漫画老师450字

漫画老师

450字 五年级

我的班主任是潘老师,他中等个儿,眼睛总是炯炯有神,走起路来带风。大家都说,只要是我们潘老师办事,保证是风风火火、干脆麻利。

刚开学时我们班开了一个简短的“会议”,潘老师在会议上说,只要是他带的班,都是模范班。再差的班经他的“全新改造”后,也能名列前茅。怎么样?我的老师厉害吧?

如果你认为潘老师是吹牛的,那你就大错特错了,他在学校教师队伍里的名气是众所周知的。连家长也都知道,潘老师带班有一套。当听说我分到了他的班级时,大家都很羡慕呢。

老师严格约束我们,不但是在学习上,即使是去食堂吃饭这样的小事,他也没有放松。在他的要求下,我们走得整整齐齐,让六年级的老师赞叹:“你们班真好!”夸奖完,又来“教训”自己班的学生:“你们看看人家五年级怎么走路的!”

每到班会时,他总会表扬遵守纪律的同学,连语气都是温柔的;再找出不听话的同学“收拾”一顿。有了严格的纪律,我们班的成绩才越来越好,我想,这就是“严师出高徒”的意思吧。

这就是既严厉又温柔的潘老师,虽然他是个“两面派”,但我希望能在他的带领下,我们班变成最好的班级。

课间十分钟

750字 六年级

下课了,安静的教室瞬间沸腾起来,嘈杂的声音不但不使人烦躁,反而让人兴奋,因为对于学生来说,这是最轻松愉快的十分钟!

同学们都各自忙了起来,三五成堆斗嘴的,你说我一句,我说你一句,互相不服气,怎么看都不顺眼,你觉得你很有能耐,我觉得我很有本事,说着说着就争辩起来了。可是这丝毫也影响不了旁边看书的同学,只见他们静静地坐在课桌前,弯着腰、低着头聚精会神地看书。玩自创游戏的,都是前一天晚上在家里画好了游戏手册、制定好了游戏的规则,今天趁着课间喊上感兴趣的同学一起来玩。而我这个平时最爱和同学追逐打闹的人,这学期竟然性情大变,安安静静地坐在教室里写《计算能手》。用我妈妈的话说就是:这个孩子好像突然长大了,知道学习了,明白了学习的重要性。

正在我沉浸于做题的乐趣中时,坐在我前面的郑云天转过身来,静静地看着我写。突然,他指着我刚写完的一道题说:“咦!这里好像写错了。”我抬起头来看了他一眼,又看了看他指的那道题,计算后说:“没有呀。”郑云天说:“就是做错了,3。14×2分之3不等于4。72。”我说:“那等于什么?”他说:“等于4。71。”我又仔细地算了一遍,果然是我算错了,就连忙改正过来,并向郑云天表示感谢。他笑了笑,我埋头继续做题。

过不了不大一会儿,郑云天的声音再次传了过来:“你这道题又错了。”有了上次的教训,我没有再质疑他,而是在草稿本算起来,果真又算错了。我说:“诶,郑云天,你为什么每次都能算对呢?”他说:“每一个数字都要看仔细,不能只认速度,还要讲究质量。”这时我才恍然大悟,原来这就是他成绩突出的原因呀!

上课的铃声打响了,同学们迅速回到自己的座位上,喧闹的教室瞬间安静下来。我觉得,课间十分钟真的很重要,它不但让同学们缓解了压力,为下一节课做好了准备,还让我学习了新的解题技巧,我期待着下一个课间十分钟的到来。

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