昏暗的手电光中，我又津津有味地读起书来。
第二天，我带着我的“熊猫眼”去上课了。在课堂上，我的眼皮越来越沉重，老师的声音也越来越模糊，终于忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久，我就被老师发现了，她生气地说：“好哇，上课睡觉，给我抄课文！”
虽然这次我被罚得很惨，但我对读书兴趣却是有增无减。书是人们进步的阶梯。我还要将我的读书路继续走下去，我相信，我以后的读书故事会更加精彩！
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相似题目
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难忘的一首歌望着石阶缝隙里的那一点浅黄，我不禁停住脚步，低头欣赏着它独一无二的美……升入六年级后，我渐渐地发现周围的同学们仿佛获得了一种“神力”，学习上非常刻苦，作业也认真完成，也发现以前成绩不如我的都超过了我。我开始变得爱抱怨，不自信了。每次试卷发下来，我的名次都靠后，我想过要努力，但不知道怎么每次都放纵自己，不对自己抱任何希望。有一天，我发现爷爷向我发来一条消息，我好奇地打开，原来是一首名叫《苔》的歌。我开始播放，柔和的旋律在我耳边飘荡，我脑海中浮现出一个画面……古老的石阶上坑坑洼洼，在一个个细小的缝隙里，翠绿的苔草星星点点地长在小坑里，好似一朵朵绿色的小花在盛放。角落里，一株浅黄的苔花悄悄睁开眼睛，露出黄花蕊在轻风中摇曳。花瓣是那么薄，让人不忍心去触摸它。花很小，在众多苔草间就显得更不起眼了，但苔花依然像牡丹一样勇敢地开放。想到这儿，我陷入了沉思：虽然我现在成绩不怎么样，可我总在开花，又总有用处啊！正像歌中所说“未来已打开，勇敢的小孩，你是拼图不可缺的那一块”。每个人都是独一无二的，我们就算受到挫折，也要像苔花一样勇敢地绽放自己的光彩，就算没人注意你，也要开花。我又一次播放了这首歌，耳边又一次响起了：未来已打开，勇敢的小孩，你是拼图不可缺的那一块……500字 六年级
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难忘的一首歌我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进……这首国歌让我不禁想起了攀登秦岭的故事。周末，我们一大家子去爬秦岭，本来个个都精神很好，可是，还没爬一会儿呢，大家都累得要命，大家爬一会儿，就休息一会儿。眼看就要到中午了，大家是又渴又累，于是，我们找了一处阴凉地，一边休息着，一边抱怨的说，早知道这么累就不来了，姨父也说道：”是呀！大家听了之后，脑子里都出现了撤退的念头，可是我个人觉得，应该要坚持下去才对呀！于是我让大家重整旗鼓，可是，让大家重整旗鼓，也要有办法呀！我想来想去，想出了一条妙计。我把国歌从智能手表上搜出来，放给大家听，我脑海里出现了，军民团结一心坚持抗争的画面，大家听了就热血沸腾，于是我们又向山顶进发了，再也没人抱怨了。一路上我们互相帮助，互相鼓励，经历了一切坎坷，终于，我们征服了秦岭，换句话说，就是我们登上了顶峰了！我爱我们的国歌，因为，他教会我们除了爱国，也要团结一心，互相鼓励，做什么事情，都不能放弃，一定要坚持到底，最后就是胜利！400字 四年级
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六年级
叙事
400字
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一首难忘的歌“听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光……”听！这是一首多么钢强，多么励志的歌啊！对于我来说，这首歌意义非凡，因为我对这首歌有一段难忘的回忆。记得那天我们在军训，天空渐渐由湛蓝变成了淡淡的胭脂灰，又渐渐变成了阴沉沉的灰色，仿佛一块灰色的布盖在了天空之上。不一会儿，随着一阵阵湿润的风，随着一缕缕轻盈的、灰蒙蒙的云雾，雨，悄悄地来了，飘飘洒洒的雨丝似无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅而动听的歌曲。我们正做着俯卧撑，可是丝毫感受不到细雨的温柔，雨点淅淅沥沥却又无情地“打”在我们身上，冰凉。我们做了太长时间了，导致于我的手都在发抖，没有了任何力气，加上此时的我们一个个都成了“落汤鸡”，只好有气无力地趴在地上，不愿意起来。渐渐地，我的手从原来正常的皮肤颜色慢慢的变成了紫红色，我真是一秒钟也坚持不下去了。终于，到了放学的时间了，我飞快跑回家，决心不再去军训了。我把我的想法告诉了妈妈，可妈妈却不同意，硬要我去军训，我失落地回到了房间，看着窗外，小声地哭泣。喧嚣在暮色里沉淀，灯一盏一盏地熄了，星星一粒一粒地稠了，我的心也像是死去了。这时，妈妈进来了，坐下来，我把头倚在妈妈的腿上，眼泪顺着脸颊一滴滴地落了下来。妈妈告诉我：“人生路上有风有雨，甚至荆棘丛生，只有我们去坚持，去拼搏，就一定会有掌声等待着我们。如果遇到挫折，不能把控，就大声唱歌吧！”我听了妈妈的话，擦了擦眼泪，似懂非懂地点了点头。当第二天接着做俯卧撑时，我不再畏惧，微笑着面对。我一边做一边小声地唱起那首熟悉的歌：“听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光……”歌词中的钢强使我忘记了疼痛，渐渐地，我周围的同学也被我带动了，大家一齐唱着《强军战歌》，那熟悉的音律在操场上回荡……是啊，不经历风雨怎能见彩虹？“国要强，我们就要担当，”我们只有咬紧牙关战胜一切困难，才能把自己炼成钢！800字 六年级
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一首歌没有隆重的形式，没有华丽的包装，没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇……母爱，却永远如水般静静流淌在我们生活长河中的每一个角落，悄悄滋润温暖我们的身体和心灵。小时候，我唱歌总是唱不好，所以经常被老师批评。记得有一次，妈妈来接我的时候，竟然带着纸和笔，这使我十分惊讶：妈妈是想要干什么呀？正当我纳闷时，妈妈把黑板上的那首歌完整地抄了下来。回到家后，妈妈叫我在外面玩，就进自己的房间了。我在外面玩着皮球，便听见断断续续的音调从房间里传出来，于是，我轻轻地推开房间的门，一下子就被那画面怔住了：妈妈坐在椅子上，手里拿着那张抄满着密密麻麻的曲调和歌词的纸，一边嘴中不停地哼唱着乐谱，一边推着眼镜，生怕看错了一个音符，一遍哼不对，就又哼一遍，就这样她一次又一次，一遍又一遍，终于哼得很好了，一阵动听的音乐飘进了我的耳中。这一瞬间，时间仿佛凝固了，我心中涌起了一股暖流与感动，心想：妈妈对我这么好，我一定要把这首歌学好！吃过晚饭，妈妈便不厌其烦地教我唱歌，外面骄阳似火，知了叫个不停，可我却一点儿也不觉得热，仍然认真地和妈妈学唱歌，一遍又一遍，不知道学了多少次，我终于学会了这首歌。后来，只要幼儿园里教唱歌，妈妈每次都会这样不厌其烦地教我。母爱是无私的，是伟大的，是温暖人心的……我永远也忘不了妈妈教我唱歌！江苏苏州常熟市常熟市实验小学六年级:顾蕴500字 六年级 记叙文
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一首歌“干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，他的脸上含着微笑，他的血染红蓝蓝的天每当歌谣唱起，我们便会想起英勇牺牲的小英雄-王二小。从古到今，有多少为国捐躯的小英雄啊，看！勇敢机智的小雨来，宁死不屈的刘胡兰，与敌人斗争到底的小兵张嘎他们有着美好的前途，但为了祖国，他们什么都不怕！小时候，妈妈就告诉我，要学刘胡兰姐姐，为祖国奉献。虽然他们都已经不在了，但他们的精神却被世人相传着。每当听到这首歌时，心中就充满了说不出的味道，似乎是对小英雄王二小的敬佩，但早已烧红的脸颊却满是羞愧的。面对与自己同龄的小英雄，真是有点自愧不如！在生活中，父母处处关心，爱护我们，不仅交钱供我们读书，还把我们当宝贝儿一样宠爱，生活条件也极好，教室宽敞明亮，但有多少同学不好好学习呢？诚实回答自己，自己对得起父母，老师，对得起所有关心你的人吗？作为祖国的新希望，我们应该好好学习，长大后，把祖国建设得更加繁荣昌盛！“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了歌唱王二小》这首优美的歌曲与其中动人的故事永远留在我心中，少年王二小永垂不朽的精神激励着我前进！南园小学丹婷400字 六年级 散文
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一首歌世间万物，喜欢一样东西是需要理由的。喜欢一件衣服是因为它的款式，喜欢一个人是因为它的与众不同，喜欢一首歌是因为它的旋律，有一天我找到了自己喜欢的旋律。还记得我与旋律认识的一个小故事。那年我8岁，什么事都还不懂，不过在我的记忆中最深刻的就是那时的社会很贫穷，电视机是比较罕见的，所以特别吸引人。那时我经常跑到邻居家看电视，当时正在上演一部惹全国人民喜爱的电视剧《还珠格格》，第一次看时，就被它里面的主题歌《当》深深的陶醉了，于是从此以后，我都等电视剧开始以及完时跑去听歌。还记得其中几句我特别喜欢：让我们红尘作伴活的潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华……轰轰烈烈把握青春年华。这首歌陪伴我度过了5年的时光。我喜欢它，喜欢它独特的音韵。每次听它时就让我心情舒畅，仿佛进入仙境一般，那仙境里有高山流水，有若隐若现的山峦，有一望无际的沙滩。这歌声把我带入了一个诗情画意的地方，让人不得不思潮起伏。这歌声里我听到了略含哀伤的诉说……每一次伤心事听到它就会忘掉烦恼，每一次跌倒时，听到它都会重新站起来，继续往前走，是它一直激励我成长，虽然它已经过时了，但是在我心中永远都是最红的，我多么希望有一天自己也可以编写出这样耐人寻味，荡气回肠的歌曲。我会在这首歌的陪伴下，一直努力，向着自己的梦想迈进……陕西省延安市志丹县侯市中心小学六年级:贾艳玲500字 六年级 散文
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一首歌一首歌，很简单，很快乐。不必什么都去想。唱唱歌，很快乐。有很多事情想不通。那没必要去想。伤心时，唱唱歌。快乐时唱唱歌。深呼吸，跟着我50字 六年级 散文
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一首难忘的歌每当夜幕降临的时候，我都会想起我的母校。难忘初中的校园。春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。难忘初中的那座教学楼。它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”难忘初中的老师。记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。难忘初中的同学。闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！初中得生活，你如一首歌，唱出我们得点点滴滴。。。初二:闫小倩1200字以上 初二 叙事
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难忘儿时一首歌“我的小宝贝也盼着明天，看着你……”每当听起这首儿歌，总会让我深刻的体会到母亲对我的关爱。儿时，每当我睡不着觉时，妈妈会轻轻地拍着我，哼着这首儿歌伴我入睡。上幼儿园，每当我闹情绪时，只要听到这首儿歌我的心就变得愉快。小学，每次考试前的晚上，只要听这首儿歌一遍，我复习会充满动力。最令我难忘的是去年冬天……那个风雨交加晚上，我在家做作业，突然觉得眼睛耷拉下来，脑袋发涨，晕乎乎的，妈妈见了马上放下手中的报纸，伸手摸我的额头，“不好，发烧。需立刻送医院”到了医院，经过医生的诊断，需马上打吊滴，我一听吓得浑身发冷，连忙躲在妈妈背后，哭着腔调说“不要，不要。”妈妈紧紧地抱着我，哄我说，给我买糖果、芭比、贴纸……。可我还是东躲西藏不愿意配合护士，这时妈妈轻轻地拉着我的手，哼起了这首儿歌，我马上停止了争执，当针扎进肉时，我真想大哭一场，可在这充满母爱的儿歌面前，我还是忍住了。这首儿歌，就像妈妈对我的爱，它让我快乐成长，它是珍贵的，是温暖的。它会在我需要时伸出双手，给予我无私的爱和帮助。这首儿歌，像春天的雨，滋润着我的眼睛；这首儿歌，像夏天的阳光，照耀着我的梦想；这首儿歌，像秋天的风，吹进我的心田；这首儿歌，像冬天的雪，洗洁了我的心灵……“寒风催五谷，遥风到天涯，枯木也能发新芽，馨香播种摇篮下La……”多么一首短的《摇篮曲》啊！可它蕴藏母爱，蕴藏着我成长的一点一滴。500字 初一 叙事
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初中，一首难忘的歌初中是一首难忘的歌，欢乐并繁累。永远在我们心中唱响。自从刚踏入中学的大门开始，我们就唱起了这首歌，我们把生活的点点滴滴都写进了这首歌。一系列的情感都在我们身边，萦绕着我们。快乐军训时，我们同在烈日的炙烤下站着那累上加累的军姿。我们接受着露珠的洗礼；我们接受着烈日的洗礼；我们接受着落日的洗礼。虽然很累，但想起有许多“同胞”陪伴着，便会忘却了。每每听到教官喊休息，同学们便不再感到劳累了。个个都神采奕奕的，有说有笑。每当我们展现出“累”的时候，教官总是会，做一些动作让我们轻松一刻。记得有一次，教官带我们到了一个比较隐蔽的地方，想让我们轻松一下——做一些游戏。所有同学刚坐下，就有别的班也来了。我想他们的意图和我们一样。见他们来了，教官便随声喊了一声：“好好练坐姿！”我想：这明明是随便坐的吗！嗨！所以我们的想法都被破坏了，只能接着练习了。快乐并不止这些，还有很多哩！烦累上了初中，作业自然也多了，当然累就是不可少了。初中不仅科目多了，课程多了，而且作业也多了。初中，白天上一天课，晚上写两节课作业（都是一小时）。如果写不完作业，还得利用晚上睡觉的时间写作业。我记得还有人写到晚上十二点，甚至到凌晨都在写。唉！想起来就感觉累，可是那又能怎么办呢！所以初中一定要写字快，要不然累死你！我现在总结出了一点经验：老师留了作业后，就抓紧写，写不完就利用晚自习写一会儿，就没问题了。如果都等着晚自习写，那你就等着别人睡觉你写作业吧（大多数情况）！初中这首歌，一定会让你难忘的。等你长大后，再回首初中时代，你一定会高兴的！初中是美好的！河北沧州任丘市永丰中学初一:王锦鹏600字 初一 叙事
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叹一首歌叹一首歌今天，听了一首歌，是一曲轻音乐，使心情一下子晴朗起来。虽然是很短很不特别的一首歌，却依然使我感悟很多。虽已是深冬，但还是使我想起夏天清澈的旋律。明澈似水的乐音，回荡缠绕在耳边，很是惹人喜爱。窗外寒风呼啸，冬日里的一片阳光和着这首音乐，让我好像正在品一杯清茶，赏一幅美画，心里的那片愁云飘走了，取而代之的是一份微美的境界，像三月的花，十月的风，缓缓地融进心里，绵长而又不甘。在这样的一个冬日午后，安静地一个人听一首歌，沉睡在自己的世界里，没有人打扰，没有人干预，只有自己一个人在自己的世界里轻盈地旋转着。流年似水，年华如花，花香是梦。像风车一般在清风中转动，无止境的，给冬天增了一分活力，给我的学习生活添了一份动力。心中再没有了往日的浮躁，喧哗的尘世也在这一刻消失了，多了份宁静，多了份美好，多了份憧憬。拥有万千生物的世界，在我看来也不过如此，虽繁华，却不真实，有时会让人无言以对，有时会使人感伤至极。时光是种转瞬即逝的东西，在这首歌完毕时，我一下子从梦中惊醒，再想回到自我境界，已是不可能的了。只是一首歌，却使我感触至深。梦境已走，人却还在……河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:匡正450字 初一 叙事
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唱一首歌如果在一个漫天星斗的夜，站在那阵阵微风中，不妨唱一首自由飞翔这首歌，得以让自己的心灵去展翅飞翔!是谁在歌唱／温暖了寂寞／白云悠悠／蓝天依旧／泪水在漂泊／在那苍茫中一个人的生活／看见远方天国那璀璨的焰火／在你的心上自由地飞翔／灿烂的星光！倾听着这首清新唯美的歌，空气中仿佛强烈吸收到一股自由的气息，那真是一股热情奔放的草原味道它也会让我们在脑中勾起一幅广阔的蓝天和悠悠白云的图景，引我们很自然地产生无限美好的遐想那种声音真如造物者一双指点迷津的手拨开了我们在尘世中那心中积聚已久的迷雾，让人在心中看到了属于自己的满天的曙光那在心间散发出来的光和热犹如带着希望的使者敞开了我们一颗颗紧锁的心灵，传达着我们与大自然心心相连的福音，顿时让我如痴如醉，心旷神怡！当我把这首歌唱到高潮时，心是更加地热血沸腾了如果是站在那无穷无尽的星空下，会让人产生仿佛心存宇宙万物的美妙的感觉那似乎即便是再遥远的距离，我们也能够展翅飞翔去到达我们想要遨游的地方这时候，难道我的心灵真的在穿越时空？我真的犹如在空中听到了一种生命最顽强的心跳声，我真的犹如在空中闻到了一种生命不朽的芳香，我真的犹如也见到了历史上的名人更神奇的是我顺着这永恒美妙的音乐旋律真的犹如预知到了自己想要的未来！朋友，我们很幸运生活在人类这样美好的现代，就敞开心扉唱唱这首歌吧因为它有时真的会让我们失落的心灵再次涌动一股青春的热情，它有时真的会让我们抛弃的梦想再次闪动希望的火焰朋友，让我们的生命尽情地唱吧，让心灵去展翅飞翔吧！600字 高一 叙事
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写一首歌写一首歌，让你带回去当火车鸣笛，你已离去。——题记1、写一首歌很想写一首歌，关于我们的回忆。不是悲伤的，但一定有一点淡淡的忧伤，那是怀念。不是欢快的，但一定有一点点明快，那是我们那时的步调。那是，关于我们的歌啊。那是，关于我们的年华啊。我写一首歌，给你，给我。当你听到这首歌时，要想起我们的日子啊。我翻开以前的日记，我慢慢回忆我们的从前，把他们作为歌词的参考。我回忆我们以前的笑脸，我回忆我们以前的歌声，把他们作为曲调的参考。可笨拙的我，终究没有写完一首歌。我想，用一首歌，写不完，那时。2、让你带回去呵，你要走了。可惜，我没有写成一首歌，让你听。火车鸣笛，你已离去，不知何时，才能相见呢。在那个陌生的城市的街道行走，你会不会想起我们经常逛的那条小街？呼吸陌生城市的空气，你会不会想起我们一起去过的那片小小的树林，多清新的空气？还有，当你站在站台，会不会想起我们每天放学时等公汽时快乐的谈笑？呵，你已经走了，但愿你都记得，不过，忘记了，也就算了。那毕竟是从前啊，我们还有更好的未来。嗯，我们要去追寻，以后的快乐。原谅我，没有写成一首，像样的歌，让你带走。400字 初二 议论文
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一首歌的启示“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落……”相信这首歌大家很熟悉，它就是周杰伦的稻香，这首看似普通的歌却给了我很大的启示，给我带来了无穷无尽的思考。这首《稻香》虽然是流行歌曲，但却是激励人们勇敢自信坚强的歌。其中我最喜欢这一句：“请你打开电视机看看，有多少人为生命努力勇敢的走下去，我们是不是该知足，珍惜一切，就算没有拥有。”在生活中，我们时常可以在电视上看到在贫困环境下仍然能以微笑面对生活的人， 大家有没有想过，为什么他们能做到，而自己做不到？现在我们大多数都是生活在生活条件比较好的家庭里，没有受过大挫折，的所以在遇到问题时，大多数都是不敢独自面对，太软弱。遇到一两次困难就打退堂鼓。可是我们将来总有一天会面对它们，晚面对不如早面对，让自己去多锻炼一下，总有一天，你会感谢它们的。坚强，自信，勇敢，如果你没拥有就去拥有它们吧，有了它们会使你终身受益匪浅。正如一句歌词所说：“在哪不遥远的地方，埋着你的梦想，散发出微小的光芒，那是属于你的地方，等着你去开掘宝藏，心中的某个地方。”400字 五年级 叙事
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一首歌的启示“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是一首歌的歌词，而这首歌的名字，就叫做《感恩的心》。这是我们班的班歌。老师在班上第一次放这首歌时，就宣布它将成为我们六（4）班的班歌。老师话音刚落，同学们就露出不解的神情：现在的流行歌曲那么多，老师为什么要选这一首“土了吧唧”的歌作为我们的班歌呢？……老师让我们闭上眼睛认真地聆听，认真体会。当我们闭上眼静静地倾听时，不知怎地心忽地平静下来，去细细地听那从内心深处发出的呐喊。当我听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”时，我深深地懂得了老师让我们听这首歌的良苦用心——老师是让我们学会感恩啊！从这首歌中，我得到了这样一个启示：要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩生活中每个曾帮助过自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”是的，我们应该学会珍惜，珍惜生命中所拥有的一切。我们更应该学会感恩，用我们的真心，用我们的行动去感谢那些养育我们的亲人，感谢那些辛勤培育我们的恩师，感谢那些帮助过我们的人。感恩的心，会伴我一生。400字 六年级 议论文
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春天是一首歌春天是一首动听的歌谣。春风拂过，发出轻柔的“呼呼”声，细微的声音那么动听，惊醒了小草，垂柳，迎春花，还惊醒了会唱歌的鸟儿……百灵鸟飞来了，它站在枝头唱起了美妙的歌。听，它的歌声时而高，时而低，多么悦耳。燕子姐姐听见了，连忙飞过来，也放开嗓门唱起来了，好像在和百灵鸟公主比赛歌唱呢！蝴蝶听到了婉转的歌谣，赶紧从花丛中飞过来为两位歌手伴舞，组成了好听的歌曲和美丽的舞蹈，令人陶醉！听，泉水“哗啦啦、哗啦啦”地流着，清脆悦耳，引来了鸭夫人，鸭夫人跳进小河，在河里”嘎嘎“地叫着，声音虽不如泉水动听，但节奏十分明快；鸭子的声音引来了青蛙先生，它在河岸边“呱呱”地叫着，仿佛奏响了萨克斯的旋律；青蛙的歌声又引来了鱼儿，它们游到水面，吐出了一串串泡泡，似乎是在为它们鼓掌。这时，小朋友们也来凑热闹了，他们在河岸边放起了风筝，他们银铃般的笑声为春天的歌增添了无限的活力。春天真是一首好听的歌，只要你用心去倾听，就会发现这首歌的美妙无比。400字 四年级
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