又到毕业离别时
毕业之际,即将来临,依依惜别,却又不舍。
——题记
时光飞逝,一眨眼便要毕业了。我舍不得亲爱的老师和同学们。回顾这六年的小学生活,回想那快乐的时光,我便舍不得离开这所充满欢声笑语的校园,舍不得离开对我们悉心教导的老师,舍不得离开我的同学……
我的母校是一所充满青春正能量的校园。走入校门,走向那颗大树,触摸它,回忆着和同学们在树下嬉戏的情景,突然间多了几丝留恋。想着就要离开母校,告别朝夕相处的老师,心里不禁感到酸酸的。母校,您就像我的母亲一样,将我从一个懵懂的小女孩变成了少年。我不舍得离开啊,但是我有我的理想,我得前进。
老师,真没想到,我们就要分别了。当您刚到我们班的时侯,您是那么年轻、美丽。您为了我们的成长,熬夜、操心,外表不再年轻,声音也不再优雅。您用满腔热情教会我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。有一段时间我的成绩逐渐下滑,我开始觉得学习枯燥无味。是您的一番谆谆教导让我重新努力学习。在即将离别之际,我要对您说“老师,谢谢您,您为我们付出的点点滴滴,我们都将铭记在心!”
同学们,在我的小学时光里,你们是我最好的同伴、朋友。自从认识了你们,我的生活里便多了几分色彩。六年里,我们拥有过欢笑,也曾拥有过困难与艰辛。我们在知识的海洋里共同拼搏,我们为班级的荣誉共同撒下汗水,这都已成为美好的记忆。六年的时光说走就走,我们也要分别了。
离开,又是新的开始。未来,将是新的一切。
黑暗与光明_1500字
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黑暗与光明
——读《童年》有感
童年每个人都经历过,童年是美妙的;童年是快乐的;童年是幸福的;童年是值得我们回忆的……而高尔基的童年缺是恐怖、悲惨的,令人不敢回想
我庆幸,我在爱的芬芳中茁壮成长;我愤怒,俄国当时的社会为何如此黑暗;我同情,一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦;我敬佩,阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良。
生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象,一个人,如果在没有一点家庭温暖,弱肉强食、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活,是何等的痛苦,更何况一个稚童呢?童年,那段我们心目中最美妙的岁月,但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时,阿廖沙却过早地失去了父爱,失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱,这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点,使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。因此,文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情,“是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着,一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光,从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。
高尔基比童年我却又是太渺小了!过去我整天埋怨她没有常常带我到大酒店吃饭,埋怨她没有给我买MP5,母亲虽然常常教育我:“一个女孩美不美,不是看她穿什么,而是看她穿得怎样,一件普通的衣服,只要是干净整洁,那也会让你显得很清纯可爱……”母亲的话常常是没有说完的机会,我就显得不耐烦了。我怎么就没有想到妈妈为我挣钱的辛劳呢?我怎么就如此虚荣呢?今天,我是幸运的,因为在我人生的十字路口,我阅读了《童年》,它真是一场及时雨,滋润了我的心田的同时,更洗涤了我的灵魂。我懂得了怎样的生活才使我的人生充实,我真想马上告诉我的妈妈:请您放心,我不会迷失我自己的。
成长的岁月里,更多的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折,一同经历风雨,他们成了我们心中温暖的伊甸园,生命也因爱而精彩。在我成长的点滴中,我深深地体会到了这一点。虽然也曾叛逆,也曾独自哭泣,却因为有了爱的陪伴才不会孤单。
其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。我的童年,同其他同龄人一样幸福,同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是像我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母。我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,坚强、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!
初一:Cassie_A_L
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又到一年毕业时时间呼啦呼啦就到了毕业的时候。每年的这个时候,校园、车站的每个角落都充满了离愁别绪。在离别会上玩得开心,却在即将结束的时候哭红眼的;校园里成群结队地拉着彼此拍照留念的;还没有来得及向心仪的对象告白的;饭店里,平时滴酒不沾,却在这个时候喝得烂醉的;KTV的包厢里总会传出几首每年毕业必点的经典曲目的……六年的小学、三年的初中、三年的高中。我们和很多人开始相遇、相识、相知,到现在的相别,一切都在时间的车轮下辗过,从我们的指缝间溜走,什么也没有,唯一留下的只有回忆,模糊的回忆。一位在今年毕业的朋友,对我这样说道,出成绩的最后一堂辅导课,即使在老师宣布下课后,谁也不曾离开座位。所有人都收拾好了书包,但没有人愿意第一个走出教室。不知是谁唱起了周华健的《朋友》,于是在那之后越来越多的人附和进来,最后形成了全班合唱,再到最后很多人都哭出声来。大家三五成群的抱在一起,许多那些曾经相互误会、怨恨的同学们也都抱在了一起。大家开始一个又一个的拍照留念,叫来班主任老师,这位为我们操劳三年的老师,我们真的很感激他。即使更多时候,我们都是讨厌这个班主任。你看,离别的情绪那么浓烈。浓到在那之前会第一个冲出教室门的人都不愿意在最后的时刻第一个抛弃身后的同学们;浓到互相怨恨了对方整整三年的同学,在离别的情愫下轻而易举的原谅了对方;浓到在学校的三年里,让所有同学都讨厌的班主任老师,在此刻竟是那么的令人尊敬和感激。情,依旧缱绻万千;泪,更加肆无忌惮。550字 初三 记叙文
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又是离别时眼间,一场运动会又如约而至,一样的地点、一样的比赛,可同学却不一样了。刚刚的这个暑假啊,我从小学升到了初中,我经历了第一次学习的折,第二次离别,与小学的同学们分开了。以后在上课时,我的书掉了,还会不会有朋友迅速的给我捡起来。下课会不会有同学陪我在校园里散步一起聆听树叶“飒飒”的响声。我好难过,甚至躲在墙角偷偷的哭了,就要再见了,说不定以后也见不到了。同学之间忙着写同学录,有很多项,大家都说,要好好填,保证是真的。将来我们还要开同学会哩。在写赠言时,大家都会写一写打趣的话,为自己的悲伤加点糖,快乐一点。但我的同学录还未填满,许多同学都没有住进去。毕业后有很多的同学分到二十七中,甚至同班,好羡慕,只有我孤零零的在一个学校,每每想到这思念的仙草就在心中摇晃了起来。秋天,离别的季节,如三年前的第一次:那天,开学之际,我做完暑假作业,正准备几天后去学校报到。那天,妈妈把我拉到面前,庄重地说:“爸爸妈妈工作调动,即将离开你生活了8年多地方,到安徽芜湖市去,你也将去那里接着上小学。’’那时我有些发懵,但我还小,只有8岁半,不懂离别的悲伤,乖乖地跟爸爸妈妈去办了退学手续,在学校我碰见了一个班里的同学,她说:再见,去那里别忘了我们。”我、我在那里就看不见你们了吗?那一刻我才明白离别的味道是酸的、苦的。接下的几天,我忙着跟从小一起长大的小朋友们尽情的嬉戏告别,也忘了悲伤!离别的季节,只有回忆。泪水悄悄滴进了心潭九月虽为秋季,但秋色胜春潮,走在校园的林荫道上,踏着枯叶,发出好听的响声,回想这两段离别的记忆。550字 初一 散文
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又到分别时那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一起坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分别了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。又到离别时,眼泪又不自觉地滚落下来……550字 初二 记叙文
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又到端午时端午节,一个历史悠久的节日;端午节,一个令人欢喜令人忧的节日。还记得爱国诗人屈原的故事么?还记得他抱石投江前说过的一句话吗?“我听说,刚洗过头的一定要弹去帽子上的灰沙,刚洗过澡的一定会抖掉衣上的尘土。谁能让自己清白的身躯,蒙受外物的污染呢?宁可投入长流的大江二葬身于江鱼的腹中。又哪能是自己高尚的品质,去蒙受世俗的尘垢呢?”多么坚强的话呀!里面包含着多少怨恨,多少期盼呀!我们杭州过端午,就跟平常过日子一样,但有一件东西必不可少,就是吃粽子了。这几天,爸爸公司里发下来不多不少正好十个粽子。今天早晨,我下楼吃早饭,奶奶给我挑了一个蛋黄鲜肉粽。只见奶奶把粽子放进锅里,然后打开煤气,在锅里放了一些温水,最后打开火,盖上锅盖。在“扑通扑通”的响声中,十五分钟很快过去了,我轻轻地碰了一下锅盖,“哎呦,好烫呀!”我立刻大喊大叫起来。奶奶听到了,赶快跑进厨房,一边心疼地抚摸着我的食指,一边快速地打开锅盖,接着捏了捏粽子说:“已经熟了,自己拿出来吃吧!”我小心翼翼地拎起粽子的一角,两手拈着放进了碗里,吃力地解开粘手的七绕八拐的绳子,接着打开了沾了我一手水的粽叶。剥下了粽叶,我迫不及待地把它往嘴里送,吃得津津有味,粽子一点都不腻,反倒有一丝咸味儿,真是人间的极品美味呀!不知屈原听到了人世间无穷无尽的笑声,会不会露出欣喜、快乐的笑容呢?550字 初二 记叙文
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又到雾凇结冰时我从出生一直到成长都是在吉林市。我们吉林的雾凇是让向为吉林人的我最为骄傲的事了!它与桂林山水、云南石林和长江三峡并称为中国四大自然奇观,而吉林雾淞却是这四处自然景观中最为特别的一个。它仪态万方、独具丰韵的奇景,真是让人赞不绝口!“忽如下夜春风来,千树万树梨花开”,柳树结银花,松树绽银菊,把人们带进如诗如画的仙境。白色松散的冰晶缀满了干枯的树枝,银光闪烁,美丽动人。远看像瘦小的舞者挥舞着她宽大的裙摆;像一幅天然的山水画,云雾般的形态,由浓至淡,勾勒出一幅幅巨大的山水画;还像一位低声吟唱的诗人,一袭白衣,兴起时昂头,低沉时垂眉,月光下的白袍闪闪发亮。近看像星星点在一干树枝上;像宝石原石,闪烁着却被嵌在石块里;还像眼睛,清澈透明,滋润着心灵。1991年江泽民主席在吉林视察期间恰逢雾凇奇景,欣然秉笔写下“寒江雪柳、玉树琼花,吉林树挂、名不虚传”。1998年他又赋诗:“寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”之句。又到了每年一次的雾凇时节,我小时候的记忆仿佛又被那琳琅满目的树挂,那一片片晶莹的冰花给勾了出来。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 写景