心_600字
100字
六年级
诗歌
爱国之心
边防战士守卫边疆
誓死卫国不惧危险
敬业之心
环卫工人清洁街道
严寒酷暑四季辛劳
诚信之心
拾财路人绝不私吞
遵纪守法秉公上交
友善之心
留守老人家里困难
社会伸手邻里帮忙
六年级:陈一诺
作文网专稿 未经允许不得转载
祖国美_600字
50字
六年级
诗歌
宏伟天安门,
巍峨昆仑山。
祖国山河美,
祖国景色棒。
上有文四宝,
下有四发明。
祖国历史深,
祖国文化深。
民族真团结,
手把手儿拉。
同心又协力,
建设大中华。
六年级:陈一诺
作文网专稿 未经允许不得转载
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六年级
诗歌
100字
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心在流泪_600字风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,转眼间,我们走过了小学六年的生涯,还有一年我就要离开这个生活六年的母校,我不禁热烈盈眶。母校它给了我很多回忆,每一次欢笑,每一次哭泣,每一次奋斗,每一次奔跑,它是我们生活中不可取少的一部分。带着自己伤心而忧愁的心情,向寂静的西边的山脚下跑去。冬天来了,刺骨的寒风在我的身边久久徘徊。心在流泪,我努力的向前跑着,跑着,盼望我能忘记那些难忘的时光,可是心里久久不能平静……停住了脚步,想到了敬爱的老师。六年时光,也长也短,最深的的记忆就是老师的谆谆教导,心在流泪,面颊上印下了许许多多的泪痕,千种万种的难忘将汇成河流,流进我的心田,那辛勤的汗水洒遍校园!老师,我永远也不会忘记您的!当夜幕降临时,灰蒙蒙的天空中出现一道彩霞,心底的伤感被那一道彩霞带走了,母校给我的回忆,也将化为乌有,我明白,我们即将要离开她。还记得三年级时,老师问我们,如果我们毕业了,会不会想同学们?会不会想起这个母校,会不会想起老师?那时候,我们笑着说,毕业还早,就算毕业谁还会想啊。可如今,我们无时不刻的想起这里的一切,甚至一花一草似乎都与我息息相关。毕业了,心里在难受,也要离开母校,离开老师,离开我的好朋友!心在流泪,给母校一些安慰吧。踮起脚尖,向西边望去,紧紧的闭上双眼,双手合闭,让光亮照进我悲伤与思念的心中,轻轻对母校道一声“祝福”!六年级:月下倾飞作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 散文
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心桥观后感_600字一扇门的关起,为另一扇窗的开启做好了基础。独自坐在窗边,月色朦胧,却不曾忏悔当梦萌芽,却总被无情的摧毁,萌芽的心,望不错.在我观看心桥这个电影的时候,第一眼我却总感受到了不同的韵味“心桥”我第一眼曾认为这个电影是建立在心与某种关联的的事情。在对于这个观点我怀揣着疑问但又沉默的态度来静静的观看了这部电影的1。我做出了一下的论述——很多时候人们往往会为自己的的“缺陷”而陷入到极度的自卑中,但缺陷会常常给他提醒,而“缺陷”却总会得在某中刺激的情况下,从而失去理智。影中的马小峰正是这样的情况,一个即将面临高考的孩子......我的心理有种莫名的涌动,当看到家人一个个痛苦的神情,我沉默了.....在人生的道路上真的向那位检察官阿姨说的那样——每一个生命都是被上帝咬了一口的苹果,多以每一个生命都是不完美的。如何来面对人生的种种缺憾,是我们每一个人一生中都要面临的问题。人生也许不完美但可以完整啊!只有当你感受到了缺憾才能体会到人生的五味杂全。也只有跨过了人生的沟沟坎坎,人生才会完整!或许那位阿姨是对的,现在的我们还太小,在对待人生的态度我们常常处于萌芽的状态,当人生的沟沟坎坎经历了,人生才会完整。我们只有打开过一扇扇窗,跨过一座座桥,才能让人生得到充实。我们往往对不可知未来充满消极的态度一二即身处绝境,也不敢踏出一步去改变命运。其实,未来掌握在自己的手里,只要努力去追求和探索,前途必定是光明的。六年级:王子芳作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级
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淡、心潭、心月_600字更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app深夜,静静的我飘在静静的夜里,在静静的路上,欣赏着,这个静静的月。月光洒在地上,星星点点,看似狭长而柔和的月光,穿过身体,照亮,每一个人的心。凝望着,心中那皎洁的月,内心无比透亮,可这个月,显得有些凄凉。在这个夜,无数人在静静地安睡中,他们不知道,已错过如此好的景。月从树叶中,依稀透过点点月光,在地上,如玉珠落盘一般,一颗颗洁白的玉珠,散落在地面上,让人不由的伸手去捡,带回家好好收藏着。月,此时白的比奶白更甚一筹,如昙花一般,让人如此赏心悦目。月光婉转柔和,与万物形成一种和谐的旋律,在这个夜,悄悄绽放着,演奏着,而我,则在这个旋侓中旋转,流淌。一丝丝孤独涌上了我的心头,是啊,如此美景,却没人倾听我内心的汹涌。不觉,已近午夜,除了酒吧,其它地方都安静如一潭秋水,无波无痕。我,继续走着,不顾深夜的疲倦,仍欣赏着,这皎白,凄冷,略带惆怅的月。天上的星星寥寥无几,似乎不敢与月比高。在黑夜下,一切都安静了。水潭边,月光越显皎洁,似乎整个水潭都在配合着这个月,在夜中,跳着一曲又一曲的舞蹈。不觉已有些凉了,紧了紧衣服,丝丝凉意随风飘过,似乎要暗暗地加入这场月影华尔兹。回家吧,有些凉了,疲倦的我,睡了……睡了……500字 六年级 写景
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淡、心潭、心月_600字深夜,静静的我飘在静静的夜里,在静静的路上,欣赏着,这个静静的月。月光洒在地上,星星点点,看似狭长而柔和的月光,穿过身体,照亮,每一个人的心。凝望着,心中那皎洁的月,内心无比透亮,可这个月,显得有些凄凉。在这个夜,无数人在静静地安睡中,他们不知道,已错过如此好的景。月从树叶中,依稀透过点点月光,在地上,如玉珠落盘一般,一颗颗洁白的玉珠,散落在地面上,让人不由的伸手去捡,带回家好好收藏着。月,此时白的比奶白更甚一筹,如昙花一般,让人如此赏心悦目。月光婉转柔和,与万物形成一种和谐的旋律,在这个夜,悄悄绽放着,演奏着,而我,则在这个旋侓中旋转,流淌。一丝丝孤独涌上了我的心头,是啊,如此美景,却没人倾听我内心的汹涌。不觉,已近午夜,除了酒吧,其它地方都安静如一潭秋水,无波无痕。我,继续走着,不顾深夜的疲倦,仍欣赏着,这皎白,凄冷,略带惆怅的月。天上的星星寥寥无几,似乎不敢与月比高。在黑夜下,一切都安静了。水潭边,月光越显皎洁,似乎整个水潭都在配合着这个月,在夜中,跳着一曲又一曲的舞蹈。不觉已有些凉了,紧了紧衣服,丝丝凉意随风飘过,似乎要暗暗地加入这场月影华尔兹。回家吧,有些凉了,疲倦的我,睡了……睡了……浙江温州瑞安市安阳实验小学六年级:曹昊铖作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 写景
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不忘初心_600字当他用旋转的画笔在纸上飞舞,连绵的浓墨在纸上氤氲,香醇的墨水早已无言的滋润杨家三代的心田,他们用画笔描绘着全家的艺术梦想,用梦想之笔书写着异道家风的正能量,心系丹青,妙笔传承。 在现在这个社会里,几代人坚持去做这样一件有意义的艺术事业,我很敬佩他们,他们传承的就是第十三个社会主义核心价值观。老人杨启发,历经无数坎坷,用丹青妙笔和一颗执着的心让自己的坚持在时间中静静流淌,给麦子似的孩子降下甘霖,这雨中不仅有老人对后辈的亲情,还有对后代的传承与期盼。 但现代人被太多的杂念扰了心,竟忘了自己的初心和执念,失去了那一份坚持与信仰。杨家杨柳之很简单的一个理由:喜欢画画。便值得付出,不为其他,只为了自己的初心。因此,他能感到幸福。 而反观现在生活中的大学生,要考虑怎么好就业,怎么能安定,与最初的信仰与执念背道而驰。其实最终的安定还是那颗无暇的初心。“富贵的人不一定快乐,快乐的人一定很富贵。”起初看到这句话,我很疑惑,但我后来明悟了,一个富贵指的物质,一个富贵指的心理。能坚守自己的初心,并能让它不蒙尘的人,一定是快乐幸福的人。 无论是激情还是辉煌,淡泊还是明静,不也只求一份心灵的安适与舒畅吗? 曾经那个乌烟瘴气的惨淡天幕下,战乱不断的年代,无数人舍生忘死,用鲜血浸透了褐色的大地,可就算这样,也阻止不了他们追求天空的梦和踏破大地的心,宛若一束阳光,刺破了惨淡的阴云,黑暗的风尘,勾起了最初的梦,最美的心愿,启发我们去寻找心灵的源头,那便是最初的渴望与坚持。600字 六年级
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吾心幽忧_600字心如泊舟,止于堤岸。梦随灯灭,夜阑难眠,忧忧吾心,徒慕沧海。太白天姥对青冥,豪情四万八千丈,亦有子美当凌绝,志在凌霄小天下。幼时吾心所向,乘风青云,泼墨弄舞,可比李杜苏辛。气吞山河,语吐连珠,才思涓涓,执笔成篇。此生巍巍如高山,坚执不可移;此生潺潺如流水,欲远不可达。人生三千日,不过朝夕之瞬,羁缚如飞鸟,振翅步维艰。晨起对镜,沧桑老童颜。雄关漫道,吾独饮尽凄楚。闲来无事,且畅谈儿时乐。绿藤秋千,砌垒为炊,浣溪钓鱼,引以为乐。碧树为荫,怪石为友,虫蚁互鸣,悠然自得。渐成亭亭玉女,钟情白烨湖。湖如沉璧,明净澄澈,久而望之,故心静如湖。已而长发及腰,才知光阴如削,惜取点滴黄金时,独慕渊博之圣哲。读孔孟之道,仁以修德;垂帘唐诗宋词,美以成性;观药典名书,道以养身;赏花鸟石画,情以为趣。读书百卷,万里行遍,我志在鸿鹄,誓在搏天。唯大江之入海,路折石阻,岂是一马平川。天降大任于吾,金榜题名。奈何弃笔攻科,一心熟读精思,博闻强识,求分若渴。鼓神笔亦成锈铁,弃如污物。呜呼,填制勒掯,吾之不幸。夫韩信受胯下之辱,构件尝胆名千秋,古之能人浴火而生。试看子詹当年,才华无用,摒之黄州东坡。然则诗传百口,文思方遒,何惧转身无伯乐。春花百妍,安能独赏一朵,当如白梅,傲立霜雪,素面人亦醉。吾虽命运多牟,然不坠青云之志。历经百苦,执笔天涯,自成一家,何惧它种豆得瓜。初二:郑黎作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 诗歌
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敌人_600字巨大的阴影将对面的人儿,笼罩着。相间交错的黑白棋盘,知道对面会是坦然自若,“喏,还不放弃吗?你,可是打不赢我的。”听着对面一如既往地嘲讽,死死地攥紧着拳头,皮笑肉不笑地回应着对方,“这局棋还没下完了。”弦外之音——别得意,我没有输了。“她”满不在乎地笑起来,“呵,这局是我的。”“它”,在阴影中,伸出白的毫无血色的手,轻描淡写地抽走了,属于我的白棋,放上了黑棋。我死死地咬住嘴唇,血腥的味道在嘴中蔓延开来。明知道结局,但我还是不死心地看着棋局。绞尽脑汁——怎么办?究竟要怎么办?!神经在绷紧,仿佛快要被扯断;身上的每一个毛孔都在分泌汗液,整个人都变得黏糊糊的。却还是想不出任何的办法来……对面的人儿似乎很中意这幅场景,笑得更加的放肆!棋盘中,黑国王率领的将士们,早已占据了大片山河。溃不成军的白将士,却还在苦苦挣扎……无法挽回的颓势。凶悍的黑将士,杀戮着,吞噬着,毫无缚鸡之力的白将士们。最终,白国王死,黑国王胜,棋局终……“它”把玩着属于“它”战利品。我看着“它”手中的白国王,陷入沉默……为什么又是这样?!为什么“它”对我这么了解?!“还要继续吗?”“它”轻描淡写地问我。打断了我的思绪。“我能看一下你的样子吗?”这次,轮到对方沉默了。良久,椅子摩擦的声音,“它”站起来了,摘去阴影的面纱。我惊愕地看着“它”,没有想到,与我争斗已久的人却是——我自己……在这个世界上,谁才是敌人呢?你以为是——亲人?朋友?爱人?那你就错了,这世界上最大的敌人就是——我,我们自己啊……初二:罂粟作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 诗歌
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曹操_600字马踏飞燕绝尘去,魏武挥鞭迎风来。但闻蹄声愈加响,一统中原日不长。势如破竹江南至,可惜赤壁见周郎。日久年长体渐衰,唯有雀台语不改。初二:刘彻作文网专稿 未经允许不得转载50字 初二 诗歌
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心_250字也曾吹过春天慵懒的风,也曾走过夏夜聒噪的街,也曾踩过秋天路边的落叶,也曾想念冬日里的飞雪。我的心慵懒过,正如在春天的复苏时,悠闲地听着潺潺流水,感受春的自然。我的心躁动过,正如在夏夜的火热中,焦急地寻觅着蝉声宁静,体会那种独特的恬适。我的心凄凉过,正如在秋天的萧瑟中,伤恨得慨叹着万里悲秋,惋惜秋的零落与衰败。我的心甚至想念过,正如那冬日里的飞雪,轻盈地飘然着随风扬撒,向往那种冷朔的凛冽。我的心,如四季,单调地重复着——那些无趣的。可正是在无趣的四季中,我却连我自己的内心也读不懂!徘徊着,徘徊着——初三:齐天麟作文网专稿 未经允许不得转载250字 初三 诗歌
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心_50字滴落的水没有形状漂流的风找不到踪迹所有的真相都取决于心想问自己怎么了还不如问问自己的心究竟在何方初一:陆玺羽作文网专稿 未经允许不得转载50字 初一 诗歌
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何乐不为_600字世上难言万事难,世间万物百尘弹。洞天仙外山上山,明月光辉潭映潭。皆有愁少白了头,学海泛舟苦中游。问其愁苦何其多,人惑不知合盘脱。情节数百参思阅,炼志磨意似仙阙。达者难言尘世繁,即而远道愁看淡。文韵奇葩书中隐,章录共载世难堪。高二:刘艳南作文网专稿 未经允许不得转载100字 高二 散文
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时间_600字时间,有时像个小孩,在我们身边跑来跑去。时间,有时像细沙,在不经意间悄然滑落。时间,有时像漏斗,无时无刻不在消逝。时间,其实就在我们身边,只不过我们不曾注意过它。初三:刘园作文网专稿 未经允许不得转载100字 初三 散文
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故事_600字树带着夜的故事等待新生花带着风的故事期望重逢水带着山的故事奔流不息雨带着云的故事重获轻松走过山川,淌过河流抚过绿叶,看过枝头这一切美好,会一直陪伴着我哪怕前方是尽头一转角,又是一片天空希望便会闪动初二:黄金巧作文网专稿 未经允许不得转载100字 初二 诗歌
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开学_600字结束了不算长也不算短的寒假,开学了,上课的铃声已经鸣响。我和你,和他,又像兄弟姐妹一样,欢聚一堂,勤奋学习,努力向上。为了祖国的明天,和深埋在心中久久的梦想……六年级:陈汉蒙娜作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 诗歌
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春天_600字春天,在我们安睡的时候,悄悄的降临在院中的桃树上;春天,在我们发愁的时候,徐徐地化开我们心中的忧伤你瞧,那解冻的小河可以证明,春天已经降临;你瞧,那柳树的新绿可以证明,春天已经现行。六年级:李大业作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 诗歌