做一个有道德的人
1000字
六年级
叙事
道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人景仰啊！道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。所谓“高山仰止，景行行止”，就是这个意思吧。
在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么？它就是道德，意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
道德往往体现在一些小事情上，要做文明之人，就要先学会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
我就见过这样有道德的一个人，他和我们一样的平凡，但是他身上的品质让我打心眼里敬佩他，这件事情发生在公共汽车上，我做在公共汽车上，这时来了个老人，她骨瘦如柴，皱纹布满了她的脸庞，她艰难的上了汽车上，可是座位都做满了，车上的人们都犹豫了，到底让不让坐呢？汽车里顿时死一般的幽静……
就在这时，一个年轻的小伙子主动的离开了座位，并扶着那位老人坐到座位上，而他自己却站着。我看着看着，鼻子就感觉酸溜溜的，在我的心中，那个小伙子就是一个有道德的人，其实一个有道德的人是不图名誉的，他只希望自己能为中国这个大家庭做出一点贡献罢了。一个有道德的人不是单位或公司评价出来的，而是老百姓们评出来的，一个有道德的人是人家公认的！
一个有道德的人要在别人帮助之后，一定要说：“谢谢”。如遇他人求助，应尽力给予帮助，如不能解决时，应说：“很抱歉。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，购物之后也应说谢谢。看他人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌，不能提前退场。乘坐公共汽车、火车，要照顾老人、小孩和残疾人，要保持车上卫生环境，不乱扔东西，上车不要争抢座位。
同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
善，从不因微小而暗淡，做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
湖北枣阳一实小六年级 袁广博
霜雪里，白菜白
1000字
初二
散文
读到白居易一首写白菜的诗，写得真好：“浓霜打白菜，霜威空白严。不见菜心死，翻教菜心甜。”
面对满园的白菜，诗人一定也觉得做棵白菜其实也是不错的。自然界的风刀霜剑带给自己的只是褪去铅华浮躁的轻松自然，霜威深重带来的只是将白菜由青涩转为饱满、甜润，霜气成了走向成熟的最后一道淬火工序。见过了霜雪，方能掘出生命的醴泉。
经了霜的白菜如人到中年，没有了浮躁与火气，将所有的峥嵘、锋芒内敛为馥郁和充实。密植着繁茂的心事，向内心生长，在内里生花。
过去，农村几乎家家都要种白菜。从立秋下种，到小雪收获，要经历八个节气的孕育。这段日子里，白菜娉娉袅袅地长在农家的地头、院落，成为一首小令、一首长调。别看白菜还小，从初生到刚长出几片肥硕鲜嫩的绿叶，便繁衍着农家的饭碗的清香。清晨，母亲踩着晨露摘下一筐嫩苗，回家洗净准备下锅。心急的父亲往往先用焦黄的煎饼卷起几棵嫩叶，吃得齿颊生香。如春来吃荠菜春卷一样有味，满嘴的青绿金黄，叫人解馋。母亲则是将洗净的小白菜用热水汆一下，切成细末，再加豆面，做成白菜小豆腐吃。豆香、菜香很能打牙祭，熨帖胃肠的。下顿用麻油、葱花、姜丝炼锅，炒着吃，比原来更有滋味。让我们吃得热汗直流。
过了小雪，菜窖里、屋檐下，挨挨挤挤地堆满了青绿的白菜。如同院子里成山的柴火一样，让人感到今冬温暖无忧，安眠稳睡，不必再担心大雪封门了，因为那是一冬的菜蔬。
母亲常将未卷结实的白菜洗净了，砍去根，腌成咸菜。十几日后，菜叶通体微黄，酸咸可口，拌合着粗茶淡饭，将清清淡淡的日子调剂得活色生香。
卷得结结实实的大白菜，如同庄稼人的言谈举止一般实在。母亲能变换出多种花样做成一日三餐，蒸、焖、溜、炒，不变的是白菜，丰盈的是日子。白菜的宽厚大度，让冬日的农妇有了施展自己的余地。而其中最顺口的是母亲做的蒸白菜。进了腊月，蒸上一锅大白菜，悠悠的日子就有滋有味地过去了。
蒸白菜做法很简单，将三两棵大白菜洗净外面的叶子，备好料，油盐、葱姜、桂皮、豆瓣酱，炼锅，将白菜一片片地下锅细火焖炖。经济宽裕时，买几斤猪大骨，或者宰只自家喂着的小母鸡，先将鸡或骨头蒸至八成熟，再下白菜炖。这时炖出的白菜香而不腻，久吃不厌，在我们那儿叫蒸鸡白菜或鸡扎。客人来了， 捞上一碗白菜，再用一层嫩嫩的鸡脯肉盖在菜上，就满眼是肉了，如群山落雪，层次分明。能上得了酒宴大席的，也很能调动我们的馋虫，肉香诱人啊。现在想来，那披在菜上的丝丝鸡肉，是黄公望的披麻皴，倪云林的折带皴，养眼养口的滋润。而那时是不能领略出这层诗意画意的，只体会到肉味的鲜美。
齐白石老人画里竟然也有白菜萝卜。一幅写意白菜萝卜，俗得可爱，有世俗烟火味。拍卖会上，拍出几百万几千万的价格，在人们眼里已不是一棵白菜，可这其实是背离了白石老人的心意的，此时，白菜已与世俗无关。
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相似题目
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做一个有道德的人雷锋，这是一个家喻户晓的名字；“雷锋精神伴我成长”，这是一句大家口耳相传的，争取做到的事情。我家小区四楼有座“空中花园”，一到放假，那里就是我们小孩子的地盘。花园四周的花草真茂盛啊！还有被修剪的四四方方的，整齐得像卫兵一样的矮树丛。在一片碧绿的欣喜之余，我发现了煞是破坏好风景的“罪魁祸首”——塑料袋。花花绿绿的塑料袋，好像很干净的样子，怎么不扔进垃圾桶呢？真是的！我不免在心中责骂这些塑料袋的主人。现在怎么办呢？我心想。“谁会把地上的东西捡起来啊？”我自言自语道：“捡起来吧！这是考验你的道德的时刻了。”我不由得笑了起来：“不就是垃圾袋吗？我还犹豫那么久！”说罢，就用手指挑起塑料袋丢进了不远处的垃圾桶里。我心情愉悦地在小区内悠然自得地散着步，明媚的阳光暖烘烘的。第二天我与同学一起出去玩了一天，兴高采烈地回家。在感应门前我遇见楼上的阿姨，她正提着一大袋年货东西着急地张望着，见了我，她急匆匆地问：“你有磁卡吗？我忘带了。”“有啊有啊！”我手忙脚乱地拿出磁卡，向感应器刷去“滴滴”感应器响了起来门开了，我帮阿姨把年货搬进电梯。她微笑地说：“谢谢啊，没带磁卡差点进不去。”我也报以一个微笑。一句谢谢让我兴奋起来，又马上平静下来，不就是做了件微不足道的小事吗？虽然是一件件小事，但是串联起来就是一件大事。认真做好每件事，就算是小事也要积极。学雷锋，做一个有道德的人。550字 六年级
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做一个有道德的人亲爱的老师们，同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。“道德”是什么？道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊；道德是一把火，点起道德之光；道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌——但是，当明白了“道德”的真正含义之后，又有多少人自觉地去做道德的事呢？这是个值得深思的问题——每次做公交车，车上都是“座无虚席”，尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语，但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次，我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车，我本以为会有人给她让座，哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的心里一阵发酸。要是我有座位的话，我一定会给老奶奶让座的，唉！——现在的人们，道德到哪里去了。给我印象最深刻的还是这样一件事：暑假里的一天中午，太阳炙烤着大地。人们都躲在家里，懒得出来。我透过窗户，隐约可见：一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路，好不容易把这块地方打扫干净了，只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔，便转头走了。我很吃惊，就离垃圾桶这么点距离，走几步，扔到垃圾桶里，不是轻而易举的事嘛！唉！——现在的人们，道德到哪里去了？如今，我终于明白：道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群，还是把垃圾扔进垃圾桶里，都是一种道德。那么，从现在开始，做一个有道德的人吧！让道德之桥联结着每个人的心房，让我们一起手拉手，共创一个充满爱与道德的和谐家园！！！谢谢大家！600字
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做一个有道德的人道德是社会意识形态之一，是人们生活、行为的准则规范，是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难，其实只有你去做了，就会发现原来很简单。我觉得道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西；道德就是尊老爱幼，孝敬父母，关爱他人，爱护公物……道德其实离我们很近很近，近的几乎触手可得。做一个有道德的人，就要从身边的每一件小事做起。记得是一个星期天的上午，我上完英语课坐公共汽车回家，上车之后见有一个空位便坐了下来，这时，我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车，而这时车上已经没有空位了，老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想：我要不要给老奶奶让座呢？要是我不让座，万一老奶奶站不稳，摔着了怎么办？再说了，老师经常教育我们要尊老爱幼，做一个有道德的人，而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想，我便鼓起勇气对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶坐下后，笑眯眯地对我说：“小姑娘，谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光，我心里也像吃了蜂蜜一样甜。还有一天晚上，妈妈正在做饭，见妈妈忙，我便主动帮着洗菜切菜，吃完饭后，又帮妈妈洗了碗，擦了桌子，还扫了地，妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下决心：以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事，要做一个孝敬父母的好孩子。道德需要我们一同去遵守，一同去落实。如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好！550字 五年级
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做一个有道德的人亲爱的魏振达同学：你好！老师经常强调我们要做一个有道德的人，即使你的知识再丰富，但你没有道德，那你永远也不会得到尊重。就像意大利诗人但丁说的：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”记得是上个星期，我搭公交车去学校得时候，座位上坐满了人，我只好把手往上伸出，紧紧地抓住上面的扶手。一个老奶奶走了过来，一个青年人急忙站起来，扶着老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑着说：“谢谢你，小伙子！”那个青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用谢，这是我应该做的！”我看着那个青年人为他而感到自豪！虽然这只是一件小事，但是“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”看到了那个年轻人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。那天中午，我们正要下去操场排队回家。突然，我看见你躲在楼梯间的一个角落。我很好奇，停下匆忙的脚步，悄悄的跟踪着你。你慢慢地朝教室走去，轻轻的推开窗户，把一只脚伸了进去。我心一凉：他不会是想爬窗子吧？正想着，我看见你又把另一只脚伸了进去，轻轻一跳，稳稳地落在地上。我立马跳了出来，把你带去了老师的办公室。魏振达，虽然这只是一件小小的坏事，但是作为一个人，“善小而不为，勿以恶小而不为。”请你规范自己的行为，作一个合格的小学生吧！祝你学习进步，天天向上！此致敬礼南丹县第小学四（3）班唐思2011年12月4日550字 四年级
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做一个有道德的人在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！”同时，我也看见了妈妈赞许的目光。可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。但是社会上还存在一些不道德的事情。最近，汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢！我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢！这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢？这是道德负面的例子，通过这件事，给我们敲响了警钟，做一个实事求是的人是道德的基本表现，我们要遵循它。道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！山西太原尖草坪区上兰中心校五年级:赵媛媛作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
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1000字
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做一个有道德的人道德在人生当中是至关重要的：人生像一只船，道德便是船浆。拥有道德的人，就像船拥有了动力，才能一步步开往成功的彼岸，到达人生的最巅峰。可是，在生活中，我却常常被一些不道德的事情困扰着。我家楼上的人就是那样没道德的人，从他们家窗户你会发现经常有东西往下扔：垃圾袋、零食包、茶叶、牛奶、尿不湿……这些垃圾飘飘洒洒地落下，有一次还砸中了一个小男孩的头上，砸出了一个包，惹得小男孩哇哇大哭。我经常说楼上的人，可他们似乎不当一回事，等有垃圾的时候，还是从窗户顺手往下一扔。有一次，我在医院里听到一个男士在大声地叫骂着。经过了解才得知，原来是这个男士的儿子发高烧了，一来到医院就大口大叫，不想排队等候。可是医院也有规定，如果人人都不排队，哪来的秩序呢？这时护士赶过来劝慰：“大哥，您能先排队吗？我们这里是医院，病人需要安静。”“我才不管你们规定不规定，快点，不然我就投诉你们。”他气得暴跳如雷，恨不得把医生揪出来给他孩子看病。这样的人他又怎么会理解，其他人也是病人，也需要治疗呢？只怕他只在乎自己的孩子而已。那生活中是不是人人都这样的没道德、没素质呢？答案是明显的，生活中还是有许多有道德的人。你看，有一个小女孩在街上看到垃圾，主动捡起来；你看，在图书馆里，大部分时间是没有人在大声喧哗的；你看，红灯亮起的时候，斑马线后面是排着一列列小车的；你看，当发生自然灾害的时候，老百姓们都是积极伸出援手的。你看，当我们都做一个有道德、有素质的人时，是那么的美丽。小行为，大道德。的确，从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何，它是一个怎样的人。做一个道德的人，道德是一种纯朴的美，是一种和谐的美，更是一种至高无上的美。道德是一种做人的原则，一个知识不全的人可以用道德去弥补。做一个道德的人很简单，但实践起来却很难，这对某些人来说可能如同大海捞针，但只要控制好自己，相信自己，就一定能做到。750字 六年级
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做一个有道德的人道德，是评判一个人的标准。如果这个人做出了不道德的事，还自以为很好，那这个人就不道德。我就看到过：我刚在补习班“消灭”完了作业，准备乘电梯到一楼，然后走回家时。我看到两个小朋友进来，大概三四年级，和我一起乘电梯。正当电梯快到一楼时，只见其中的一个小朋友迅速地按下了顶层的按钮，电梯开始往上升了……我没有骂他，只是皱了皱眉头。可当电梯又快到一楼时，他们俩开始按其他楼层的按钮。不一会儿，所有楼层都被他们俩按了一遍，这时，我再也忍不住了，大声骂道：“小朋友，这是电梯，不是玩具，你们觉得这样按来按去很好玩吗？”其中一个小朋友答道：“对呀，是很好玩。再说也轮不到你来管我！”“我……”我没话了，于是只能忍气吞声地等他们俩走了。要知道我那天下午足足待在电梯里几十分钟啊！这样做难道很道德吗？于是，我吸取了教训，以后再看到有比我小的人做不道德的事，我就会极力劝阻他，如果他不听，我就只好行动，用双手阻止他（或她）了。道德离我们其实并不远，只是你没有要做一个有道德的人的心而已，你只要从一些小事做起，比如在公交车上给老人让座、扶老人过马路、帮助残疾人、帮助身边有需要的人……这些都是很道德的行为。帮主人并不需要回报，那是因为你有一颗乐于助人的心，这也是很道德的行为，所以说，道德离我们并不远。道德重在德，如果你想做一个有“德”的人，那就请你从帮助他人做起。550字 六年级
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做一个有道德的人看一个人不仅是看外貌，而要看一个人的道德素养。是呀，道德多么重要，一个眼神，就足以表达你的道德修养。我曾看到过这样一幕：一个司机开着车准备过斑马线，刚好一个盲人想要过马路，这个盲人扶着棍子，一点点地往前走。司机见了有点不耐烦地说：“老太爷，您能不能快点呀！我在这等了很久了。”老爷爷听了急得像热锅里的蚂蚁一样团团转。接着司机一直按喇叭，我见了连忙上前去扶老爷爷过马路。司机叔叔那一句话和动作，就可以让人看出是不道德的行为。还有一次，我和妈妈准备去超市，去超市要过一条马路，那马路上立着有红绿灯，我们到了那，每个人都停下了匆忙的脚步。过了一会儿，几位阿姨似乎没看见红绿灯一样，看见没车就往前冲，突然有一辆车与她们擦肩而过，这车就像凶猛的老虎向她们跑来。我们所有人都为她们捏了一把汗，这些行为都体现出了人们的道德素质。那么什么是道德的行为表现呢？道德表现不需要让你做出惊天动地的行为，哪怕是微小的事情也能体现出一个人的道德。比如：在公共汽车上给老人、孕妇让座；下雨了，同学没带雨伞，和同学共用一把雨伞；在公共场合上不吸烟；在医院里不大声喧哗；不随地吐痰，不乱扔垃圾纸屑；在学校里讲文明话，不打架不斗殴，看护公共物品……这些都是道德的表现。说做一个道德人很简单，但行动起来却很难，只要约束好自己的行为，个个都是有道德的人。550字 六年级
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做一个有道德的人道德是做人最基本的原则。一个人没有文化，但他可以用知识道德去弥补。一个细微的眼神、动作都可以表达你的道德。做一个有道德的人说起来容易，可真正做起来就不一定了，在我们身边就有非常多不道德的表现。我看过这样一幕，一群中学生抽着烟，骑着共享单车，在广场横冲乱撞，吓得行人都不敢靠近，他们时不时还把车头提了起来。我当时就心想：怎么可以这样做呢？共享单车是为了我们方便，而且是前几天刚出的，就被你们这样破坏！但是，我敢怒不敢言。这群中学生有一群，而我就一个小学生，打不过呀！他们那些动作，让人一眼就可以看出是不道德的表现。还有一次，有一个司机，他开着车慢悠悠地行驶着，忽然，从窗户飞出来一个瓶子，差点就砸到了一位老婆婆。有人往司机窗口那瞄了一眼，发现竟然是有关部门的工作人员。有人顺势就骂了起来，说：“你怎么这样的啊！做为某部门的人员，你更要带头做好啊！怎么还带头乱扔垃圾？……”我当时就叹了叹气，走开了。这同样体现出龙川人有许多不道德的行为。那什么是道德的表现呢？比如说：在车厢里，看到有老人、孕妇等，你就让座，医院里小声地讲话，不要大声喧哗。不破坏公物，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话不打架……这些都是有道德的表现。说做一个有道德的人非常简单，但你做起来难，如果人人做一个有道德的人，我们的家园将变得更美好！550字 六年级
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做一个有道德的人做一个有道德的人亲爱的老师、同学们：大家好！我是093班的吴琼。今天，我给大家演讲的题目是《做一个有道德的人》。什么是道德？道德——是一种文明的体现，是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人信任的一个标准。那我们怎么做才是一个有道德的人呢？让我们用雪亮的双眼在身边寻找道德的良好风气。看！这位大哥哥随手捡起了落地的纸屑，扔进了垃圾池；这边有一个小妹妹不慎摔倒，被一位好心人扶起；邻居家的老奶奶一个人在家感到孤单，我们去陪她聊天，让她不再寂寞；在学校里，碰见老师，主动问好……身边有太多太多的例子了，我们自己，也在不知不觉中做到了道德文明。其实，做一个有道德的人是很简单的，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。我很喜欢一个广告，它放了好几个简单顺手却宝贵的动作，一个晨跑的人在经过一个垃圾筒时发现有一个废易拉罐，他顺手捡起丢进垃圾筒里，镜头切换到电梯内，一个接电话的公司职工用手掩在嘴旁，她的身旁是一个抱着熟睡婴儿的妇女，当镜头在马路上时，一位青年扶盲人老爷爷过马路……一个个镜头，一个个动作，犹如蜻蜓点水般轻点心河，给我带来淡淡的感动和一丝感触。这不就是道德吗？正如一句广告词所说的：爱心一小步，道德成长一大步。其实，道德就是做一个有心人，注意到生活中的小细节，去把这些细节做得完美。道德，是一个无形又抽象的词语，我们每个人都有自己的诠释。但是我想，我们每个人都希望成为一个有道德的人，那么，就让我们从现在做起，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，建设更加美好的社会！我的演讲结束了，谢谢大家！600字 六年级 记叙文
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做一个有道德的人养成文明礼貌习惯，做一个有道德的人尊敬的老师、同学们：大家好！我是五（1）的张熠璐，我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，做一个有道德的人》。我们都是祖国的花朵，我们应该成为祖国的骄傲，成为父母的骄傲！成为我们永定实验小学的骄傲！在此，我倡议大家从身边小事做起来，讲文明、讲礼貌，做一个有道德的人。可是，你们也许会看到一些身强力壮的旁若无人地在公交车的老弱病残席上；也许会在半夜里听到歌厅里传出的“扰民”之声；也许会遇到人撞了你一下，不打招呼200字 五年级 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人在这个社会上，维护我的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。有一次，我和妈妈一起去医院看望生病的爷爷。做公共汽车时，好不容易找到了两个位子，刚做下没多久，车上就上来了一位年寿已高的老爷爷，他和我爷爷差不多的年龄。他颤颤巍巍地在车箱中走了一圈，发现没有位子时，老爷爷的脸上露出一丝难色。着时我的心中十分矛盾，如果让位别人会不会说我出风头？如果不让座，万一老奶奶站不稳，一不小心摔着怎么办？就在着时我位这件事而烦恼的时候，一位身材高大的青年站了起来，把老爷爷扶到了他的位子上，老爷爷感激不尽，连声说谢谢。为了让世界更加美好，让我们伸出我们的双手，做一个有道德的人吧！指导老师：刘阳500字 五年级 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人，这不仅是社会变得和谐，更是自己的思想意识和行为习惯变得文明。周一，我们观看了一部片子。这部片子主要讲了文明的重要性，让我们体会文明城市的意义，从而做一个文明的人，有道德修养的人。在这部短片里最让我感动的是：一位伟大的母亲不怕辛劳背着自己的儿子上学这件事。这位伟大的母亲的儿子患有双脚失觉，行走十分不便，他的妈妈便每天背着他上学，艰难的背着他走过每个日日夜夜，特别是那双沉重的脚步慢慢跨上楼梯上的每一个台阶。一些有道德文明又富有爱心的同学帮忙搀扶着、关爱着他。让我想到还有很多人都像这位同学一样需要别人的帮助和关爱，他们更需要我们，我们不能袖手旁观，为要行动起来，不为别人，而是为自己！有一次，我惊奇的发现一位身穿米白色的叔叔，看起来将近四十岁左右，这位叔叔在公园里搀扶着一件庞大的健身器材，正在那儿活动筋骨，国字脸上带着一副十分抢眼的黑乎乎的墨镜，旁边放着一根细长的、棕色拐杖。在从他的外貌中我猜测出他有可能是盲人。后来，从他的言行举止中我确定了我的判断是对的。只见他双手摸索着东西，似乎要找什么，为了明白个究竟，我走上前去看，这才发觉那位叔叔旁边站着两位阿姨，他们之间相隔不到二米，他们开心的不知聊着什么，乐的不可来交。我把目光转向那位叔叔，只见她顺着健身器材走着，手还在空气中不停滑动，嘴里低喃着什么。当我看见那个健身器材下面安静的放着一个不起眼的石头，又见叔叔李石头不远，像它走去，眼看距离一点一点减少，我立刻跑上去阻止。“叔叔，别再向前走了，那有块石头，小心绊倒，你要拿什么我帮你吧！”我有惊无险的说道，抓住他的手。“真的吗？真是多谢你了……”还没等他说完，一个阿姨跑上前来，手里拿着拐杖担心地说：“拐杖在这，真乖我粗心大意呢，谢谢你了！多亏了你，多好的孩子啊！”……做一个有道德的人，无需别人的提醒，自己主动去做，只需一份热心，文明你我他！700字 初一 叙事
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做一个有道德的人学校，可以说是我们的第二个家，但我还会时常看到有同学把一些垃圾随手就扔在了地上；假如你认为你这种行为很正当，那么你就大错特错了，反而会有人鄙视你，看不起你。或者有同学往课桌上刻上一些漫画、写上一些文字；没错，这样可以把你的桌子更显些个性，但桌子它也像自己的脸蛋一样爱干净。设想一下，假如有人在你可爱的脸蛋上写写画画的，你肯定会很不乐意吧。在校园里随处可见的草坪上时不时有一群低年级的小朋友在那蹦蹦跳跳的。看着这刚刚出生的小草就这样被毁灭了，我不禁对这些小草感到无比的惋惜。对于以上违反道德行为的表现，假如你后悔了，还是不晚的。从现在开始，我们应该做一个有道德的人。怎样做一个有道德的人呢？首先我们必须从身边的小事做起，不随地乱扔垃圾，看到地上有垃圾时应当顺手拾起。坐公交车时应当主动的让座，不破坏大自然里的一草一木，热心的帮助每一位有困难的同学，上课认真听讲，配合老师讲课……其次我们也应该给身边的每一个人也“加加温”，遇见好久不见的朋友，我们应该送上一句祝福的话语、或者是一个满带着真情的微笑。遇见了我们学校辛勤的园丁们也应该说一声老师好。意大利诗人但丁曾经说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”让我们行动起来吧，从现在开始。培养良好的道德，做一个响当当的中国人。韶钢东区实验学校初一:邱蓉500字 初一 叙事
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做一个有道德的人我的外公是一个普通而又简朴的农民，但是他很有道德，是一个有道德的人。记得我5岁那年，外公骑着自行车带我去乡卫生院打预防针。这条路弯弯曲曲、坑坑洼洼、凹凸不平，像顽皮的孩子在捉弄人，不时探出一点点踪影，不时又隐没了。十分难走，骑起车来就更艰难了，一路上外公格外小心，忽然一辆装满石块的拖拉机迎面疾驰而来，车斗内的石块“清哐”“清哐”奏起了美妙的乐曲，忽然一块大石头想要大显身手一番了，于是从车斗里蹦了出来，横在路中间。过路的人都对它视而不见，避而远之；外公见了却不假思索地跳下车，把车推到路边，把我抱下车，对我说：“外公要去把石头移开，你站在这等着，别动，外公马上回来。”我不解地问：“为什么要去搬石块呢？”外公一边向路中间走去，一边和蔼地对我说：“要是这块大石头不及时移走，汽车开过来会翻倒的!只见外公吃力地弯下腰，使劲全身的力气，吃力得将大石头一寸一寸花了好长时间才把石头移到路边。当外公返回时，我依旧不解地问外公：“又不是我们家的事情，您为什么还要去做呢？”外公憨厚地一笑，摸着我的头，说：“这是大家的路，需要大家来维护。你不管，我不管，这路就没法正常通行了。”我似懂非懂地点点头。还记得有一次，我和外公在村边的小路上散步，有说有笑的。突然看到一位年迈的大娘正背着一捆柴火，艰难地走在回家的路上。外公见了，亲切地对她说：“老大娘，我来帮您吧！”“谢谢!”大娘感激地说。于是，外公背起柴火，大步大步地往大娘家走。这就是我的外公，一个有道德的老人。道德之花在他心里永远开得那么旺盛。记住，是永远。我也要向他学习，做一个有道德的人！600字 五年级 叙事
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做一个有道德人做一个有道德人什么是道德？我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的：道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。在我们身边有形形色色的人，每天发生着各种各样的事，从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人，哪些是没有道德人。例如，拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的；而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。我曾经遇到过这样一件事。有一天，我跟着妈妈到市场买菜，看见卖烤肠的，便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下，还是掏出五块钱，说：“我到前面买菜，你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着，一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿，问明烤肠价钱，便把钱递给那位叔叔，让他给我烤一根。叔叔很麻利，一会儿工夫，一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来，说了声：“谢谢叔叔！”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问：“多少钱一根？”我一边吃着一边答道：“一元一根。”妈妈说：“我没零钱了，那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟：糟糕！刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声，拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想：那个叔叔会认帐吗？如果他不承认怎么办？......我一路胡思乱想着，不知不觉地到了烤肠摊。我走过去，怯生生地对卖烤肠的叔叔说：“叔叔，刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说：“刚才我低头找零钱，一抬头，你就已经跑得没影了。”说着，把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人，作为小商贩，他诚实，不贪小便宜。但有些商贩却不是这样，他们缺斤短两，以次充好，挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧，有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝“一元一把”的油菜，妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现，中间夹杂着野草烂菜，择了半天，两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了，他为了眼前的蝇头小利，败坏了自己的人品。从小妈妈就教育我不浪费粮食，不撒谎，不说粗话，不随地乱扔垃圾。我想，做一个有道德人，应该从身边的事情做起，从一点一滴做起。我觉得作为一名学生，应该做到：1．在家里，尊敬长辈，主动帮助父母分担家务，培养自理、自立的能力；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2．在学校，尊敬师长，自觉使用文明礼貌用语，积极参加学校的各项活动，爱护公物，关心集体，同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的好品德。3．在社会，学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人，做"文明小使者"。我相信，只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质，文明社会离我们就不会遥远了。1000字 四年级 状物
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做一个有道德的人没有道德的世界，国家会变得脆弱，社会会崩毁，连人的心底那到最后的防线都会瓦解。郭沫若说过，一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。我想，一个社会最悲哀的事情就是丧失道德。因此道德不论在人的心灵，还是对于一个国家，都是非常重要的。道德是一双手，推开封尘的窗；道德是一扇窗，窗外是澄洁的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯白的心灵。德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯是的，我们并不缺少口号，只是缺少那么点行动。做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德很容易做到，许多的事情都是我们力所能及的。比如，见到朋友时说声你好；受到帮助时道声谢谢；平时诚实守信，不做伤天害理的事；保护环境，爱护花草树木等等。少破坏一次公共设施，走少一次草地，渐少一次插队的机会。少一次动怒，多一点微笑，少一点辱骂，多一些关心。这些微不足道的事情日积月累，就成了我们口中的道德。有时，道德就是那么简单。在班级里我们可以帮助同学解决一道难题；在公交车上我们可以主动为年迈的老人让座；在街道上我们只需弯腰捡起一片废纸屑、一个易拉罐；在家里我们孝敬长辈、热爱后辈；在学校里我们尊师重道、坚持真理；在社会上我们遵纪守法、坚持正义。有时，道德或许有点为难。朋友作弊时，小偷犯案时，或许有个老人倒在了地上。这时，请拿起你的勇气，去做你应该做的。无论如何，你的内心都不要放弃道德。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁有道德的社会这个充满诱惑的愿望，总是在我们的心头萦绕。然而，这不是在流星雨划过的时候，许个愿望；不是指责政府管理不到位，就可以解决问题的。道德其实只是一张很薄的纸，只要我们每个人献出一页纸，那么我们这个社会就会成为一本浑厚的道德书；道德也只是一小步，每个人让出一步，那么我们就能在世界上创造出一道深远的道德路，闪耀宇宙。有人说：道德是石，敲出和谐之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。也许这就是我们人类的社会和其他动物群体的本质区别，有了道德，”人“字才能理直气壮地大写。“土扶可城墙，积德为厚地。”道德是国家破碎时最好的缝合剂，道德是社会崩毁是最好的镇静药，道德是人们绝望是最温暖的心灵安慰。“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难——贝多芬”贝多芬都已经做出了证明，你还等什么？快献出你的道德啊！不管什么时候，道德都是那样重要的。道德是国家最好的防盾，是社会最暖的阳光，是人们最紧的联系。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。我相信，社会将变得更加美好。世界将会更灿烂。你今天行动了吗？1000字 高二 议论文
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做一个有道德的人主持人1说：（这儿是一个讨论节目）“现在是一个文明，健康的社会。现代的市民觉得，道德是一个理念： 一不随地吐痰二不乱扔垃圾三不损坏公物四不毁坏绿化五不乱穿马路六不说粗话脏话……”（打断）“就算编出了这个，人们也不会遵守…………！”主持人2有接上 “如今都已经变出了顺口的句子，不说这个新鲜，现在所有的市民都知道！可是………还是有很多人都不遵守规定，就比如说在随地吐谈、随地大小便等等，交通上还有很多不道德的事呢：乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰！你看，随地吐谈是因为人们懒得用巾纸，大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说，也想要快点逃出这个车山车海的地方！闯红灯是……………………知道了吧！”主持人3一点也不给主持人2说！“嘿你~这是我的台词啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑问！ “这就是你的不对了啊！切，……真是！”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德！这是来火上浇油的！“对啊对啊！”主持人3来扇风点火！ “你们你们…………好好好算我们错了好吗？！”“进入正题阿！现在的社会整体来说是文明的！可是好有一些行为不道德的人存在，所以这次的问题就是这个！”主持人1觉得自己有点无理取闹了。 “那该怎么解决这一部分人的问题呢？”主持人也切入主题，单刀直入。“因该处罚？或者是扣留？”主持人3想歪了。 “喂想哪里去啦啊？请你严肃一点好吗？”（异口同声）“首先我来查资料一下了解情况！”主持人3终于开始郑重起来了！“苏联教育家加里宁说过：‘教师的世界观，品行生活，他对每一现象的态度，都这样，那样的影响着他的学生。’队员年龄小，模仿性强，可塑性大，在他们的心目中，辅导员老师是社会规范，道德的化身，在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师，从老师的言谈举止中发展其性格，从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如：在每次升国旗时，我总是站在队伍的最前列，立正站好，行庄严的注目礼，全体队员也都会随着我立正敬礼，从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候，我都会带着他们跳，一遍，两遍。。。。。。，汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作，我很幸慰。‘喊破嗓子，不如作出样子’凡是让队员做到的，自己先做到，做好，各方面严格要求自己，成为学生的表率真正做到以德治队………………” “回来回来，你以为自己查到个资料就了不起拉，还照样读?以为是你写的阿！真是……”主持人1、2作了个收回来的动作，提示主持人！“时间过得真快哈哈，那个88，拜拜！下期在见！”因为都是他们脱的时间太多，面子扛不住了！！1000字 五年级 叙事
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做一个有道德的人“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。社会道德规范约束着我们的一言一行，让我们每时每刻都在自觉提醒自己要做一个有道德的人……“什么才是有道德的人？”其实做一个有道德的人并不难，只要你认真的做好每一件事，时刻谨记尊老爱幼是中华民族的优良传统，拾金不昧是做人应有的品质，做事多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。自然，道德不是凭空想象的，而是用实际行动来证实的。道德，是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得更美好。古往今来，“德”是一个亘古不变的品质，只有具备了高尚的品德，才能获得别人的尊重，才会拥有更大的动力，努力学习，努力工作，为自己和他人创造出无尽的财富。随着社会的发展，人们日渐对物质有了更大的要求。然而往往是在物质的追求中，人们迷失了自己，失去了思想上的上进心。现在的社会，随处可见低俗的行为，损人利己，乱扔垃圾屡见不鲜。这个世界是一个集体，不只是有你自己一个人，难道人们能因为这些利益而丢掉做人应有的品质吗？进而也不只是这样的。2008年5月12日14时28分，世界将铭记这个悲伤的时刻。几秒之间，数以万记的生命消失与世上。但是灾难无情人有情，从最高领导人到每一个普通的中国人，大家纷纷伸出援手，共同筑就血脉之墙，生死不离。5.12事件，感触了所有人的心灵的经过，在此时此刻，难道人们还愿意为了自己的私利而苟活下去吗？不，他们都很明白，大家都是一家人，都应该属于这个世界，这个世界配有他们！这是一位英雄的教师，当救护人员发现他时，他双臂张开趴在课桌上，身下死死护住四个学生，四个学生都活下来了，而他却永远的离开了人世。他就是德阳市东汽中学的教导主任谭千秋。汶川地震袭来时，东汽中学的教学楼轰然坍塌。就在地震的那一瞬间，他毅然用自己的生命挽救了四条弱小的生命。这足以令人动容不是吗？它让我不禁落泪，但泪水是弱者的表现。他知道这么做很危险，他知道这么做将令自己失去生命，但他无私的张开了双臂。你是否已有感触，你是否知道自己该怎么去做？你是否一直都是一个有道德的人？问问自己，有多久没有褪下现实的面具，闭上眼，去细细聆听，聆听真实的自己……现在的社会并不缺少有能力的人，缺少的是有道德，有高尚品质的人。现在开始，做一个有道德的人，让自己的心灵得以洗脱，使我们的人生得以升华！石狮三中初一：张礼瑶1000字 初一 叙事
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做一个有道德的人主持人1说：（这儿是一个讨论节目）“现在是一个文明，健康的社会。现代的市民觉得，道德是一个理念：一不随地吐痰二不乱扔垃圾三不损坏公物四不毁坏绿化五不乱穿马路六不说粗话脏话……”（打断）“就算编出了这个，人们也不会遵守…………！”主持人2有接上“如今都已经变出了顺口的句子，不说这个新鲜，现在所有的市民都知道！可是………还是有很多人都不遵守规定，就比如说在随地吐谈、随地大小便等等，交通上还有很多不道德的事呢：乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰！你看，随地吐谈是因为人们懒得用巾纸，大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说，也想要快点逃出这个车山车海的地方！闯红灯是……………………知道了吧！”主持人3一点也不给主持人2说！“嘿你~这是我的台词啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑问！“这就是你的不对了啊！切，……真是！”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德！这是来火上浇油的！“对啊对啊！”主持人3来扇风点火！“你们你们…………好好好算我们错了好吗？！”“进入正题阿！现在的社会整体来说是文明的！可是好有一些行为不道德的人存在，所以这次的问题就是这个！”主持人1觉得自己有点无理取闹了。“那该怎么解决这一部分人的问题呢？”主持人也切入主题，单刀直入。“因该处罚？或者是扣留？”主持人3想歪了。“喂想哪里去啦啊？请你严肃一点好吗？”（异口同声）“首先我来查资料一下了解情况！”主持人3终于开始郑重起来了！“苏联教育家加里宁说过：‘教师的世界观，品行生活，他对每一现象的态度，都这样，那样的影响着他的学生。’队员年龄小，模仿性强，可塑性大，在他们的心目中，辅导员老师是社会规范，道德的化身，在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师，从老师的言谈举止中发展其性格，从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如：在每次升国旗时，我总是站在队伍的最前列，立正站好，行庄严的注目礼，全体队员也都会随着我立正敬礼，从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候，我都会带着他们跳，一遍，两遍......,汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作，我很幸慰。‘喊破嗓子，不如作出样子’凡是让队员做到的，自己先做到，做好，各方面严格要求自己，成为学生的表率真正做到以德治队………………”“回来回来，你以为自己查到个资料就了不起拉，还照样读?以为是你写的阿！真是……”主持人1、2作了个收回来的动作，提示主持人！“时间过得真快哈哈，那个88，拜拜！下期在见！”因为都是他们脱的时间太多，面子扛不住了！！“最后跟你们说一声，你们知道什么是文明了吗？明白就行动吧别做那些少数的人哦！886（拜拜了）…………”1000字 五年级 叙事
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