说明书·月考分析说明
400字
初二
叙事
一场激烈的角逐已经结束，而在这次没有硝烟的斗争中，我名落孙山，似乎一切都如落叶般，飘零……
“以下句中错误的是……”“少数民族人口超越四百万的是……”本来就是一个又一个清晰分明的黑体字，看着看着，总会变得模糊。这些题，总觉得与它似曾相识，却远隔千里。
一个晚上的碾转反侧后，怀着一颗忐忑不安的心来到学校。自己的心已经感觉到了不安，在一个上午的等待后，我进入了办公室，在不经意间很注意的问了一句：“成绩是多少？”“你的？还不如我呢！李浩天得意的强烈打击了我的自尊心之后，又告诉了我一个晴天霹雳——94分！在做物理的时候，我曾觉得那么简单啊！怎么……我的腿颤抖着，一下子变得软软的，挪一步也变得十分困难。
接下来，我就像行尸走肉般过着我的生活，接受着一个又一个的打击。虽说在此之前，我已经做好了充足的抗打击准备，担当一切真正到来之前，却是那么手足无措。
最后一节课，我终于将心理隐忍的，都毫无顾忌的哭出来了，宣泄着自己的悲哀。再次睁着眼看这个世界，感觉都变了样。我尝到了沉重的失败。也第一次尝到了一种不同于其它的东西——心的那种痛。
山西太原清徐县清徐县城第二初级中学初二:侯翔
由方仲永想到的
200字
初一
抒情散文
仲永五岁即会写诗，真可谓是天才。而可悲的是，没能接受良好的后天教育，与吕蒙形成了反差。
“吴下阿蒙”无文采，一介莽夫，向来不被大都督鲁肃重视。吕蒙与鲁肃都是老将，应该认识很早，但却不是“刎颈之交”。直到鲁肃过寻阳，才发现吕蒙并非“吴下阿蒙”。这样的莽夫，还能成为文人，何况方仲永呢？？
我们比方仲永，差远啦！所以，我们要努力学习，才能有所成就；若放弃学习，就“得为众人而已耶”了。
由此可见，若想成就大事业，就必须读书。《资治通鉴·孙权劝学》与《伤仲永》不正说明了这一点吗？
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初二
叙事
400字
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月考下周就是，本周又进行了相当于是周前模拟的小测。最先考的是数学，数学一般考好了，那么意味着这次考试一定差不了。所以我信心满满的等待着数学考试。卷子发下来的那一刻，我一看题目，长叹一口气。便开始答题。终于，在收卷前一秒将最后一个题写完。心想终于有块石头落地了！但是，这一次我却没有预测对。上午是兴高采烈的去办公室看卷子，出来确是灰头土面。下午是考历史，上初二以来最没有把握的一门科目，但是再没有把握也要好好准备啊！下午最后一节课的下课铃打响之后，就准备开始考历史了。试卷拿到后，我怀着忐忑的心情开始答题。收卷时几乎没有人做完。但是也只能上交了。周三下午的生物周测，是我最有信心的一科，试卷发下来后直接写上名字开做。周四知道了生物与历史的成绩，虽然历史成绩不高，但是我尽我所能的去用心做了。因此也并没有太大的遗憾。而生物却也和数学一样丢三落四，自然也没有拿到一个满意的分数。到现在，就只有地理没有考了。下午开始了地理考试，我努力使自己保持冷静，认真细心的去答题。那天下午，我已经感觉到了这次考试的结果一定不理想。周五，我收到了家校联系卡。看着上面的得分率，而后又听到了级部的最高分得分率，简直就是一个天上，一个地下啊！从试卷中反映出来的问题不是不会，但就是做不对。这，却比不会更可怕。我现在要努力克服的就是让自己“心如止水”，只有做到这样，我才可能会成为顶尖的学生。好好去做这一点，我相信我可以克服它！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。650字 初二 记叙文
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月考昨天的月考，让我有了个紧张的感受。在这里我来说一下月考是什么。月考就是每个月都要考试，语文、数学、英语、历史、政治、物理、化学整整七科。它不是像小学的考试一样不会的题抄或虽边乱写就成了。我们初中太苦了。考完试我还跟同学对答案，担心自己会考不好。我同学还说:“考的好不好听天由命吧。”不过我怕被骂到了发成绩那一天，我浑身如绵，老师读到我的时候，“许景秀，语文88，数学86，英语99，历史75，政治76，物理87，化学90。”我听到的时候，我心花怒放终于能回去交差了。所以说我们平时要好好读书听课，不能听天由命。250字 初二 日记
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月考明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！ 第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。 80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。 考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！ 第二篇：不寻常的考试天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。 早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。 不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。 我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己…… 最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。 晚上，我查了书，的确应是“A、C”，可我不后悔。在这次考试里，我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试！1200字 初二 记叙文
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月考反思月考马上就来临了，这两天在家拼命地复习，感到很充实。有的也有失。我最先复习的是语文。语文首先要复习文言文，文言文有八个方面，第一个方面是读音正确，节奏合理；第二个方面是了解并掌握所涉及的重点字词；第三个方面是理解并掌握文言词汇；第四个方面是找出并分析运用特殊的文言句式，第五个方面是理解句意，能将文言文语句翻译成现代汉语，注意判断句、省略句以及倒装句；第六个方面是理解课文、主题以及文章主旨；第七个方面是对文章中的关键词、写作特色进行赏析；第八个方面是背诵和默写规定的片段。把这八个方面复习到位后，文言文就该没问题了。复习古诗是也是如此。复习现代文时，我把阅读技法认真过了一遍，觉得心里有底了，踏实多了。接着复习的是数学。数学这次的考试范围是平面直角坐标系和一次函数。只要找准坐标和推出关系式，就可解出未知数，但是，数学一定要把概念完全分析、理解透彻。不要光想着做难题、怪题、偏题，而把最基础的东西丢了。如果连最基础的概念都弄不清，如何去做那些难题呢/？所以，最关键的还是弄清楚概念。物理也是同理，只要搞清楚原理，再难的物理题也能迎刃而解了。最后，我复习的是政治，、历史、英语。这三门课都有一个特点，都需要背。然而，也不能死记硬背。要理解性的去背，这样才能牢记在心。要讲究方法，这样才能掌握答题技巧。英语要背的是语法，是固定搭配，还要多读一些英语短文，这样就会有语感。政治和历史要背得是答题点。只要掌握并背会答题点，历史和政治就会变得很容易。就算题型再变，也是万变不离其宗的。复习完这六门课程以后，我对月考充满了信心，相信我定能交出一份满意的答卷。650字 初二
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月考反思期中过后，紧接着又是月考。令人紧张的考试不禁让人觉得有些烦，但是为了继续前进，我不得不制定复习计划。首先是语文。语文要把基础都背会；文言文注释和翻译也要全部搞定，这一块内容采用筛选法，就是把不会的一遍遍勾住，下次只需要复习不会的部分即可，这样既省时又省力，还适合我；对于古诗要善于总结，在了解诗词大意的基础之上，明白重点诗句的含义及作用；现代文阅读不能停止练习，要吸取曾经练习中的教训；对于作文，应该提前写一写景色描写的小片段，并进行修改。至于数学和物理，首先要明确概念、定理，要多看书；其次要善于总结各种题型的做法，如有关函数的习题中，已知k，要求b，该怎么求，是使用代数方法，还是几何方法，还是两者皆可。在复习过程中，重点是看自己错过的题，有时间的话还可以看一看有难度的习题。要知道，在我们学校，月考的难度要比期中期末考试的难度大得多，为了提高自己的成绩，我必须这么做。英语考试也不容忽视。我在这个科目上最容易丢分，分最容易丢在任务型阅读上。我需要把以前做过的任务型阅读集合分析，分析自己最容易错在哪方面，是审题？人称？还是对文章的不理解。所以我需要多加阅读，增强语感，这也是老师一直强调的，但我一直做得不够好。历史这门学科一上初二就不容易拿高分了，课与课之间的联系更加紧密，常常问到的问题就没有背过，需要自己更深层次地体会和理解。我还需要常看看书，书上许多细节是不容忽视的，常常错就错在没有注意细节上。为此，我要更加努力。政治考试至今还没有定好是开卷还是闭卷，教导员说是开卷，但不能确定。不论怎样，我都要认真总结，不仅是老师给勾勒出的那些东西，还要从卷子上提炼出答题的方法。对于本次考试，复习时间是紧张的，在感叹的同时，我要努力复习，抓紧时间，才会取得好成绩。700字 初二
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月考作文阅卷分析高一月考作文阅卷分析本次月考作文的形式为命题作文，题目是 收获 ，文体为记叙文，可以说是审题无障碍的好题。总的说来，大部分同学作文基本功较好，如字体工整，文面整洁，语句通顺，错别字较少，记叙文文体特征把握准确，选材面较广等，也出现了一些文质兼美的优秀考场作文。单就选材而言，大致有：1. 军训场上“官兵”情深、学员意志品质得以提高的收获；2. 学校生活中学生深沐师恩、得到精神滋养的收获；3. 校园中同学间消除芥蒂、坦诚相待的收获；4. 考试中屡受挫折终获成功的收获；5. 人与自然中生存法则、价值体现等方面的收获；6. 对社会生活中陌生人由怀疑到相信到钦敬情感态度变化所得到的收获；7. 父母亲人之间关心体贴，融化隔阂代沟上的收获；8. 爬山旅行所见所闻得到的收获；9. 农民春播夏种秋收 等等因此，就审题立意而言，学生作文指向准确明确：一为物质层面，一为精神层面，侧重于后者。但本次作文，存在的问题也十分突出，大致有：1. 选材严重撞车，不少人热衷于写军训题材、考试题材，缺乏新意，千篇一律，千人一面，缺乏深挖、细凿的提炼和遴选。2. 记叙文文体特征把握不到位、不明确，有情节、有细节、有人物、有文采的基本特点难以体现。如人物描写手段单一（只会外貌语言描写），只会概述情节和人物（不会运用精细描写），写成议论文或读者体文章（叙少议多，“四不像”作文不在少数），谋篇布局不出彩（开头结尾俗套，无“风头”无“豹尾”，面目可憎）。3. 对细节描写运用不熟练，该用墨如泼之处（如军训场面描写，亲人关怀细节等）被一笔带过，使得文章缺乏亮点、动情点。4. 就事论事，写作技巧单一，少见常见的修辞手法和表现手法。5. 作文基本功堪忧：一部分同学的作文不能完篇，书写稚拙，字体行文近乎小学生，大力推进练字工程、读书工程迫在眉睫。6. 语言功底薄弱，没有“水分”，干巴直白的作文为数不少。7. 热衷写题记和后记，仅写800字小文，有凑字数之嫌。8. 题材碰触“雷区”：政治观点偏激、早恋、调侃亲友、游戏人生。800字 高一 叙事
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月考班级姓名上方中学2013-2014学年第一学期八年级语文第二次月考试卷亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；如果它是一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地拿起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。第一部分基础知识（35分）老师想看看你的知识储备量1、看拼音写汉字（2.5分）chī（）笑老jiǎ（）xiāo张（）九xiāo()斗shā()2、给方框字注音（2.5分）盘虬()地窨（）子残骸()墓冢（）脍炙人口()3、诗词积累（10分）①三顾频烦天下计，。《蜀相》（唐）杜甫②疏影横斜水清浅，。《山园小梅》（北宋）林逋③惶恐滩头说惶恐，。《过零丁洋》宋.文天祥④纤云弄巧，飞星传恨，。《鹊桥仙》（北宋）秦观⑤，泣涕零如雨。《迢迢牵牛星》东汉⑥已是黄昏独自愁，。《卜算子.咏梅》宋.陆游⑦青山横北郭，。《送友人》李白⑧不知乘月几人归，。《春江花月夜》⑨请你从本册学过的古诗词中，写出一联含有数字的完整诗句。_________________，________________。4、读对联，要注意揣摩其中的寓意。下面是某人根据自己的兴趣爱好写的两副对联，请写出此人具有哪些兴趣爱好。（4分）对联一：品韵方晓丝竹雅对联二：和二弦撷趣生旦净执毫始觉草纂情调七彩寄情梅竹松此人的兴趣爱好有：5、一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说，是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物。他不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。（4分）同学们，英国著名作家笛福写了现实主义回忆录式冒险小说著作名称是主人公是通过读你的启示：6、请对下列病句提出修改意见。(4分)（1）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。修改意见：（2）同学们及时讨论并认真听取了屈校长的报告。修改意见：7、从中国出版科学研究所举办一项名为“识字者阅读率”的调查结果中，我们可以解读出中国人的读书现状究竟如何。“识字者阅读率”即每年至少有读一本书行为的读者总体与识字者总体之比。（3分）中国“识字者阅读率”历年变化1999年2001年2003年2005年2007年2008年2009年60.4％54.2％51.7％48.7％48.8％49.3％50.1％从上面数据可以看出:第二部分阅读鉴赏（30分）老师想考查你的阅读能力（一）诗词鉴赏（5分）己亥杂诗清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。8、《无题》（李商隐）中“，”与“落红不是无情物，化作春泥更护花。”具有异曲同工之妙。（2分）9、作者起笔一个“”，形容愁思无穷无尽，生动形象，使人仿佛看到诗人心中的愁绪翻滚而来。（1分）10、谈谈你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”的理解（2分）（二）阅读下面的文字，（13分）甲庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。乙永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。11、解释词语（4分）字平如砥砥（）瞬息可就就（）永之氓氓（）身且死且（）12、翻译（4分）①有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。②汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？13、甲文中画线句采用了什么说明方法？有什么作用？（2分）14、乙由永之氓，我们很自然地想到蝜蝂，请你说说他们的相似之处。（3分）（三）阅读下面的记叙文（13分）为我唱首歌吧……〔英〕安德里安（1）柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。（2）在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。（3）伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不哎声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌【注】地流在苍白的脸蛋儿上。（4）伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚．孩子们带著一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。（5）“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”（6）这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”（7）柯尔比找到了全是最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”⑧在玛丽老师娴熟的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。（8）同样出色的是，这个秘密的保守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白，漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会种地听着。（9）尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能后毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”（10）音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。（11）谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。（12）如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。班级姓名【注】扑簌簌（sù）,形容掉眼泪的样子。15、伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品质？（3分）答：16、揣摩句中加点词语，体会它们在表达上有什么好处。（l）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”（2分）答：（2）合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。（2分）答：17、如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？（2分）答：18、第（11）段写出了“我”怎样的内心感受？请结合文章内容其体回答。（2分）答：19、请简要说说你读了这个故事后获得的启示。（2分）答：（四）阅读下面的短文（9分）母亲河的自述我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我'母亲河'。从前，人们总爱说'跳进黄河洗不清'，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我'悬河'。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。最近又有一句话说我--'跳进黄河洗不净'，我听了很伤心。要是以前'洗不清'，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人'品质'。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为'排污沟'，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫'一碗水，半碗泥'，现在成了'一碗水，半碗污'，根本消化不了。可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫'环保不下河，水利不上岸'。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。救救我吧！20、仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？请回答。（2分）⑴⑵母亲河自述为何'洗不清'的原因（介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点）。⑶21、你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。（3分）我的理解：⑴⑵⑶22、细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。（4分）⑴去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。（加点的短语能删掉吗？为什么？）⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。（请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。）第三部分作文（50分）一次争吵、一场误会、一番内心挣扎、一种牵挂思念……生活中，常有那么一次经历，让我们或伤心难过，或温暖感动，或歉疚悔悟，或欲诉难言……内心久久不能平静，以至辗转难眠。请以“今夜无眠”为题目，写一篇文章。要求：（1）自定立意。（2）自选文体（诗歌除外）。（3）不少于600字,书写工整规范.（4）文中不要出现真实的人名、校名、地点。1200字以上 叙事
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月考这次的月考，自己可以说真的是有史以来最淡定的一次吧。他们都说我临考的时候没有一点高原状况，但是，我都没有承认，这次，或许，我想我做的很淡定。上次打电话给妈妈，妈妈说是否是一次重要的考试。我说还行，可以说不重要吧。因为学校只是让我们接触一下中考题。考试的时候，自己几乎都不复习，既来之则安之，感觉自己都麻木的那种感觉。大家都在复习中，然后我捧着一本散文在那里摘抄句子，服了我！化学老师说，我们应该把每一次考试都当做中考来看，当做中考 一样紧张，到时候中考的时候你就把他当做作业来看。自己呵呵哒，我不知道，怎样才能到达那种境界。这次的考试大多数人都没有看的很重要的。于是考前没有一点的考试氛围。大家还是做自己的作业，完全没有要复习的意思。包括我，临考的时候我还是在做与那次考试无关的练习。化学老师说，我们只有现在紧张起来，才会重视每一个知识点，到时候中考的时候就不怕会掉了那个知识点没有掌握。化学这次考得不是很拔尖。额！前段时间好几次的测试都是和满分擦肩，只有一次是满分的，但是这次月考是于九十擦肩。化学老师说我们会剩下很多的时间，但终究的我们没有剩下时间，因为平时我们总是训练30分钟做完一张卷子，但不知为什么，每次大考，在化学这里，我的思维就变得好迟钝好迟钝，一道题在那里想好久好久，完全失去了平时的秒杀题的那种速度。还记得同桌是这么说我的。那次英语老师说我就是马大哈一个，总是粗心大意。然后同桌说：“你真的很粗心。真的！但是不得不承认你做题的速度很神速。”是啊，我就是马大哈一个。即便我知道当一个马大哈的后果会很严重，但终究的，我还是没有准备去把它改。650字 初三 叙事
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月考这几日为月考做紧张的筹备，间接导致每天都过着“神似”的生活，让人不畅快，欲写日记而不能。就如张爱玲说的那句至理名言：“这几日总写不出，犹如患了精神上的便秘。”如果真要写，只能写那个让人惴惴不安的梦了。或许是几天精神过于紧张造成的吧，那是一个阳光比平时少1／2的阴森下午，同学们整齐地坐在教室机械般做着同一个动作——一手握笔，埋头写字。然后大伯一脸神秘地在窗外呼唤我，把我叫到楼道上，要我好好学习，然后头也不回匆匆离去，留下怔怔的我呆在原地；接着奶奶出场，破口大骂：“你以后没出息！”“你怎么不好好搞学习！”然后远去；亲爱的爸爸妈妈出现了，打扮得像每次过年回家那样——当然，这是我对他们最熟悉的扮相。爸爸背着手望着天，妈重复那句说了N遍的话：“没关系，考差了我们都不怪你。”悠然清闲，好不轻松。很好，这是我对家人最深刻的印象，一点偏差都没有——大伯要赶紧去关心哥哥；奶奶蛮注重结果；爸爸来打酱油；妈妈最亲切，她教我与世无争。我觉得只有自己懂自己追求什么，能干什么，然后才好为自己奋斗努力。世上不乏其人从家长那里获得了许多知识和启发，那种条件与生俱来，更多人哭天喊地求也求不到。俞敏洪说：“我要像蜗牛爬到金字塔上方。”马云说：“我要往喜马拉雅山运羊。”家人说：“你是稀泥巴扶不上墙。”何炅笑着答：“我又不傻！”我就着看过的几个段子编在一起，自以为朗朗上口还有点符合自己的经历。是啊，我又不傻，听家人几句话便自暴自弃未免也太看轻自己。生命有魅力，因为它能创造奇迹。600字 六年级 叙事
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月考因为搬家的原因，我在这个学期换了一所学校，刚入学的时候，老师只是给我领到了新的班级，分发了书本，就没有再交代什么了，结果到了考试的前一天，我才知道这个新的学校有月考制度。由于我没有怎么复习就坐在了考场上考试了，整个考试的过程我都十分的紧张，好不容易结束了考试，我就在很焦急的等待自己的成绩什么时候下来了。结果今天早上，老师拿着月考的成绩单到班上了，老师宣读了一下大家的成绩与排名，出乎我的意料的是，我的成绩还不错，竟然排在了第二名，我的内心十分的开心。我要更加更加的努力学习才行，争取在下一次的考试中取得更好的成绩。250字 五年级 叙事
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月考时光飞逝，转眼间，月考要来了，转眼间，月考考完了，手里捧着一张张满是叉的试卷，泪水滴在试卷上，浸湿了黑黑的字，冰冷的分数像一把锋刀插进我的胸膛，刺进了我的心里。我成绩下滑的速度如蹦极一般从10名降到33名，上次的地理还考了98分，这一次就得了60分，政治居然没及格，这种成绩在年级上才170多名，我一连下隆了100多名，我无法面对现实，这冷酷的分数让我失望，让我悲伤。转念一想，失伤乃成功之母，没有失败哪来的成功，考砸了的我此时的心中充满了向上进取的力量，这种力量将是我以后学习生活中的推动力，是我的目标，我坚强的泪水一定能一定能使我考得更好，超过目标迈向成功。充满信心的我想念自己一定能行，克服了粗心，必定会考好，粗心大意要改正，认真缌是关键，我一定要奋斗。窗外的雨渐渐地下着，打在窗上，“嘀答滴答”地响，我的思绪在分数间穿梭，上课认真听，不懂要多问！争求第一，努力学习……一个个声响在我耳边荡漾。月考过后，酸心，有奋斗，有目标，过去不代表什么，要的是未来，成功的彼岸就在前方，努力，我一定能行。400字 四年级
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月考上星期五六我已经考完了暑假小测，月考结束了。数学试卷非常的变态，变态到150分的试卷我们实验班考平均分才八十来分，而且我就是拖平均分的，才七十多。而英语这家伙，完形填空文中单词看不懂，选项单词还是看不懂，只能靠蒙，更有甚者，我听力竟然比我的完型还差，听力扣16.5，完型扣15.5，英语依旧那么差，才89分，虽然我一直都是九十多分这样子。。。再说语文，啊我的天啊，90分，我该说什么好，去你妈的又这么难。。。只有物理可以安慰一下我了，考了91分年段第五名（呵呵哒满分100的物理得分比满分150的语数英都高）但是我物理超级亏的，考前看到了一模一样的选择题压轴题，当时错了以为第二天不可能会考这么难的，就不理他了，没想到。。三分就这么没了。化学，一般般88分，生物，我了个天，他啥意思啊？选择题扣10分好吧对我来说还可以接受，第二卷被别人拉12分？！what？！这就是你的不对了啊，第二卷什么鬼哦，害得我才七十多分的生物，再次倒数。。加油吧，好好努力，未来属于你，骚年！400字 高二 日记
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月考最近，学校要举行月考了，大家都挺紧张类。月考早上，同学们都认认真真地在复习，丝毫不敢马虎。吃过早饭，同学们都陆续走进考场，心里忐忑不安，生怕自己考不好。发卷了，我全身都在发抖。先考的是语文，我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文，可是我不爱做语文的阅读题，没办法，只好硬拼了，否则分数更低！不一会儿，要交卷了，我感觉时间过得很快，我的作文才写了一点了，没办法，这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完，我心惊胆战。接下来又要考数学了，数学是我的最爱，我是绝对不会失分的。最后一门是英语，英语也是我喜欢的一门功课，所以我有信心考满分。月考结束了，大家都背着板凳回教室了。我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈，咳，早知这样，平时都干嘛了？要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了，总之，都怨我！第二天，老师把卷子发了。我语文考了91.5，数学93，英语满分，咳，成绩多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道这成及对某些人来说很好，但对我来说，是最烂的成绩，我还没考过比这赖得成绩，这次月考太令我失望了！这次月考太令我失望了！400字 四年级 叙事
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月考感想前几天月考，心里一天比一天紧张。在考场上直嗦笔头，好不容易考完了，呼......紧张呀。以前，心里总想着自己再努力也学不过别人，最后还伤心得要死，还不如不学呢。结果成绩一直很不好，不但在同学面前抬不起头来，连在家长面前都脸红。唉，以前的日子真是不好受啊！在七年级的上学期，我的期末成绩特别不好，尤其是数学，真是差得不能再差了。现在学校有了个叫做”培优补差“的班，让好学生与后进生有了天壤之别，我也从那时起知道了我成绩差的根本原因：不上进，想放弃。也从那时起，我学会了化愤怒为力量现在许多好学生看不起后进生，甚至欺负后进生。我也是受害者之一，所以，我从那时下定决心:我一定要好好学数学，再也不要以前那个不上进的我了！经过一个月的时间，我在月考时，数学从不及格窜到了74分，名次从倒数蹦到了38名。妈妈看了，高兴的说我进步了20名，高兴得抱着我，我也高兴。呵呵，”一分耕耘，一分收获呀！不过，看到那些考100多分的同学，心里还是百般羡慕，我还要继续努力，总有一天，我也会实现自己的理想的！加油！我能行！！400字 初一 周记
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月考日记今天是6月10日，考完中期试快一个多月了，我们大家都在紧张的复习，迎接这次的月考，争取有一个好的成绩。我发现自己的问题是粗心大意，和懒惰造成了这次成绩的下降。好多古诗我都默写，就那一首我没有默写，考试就出了那首，我没有答上，完了我后悔极了。还有几组近义词反义词我都做错了，作文也写背题了，字数也不够，更可笑的是数学二级运算，当成一级运算了，这是我粗心大意造成的，运用题我用口算，计算错了，这是我懒惰造成的。这次月考，我准备背诵和默写所有的古诗，复习所有的近义词和反义词，要用我的行动改正懒惰造成的成绩下降，作考卷时先读题的意思，明白题意思，再做题，做完整题后，仔细认真的检查，不会再有粗心大意的毛病。我决定用好的成绩回报老师，和爸爸妈妈。在不用受老师的批评。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级 日记