好班长400字

好班长

400字 四年级 记叙文

山东省郓城县乐园小学五年级五班邹阳

我班有个好班长,她叫史晓青,她对我们班的每个人都是满腔热枕。

好班长总是有求必应。记得有一次,我打了她,第二天,她的脸上仍带着个“五指山”。上课时,我有到题不会,我想问史晓青,可是,她会不会恨我呢?但我还是壮着胆去向她请教,我吞吞吐吐地说:“嗯……史晓青……我能……向你……嗯请教个问题吗?”她的回答竟出乎我的意料:“什么问题,说吧!”没想到她回答的这么干脆,就像是什么也没发生过一样,我便壮起胆:“班长,昨天的事情真是对不起!我不史故意打你的,请你原谅我。”她笑了笑,说:“昨天的事情就别说了,都过去了嘛,说吧,你问我什么问题?”我便向她说了那个难题,她耐心地给我讲解,她是多么投入,多么入迷,就这样,我学会了那道难题。

好班长接受别人的问题,还“爱管闲事”。

有一次,我班的刘兆辉和窦一名不知怎么地,一下子打起来了,班长立即上前阻止,同学们连忙劝阻:“打就打呗!你还管啥?老师来了,看老师怎么收拾他们!”班长摇了摇头:“那可不行!我身为一班之长,管理班级是班长必须尽到的责任。”说着,就把打架的同学拉开了。

我班有个好班长,得到这个称号一点都不亏,我为有这么一个好班长而感到自豪!

奶奶的手

550字 五年级 散文

我的奶奶是一位平凡的教师。她有着一双粗糙的手,很宽大,很温暖。她用她的双手谱写出了学生们的未来。

奶奶在自己的岗位上任劳任怨,一心只为学生们的将来着想。

那是一个寒风刺骨、冰雪交加的冬天,风在刮,雪在飘。我和父母待在温暖的屋子里,津津有味地欣赏着电视节目,却不知奶奶在干些什么。我悄悄地走进有些凉的书屋,看见奶奶用那只已经历沧桑的大手握着钢笔,在书上写写做做,十分专心。“奶奶。”我只是刚刚进屋,却已经感到了明显的凉。我示意奶奶,去卧室吧!可奶奶太专心了,竟不知我的到来。我又轻轻地推了推奶奶,稍大声地说:“奶奶,这儿冷,进卧室歇会儿,也暖和一下吧。”此时,我才注意到奶奶的那双手已经冻得通红,也比平时更加粗糙了。奶奶温柔地摸摸我的头,说:“孩子,奶奶是老师,既然已经选择了这个神圣的职业,就要把它认真地做下去,要为学生负责。只要奶奶教出了一个人才,那就等于为国家又献了一份力量。好了,去玩吧!我得把明天的课准备好。”从奶奶的话中,我深深的感悟到了一个做老师的艰辛,一个为别人前途着想的良苦用心啊!我的目光凝在了奶奶的那双历经沧桑、粗糙的大手上,那不就是老师们努力而换来的结果吗?那也是从古到今,以敬师为荣的最好的见证呀!奶奶也可以不去选择做老师,但她有一种舍己为人的精神,有一种极强的责任心。十几年过去了,当奶奶再次看到她那双手时,看到她用她那双手创下的功绩时,奶奶也欣慰地笑了。

奶奶的手是谱写历史的源泉,用它写下的是真理,可留给奶奶的却是失去白嫩、失去青春!

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