生命?生命!550字

生命?生命!

550字 四年级 散文

生命?生命!

我常常在想:生命的意义是什么?

有一天,我去黄山时看到了一颗迎客松,说起迎客松,去过黄山的朋友们肯定很熟悉,它的针叶粗短,苍翠浓密,千姿百态。有的倚岸挺拔,有的独立峰巅,有的倒悬绝壁,有的冠平如盖,有的尖削似剑。它如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。

也许所有的人都被它奇特的样子所迷住,而我不是,我发现迎客松不仅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰顶上生长,旁边还靠着许许多多的大石头!是有人故意放上去的吗?不,那他为什么不让它好好生长,成为一棵参天大树,偏偏在它的躯干上压一块大石头呢?除非,在它还没冒出来的时候就有一块大石头压在哪里!

我的心头怦然一震,在这小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以推倒如此笨重的大石块,在没有阳光没有营养的峰顶上不屈向上、茁壮生长!

我顿时恍然大悟,原来生命就是在绝境中勇于生存的坚强信念,生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到怎样的挫折,只要有勇气,就一定会有希望!

我又想起了我自己,想起了我失败是那绝望的样子。不,我不应该那样,遇到挫折时,无论我多么弱小,无论我的处境多么艰难,也决不能向困难低头!即使在原地跌倒一百次,也要一百次站起来!再大的困难也能克服!

我要好好的珍惜生命,享受拼搏进取的过程,长大干出一番大事业!绝不虚度年华,让生命白白流逝,直到年老都一事无成!我要对自己的生命负责,我要让自己的生命绽放出最耀眼的光彩!

600字 六年级 记叙文

爱是什么?是阳光;是风儿;是空气……

记得那是我5年级的时候……

一天, 我们正在上体育课,贪玩的我到处乱跑啊!跳啊!开心极可!可是,正当我玩得开心时,我一跃起,不小心把手弄伤了.不一会儿,我的手指已舯的比老师的手指还大了!那受伤的手是怎么也动不起来了!我痛得哇哇大哭.这时,把周围玩得正开心的用学一下子吸引住了!他们可急坏了!李韵洁把我扶到校医室,王培豪急急忙忙地跑上楼把班主任叫了下来,刘洁愉打了电话给我爸爸……还有一些同学在我面前焦急的地走来走去,几十双湛蓝的眼睛深情地注视着我!我饿心像有一股暖流流进我的心田似的……

第二天,来到学校是,李韵洁赶紧走过来对我说:“纯纯,你好多了没还疼吗?……”我听了热泪盈眶.

还记得在六年级的第二学期里,由于学习任务比较紧,认为自己什么都会了,可以偷工减料了.于是,我的周记像“缩了水”似的,从400字到300字,从300字到150字.老师发现问题了.

那天,我正好被英语老是叫留下来辅导中下生.辅导完后,刚想走是,就被语文老是叫去办公室.我一看,原来老师发现内我的周记“缩了水”,而且字体不工整,内容不好.于是,老师对我讲了许多关于学习方面的话,教我如何写好周记.直到天一檫黑,已经6点半了!看着办公室只剩下我和语文老师了>

我认真地听老师讲,他让我重写.我回去认真的重写过了.第二天,我把写好的周记双手捧者教给语文老师,老师看者我那写好的周记,脸上露出了欣慰的笑容,我也甜甜的笑了!

爱,是父母给予的信心;是同学给予的勇气;是老师给予的鼓励……我是多么幸福啊!像一只可爱的小鸟,在爱的蓝天下,自由自在地飞翔……

展开阅读全文

相关推荐

四年级
散文
550字