激烈的球赛
500字
五年级
叙事
放学了，一群孩子背着书包一窝蜂地冲到了一块空地上。空地上的花儿争奇斗
艳，草儿向他们点头，花儿向他们招手，似乎在问他们究竟要干什么。一个男孩子拍
胸膛说：“怎么样，我选的这块地不错吧，最适合踢球了！”
他们分成两拨儿，各自站到自己的位置上，做好预备姿势，等待比赛开始。
看！那个子高高的男孩子，扎开马步，呈半蹲姿势，头抬起来，眼睛注视着对方
，是不是的摸摸自己膝盖上的创伤，仿佛伤口还在隐隐作痛。男孩后面的小个子是候
补队员。他腆着肚子，好像很神奇地说：“你们会成为我的手下败将的！”
空地上还有一个倒下的空树，刚好做凳子。这个“凳子”上坐着不少观众。那个
大个子叔叔是这群孩子的教练，刚好路过此地，顺便指导指导。他的手里拿着一个小
本子，本里夹着一支笔，教练要把他们做得不好的地方记录下来，纠正他们。
看哪，那只白色的，懒洋洋的小狗正卧在那里闭目养神呢！好像在说：“比赛
吧，我休息，反正我对踢球不感兴趣！”
一场激烈的足球赛即将拉开“战幕”。
对方把球一脚踢出，直射球门，守门员警惕地等着球，足球过来了，他一个飞
跃，把足球抱在了怀里。观众席中响起了一阵喝彩声，鼓掌声。
对方不甘示弱，继续“攻击”，守门员也没有放松，他神情庄重地准备迎接这个
球，他们又赢了！教练竖起了大拇指。
最终，比赛以2比1的优势险胜了对方，这些孩子的脸上绽开了笑容，满载而归。
火场逃生十三诀
1200字以上
六年级
叙事
第一诀：逃生预演，临危不乱：对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演；熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样火灾发生时，就不会觉得走投无路了。请记住：事前预演，将会事半功倍。
第二决：熟悉环境，暗记出口：当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时．一定要居安思危，给自己预留一条通路。
第三决：通道出口，畅通无阻：楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。
第四决：扑灭小火，惠及他人：当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，周围有足够的消防器材，如灭火器、消火栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜．置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。
第五决：保持镇静，明辨方向，迅速撤离：突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。请记住：人只有沉着镇静，才能想出好的办法。
第六决:不入险地,不贪财物：在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。
第七决：简易防护，蒙鼻匍匐：逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳要好。
第八决：善用通道，莫入电梯；按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点；沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或电梯变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟霎直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。
第九决：缓降逃生，滑绳自救：高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿；从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面安全逃生。请记住：胆大心细，救命绳就在身边。
第十决：避难场所，固守待援：假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断，且短时间内无人救援。这时候可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝；或用水浸湿棉被蒙上门窗；然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入固守在房内，直到效援人员到达。请记住：坚盾何惧利矛？
第十一决：缓晃轻抛，寻求援助：被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上，即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进，所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。
请记住：充分暴露自己．才能争取有效拯救自己。
第十二决：火已及身，切勿惊跑：火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住：就地打滚虽狼狈．烈火焚身可免除。
第十三决：跳搂有术，虽损求生：身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为，如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时，或楼层不高（一般4层以下）非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳搂也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被。沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下以减缓冲击力。如果徒手跳楼，一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳厂，以尽量降低垂直距高，落地前要双手抱紧头部，身体弯曲卷成一团，以减少伤害。跳楼虽可求生但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。
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激烈的球赛“快进了，加油！”只见队长将球猛地一踢，球飞向球门，“耶——进了！”一阵欢笑从球场上传来。原来，五一班正和五三班踢球赛，比赛激烈的进行着，我们班的同学们为正在拼搏的球员鼓励着，加油着，队员们听了这鼓舞声，个个又是精神饱满，神气十足。曹大神把球带着，脚对准对方守门员的脑袋，好让对方守门员用手保护自己，可不料，曹大神却是想把球射到框内，但可能是因为没有掌握好方向，球踢歪了，落到了场外。因为这次失误，当然球就在对方球员的脚下，他们摆成队形，准备逗一逗我们班的球员，幸运的是，中场休息的铃声响起，双方球员退场。穿着美丽队服的啦啦操队员们走向球场中心，跳起了一段精彩的舞蹈，台下掌声不断，双方啦啦操跳完后，各自开始了讨论：“可以把那个球传到某某那里，然后他又踢着跑，把球踢进框里……”两方都激烈的讨论着，恰巧，中场休息结束，球员们又上了场。队长左边一踢，右边一踢，把球传给了另外一个人，另外一个人往回转了一圈，弯了一下腰，避开所有阻碍，将球传进球框，对方都诅咒着：不进，不进，不进，不进……“耶！太棒了，五一班万岁！”五一班的其他“子民”们看到球进了，都兴奋起来大多数人都快蹦起来了。最后，我们以3：2的分数，输了，虽然有些惭愧，但今天这场球赛让我感到十分有趣。500字 四年级
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激烈的球赛前几周，我们1班和4班举行了一场激烈的足球赛。足球场上，参赛的男生们在场内做准备运动；坐在场外的女生们自觉地组成拉拉队，为球员们呐喊助威。随着裁判的一声哨响，上半场比赛开始了。我们的拉拉队大喊：“五（1）班！加油！五（1）班！加油！”对方的拉拉队也不甘示弱：“五（4）班！加油！五（4）班！加油！”球场上充满了加油声和呐喊声。周子游先发制人，带着球就往对方球门跑，对方球员在周子游后面紧追不舍。见此情景，拉拉队们喊得更欢了：“五（1）班！加油！”“五（4）班！加油！”说那时迟，那时快。眼看对方球员就要将球铲走，周子游趁着这个空隙，将球传给李博宇，李博宇一脚射向球门，被对方后卫一脚踢出，传给了对方球员。对方球员一脚射出，球越过禁区，越过球门，踢出了球场。李祖安境外发球，几位对方球员和我们班的球员，围在李祖安周围。李祖安把球传到球场中央，几名球员立刻跑到足球旁边。对方球员把球传到另一位球员脚下，林瑞祥积极进攻，把球铲走，向球门一踢，被守门员守住。这时吹响了中场结束的哨声，双方互相交换场地。稍作休息后，下半场比赛开始了。对方球员把球带着走，越过后卫，朝球门射了一脚，球进了。4班的人欢呼雀跃，而我们班的人则是垂头丧气。现在场上的比分是一比零，这对于我们班来说是个巨大的打击，所以，后面我们没有进一个球。虽然我们输了，但是我们输得光荣，因为重在参与。500字 五年级 记叙文
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球赛“走走走，浩然，一块去踢球吧”上体育课时冯韦铭对我说，“不行不行，我还要练跑步呢！”说着说着我就被一群同学扯到了足球场上。“分班了，白上黑下，不同意的再见喽！”说着队伍就分好了。接下来面对我们的即将是一场残酷的比赛，大家都摩拳擦掌准备着这一颗重磅炸弹的到来······先发中场球，我们队很快的发出了中场，大家都利用开场时间来争取好的站位，我是一名前锋，是球队进攻的主要来源，我带着球向前冲去，一不小心被脚下的石子给拌了一跤，摔的我人仰马翻、五体投地，让人觉得我好像在跪地求饶，我一定要争回这个面子，我立刻爬了起来，向球冲去。这时我方队员刘飞在对方禁区将球抢断，给我们带来了一个进球的机会，他大喊一声：“射门。”但是脚下却并不是这样，而是把求传给了插进来的我，我见机会很好，使出吃奶的力气，砰一声，球应声滑进球网。“耶”我们一起喊着。再次发中场，但这次球的主人变成了他们，他们的主力高华威也不是可以小看的，他身体很强健，力气很大，像动画片里的大力水手，他很擅长远射，他使我压力又大了很多。球被高华威控制着，在离求们15米处他居然起脚射门了，啊！！他观察到了我们的守门员心不在焉，蹲在地下。守门员见球飞了过来，立刻站起来，但由于失去重心摔倒了，大家的心都提到了嗓子眼了，叮！只听见一声响亮的碰撞声，球被那“救命”门柱顶了出来，呼！我们松了口气。这反映出了我们防守的空缺我们商量了一下，准备全线压上。这个效果很有效，让我们在一球的基础上有为胜利打了两根保险锁，现在3：0我们占着巨大的优势，丁零零随着清脆的下课铃声球赛也在欢笑中结束了。这次胜利在于我和队员们的精妙配合，也让我知道合作的力量就是大中之大！650字 五年级
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球赛“好，好球！”台下的观众高呼着。红队队员们凭着默契的合作率先赢得了第一个球。红队全员心情更好，兴致更高，想着乘胜追击。蓝队队员也没有气馁，反而更加认真起来。场上是越来越激烈，一片混乱。一个球飞速的踢进了红方的球门。“进了，球进了！”蓝队的队员欢呼雀跃。台下的观众好像比队员们更加的开心，纷纷献上最热烈的掌声，那掌声真是排山倒海啊！蓝队队员一个小心，就被红队队员抢了球去。红队队员刚想投球，却又被蓝队队员抢走了球。谁也没想到，蓝队队员刚抢走了球，红队中的某一队员就又把球拿了回来。那真是快如疾风闪电，轻轻松松就把球投进了。又过了一会儿，红队又进了一个球。场上情况很明显，红队以两球优势领先蓝队。蓝队又是否能扭转局势呢？“好，好！”台下的观众又是鼓掌有是欢呼。原来是蓝队踢进一球啊！现在的比赛是越来越激烈了，队员们越来越紧张，观众们也越来越焦急。突然，红队队员抢到了球。球被踢出去了。“啊！”一个惨叫声传入人们耳朵。蓝队的守门员受伤了。刚才球飞过来是，守门员一跃，摔倒在地，膝盖受伤了。守门员虽然受伤了，但是不肯下场休息。其他队员被守门员深深感动了。终于赢得了比赛。球赛450字 五年级
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球赛夕阳的余晖撒在一块正在举行球赛的空地上。这场球赛激烈的进行着。一位守门员的眼睛凝视着在地上滚动的足球，他的神情严肃，非常认真，生怕让对方踢进一个球，一位队员正大步流星地向他跑过来，后边一名身穿红色衣服的小男孩对他说：“注意，球来了！”守门员屏息凝视着足球。一旁的一对兄弟坐在一条长长的板凳上，哥哥的手紧紧揪住弟弟的衣服，目不转睛地盯着足球，生怕一眨眼就会错过一个精彩的场面，他的嘴里还说着“加油！加油！”他脚下的一只小狗在认真的看着球赛。这对兄弟旁边也站着一位头上戴着蝴蝶结的小女生，她两手叉腰，好像非常生气，可能是想：“这么长时间过去可，怎么一个球也没进！”她身边的一位戴着红帽子的小姑娘看的更是认真，都把头探出去看了呢！他们的一旁还有一家人也在看着球赛。妈妈看得非常认真，嘴里不发出一点声音。大儿子的表情是那样的严肃。他们的爸爸非常开心，好像还在为球场上的队员们加油！太阳渐渐的落山了，可是球赛还是以三比三的分数打了个平手……400字 五年级 叙事
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一场激烈的球赛这是我在仓上小学时发生的一件事。 在一个阳光明媚的上午，由我崔文壮、张伟建等五人组成的篮队，还有王永正、于志豪、孙玉春等五人组成的红队，举行了一场‘‘友谊第一，比赛第二’’的蓝球赛。 比赛一开始由我们蓝队发球，由崔文壮传给了张伟建，他带球前进，通过了红队的阻拦后，发起灌篮，球进了!1：0.然后由红队发球，孙玉春发给了于志豪，他没能通过我们的阻拦，又把球传给了孙玉春，球进了1：1平......。上半场结束了!我们以3：1的成绩战胜了红队，老师说：‘‘休息十分钟。’’ 不一会儿，下半场开始了，这次由红队的于志豪发给了孙玉春，他左闪闪右闪闪，球进了!...... 下半场结束了我们3：3平了！ 这真是一场激烈的球赛啊！250字 四年级 叙事
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球赛这个老师，怎么会布置这个作业呀？真是累死人了！我边喝水边嘟囔。算了，如果体育课过不了关的话，老师又该叨叨跳绳怎样怎样了，还是练练吧！我边想边抓起跳绳，想要继续练习，却突然听到身后传来的笑声。我扭头一看，一个妈妈和一个貌似是三四岁的小孩子在踢足球，小孩子穿的了一件深蓝色的棉马甲，一条松不啦叽的牛仔裤，估计在幼儿园是一个超人气的小“帅锅”吧？可是看看人家妈妈穿的，米黄色的大衣，牛仔裤，还配一个靴子，天哪，这是在踢足球吗？看她稍稍一抬脚，我的心都提到嗓子眼了，不过，在他俩脸上，我却看到了那么美丽的笑容。不一会儿，小男孩儿的一个朋友（估计是幼儿园同学吧……）也来了，跟在他身后的还有他的爸爸。这下可热闹了，两个小男孩儿抖得那叫一个“激烈”呀，看到球来了，赶忙跑过去，连方向都不看，抬起那细细的小腿就踢，踢完之后还摆个姿势（也就是那个一手撑地，半蹲半跪，头还低着的那种，通常在那些比较老的武术篇里会有的那种姿势，反正就是耍酷啦！~）一边踢还一边喊：“看我的火焰铁脚！”“看我的冰雪铁甲！”“看我的超炫铁拳！”（跟拳有什么关系呀……汗……）“球场”上两个大人也是跟着玩，有时候也喊一句：“嘿，你还敢偷袭我？”小孩子天不怕地不怕的顶嘴：“你说偷袭就是偷袭了？！”弄得大人尴尬极了，最后抬起脚“踢”小孩子屁股一下，然后便跑得远远的，边跑还边做鬼脸，跟小孩子似的。“球场”上，不时传来天真的笑声，那是多么动听啊，是多么久违啊！突然，球滚到一个比较远的地方了，小男孩儿们都加大力度追着，却突然看见一条腿把球给踢了回来——呵呵，在边上看的两个男孩子（跟我差不多大）终于忍不住了！他们追着球往这边跑来。这场最不像球赛的球赛正在进行着，小孩子们累得气喘吁吁，男孩子们笑笑，轻蔑地看着比自己矮好几头小嘎豆们。小嘎豆们不甘示弱，两个人第一次开始讨论战术，可是这俩小嘎豆毕竟没有经验，俩人凑得挺近，还讨论的有模有样的：“这样吧，我攻，你守。”这怎么行呢，另一个小男孩儿果然不乐意了，大声说：“不行，我跑得快，你守！”俩人依然不服对方，对方小声说，自己就大声说，自己大声说，对方就更大声说，这下可好，不用隔墙，他们那一点小“秘密”便全部被“耳”给听见了。俩男孩儿得意的，根本不怕小嘎豆了（难道之前还有些怕？……）。果然，俩小嘎豆一开始踢，就连连败下阵来，可是他们俩还是笑声不断。旁边的男孩子们一脸自信的笑容，居高临下的望着小嘎豆，两个大人则闲了下来，在一旁“观战”。我没有把球赛看完，因为我已经迫不及待想要把这一切记录下来了，但是我承认，这是我看到过的最有趣的一场比赛，也是最喜爱的一场比赛。今天这场“球赛”，真的是有必要看一看，因为它会让我露出抛弃烦恼，忘记一切的笑容。1200字 六年级 叙事
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球赛今天下午第二节课的时候，就看见杨老师在准备下午比赛的用品，桌子、椅子、水杯，并且也在那里加强训练篮球。我好期待下午第四节课老师激烈的打篮球比赛。今天我们班.比较辛运，下午第二、三、四节课都是在外面上体育活动，我这几节课都没有回过教室，就是中间回去教室一次去写作业，就几分钟。还没有到第四节课上课，老师们就开始打比赛了，这次比赛的队是西马和凤阳路，因为我和吴纪晨在之前翻过分数牌，所以这次我们俩这次就帮助老师们翻牌，本来说好是翻分数牌的，可是老师不让翻了说是风一挂就会倒了，所以改成用黑板积分，比赛开始了，我们大家极力的喊凤阳路加油，西马加油，比赛进行了大约十分钟，分数一直不分上下，直到半场打完时，比赛才分出了个胜负，西马比凤阳路多了5个球的分，本来我们还有希望能打赢他们，可是在打的时候，不是传球失误，就是投篮失误或者是接球失误，尤其是薛老师和杨老师老是好失误。中场休息时，我往女生这一边一看，咦！我们班的女生呢？奥，我看见了，他们正在从我们班出来，慢慢的走着，我好奇怪他们为什么会在楼上呢？不一会，我们班的女生就全跑出来了，和我们一起为老师们加油，这是我们大家都一起大声地喊，“凤阳路加油！”“铃铃铃”下课铃响起来了，可是老师们的比赛还没有结束，我问田老师：“田老师，还有多长时间打完比赛。”“七分钟。”田老师心不在焉的回答道。这是我感觉这七分钟好漫长啊！比赛终于结束了，我们输得好惨啊！50比62好倒霉啊！600字 初中 叙事
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球赛每逢吃饭的时候有球赛，我就要把饭碗端到客厅去，边看电视边吃饭，甚至把饭撒得满地都是……有一天晚上，我和爸爸妈妈坐在床上看“四国女足邀请赛”。可是，还没看一分钟，爸爸就说：“女足有什么好看的。”说完，便换台看NBA常规赛了，我的脸顿时晴转多云，小嘴也厥了起来……我看足球赛还有一个特点，只要中国队赢了，我就眉开眼笑，手舞足蹈；但是，中国队只要输了，我就会浑身不自在。爸爸妈妈说：“我的脸就像一个晴雨表，中国队是赢是输，一看我的脸就一清二楚了。200字 二年级 叙事
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球赛失败，失败，失败。。。。。。沉痛，沉痛，沉痛。。。。。。老天爷，你你你你你你你你，你为什么和俺过不去？！？你你你你你你为什么，为什么找我的碴儿？！？我抢到了球权，却输掉了球赛，像为了打一只小蚊子而不小心打碎了玻璃杯反倒割了自己的手一样，因小失大。我无数次在打完球赛后的睡梦中梦见过我几个旋球加几个扣球加几个搓球大败孟倩，把她杀得落花流水，落荒而逃，但现实，却是如此的残酷，三局两胜制，我前两局全输了：第一局，勉勉强强打了个11比8，第二局，惭愧得无地自容，惭愧得无颜再见我班同学，11比比比比比比比比比比比比比1。。。。。。是我太笨？no，no，no。是她太强？不不不不。是我，我太自高自大，我太自傲，我以为我上过乒乓球培训班就万无一失了，偏偏那“一失”就降到我头上了！怎么办？努力加努力，汗水加汗水，为下一场球赛，绷紧神经。。。。。。350字 四年级 叙事
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一次激烈的球赛“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们像一只只鸟一样纷纷飞出教室。玩什么呢？“来打篮球吧！”陈智涵建议。“好，好，好。” 同学们异口同声地回答。陈智涵从桌子下拿出篮球。“咱们来分组吧。”。“好，来黑白配。”陈智涵、林鑫杰、熊凯锦一队。 郭雨昂、我、薛永源一队。大家各就各位准备，开始。首先由我们发球。我左闪右闪，闪过了对方球员，这时熊熊（熊凯锦的外号）以迅雷不及掩耳之势，来了个“猛虎下山”从我手里夺过球，直奔我们的球门。“球进了。”1比0的局面使我心急火撩。对方是三个体育高手，我只是新手，要胜过他们不是件容易的事。我运球向篮球架跑去，这次是陈智涵，另一个新的对手，他试图从我手中夺取篮球，我来了个“急弯”把球传给了永源。对方林鑫杰也没闲着，他来了个“闪电跑法”从永源手中夺过球一投，又进了一球！两次的失败使赛场气氛更加紧张。我愤怒了，左突右闪，避开对手，终于来到球架前。多么关键的一球，我把所有的希望都寄托在这一球中，往上一投。“哦！进球了！”我们的队员欢呼着，跳跃着，“终于进球了。”现在的比分是1比2，我方队员更加紧张。郭雨昂和我小心翼翼地配合着，谁知越是小心越让对方有机可乘。熊熊是抢球高手，他又来了个“猛虎下山”夺去了我们的球，接着纵身一跃……这一跃宣告我队彻底失败。这次虽然以失败告终，却点燃了我更加昂扬的斗志。我发誓苦练球技，下一回在赛场上取得胜利。仓山下渡中心小学 陈秀琴500字 四年级 记叙文
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球赛“叮铃铃，叮铃铃。”一所小学放学了，有一群小孩跑到了一个空旷的地方，准备玩一场足球比赛。他们选择好了地方，把书包放到守门员的后面，用书包来当做球网。比赛开始了，红队的一名队员接过去球，传给了另一名队员，眼看那个队员就要射门，蓝队的队员想尽了办法铲球，可是红队的队员不给他机会，始终没有铲到球。这时，蓝队的守门员眉头紧紧的皱着，心想：我不能让你把这一球踢进去！但红队队员没有当回事，跑到了蓝队的网边，准备来一个射球，蓝队的守门员这时纵身一跃，把球稳稳的抱住了，脸上露出了满意的笑容。“好球！”旁边的观众忍不住喊了起来。开始了第二局，这一局蓝队的队员开始全神贯注的比起赛来。开局了，蓝队的队员首先接住了这一球，立马传给了另一名队员，这个队员脸上露出了必胜的表情，直接奔到了红队的网边，他轻轻的一跳，准备射门了。这时，红队的守门员脸上很慌张，不知道该怎么来挡住这一球。蓝队队员把球往左一踢，看见守门员也跑到了网子的左边，他便往右使劲一个射门，球进入了网子里。原来他用了一个陷阱，他把球踢到左边时，来了一个声东击西，往右一踢，这是没人防住，球自然就进了网子里了，可见蓝队的队员对这一场比赛非常看重。这时，蓝队的队员开始欢呼起来：“哦！我们终于赢了！耶！”很快，这一场比赛比完了。这一场比赛真是惊心动魄啊！山东省济宁市嘉祥县实验小学双语6.7班六年级:李诗震500字 六年级 漫画
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球赛球赛青岛陵县路小学三年级二班 安楠星期二下午的第一节课是体育课，我们进行了一场前所未有、惊心动魄地乒乓球比赛。因为这是第一次乒乓球比赛，所以我心里不由自主地紧张起来。比赛开始了，双方出场的选手是宋昱霖和康霖丰。开球了，他们打得可费劲了，连发个球都发不准，不是偏球，就是拦网。第二场开始了，双方选手是我与孟岑溪对打。手握球拍我紧张到了极点，于是就深呼了一口气，心里才不像顽皮地小白兔那样乱跳了。开球了，我的球在球台上空千姿百态、变化无常，使对方接起来手忙脚乱。当我们俩的比赛正在进入“白热化”的阶段，慢慢地我感觉到有些疲惫。于是，我准备马上结束比赛，孟岑溪好像感觉到了什么似的，发了疯的向我攻来旋球、高球、边球等，但都被我一一化解了。我想：像这样的攻击只会让他疲惫的更快。果然不出我所料，他的动作变得越来越慢，最后，他用尽所有的力气使出了他的“必杀技”“边缘鬼旋球”，不过让我的一个扣杀给化解了，终于，他输了。同学们向我投来了赞赏的目光，同时也鼓起了的掌声，老师向我投来了赞许的目光和大拇指。下了课，孟岑溪趁我没事儿时，偷偷地问我：“你怎么这么厉害，连我的‘必杀技’‘边缘鬼旋球’都被你‘以其人之道，还治其人之身’的方式给化解了！”我笑着答道：“嘻嘻，我学过乒乓球的，哈哈哈！”“怪不得你这么厉害，收我为徒呗！”我开玩笑地说：“那这个学费呢？哈哈哈！”指导教师：乔永奎500字 三年级 记叙文
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观看球赛篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。最后，我们班终于胜了，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。500字 五年级 叙事
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师生球赛今天第八节课，我们全班男生和班主任老师去大操场踢足球。比赛刚开始，由守门员刘帅斌发球，刘帅斌用力一踢，踢到很远的地方。经常跑动于外线之间的施浩翔飞快地朝球的方向跑去，球落地了，施浩翔接到了球，就传给了大前锋许波，许波由于没人接应，就射门了。可是由于力量过轻而被对方队员胡明磊中间截断，可没等定住球，就被不懂球的王老师给截了下来，王老师正想射门，没想到被守门员“没收了”。守门员大脚开出，球飞去了，高度约2米左右。球要落地时，王老师用手拍了一下足球，这时，所有人都笑了。宋翔同学说：“老师，在踢球的时候不能用手去打球，否则要让对方点球的！”王老师哭笑不得，瞪着大大的眼睛呆呆站在那里。因为是在禁区外手球，所以对方要站人墙。对方大脚开出来，刚好碰到我头上，使我头球进了一球。我们踢的是半场，所以只有一个球门现在比分是1：0我们对暂时领先。对方的队员气急了，他们又商量了一下对策，准备迎站。守门员大脚开出之后，想也不用想，肯定落在对方施浩翔脚下。施浩翔并不传球，而是拿着球就射，虽然高度以调整地很好了，可是踢得太轻了，被一旁正不知的王老师接到了。王老师轻轻一脚，就将球勾进了球门。比分这时。铃声响了，我们要准备去吃饭了。就依依不舍地穿好衣服，向餐厅走去。这场球赛太有意思了。指导教师：王鉴500字 初三 记叙文