我是一位小小的剪报收藏家
450字
三年级
记叙文
同学们,你们都有收集了些什么精美的蝴蝶标本，奇形怪异的橡皮，还是五颜六色的发卡，我的收藏却不众不同，别具一格,我最喜欢收集剪报了。
记得那次，我在看爸爸的杂志，看见有一段太有意思了，真想剪下来粘到我的剪贴本上，可爸爸哪儿肯呢，于是我只好背着爸爸偷偷的给剪了下来，爸爸看杂志的时候发现杂志上多了个“小窗口”不用说，他就知道是我干的，因为纸上留下我的小黑手印，结果被爸爸质问了一通红着脸就回去了。
毕竟是“老毛病”改不了，今天，我爱上厕所带我的剪贴本的“老毛病”又犯了，一蹲就是半个小时，妈妈看我还没有出来，知道我“老毛病”又犯了，过往我这过走边嚷嚷：“欣欣，又在厕所里看剪报本呢吧！早就告诉你别看了，你怎么又……”一听到这声音，我就知道妈妈要来了，于是急忙放到我藏书的“老地方”洗衣机里。妈妈来了，在我这儿东找找，西望望，看见洗衣机里露出了书角，我知道露了马脚，便向妈妈一一交待了自己的“罪行”，妈妈也原谅了我。
通过收藏剪报，提高了我的作文水平，让我得到了很多知识。捡一两条来说吧，我知道了人一日不可无石油，如果没有石油，尼龙网断了怎么办？包括电视机的空壳也是石油提炼出来的呢！你是不是也想一饱眼福！
指导老师：爱琳
趣学古诗
350字
六年级
叙事
“学而时习之，不亦乐乎？”我们的古诗学习充满乐趣。
有一次，老师让我们来个“古诗才艺大比拼”。比赛要求是：围绕杜甫的《绝句》，用小组成员最拿手的方式来表现出诗句的内容。大家“八仙过海，各显神通”，积极分头准备。语文活动课上，大家都亮出了自己的绝活。第一小组是配乐朗诵，表演的同学边朗诵还边做动作，朗诵完了，大家鼓起掌来。第二组是故事改编，他们把诗句改编成了一个优美动听的故事。第三组即兴绘画，一个同学朗诵，一个同学用彩色粉笔画出黄鹂、翠柳、白鹭、青天、远山、航船等，一会儿，黑板上出现了一幅色彩鲜艳的板画，真是太绝了。第四组端上了一碗菜，用了蛋黄、青菜、葱、萝卜、等材料，菜在诗中，诗中有菜，妙不可言。第五组的才艺最见功夫，是一幅绒线壁挂，用黄、红、绿、蓝等色彩鲜明的绒线编织而成。其余还有国画、布贴、刺绣等，最后老师播放了音效动画。这节课真让我大开眼界。原来，古诗可以有这么多的表现方式。
从此以后，我们对古诗的学习越来越有兴趣了。
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三年级
记叙文
450字
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我是一位小仙女我是一位小仙女，为人类造福的小仙女。我拥有一根能量十足的魔棒。我的魔棒是庄嫁的“救星”，只要我点一下已经干枯的庄稼，庄稼立刻变成了金色的海洋，“果实丰收啦！蔬菜成熟啦！今年丰收的季节可真早啊！”，田野里到处都是农民伯伯的欢笑声，可是这些年轻的和年迈的农民伯伯都非常累，他们需要又聪明又能干的机器人来帮忙，于是我全心全意地为农民伯伯造了几个“果园菜园好帮手”——机器人，田野里再次响起了农民伯伯的欢笑声，从此，农民伯伯也不再这么累了，并且农民伯伯高兴地称我为“庄稼神”！我的魔棒是人类的朋友，我用魔棒来点一下在土地上固定的房子，有的房子会随着人们在地面上走来走去，使人们不再遭受严寒和酷暑；有的房子也会和主人在一起嬉戏，让每个家庭都充满着欢笑声；有的房子可以漂浮在湛蓝的天空上，让人们领略着自然的风光；还有的房子有防地震、防火灾的功能，当地震、火灾来临时，它可以让人类远离这意想不到的灾难。我的魔棒是绿色环境的“保卫者”，只要我点一下我们这个伟大的祖国，地球上将不再会有垃圾、危险物品，让人类做一个文明人，让祖国变得更加美好，让我们生存在一个健康的环境里！这就是我，一位拥有魔棒、为人类造福的小仙女！指导教师：史媛媛电话450字 三年级 记叙文
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假如我是一位小仙女假如我是一位小仙女，我就有一座属于自己的天庭城堡。这座城堡全身都泛着耀眼的彩虹的光芒，它坚硬无比，也是我战斗时的防护罩！它屹立于天庭的后方偏左部位，在我左边和右边都是我的姐姐们的堡垒。我们的颜色各异，按“赤橙黄绿青蓝紫”的顺序来排。我就是最小的仙女儿——紫儿！因为我的名字，所以我的所有东西都是紫色的。紫色的配饰，紫色的衣服，紫色的头冠，紫色的钻石和珍珠戒指......都是应有尽有！我被赋予了极其强大的法术，我机灵又可爱，美丽又善良！在开舞会时，绝对少不了我的出现。自从天庭改变了天规：任何神仙都能到凡间去，而且遇到恶霸一定要阻止他们。于是，我穿着自己最喜欢的衣服和戴着首饰下凡啦！我踏着七色彩云，小鸟和风儿都在我身边掠过，我的长长的美丽的“金步摇”就在我耳边欢快的摆动着。飞着飞着，我发现前面有一团妖气，我隐了身，去察看妖精。原来他只是一大群动物成精的妖精，我施展法术。只见一团紫色的光“嗖”地射了出去，接着又是一声惨叫，他们立刻死的死，伤的伤，还有的机灵赶忙逃了。我没有再发动攻击，因为我以为他们不能在做坏事了。可没想到，我没有除掉他们真是一个错误的举动......我环游了凡间世界，刚到一个富饶的小村庄里安了身。突然有一天，这村庄里下了一场恶雨，所有的生物都差点葬身于“雨海”之中了！看着一个个人渐渐死去，我真是不好受，可我却在这时法力大大减少，我真是心急啊！突然我想起了姐姐们，便拿出姐姐们给我的扇子。我轻轻一扇，一股青烟弥漫开来，一个精灵出现在我眼前，我轻启红唇对他说：“快，让姐姐帮我把雨停住！”他点了点头就消失了，我心想：雨下这么大，一定是妖魔在作怪，我先去看一看。我来到空中，看见一个披头散发的一个人在作法，一群小妖围在他身边，那群小妖就是我以前没有打死的小妖。他们见我来了，就偷偷告诉了那个在作法的人。那人听完后，二话不说，劈头盖脸地就向我打来。我闪身躲过，看见了姐姐把雨停住了，我放了心，和他斗了起来。因为我法力减弱，所以他轻而易举的占了上风。这时，姐姐们来帮助我，可小妖们却缠住她们。我轻声叹了口气，只好又和他斗起法来。我先给了他一个“紫仙斩”，可被他躲了。我又腾空而起，戴的钻石突然射出一团紫光，直逼那人，那人早有防备，又没打中！我突然看出了他的破绽，于是我发动攻击，我终于赢了！经过了这件事后，我发现我的法术还没有完全练好，因为在某种天气情况时我的法力却大大减少。看来，我还要在我的堡垒里修心静养啊！可惜，这不是现实。如果我真是仙女儿，那该多好啊！900字 三年级 写景
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我是剪报收藏家同学们，你们都收集了些什么？精美的蝴蝶标本？奇形怪异的橡皮？还是五颜六色的发卡？我的收藏却与众不同、别具一格，我最喜欢收集剪报。记得那次，我在看爸爸的杂志，看见有一段太有意思了，真想剪下来粘到我的剪贴本上，可爸爸哪儿肯呢，于是我只好背着爸爸偷偷的给剪了下来。爸爸看杂志的时候发现杂志上多了个“小窗口”，不用说，他就知道是我干的，结果被爸爸质问了一通红着脸就回去了。毕竟是“老毛病”，改不了了，今天，我爱上厕所时带着我的剪贴本的“老毛病”又犯了，一蹲就是半个小时。妈妈看我还没有出来，知道我“老毛病”又犯了，往我这边走边嚷嚷：“心心，又在厕所里看剪报本呢吧！早就告诉你别看了，你怎么又……”一听到这声音，我就知道妈妈要来了，于是急忙放到我藏书的“老地方”——洗衣机里。妈妈来了，在我这儿东找找，西望望，看见洗衣机里露出了书角，我知道露了马脚，便向妈妈一一交待了自己的“罪行”，妈妈也原谅了我。通过收藏剪报，提高了我的作文水平，让我得到了很多知识。你是不是也想一饱眼福呢？六年级:心怡喵喵兔400字 六年级 记叙文
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小收藏家小收藏家妈妈，亲爱的妈妈你说人生要收集许多珍贵的东西才能使生命变得丰富而美丽那么，为了所有美好的日子让我来做一个小收藏家好吗我宁愿收集火把不要钻石因为钻石点不亮黑夜的眼睛我宁愿收藏一片凋零的花瓣而不愿折下娇艳的花朵因为每一朵小花都有自己的生命我宁愿要小狗不要昂贵的玩具因为小狗需要我的怜惜我要收藏小蚂蚁送给我的蛋糕屑和它们做最好的朋友我要收藏夏日草叶上的第一颗露珠让小蜜蜂能对着它梳妆打扮我要收藏雨后彩虹多姿的色彩可以给妈妈做最美丽的丝带我要收藏生命中的希望和感动让那些忧伤的人从此充满快乐我要收藏爱和温暖让那些冰冷的心慢慢有了温度••••••妈妈如果你问我亲爱的孩子你最想收藏什么呢告诉您吧我最想收藏妈妈的吻一个，两个，三个••••••我把它们分给没有妈妈的小孩子让所有小朋友都有了妈妈的爱这才是我最宝贵的收藏400字 五年级 叙事
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剪报新疆喀什不足二十四小时内发生两宗恐怖袭击，造成至少五十多人死伤。前晚，两名维族男子挟持货车，撞向美食街售楼中心人群，再落车斩人，造成八死廿八伤。昨日下午，距离美食街一公里的步行街又遇袭，十二名暴徒持刀追斩途人，砍死砍伤路人及警察十多人，五凶徒被击毙。当地居民称，军警全市戒备，“满城都是警报声”。继七月十八日新疆和田市派出所遇袭，造成二十多人死伤後，另一疆独“火药库”喀什市，前晚及昨午先後发生袭击案。两宗袭击都发生在周末、周日假期，袭击地点同为人流较多的闹市休闲区。事发後，喀什市面气氛紧张，不时传出急促的警笛声，机场和部分商铺都加派了警察，特别是在出城的主干道上，加强抽查往来车辆。军警戒备满城警报声第一宗袭击发生在前晚十一点四十五分，两名维族疑犯在喀什市西二环路美食街路口，挟持一辆正在等候红绿灯的蓝色货车，持刀杀害司机後，驾车冲向售楼中心的人群，并下车砍杀途人，造成六名民众死亡，廿八名民众受伤。事发後，民众帮助警方围捕凶徒，一名被打死，另一人被捕。读後感：其实，新疆的暴乱已不是简单的平民纠纷，外族与汉人之间的纠纷“历史”一早可追溯到中国的历朝历代，或者是人性点点的本能、民族性的扞卫，不论对于外族或是汉族，排挤外人，说得上全球国民性的特徵，好比白人与黑人。然而，这种纠纷一日未能平息，往往带来无法想像的後果。就以今次的暴乱为例，二十多人死伤、先後发生袭击案，纷争不断，无辜的百姓受伤，一次又一次的暴乱，不但无保于是，更加加深了两族之间的怨恨。假如中央要平息暴乱，首要行动当然是化解两族之间的怨恨，显然，这是困难无比，或是没可能，更不是一朝一夕能做到的。历朝历代的皇帝同样也尝试化解纠纷，可是一如以往地，暴乱继续。要处理纠纷，我觉得中央需要一改官方的处理手法，改用亲民的方式，派官员暗中调解，毕竟属於百姓纠纷，大多不吃硬的，一味以强硬的方法去压制，还可能加深官民之间的怨恨，减低国民对国家的信任，对双方也没有好处。不过，趁机作乱的不法之徒就一定要惩治，达到杀鸡儆猴的作用。可能这又硬又软的处理手法有点矛盾—到底怎样才算是趁机作乱？有计谋还是一时冲动？谁先动手，当中是否存在着误会？在这些情况下往往很难分出对与错，要避免引起民愤，也要执行法制，中央一定要认真彻查，更要取得平衡。另一方面，我认为两族纠纷的源头离不开都是“咸丰年”的“深仇大恨”，假如双方都要记住洗不去的历史，我想，就算中央如何处理、调解，纠纷依然继续。因此，最重要的是放下从前，须知道“放下从前”这词可谓说之容易，行之甚难，也许国家能做到的就只有那麽多，能够化解纠纷的，就只有成事的老天。可能有人觉得靠老天这想法很消极，不过事实如此，人有百算，上天只有一算，但是这一算却决定了最终的结果。虽然我们未必能够化解纠纷，也可以尽力阻止事情恶化，不管如何，我真的希望两族之间的怨恨得以化解。ccchwc初二:veggieg450字 初二 议论文
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一位旅行者—小王子今天，我读了《小王子》，它耐人寻味，让我深有感触。 小王子，一个来自b612星球的小男孩。他的星球只有一间屋子那么大，在那里，只要稍稍转动一下身体，一天可以看几十次日落；在那里有三座火山，可以当凳子坐，还可以用来热早餐，在那里，还有一朵娇气得时刻需要呵护的花儿。因为赌气，小王子离开了她。小王子开始游历各个星球，他见到一个又一个奇怪的大人：徒有虚名的国王，因醉酒而惭愧的酒鬼，声称拥有星星的商人……有一天，小王子遇到了狐狸，从它那儿知道了爱的意义。他决定回到b612星球去照顾那对他来说独一无二的花儿……作者是在沙漠旅行时遇见他的，他教会了作者要防着可怕的面包树等。是呀，花儿有很多，可娇气的那种也不多，所以我们应该珍惜身边独一无二的人或物。作者也在小王子的指引下变得更乐观向上，积极开朗。最后一句更是打动了我，他表示了作者对小王子的舍不得，对小王子的喜爱：假如你真的到非洲沙漠旅行，就一定不要匆忙走开，请你在那颗星星下面停留片刻，哪怕是一小会儿。假如有一个一头金发的孩子笑着走到你面前，不喜欢回答你的问题……那你就知道他是谁了，请赶紧捎个信给“我”：他回来了……450字 五年级 读后感
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我爱剪报我的业余爱好很广泛。但我觉得剪报最有趣，每读到那些精彩的文章，我就想把它们保存起来，感到乐趣无穷。 我的剪报有一个专用本，是我自己做的。在它雪白的封面上，画着一匹马，他被我画的十分可爱，在他的上面，有我用美术字写的几个字——大千世界。这是我题写的书名。 剪报顾名思义，就是剪报纸。每当一星期结束时，我就把看完的报纸搜集起来，瞪大眼睛，仔仔细细地”搜寻 ”一遍。东翻翻，西看看，找到那些有用有趣的东西，然后再用剪刀咔嚓咔嚓剪下来，接着，再找来胶水，让那些“幸运儿”永久的“定居”在《大千世界》里。《大千世界》内容丰富，笑话、故事、科学趣闻……无所不有。平时有空，我就拿出来阅览一番。欣赏欣赏艺术作品。看看漫画、笑话、总能让我快活起来。有一篇十分有趣的故事《传达命令》硬是让我笑了20分钟。那些介绍世界各国奇特分俗的文章，令我大开眼界，也让我感到真是“不看不知道，世界真奇妙”。 《大千世界》使我开阔了眼界，学习更好。平时我回答问题，常用那里的课外知识，使答案更圆满；写作文，也可以用里面的歇后语、幽默句等，让文章更生动。有一次，老师问了个课外问题，同学们一个个不知所措，哑口无声，结果我答对了，还得到了老师的表扬呢！ 我爱剪报，他是我的生活更加充实，更加愉快！450字 五年级 应用文
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