不能说的秘密
500字
初一
抒情散文
每个人的性格不同,能力也不同,机遇不同,注定有人辉煌,有人平淡.不顾自身的具体情况,不切实际地强求达到别人的高度,这不但不能达到幻想中的目的,反而回增加自己的烦恼和痛苦.要知道,"名人"亦有"高处不胜寒"的孤独,寂寞和压力,而平凡者却拥有平淡中伸手可及的幸福,只是我们常常被虚幻的东西所诱惑,而忽视了真实的自我存在.
以为心理学家从一班大学生中挑出一个有些愚笨,又不大招人喜爱且自卑的姑娘,之后暗中要求她的同学们改变以往对她的看法.同学们按老师的要求,经常争先恐后地照顾这为姑娘,向她献殷勤,陪她回家,并假装打心理认定她是位漂亮聪惠的姑娘.结果呢?不到一年,这位姑娘简直变成里另一个人----在她的身上展现出每一人人都蕴藏美.她自豪的说;"我获得了新生."显然,这种美只有在我们欣赏自己且周围的人也都欣赏我们的时候才会展现出来.
美国著名的音乐家麦克约瑟说:"你自己与自己的心交流,要赞美它,让它感到你对它的赏识,那时候它才向你释放灵感."是的,你只有欣赏自己,才能发挥自己.与其站在那里眺望别人的背景,不如坐下来静静地想一想自己走过的每一个坚实的脚印,只要努力寻找,你会发现自己的生活中亦有许多闪亮光点.
欣赏自己,不时鄙视别人的狂妄自大,是源于自己生命的珍视和热爱;欣赏自己,不是让自己成为"井底之蛙"而不见更广阔的天空,是让自己抛弃浮躁后更成熟地走向远方.
学理科的日子
1200字以上
高三
抒情散文
这是李小科上高中的第三个月了。这所区重点中学学习抓得特别紧，校领导不安于现状，暗地里称在升学率上要超过本区的一所市重点，所以，要求全体师生勒紧裤带，努力拼搏，早日实现这个伟大目标。
李小科是个严重的“瘸子”。语文、英语极其优秀。在她看来，自己从小就具备学语言的天赋，可当初父母为她取名“李小科”是希望她能当个科学家，造福人类，为科学事业做出点贡献。可偏偏事与愿违，李小科的理科学得落花流水，要不是中考前恶补一阵，也踢不出这临门一脚，踢进这所区重点。
李小科是怀念初中的，虽然初中的理科课上完后，她总是消化不良，但高中的理科课后，她就像喉咙口咽了个煮鸡蛋，想消化都消化不成。
学理科的日子是痛苦的，数理化就像三座大山，令她望而生畏。
数学课，老师低沉而催眠的声音，让她一次次地昏昏欲睡；物理课，她爱看书上一则则牛顿、伽俐略等科学家的小故事；化学课，她洋洋洒洒地在书上写诗句，不知道的人还以为上课认真呢，笔记记得都快溢出来了。
李小科感叹自己没天分，就是没天分。青春易逝，短暂的青春就这样流淌在数理化的滚滚波涛中，一去不复返。
可李小科转念一想，即使以后从文，即使有愚公移山的本领，数学这座大山还是移不掉的。她下定决心，扭转目前数学课睡不醒的状态。李小科每日数学课前一包咖啡用来提神。试用了几天，也不知是咖啡不灵还是自个儿不争气，那倔强的眼皮依然坚贞不屈，保持向下垂的趋势，毫不见效。李小科见这招不行，又来一招，总之要把这数学课给拿下。她每日自备一小罐清凉油，课前太阳穴上一抹，立马神清气爽，两眼发光，精神百倍。李小科不禁赞叹中国传统的药方子的确比西方的强。高兴来得快，去得也快。那药持续陪她听了20分钟课，就消失了。李小科不屈服于现实，“鱼”和“熊掌”兼用。这样的传统美德留用至今。
上课的问题解决了，并未大功告成。一到做题，李小科两只眼睛瞪着题目瞪得都快跳出来了，依旧毫无头绪。看着同桌奋笔疾书，以平均五分钟一道题的速度做得不亦乐乎，陶醉其中，李小科又开始感叹:自己为什么就跟x、y没有缘分呢？
物理更是让她痛不欲生。物理老师有个喜好，上课喜欢抽同学的学号回答问题。李小科不幸地总被抽到。她支支吾吾地胡讲一阵，屏住呼吸，看着物理老师的脸从微笑渐渐变得僵硬，然后拉长、皱眉，最后凝固在那里。老师那紧抿着的嘴像耐不住的火山，气势汹汹地喷发出“熔岩”来。李小科的脸越涨越红，似乎是被火山喷发时耀眼的红光映红的。她真恨不得一下钻进物理老师的脑中，把答案给取出来，再乐滋滋地念一遍。可那只是幻想罢了。
李小科想:本人是个女生，学不好理科也无可厚非。况且今后准备直奔文学领域，理科学了就像狗屁。物理老师经验丰富，了解大多数女生的心理，就总拿会考来压大家，压得大家哑口无言。“物理是有用的”更是物理老师的警世名言。什么“学理科的人逻辑思维强、反应快”，“理科是灵活的”，一系列称赞理科的语录把理科捧上了青天，相比，文科似乎显得一文不值了。李小科听得义愤填膺，背地里又把物理老师贬得一文不值。
李小科的理科成绩都是不堪回首的。考了n次的试，她就有n盏灯笼高高挂起。有几次甚至把分数乘以3，灯笼也拿不下来。
想着明天的考试，李小科不觉又是一阵紧张。虽然她总想不通为什么有做不完的五花八门的函数题，为什么必须求出球落地时的时间和受力大小，为什么要讨论物质的构成……她只想去看李清照的词，读朱自清的散文，做自己喜欢的梦。但一切总要去面对。
她还是要做一个高中生，要学数理化，要硬着头皮做做不完的题。生活还是要继续，有欢乐就会有苦恼，有得就会有失。
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不能说的秘密破旧的布娃娃尘封的记忆带给我们一个又一个不能说的秘密布满灰尘的楼阁里遗留一台破旧的古筝记忆中优美的歌声快乐地游荡楼阁的深处音符渐渐地消失偶尔小黄鹂站在枝头带着悦耳嗓声盘旋在天空的远方湖泊的深处盛开着一朵荷花那么婷婷玉立那么婀娜多姿荷花羞涩地笑着百合花尽情地中舞动都在跟我们诉说一个故事诉说一个美丽幸福的故事天使带着幸福的光环消失在云端中让远古的回忆搁浅那段不能说的秘密200字 六年级 叙事
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不能说的秘密周记)不能说的秘密你可曾记得周杰伦有首歌叫做：不能说的秘密，“最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐，回忆的画面，在荡着秋千。这一季的秋天，飘落后才发现，这幸福的碎片，要我怎么捡……”其实呢我也有秘密，你想知道吗？好吧那就告诉你，其实在这个世界上，我最害怕两样东西：蛇和鬼。既然我已经把我的秘密说了出来，那么希望你不要说出去哦！鬼，也许是被我哥害的。他，特别特别地喜欢看鬼片，而且每次都要拉着我和他一起看。起初的时候我一点都不害怕，还觉得挺刺激的。可上次看《生化危机》的时候就开始害怕，害怕那里面的生化会跑出来，来到我们身边；还有一次，我们在看《午夜凶铃》，看到那个贞子从电视机里爬出来的时候，怕得我躲在被子里不感出来了……至于蛇，我看着就恶心、害怕。那五颜六色的皮肤，那身躯，在地上缓缓蠕动着，还吐着那红红的信丫子，我鸡皮疙瘩都起来了。还有上次，我们看那个《狂蟒之灾》，那里面的蟒蛇有一幢房子那么得高大，人类在它的面前是那么渺小。那蟒蛇一张嘴，就能把三四个人吃下去了。还有一个画面就是：蟒蛇在被破开肚子的时候，里面的人，要么没头、要么没脚，只有半个身子的，而且呢写肢体上都被蟒蛇的唾液包裹着。我差点把昨天吃的东西都吐出来了，忒恶了。如果你用这两样东西来吓我的话，我绝对会被吓死的，而且还可能会哭的。500字 初三 散文
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不能说的秘密我的童年绚丽多彩，充满美好的回忆。当然我也闹过不少笑话，尤其是干过的一件傻事成为我不能说的秘密。记得那是我四岁时的一个中午，爸爸买回了一些牛肉。扑鼻的香气，吸引我目不睛地盯着桌上的牛肉，垂涎三尺的我恨不得立刻扑上去咬一口。可爸爸“严肃”地说：“妞妞，小孩吃牛肉会变成牛的哟。”我暗想，我才不怕呢。我躲在门后偷偷地看着，爸爸正在津津有味地尝着牛肉。我看，是怕我吃牛肉才欺骗我的吧！于是，我趁爸爸睡觉的时候，踮起脚尖，像跳芭蕾舞一样偷偷地走进厨房，轻轻地打开橱门，飞快地拿出一双筷子，夹起盘子里的牛肉便往嘴里塞，“哇，又香又嫩！”我又要夹起一块往嘴里送，忽然想起了爸爸说的话，心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下。“完了，我变成了牛之后，谁也不认识我，小伙伴不跟我玩了，还要耕地、被人骑……这可怎么办呢？”想着想着，眼泪就哗哗地流了下来。我急忙跑回房间，躺在床上，闭上眼睛，等待着自己变成牛的时刻。不一会儿，就觉得胳膊痒痒的，我的心像波浪鼓一样“咚咚”地跳，“莫非，开始变了？”我壮了壮胆，睁开眼侧头一看，原来是一只大蚊子在咬我的胳膊呢！“唉……”这时我才舒了一口气。以后的几天，我头皮痒的时候，总是让阿姨帮我看看有没有长什么东西，阿姨问我怎么了，我就是不肯说。这就是我不能说的秘密。记住不能说哦，要不然我会变成牛的！500字 初三 记叙文
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不能说的秘密-记叙文我想大家都有秘密吧，我可有一个不能说的秘密……某天晚上，我穿上我最喜欢的小熊睡衣后，正准备睡觉，突然，从厕所传来妈妈的声音：“格格，睡觉前记得上厕所！”“哦，我已经上过了，妈妈！”我一边在和小仓鼠玩，一边回答妈妈的话。听到这里，你肯定觉得很奇怪，哈哈，先不告诉你！渐渐的，夜深了，我也玩累了，很快进入了甜甜的梦乡。第二天早上……“啊！床上又湿了一大片，唉！又要洗被单了。”“嘻嘻，I′msorry！”看着床上的一滩水印，妈妈无奈地摇摇头，我也不好意思地对着手指。说到这，你也大概猜到我的秘密了吧！哎，我可真是有苦难言呀！记得有一次，妈妈要出差，就把我放在外公那里住。外婆凶巴巴地说：“你可不要尿床啊，听到了没有？”我嘟嘟嘴说道：“这是爸爸遗传的，我又不是一下子就改得了的！”当时心里还真是有几分委屈呢！还有上一次，乐团里开展了暑假去日本表演的活动，在临走前妈妈还特地买了尿不湿，当时妈妈还说不可以让别人看到。唉！如果我没有爸爸的遗传该多好啊！这样就不用旅行的时候还带着尿不湿了！当然，我是个乐观的小姑娘，这点小事又何足挂齿？那次旅行依然很有收获，很开心！这就是我不能说的秘密，可千万、一定不要说出去啊！500字 六年级 记叙文
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不能说的真话作文生活中我们要说许多话，可是是否应该“对人坦诚，只说真话”呢?其实，在很多时候，真话不能说：例如，你要开一个派对，有一个大家都不喜欢的人也想参加，甚至有人扬言他来了自己就走，为了保持气氛，也为了派对能顺利举行，大多数人都会跟他说：“对不起，名额已经满了，下次我再请你来。”其实，你下一次还是不会请他来，甚至改得低调些，根本不想让他知道。为了“世界和平”，你能大叫着说：“不行，不行，我们大家都讨厌你”吗？我曾经听过一个故事：我也亲耳听说，有一所美国大学要在两位招生部副主任中，选一个升上来作主任。校长先问甲，如果你当主任，你能保证下一年新生入学率提高百分之十吗？甲说：“不可能！因为婴儿潮过去了！市场竞争太大，不减少就已经不错了。”校长又问乙。乙想都不想，就答：「当然办得到！」你猜，谁升了上去？当然是乙。说这故事的朋友对我表示，只怪甲是中国人，他很谦虚、很实在；而乙是美国白人，他知道怎么把大话说在前面。结果第二年，入学率果然没升反降。问题是，那甲已经因为不高兴而离开了。校长能为此，再把乙拉下来吗？语言是一门深不可测的学问，我们必须明白，什么时候该说真话，什么时候该说“善意的谎言”，这样我们才能在社会上过得顺风顺水。500字