走近宇宙
550字
初一
说明文
大家可能都知道“宇宙”这个名词，但宇宙的奥秘，想必大家都未曾想过，下面，就让我们来走近宇宙，去探求宇宙的奥秘。
先来说说第一个问题：宇宙是大爆炸产生的吗？
结论一：宇宙是由大爆炸产生的，这是由美国科学家伽莫夫提出的曾成为天文学界主导看法的“大爆炸”理论，在大爆炸理论的假设中，宇宙诞生于一片虚无，一个无限小的点（奇点）爆炸了，它炸出了具有时间.空间和物质的宇宙。
结论二：宇宙不是大爆炸产生的，这是由纳尔卡利尔和另外三名科学家共同提出的新概念——“亚稳状态宇宙论”。他们认为，宇宙是由数次小规模的爆炸形成的，而且宇宙最初并非奇点，而是一个巨大的能量库，在这个被称为“创世场”的能量库中，不断的小爆炸使宇宙雏形逐渐形成。看来人类并非天神的宠儿，这个宇宙或许只是开始于一场混乱，而至今它的开端问题在人们的头脑中还只是一阵混乱。
说完第一个，让我们再来聊聊第二个问题：宇宙为什么在不断地膨胀？
1929年，美国科学家埃德温•鲍威尔•哈勃用2.5米口径的望远镜观测天体，证明了许多其他星系正在加速离开我们，这个发现揭示了宇宙在膨胀的事实，它后来被命名为“哈勃定理”。
比利时科学家勒梅特提出宇宙起源的设想，认为宇宙起源与一个“原初原子”。由于这个原初原子很不稳定，结果在一场大爆炸中，原初原子碎裂成无数碎片，逐渐演变成为千千万万个星系；最初这场宇宙大爆炸在100亿年后，就留下了现在的星系退行现象，也就是宇宙膨胀。
加油吧!少年们，未来还有更多奥秘等着我们去探索！
精彩的体育课堂
900字
六年级
记叙文
总喜欢把记忆锁进脑海那个大箱子里，厚重的锁头泛出斑斑锈迹，不曾想到打开它，只认为一切事情都会在潜意识里被融解，回忆那似水流年般星星点点的往事，总有一些精彩的事在我脑海浮现。
“加油，加油”，一阵阵鼓励与加油声从五条路小学的操场上传出，仔细一看，原来是六（2）班的同学正在体育课上举行拔河比赛。
裁判宣布比赛规则：一条长绳子正中间系一条红领巾，哪一方先把红领巾拉到自己方的红线区域内，哪一方就取胜。于是，我们在老师的协助下分成两队，我被分到了“天鹰队”，而我们的对手“猛虎队”的队员们个个都是精神抖擞、身强力壮、英姿飒爽。想到这里，我看了看我的队友们，不得不为“天鹰”们的胜败捏了一把冷汗。
伴随着一声清脆的哨声，拔河比赛开始了，双方队员握紧绳子，一个个脚跟蹬地，身体后仰，拼命向自己的一方拉拽绳子。我用手在绳子上缠了一圈，两手用力拉绳，使出浑身力数，我身后的队友们一个个都杀红了眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在较劲。看！我们的“大力王”李天屹同学双手紧拉绳子，眉头紧皱，眼睛瞪得比灯泡还要大！他张着嘴，暗暗给自己鼓劲。是的，无须谁来提醒，这时候的我们齐心协力，是有劲一块使的联盟军，有汗一起流的亲密战友！
一旁的拉拉队发出震耳欲聋的加油声：“天鹰队，加油！天鹰队，必胜！”这喊声可以说是惊天地，泣鬼神，好象要把万里晴空震碎！听到了拉拉队的加油声后，我拉得更用力了，感到我内心深处有一种奇特的超能量，让我热血澎湃！这时向红领巾望去，它好象一点也不理睬我们两个队，自己在那里摇头晃脑，左顾右盼，不偏向于任何一方。
再看对方“猛虎队”的队员，他们个个也都是面目狰狞，身体后倾。但是。我们是不惧怕对手的，在一片加油声中，我们暗暗在心底彼此鼓励，互相激励。“天鹰”牢牢抓住手中的猎物，用他们钢铁般的脚爪，紧紧钩住大地，然后将猎物向后拖！此时，震耳欲聋的加油声再次传入我的耳朵，我想什么也不管了，拼了！我大喊一声，猛地往后拉，只见红领巾慢慢地向我方移动，大家都用尽自己最后的一丝力气，目标离我们近了！3米，2米。此时我们已经精疲力竭，红领巾也飘飘忽忽地来到了我们身边。
比赛结束的哨声响了，“我们胜了！”巨大的惯性使我们像多米诺骨牌一样倒下，但我们依然十分兴奋，“天鹰队”队员们全部齐刷刷地躺在自己的领地上幸福地喘息着，我们的笑声传遍操场，传遍校园，传遍苍穹。
这次精彩的体育课，使我经久难忘！心底仿佛又响起那首歌：“一根筷子哟，轻轻被折断，十根筷子哟，牢牢抱成团。”倘若不是我们这些“天鹰”齐心协力，又怎能捕获那迷人的“猎物”呢？
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