走在发现美的路上700字

走在发现美的路上

700字 初二 散文

不知是谁说过:美无处不在,只是缺少发现美的眼睛。

今天看完视频,第一个感觉就是——今天的作业太难了。不论是必修三的核心概念梳理,还是模块的知识框架,好像都不知如何下笔。然后就开始大声感叹:“书到用时方恨少啊”。看着刘恩山老师和荆林海老师侃侃而谈,各种科学理论、资料信手拈来,一方面佩服他们对生物科学知识的熟识,同时也很惊叹于他们的独到见解。

可是感叹归感叹,佩服归佩服,作业总还是要写的啊。那么就静下心来,翻翻课本吧。可是看着看着,忽然有了一种奇怪的感觉,为什么今天我再看书的时候,有了这么多新的感悟呢?然后就想起曾看过的这样一段话:“同样的风景,在不同的角度看见的景色也不同”。只要你用心去观察,就一定能够发现。有些时候,因为看到的多了,看得久了,就不愿再多看。等过一段时间,不经意间一瞥,忽然发现多了点什么。而其实它一直都存在,只是这时候我们才知道自己原来从不曾用心罢了。

其实,从这次培训一开始,我就隐隐约约有了这种感觉,只是从没有浮出脑海,尤其今年培训的内容更贴近我们的实际教学工作,作业也更多的考察我们对课本掌握的熟练程度。因此我们翻看课本的时间多了,角度也不同了。在这个翻看、研究的过程中,我们的眼睛张大了,眼前的视野更加明亮了。我看到了从没有发现的风景,看到了课本中随处绽放的智慧之花。

走在发现美的路上,我不仅感叹大自然的美妙,同时也醉心于细胞的巧夺天工;我既崇拜科学家的智慧之光,也难忘他们所经历的重重坎坷;我既欣赏教材中精炼的文笔,也为书中精美的图片而赞叹。

当然在这条发现美的路上,我越发感激你们,不论你是专家还是教师同行,无论我们是否相识,是你们开启了我发现美的眼睛;我也感激这个平台,为我开启了一扇朝向风景的门。

亲爱的朋友们,让我们一起推开这扇门,一起走往发现美的路上吧!只要留心,自然会发现别样的风景!

我生活在鼓励中

700字 初二 记叙文

鼓励就像冬日里的一束阳光温暖着心田,鼓励就像沙漠里的一泓清泉滋润干涸的心灵,鼓励就像久旱后的一场大雨唤醒了世间生物。它总是给人们以希望,自信,能让人充满活力。

记得有一次,数学检测。考试过后,我就开始闷闷不乐,因为我知道,这次考的并不好,当考试卷发下来时,虽然已经猜测到了

开始看到试卷上的大红叉时,心中不免还是失落了一下,掂量着手中的试卷,心也开始忐忑不安起来,知道放学,这种不安的心情也没有平复下来,我估量着要不要进去,要不要将试卷给妈妈看,正犹豫不决时,踏进了家门,迈着沉重的步伐走到了妈妈的跟前,看着妈妈在厨房忙碌的身影,我犹豫了,心中直打鼓:到底要不要讲试卷给妈妈。当然,最终,还是将试卷乖乖的“奉上”,我紧张的说:“妈,这是考试的试卷,老师让家长签字”妈妈回过头,一手接过试卷,她拿着试卷,只是聚精会神的看,没有下一步的动作,我心里暗暗捣鼓着:这会不会就是暴风雨来临的前兆……好没想好,妈妈的话将我从幻想带回来现实:“你这次怎么考的,就考那么多的分?”我心里咯噔一下:每次考试好像也就那样吧,刚想脱口而出的话活生生咽了回去,只是有气无力的“恩”了一声我低着头,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他边说:“小丽啊,这次考的不好,有想过为什么吗,也许是粗心,也许是不会,只要努力了就行了,妈妈这次不会去责怪你,不过,你要自己分析出原因孩子,妈妈相信你”说完,没等我开口,他就走了,突然觉得一股暖流从眼里跳了出来,这一次,我清楚的明白了什么是咸涩的味道,我知道,那是一种类似于眼泪的东西。

生活中无时无刻没在鼓励,公园里,孩子摔倒了,可是父母却不扶,他们只是站在一旁激励着自己的孩子,鼓励他们自己爬起来,如果有人什么事情做不到了,这时,也会出现人来帮助自己。

鼓励不仅能使人变得坚强,也能使人变得自信,所以,在以后的生活路上,我们不只是需要别人给予我们鼓励,我们也应该尝试着鼓励别人,因为鼓励别人就等于鼓励自己。

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