面对这些目光……
我的家在乡下,三年前考取了镇上的一所中学,全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好,临走那天我抱着奶奶哭了。
镇上的学校环境很好,整个校园都很美,我为能在这所学校读书而自豪,总以为环境好,同学们的心灵更好,但是事实并非如此,因为这里是城镇,有些同学的穿戴都很讲究,在他们的眼里,衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱,因此他们看不起乡下的孩子。
有一天,我正在教室里做作业,忽然听见一位同学喊有人找。”我连忙奔出教室,一边跑一边听见别人说:“这个老婆子是她的什么人,衣服怎么这样旧?”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一下子凉了下来。是奶奶!下楼一看,果然不出所料。奶奶一看见我就喊:“孙女,让奶奶看看,变瘦了没有?”我低着头,一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情,只是一味说着话:“看,奶奶给你带好吃的东西,让你补补。”说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛虽然湿润了,但仍低着头,没吭声,因为我知道楼上有许多鄙视的目光。奶奶说完话,发现我异样的表情,以为我身体不舒服,心疼地说:“注意好好休息,我这就回去。”说完,抚摸着我的头发身要走。才走出几步楼上隐约还传来取笑声,我仍不敢抬起头,只对奶奶蹒跚的背影轻声喊了一句:“奶奶,等一等!”奶奶听了笑着说“傻孩子,这么大了还撒娇。”背影逐渐远去,楼上好事者的眼光却还在向我威逼而来。
此时,失控的我直奔二楼。我发现自己的眼光从未像今天这样充满敌意和反击,双方眼光相遇时,我传递着的信息是:走着瞧,下次也请你们这些文化成绩垫底的贵族子弟尝尝我的眼光的厉害!
玉树
大家都知道,青海发生了7.1级大地震。如果你来到玉树,一定能看到一片废墟。
玉树发生地震后,前批99名救援人员,另外,有5000余名兰州军区解放军及青海省武警官兵正在赶往灾区。同时,青海地震举国紧急驰援社会各界捐款倡议书。像胡锦涛、江泽明、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春这样的中央领导同志一直牵挂着灾区人民。并且还带头捐款,用深情关怀激励灾区各族干部群众团结一心、迎难而上,奋力夺取抗震救灾斗争胜利。
温家宝总理飞抵青海地震玉树灾区,考察灾情。一间帐篷里,四岁的小女孩曲扎很红的脸庞上满是泪水。姑姑把她紧紧搂在怀里,默默垂泪说,地震中,小曲扎的父母都去世了。温总理听后蹲下身,伸手摸着小曲扎的脸说:“爷爷看你来了,不哭,不哭,要坚强!”声音有些颤抖。小曲扎果真就不哭了。温总理搂住小曲扎,亲热的亲着她,还夸奖她坚强。
我看着青海的同胞们受灾难,担又帮不上什么忙,这让我感到伤心。于是我便捐了钱寄给他们。
玉树的同胞,虽然我们离你们很远,但我们的心和你们连在一起。相信在大家的共同努力下,你们度过难关。
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面对乞儿的目光继1840年鸦片战争之后,中国逐步沦为了半封建半殖民国家。然而,就在英租界中发生了一件乞儿维护国尊,怒斥强盗的事件,在英国朝野引起了一场不大不小的轰动。 这天傍晚,一个英国皇家海军军官大尉的儿子――阿路亚,他闲着无聊,逛起了英国租界的一条繁华的贸易大街,眼睛里流露着傲慢、轻蔑、不可一世的眼神。在色彩斑斓的霓虹灯的映衬下,大街更是缤纷绚烂,金碧辉煌。然而就在一个角落,正蜷缩着一个骨瘦如柴、衣衫褴褛的乞儿,他与周围的色调显得格格不入。 很快,乞儿发现了身着华丽的小富翁阿路亚。乞儿捧着一个破旧的碗,步履蹒跚地来到阿路亚面前低声乞求着,那双眼更是充满了期待、乞求和一丝喜悦。见了那双闪烁着渴望光芒的可怜的眼睛,相信任何人都不会拒绝的。 然而,阿路亚却无情地踢倒了乞儿,并用生硬的汉语地说道:“拿开你肮脏的手,本少爷的胳膊也是你能碰的!你们这些东亚病夫,就只会装作可怜,卑鄙地索取我们的钱。嗨,可谁让我们英国人如此善良呢!”说着,阿路亚掏出几块百元大洋,砸向乞儿,并“呸”地吐了一口。只见这个乞儿双拳紧握,头缓慢地抬了起来,眼中顿时喷射出两道愤怒的火光,那雄雄的烈火灼烧得阿路亚有些不知所措。 在他的国家,从未有一个乞儿敢正视过他,乞丐们在他的拳脚下总是卑贱地跪下身去,或慌忙逃窜。然而这个中国乞儿却直挺着身子站立了起来,满眼怒火地看着他。阿路亚有种被蔑视的感觉。他更加刻薄地说道:“你……你,看什么看,本少爷也是你能直视的?收起钱快滚开吧!”阿路亚紧张的神情有些缓解,“像你们中国人,只配做奴隶,或是大英帝国的俘虏。哦!不!不!你们中国,很快就是我们大英帝国的了!哈哈……” 阿路亚狰狞地狂妄笑着,乞儿瞧瞧钱,又看看阿路亚,然后用轻蔑的语气怒斥道:“除了这个东西你还有什么?这些只不过是你们这些强盗从我们中国的土地上掠夺的!你恃强凌弱,连起码的人格都丧失了!你只不过是个空虚、罪恶的躯壳!其实,你比我还贫穷!你比我还可怜!!” 说话间,乞儿的双眼射出了道道利剑似的目光。这目光充斥着灼热的怒火,渗透着令人寒颤的讥讽与鞭挞,渗透着中国人的刚强与不屈。这道道“利剑”与乞儿的义正言辞一同射向阿路亚,穿透了阿路亚的心。阿路亚踉跄了一下,他的内心及身体都在颤栗,他像是被当众打了几个耳光,脸火辣辣的疼。面对一个乞儿,面对一个中国人,此时的他理屈词穷,犹如一条丧家之犬――失去了昔日的威风。 阿路亚躲闪着乞儿的目光,却被一辆疾驰而来的汽车撞倒在地。他看见了上帝,本以为上帝会把他带入天堂,然而却发现上帝的眼神中也有着与乞儿一样的目光。阿路亚只好在上帝与乞儿嘲笑、愤怒与鞭挞的目光中,走向了地狱………1000字 初一 记叙文
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这些一 他他是一名小丑。他在马戏团里工作。他每日起早贪黑地工作,每个活他都要接上,可他的老板——那个肥得流油的胖子不仅收刮了所有钱,还经常毒打他——当时在埃及,打人并不犯法——于是,他便更起劲地用那条曾经饱蘸过各个人鲜血的鞭子抽打他。他忍受不了这种痛苦,可是他没办法,为了养家糊口,他必须把这份工作继续做下去。因为他再也找不到第二份工作来养活他的婆婆和妻子了,虽然她们对他很厌恶,甚至常常辱骂他没用。于是,他每天都到他家附近的公园里喊叫,以放松一下自己的心情,让心绪稍微平静一下。但是,这种办法不是长久之计。…………他惊惶地跑着,跑过了公园,跑过了环绕着城市的草地,跑过了在草地外的沙原,来到了金字塔墓区。他为什么这么惊惶,只有他心里才明白:他杀人了。一切都始料不及。当他的那个胖子老板在他加夜班时,再一次辱骂并抽打他时,失去理智的他抓起身边的砖头砸了过去,一下就让那个家伙七窍流血倒在地上。他惊慌失措地扔下砖头,捂着头狂奔了出去。他狂奔,奔过了他的房子,奔过了那所他所熟悉的公园,奔出了城镇与沙原,奔过了一切……等他回过神来,已经在这个号称世界七大奇迹,令人既熟悉,又陌生的金字塔墓群里,面对这他的,是那雄伟而又孤独的斯芬克司狮身人面像。我得爬上去,等天亮后再回去。他用那尚未清醒的理智想道。于是,他手脚并用爬了上去。就在他刚达到顶端的那一刹那,一件可怕的事情发生了……二 它它是一个伟大的雕像。它巨大,因为人类赋予了它巨大。它孤独,因为它从完成时那一瞬间,就不得不,用孤独写完它一生。它只能静静地卧着,看着曦暮不断轮回、交替,看日转星移,看世间变幻。它被天神赋予了思想,因为它是件伟大的艺术品。它历经沧桑。它的名字叫做:斯芬克司。几个盗墓者谨慎地走到了它的面前,他们认为它里面有宝藏,它冷眼旁观。他们开始挖掘它,它感到了痛,这是它第一次,也是最后一次感觉到痛。于是它发怒了,——这也是它第一次,与最后一次发怒。它拥有天神赋予的力量,谁也无法与之相比。盗墓者死了。但是,当天亮后,考古学家们来了——人类的信息网总是辽阔的。几个盗墓者的死惊动了考古学家们,他们不惜千里迢迢赶来。考古学家们,盗墓者以及它自己破坏了它独有的那份静谧。它面前每天都有人类过往。它烦躁,但是它知道,它不能再发怒了,再一发怒,就会是一场灾难,无论对于考古学家或者它自己。平静的晚上。当它送走最后一批疲惫的客人后,同样疲惫的它闭上眼睛,开始休息。似乎过了良久,“哗……”一阵羽翼颤动的声音惊醒了它,它睁开了眼睛,看到一个与它同样疲惫的女孩正站在它的面前,展开了一对滑翔翼,飞上了它的身体。不知为什么,它感觉到了一丝温暖,于是它静静地,让那个女孩站在它的身体上。那个女孩正在了望夜空时,又有一个中年男子气喘吁吁地来到这儿,在它的面前思考了一会儿,然后动手爬上它。它并没有生气,因为它感觉到了温暖,似乎他和她给了它力量。但是,当这个中年男子刚爬上他的身体时,一件可怕的事情发生了……三 她她是人类。她是女性。她正站在一幢高楼大厦的楼顶。数十个警察包围了这幢高楼大厦。她展开滑翔翼,纵身一跃,消失在夜空中,地上的警察先是一阵骚动,随即向着斯芬克司狮身人面像的方向争先恐后地追去。她认为最疼她的人是她的奶奶,而她并没有错,尽管她杀人了。一切都始料不及。许多她的亲戚都认为她与她奶奶之间的感情深厚,而事实也正是如此。她还记得,公元1289年4月20日,她的奶奶因为干活干得慢,被她的父亲毒打致死,然后,她的父亲仓惶逃窜。多年来,她的心里一直有一个信念,就是找到她的父亲,并杀死他,因为他不可饶恕,他的妻子因他入狱,他的母亲被他杀死。6年来,她一直在寻找她的父亲。旅途是孤独而寂寞的,但她不怕,她经历过许许多多的事情,已经能承受那些令成年人都无法承受的事了。终于,6年后,她的父亲倒在了她的脚下,地上一片鲜血和刀锋上沾着的血与她那冷漠而又惨白的脸形成鲜明的对比。刀刃映照着她的脸,照出了她的沧桑。她突然仰天长笑,踉跄着向后退了几步,扔去刀,展开滑翔翼,飞翔,消失在无尽的蔚蓝的天空中……现在,她疲惫地站在斯芬克司狮身人面像的前面,她突然想上去,于是,她展开滑翔翼,飞上了它的上面,站立在它的身上,耳边响起了……“爸爸,斯芬克司好雄伟啊,我长大了要爬上它的上面!”一个略约7岁的小女孩用童稚的声音天真地说。她的爸爸慈爱地抚摩着她的头,与小女孩一起仰望那个伟大的艺术品,用洪亮的声音说道:“好啊,那么长大后爸爸和你一起爬!”随即,她的爸爸把她抱起来,让她骑在他的肩上,父女两一起欢笑着离开了……当时是1277年,她7岁。她叹息了一声,了望夜空。借着月光,她模模糊糊看见有一个中年男子爬上了斯芬克司。这么晚了,还有人来?真是奇怪?她暗自思忖着。眼看那个人爬上了斯芬克司那宽阔的背上,突然,大地一阵震动,一件可怕的事情发生了……四 结局·楔子一件可怕的事情发生了……洪水席卷了大地,它咆哮着,带走了所有应带走的。全世界的生命就剩下他、它、她。天神发怒了,世界上所有丑陋的、邪恶的灵魂遭到了毁灭,这是继恐龙灭亡以来最大的一次灾难。他、它、她愣住了,仿佛不知道自己为什么会存活下来。其实,答案很简单,只是人们忽略了。再也没有纯白的灵魂能够像他、它、她的灵魂那么纯洁,那么纯净,那么的洁白无暇。一丝光亮划破了天际的黑暗,金阳缓缓升起,照耀了那一片天地。但是,谁也听不到,在茫茫的宇宙深处,造物主们正在喃喃自语。黑暗过后,又是一片黎明……1200字以上 初一
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这些年,这些岁月时光匆匆的从指尖划过,悄悄地,不留一丝痕迹的溜走了。那一天,稚嫩的我们踏进了这个校园。从此,我们的身上便多了很多重担。———题记父母的期盼“望子成龙,望女成凤”乃人之常情,父母总希望自己的儿女比他人强,于是,便有了一个对手:别人家的孩子。那是每个孩子自己的目标。成绩出来之时,父母手中拿着考卷,让儿女去反思分数丢掉的原因,却未想过,那是如何努力才得来的。父母的期盼是给予我们不竭的动力。恩师的期盼总有一班孩子比自己班强,学习中总有一个是自己致命的缺点,多年的寒窗苦读,只为跨进那个大门。老师便要将我们引进那个大门,光明的大门。因为那里,有知识的源泉,有光明的未来。恩师的期盼是给予我们奋斗的目标。同学的期盼耳畔不时听到有人在说:“加油,一起考上高中。那里,才是我们的未来”。抬头展望天空,湛蓝如天;宽广如天;晶莹如天;精致如天。未来要如天空般辽阔无边。同学的期盼是给予我们无尽的遐想。自己的期盼为什么要学习?因为天敌很强大。不拼不博,是因为相信命运的公平,还是自以为是的天真?梦境虽唯美,不过昙花一现;现实虽残酷,不会永驻于世。梦醒,花落,时光飞逝,带走的是虚无缥缈的幻影。自己的期盼是给予我们一切的开始。多年以后,回想自己的当初,看着自己在那个岔路口选择的这条路,不后悔便好。问:该继续,还是该放弃?答:要奋斗。这些年,这些岁月里,我们一起奋斗。550字 初一
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目光老师的目光炯炯有神,有时亮得让人害怕,有时眼里充满了欢乐,让人高兴,有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心,有时精神焕发让人充满力量......老师,有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。上课时,老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料,可我呢,却和我同桌玩了起来,老师忽然转过身来,我急忙拿起笔,装模作样地抄复习资料,老师巡视了教室一圈,就继续抄复习资料,我又继续和同桌弹起了透明胶,老师突然又转过身来,这可谓是"攻其不备"啊!老师瞪起鹰隼似的眼睛,一下就"揪"住了我,我赶紧拿起笔,认认真真地抄起了期末复习资料,从此之后,我再也不敢开小差了,就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。那一节课,数学老师发试卷时,我提心吊胆的等待着我的分数,保佑啊!希望不是一个可怕的分数:保佑啊!希望不是个恐怖的分数。老师喊道:"张力之,93分。"咦,我不会听错了吧!我想。老师再一次喊道:"张力之,93分!"从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量,让我的学习更上一层楼!老师的目光,多种多样,有时像春风一样,有时像阳光一样,有时像暴风一样,无论哪种目光,都给我动力。我的老师长得很美,尤其是她那一双大眼睛,亮亮的,还是双眼皮。仔细一看,嘿,老师的眼睛还会说话呢!姚老师的目光很敏锐,有一次,做语文卷子,我有一道题不会做,我刚想看答案,老师就看了我一眼,那目光含着责备,含着关心,好像在说:"怎么了?这么没信心?"我一阵内疚,赶紧低头认真做起来。以后,我再也没抄答案。还有一次,好多领导到我们班听课,我刚想举手回答问题,可我环顾四周,发现后面座位上坐的都是校领导,当时我又紧张又害怕,这时,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:"你可以的,孟辰。"我大胆发了言,老师表扬了我。我爱老师,更爱老师的目光,因为她的目光可以表达很多内容。700字 初一
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目光雨声渐渐的停住了,天幕上隐隐地亮起了一道光来。推开窗户一看,呀!乌云散了,花瓣上的残滴,映着阳光,好似千千万万水晶珍珠,亮亮晶晶的——真没想到,雨水凉风之后会有如此一幅清秀的图画!倚墙站了一会儿,微微的感觉光线耀眼。回过神来,忽然眼花缭乱,视线中的东西,都隐在这阳光里。一片灿烂中,瞧见窗前站着的小女孩——这天真可爱的小女孩,抱着一簇红花儿,追赶着一只白蝴蝶,向我好奇的张望着。“这目光似乎在哪里见过似的,什么时候,我曾……”我不由自主的想,――默默的想。严闭的新房,慢慢地拉开了,涌出儿时的一幅画――一条很长的小路,天空中的雨点,淅淅沥沥的。道路两旁的小花,静静的羞涩地绽放着。远处的绿树,都笼罩在雨幕里,透着新绿。水晶似的雨滴,从天空中滴落,纯净着天空。我―带着帽儿,赤着脚,好奇地张望着这个神奇的世界。这些可爱的目光好似雨珠一般,轻轻柔柔地合拢起来,绕在一起,凝聚成心中的一枚小太阳去。这时我的心,如临天堂,如登仙界。哦,童年的目光,那么美好!400字 初一
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面对那目光……我的家在乡下,三年前考取了镇上的一所中学,全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好,临走那天我抱着奶奶哭了。镇上的学校环境很好,整个校园都很美,我为能在这所学校读书而自豪,总以为环境好,同学们的心灵更好,但是事实并非如此。因为这里是城镇,有些同学的穿戴都很讲究,在他们的眼里,衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱,因此他们看不起乡下的孩子。有一天,我正在教室里做作业,忽然听见一位同学喊“××,有人找。”我连忙奔出教室,一边跑一边听见别人说:“这个老太婆是她的什么人,衣服怎么这样旧?”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一凉,恐怕是奶奶!下楼一看,果然不出所料。奶奶一见我就喊:“孙女,让奶奶看看,变瘦了没有?”我先是低着头,一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情,只是一个劲地说话:“看,奶奶给你带好吃的东西,让你补补。”说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛湿润了。我知道楼上有许多鄙视的目光,但我终于抬起头,朗声喊道:“我的好奶奶!”奶奶似乎发现了我异样的表情,以为我身体不舒服,心疼地说“注意好好休息,我这就回去。”说着,又抚摸着我的头发,身要走。才走出几步,楼上又隐约传来取笑声,好像M同学的笑声最响。此时,望着奶奶的满头白发和蹒跚的身影,我抬头挺胸,大步追上去,有意放大了音量喊道:“奶奶,我送送你!”奶奶过身来笑着说:“傻孩子,这么大了,还撒娇。回去吧!”背影逐渐远去,楼上的世俗眼光却还在向我威逼而来。我昂着头,走上二楼,那些同学围上来问我来人是谁,我毫不犹豫地高声回答:“是我奶奶!”我维护自尊的眼光恰好与M同学的眼光相遇,我发现,他那复杂的眼神中似乎少了几分嘲笑,多了一分不安和歉疚……600字 初三 记叙文
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面对那目光我……有一双眼睛陪我长大的。那就是妈妈,从我是一个小豆丁,小顽皮,带到懂事的青年。那目光早已熟悉不过了。一声哭声传到她的耳朵。总是会?S?S的跑到我的身边,我看她那心急的样子,慈祥的眼神,我好像得到金牌令箭的允许似的,反而更大声的哭,要她向我讨回公道……现今,耳边就有一哭声向我耳朵乱轰,真不明白这些小豆丁不明不白的爱哭就哇一声,眼泪也像流水。我听到身后就出现了焦急的脚步声,小豆丁看见了疼爱自己的人出现了,就比原来哭出大声,见到疼爱自己的妈妈抱起自己来哄,这样就肯住口。真的很像和我小时的情况。多么久了,都见不到了如此焦急的眼神。我感觉到好像妈妈又来到我的身边了。我看着他们俩渐渐消失在我的眼珠子里。现在我又是被困的兔子,但竟不知今天可以遇见了解救我的锁匙,是那双神似妈妈的眼睛。我相信有这样的无形鼓励,我是可以脱除困境的。因为不单有我自己在努力奋斗,还有一双眼睛用无形的神来鼓励着我。350字 初三 写人
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目光目光的不同,给人带来的感觉也大不相同,欣赏的目光令人赏心悦目,悲伤的目光令人黯然神伤,深情的目光令人感动不已……在各种各样的目光里,只有猜疑这一种让我难以接受。五年级上半学期的时候,我们班有五位大队委的候选人,为了能是自己在竞选中发挥优秀,我们五个人便选了一天休息日见面,地点是红梅公园。那天早上,我们8:00在校门口集合后,准备一起去红梅公园,为了图方便快捷,我们选择了坐公交车过去,可到车站时,一位同学发现自己的乘车卡没带,出于好心,我便帮他刷了,可谁知道,我们刚刚刷完卡,正找座位坐下时,司机突然说道:“你们中间还有一人没刷呢?”我们五个面面相觑,理直气壮地说:“不会吧,我们都刷了啊!”“他还没刷呢?”司机指着那位没刷卡的同学说道。“上车时我帮他刷啦”我回答道。“我怎么没看见?”听完这话,我真是哭笑不得,但同时车上的乘客们都向我们来诧异,猜疑的目光,余光里还泛着轻视,好像在说:“小小年纪也想逃票,哼,不刷卡也想乘车!”我的脸开始发烫,想必一定很红,真想立刻找个地洞钻下去,周围的同学也一个劲儿的为我证明。然而,这又有什么用呢?一切都将是徒劳,我只好红着脸,在车快到站时“补”刷了卡,我们才摆脱了尴尬的场面。下车后,乘客们猜疑的目光依然在我脑海里浮现,在公交车上的难看处境引起了我的思考:在社会中,信任是与他人交往中最百金难求的品质,也是人与人沟通的桥梁,一个对别人不信任的人也是很难得到别人的信赖和任用的,所以我们以后要向他人投去信任的目光!600字 记叙文
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目光在我们的生活中,我们会常常看到各种各样的目光,有的是老师给予的陌生目光,有的是陌生人投向你的赞赏的目光,有的目光是那些饱含深情、意味深长的,而我的心灵被触动的目光,却是在我的身后默默鼓励的目光。这种目光使我难忘,有时还会让我看不到,注意不到它,但是它是使我努力向上的动力。这种目光来自于我的父母,在我第一次上学即将踏入校门的时,我从玻璃的反射上看到了爸妈默默鼓励目光,那目光好像在对我说:“加油,我相信你,爸爸妈妈等你放学回家。”我似乎读出了父母的心思,我擦了擦流出来的泪水,踏着坚定有力的步伐,带着自信心走进了校园,带着爸爸妈妈对我鼓励的目光而努力学习。还有一次,是一位陌生人带给我的。那次是我第一次独自外出,我很害怕自己迷路,便向路旁的阿姨确认方向,那位阿姨非常好心的为我指了指路,对我投以好奇的目光,说:“这么小就自己出去?”我点了点头,看到了那位好心的阿姨对我投以赞许的目光。目光,和蔼可亲,使我充满前进希望;目光坚韧有力,使我学会勇敢坚强;目光,饱含深情,使我懂得人间处处有真情。目光是那样的伟大,它像一盏明灯,为我们指引方向。450字 四年级 叙事
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目光看过多少双眼睛,读过多少个心灵,想过多少双柔情的目光从我身边经过,那些目光深深地埋在我的心底。“你一定可以的!”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬,分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说:“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我,简单的题做不出;也似乎在鼓励我,认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光,我开始恐惧。这是老师说:“做题要有自信,要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我,我尝试去认真做,认真读题,认真观察,认真思考。于是我发现这是一道综合题,运用了许多公式:平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题,渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我,我知道这是赞美的目光。后来我悟出:当目光撒想你的时候,无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次,我和一名同学一起做题,做五道题,结果他全对,我却错了两道。他斜视着我说:“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我,也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我:“要成绩才有嘲笑别人的理由,有成绩就要更加努力。”于是,我的正确率提高了许多,甚至后来屡战屡胜。想了想这束目光告诉我:是嘲笑的目光就迎接它的挑战,你一定会成功。我们的一生中,其实更多的是在积攒目光,当我们记起某种情感的时候,回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光,有的目光抚慰了我,有的伤害了我,他们就像流星雨或火山灰,都储存在你内心的岩层里了。650字 初二 叙事
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这些年,这些事坐在火车上,坐在这列叫做“小学号”的火车向终点驶去。第一站到第五站早已停靠,唯独第六站才行驶了四分十一。第一站叫做“憧憬”。我是怀着好奇之心来到第一站的。在那个时候,不管是真么样子的困难,都会努力克服。我也是最爱那个时候,那是,同学们都不认识,只有新奇的感觉,因此,这个时候的感觉,回想起来好幸福。第二站叫做“热情”。从那时起,我爱上了学习。发现生活和数学有着紧密的关系时,有一种成就感;当完成一道大家都不会的题目时,又有一种骄傲感……就是这一种种的感觉,让我抛下手中的玩具,拿起课本,恋上学习。第三站叫做“责任”来到第三站时,我当上了班长,看着肩上的标志和同学们满脸的信任,我从心底发出誓言:要对这个班级有一颗责任心。第四站叫做“勤奋”。那时才发现,自己还缺少一种能力,那就是勤奋。当我发现时,并不是很晚。一天,一个月,一年,慢慢的,在自己的品质田里又种下了一种叫做“勤奋”的种子。第五站叫做“坚毅”。好不容易得到了“勤奋”,却发现无法将它保持下去,这不是莫大的可惜吗?练习书法无法坚毅,练习钢琴无法坚毅……虽然在一次又一次的努力下还是坚毅下来了,可在那段时光里,努力中又带着痛苦。第六站叫做“成功”。跨上这一站的脚步好累,曾经还想过放弃,可回首望望那辛辛苦苦才完成的旅程,又不忍心放弃,一咬牙,一跺脚,冲啊!我一定要让这一站同他的名字一样耀眼。人生有多大?不正如一辆永不停止的火车吗?550字 六年级
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目光打一年级开始,我就有一个顽强的对手。她的名次总排在我前面,很难超越。高傲的目光小学开学的第一天,她就是我的同桌。老师让每个人上讲台做自我介绍。轮到她时,她迈开自信的步伐,站到讲台上大声说:“大家好,我叫陶思朵,爱好跳舞,希望能和你们好好相处。还有,有我在,你们谁也别想考第一!”说此话时,她正用那高傲的目光扫视着全班同学,老师也惊呆了。而我的同桌却若无其事,仍然自信地回到座位上。讽刺的目光过了一段时间,我渐渐地也有了些好朋友。其中有一个女生叫“馨馨”,她就是陶思朵的幼儿园同学,她告诉我,陶思朵和她上的都是双语幼儿园。陶思朵有着标准的中英文发音,是老师最喜爱的孩子。我听了,很是不服气,以前并不代表现在,更不能代表未来,我决心要超越她。可是,在第一次考试中,我只考了第三名,她不出意外地考了第一名,我仿佛看到她正用讽刺的目光瞄视我,我很失落。惊讶的目光我受到那次打击后,不但没放弃,而且更加努力了。终于,在三年级的一次抽考中,我远远地超过了陶思朵,总分班级第一,在全年级的榜上也是名列前茅。陶思朵在看到分数的那一刻,惊讶地看着我。我欣喜若狂,但很快便冷静下来,注意到她失落的样子,我赶忙去安慰她,她十分后悔以前对我的冷嘲热讽。我原谅了她,她也笑了。从那以后,我们便在学习上互相帮助,成了形影不离的好朋友!550字 五年级
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目光唯亲情,世间永存。——题记世间有如此一人,她眉目清秀,肌肤冷凝如玉,纤纤玉手,眉中有山河,眼中含星辰。她在我心中是最美的人,她就是——我的母亲。她的目光中,含有鼓励。有一次英语市级演讲比赛,整整一页纸大小的稿件只留一周准备时间。我本知此次比赛的选手实力都很强,眼见他们熟练流利地背诵稿件,我霎时敬佩不已。待到上台以后,我的心便突然激动起来,台下五百多人,可我却一眼看到了母亲那鼓励的目光。母女之情,大概便是如此心意相通。我马上放松下来,放平心态地去演讲,果然超常发挥,获得了一等奖。我想,这次的成就里有大半是母亲的功劳。她的目光中,含有温柔。母亲的眼睛甚是好看,顾盼生辉、温柔似水。无数个学习的夜晚,母亲都会为我端来一杯水,披上一件衣服,一直陪我到深夜。攀登时的鏖战因了她,增添了勇气;前进中的疲累因了她,恢复了精神。我想,她是天下最治愈的母亲,用强大的信任和如水的温情伴我远行。她的目光中,含有严厉。温柔的母亲也会生气。每当我因粗心大意而屡次犯错时,母亲便会严厉起来。那冒火的眼神似要烧掉我身上的顽疾,那洪涛般的眼波要荡涤久存的污垢,我惊惶,我震悚。而当我颤颤前进终于迎来了雨过天晴,此时我方领会那疾言厉色背后是无限的期待。我想,我应该感谢这严厉的目光,是她让我变得更优秀。无论母亲眼中的目光如何变幻,那份深爱永不退减。那目中的爱指引着我,在正确的道路上前进。550字 初二
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目光在你失败时,目光是一种安慰;在你遇到困难时,目光是一种鼓励;在你战胜困难时,目光是一种赞美;在你做错事情时,目光是一种批评;……目光是千变万化的,它能让人快乐起来,同样也能让人垂头丧气;它能让人信心倍增,同样也能让人失去自信,自甘堕落……在我上五年级时,记得是一次考试过后,平常成绩名列前十名的我,这次竟然排到了35名,我得“77”分,这分数让我心痛如刀割,这下我回家该如何交代啊!我回到家里,平常总有说有笑的我顿时变得哑口无言了,我低着头回到房间拿起作业,写得起来。过了一会儿,妈妈回来了。她走过我的房间门前,看见我那忧愁的目光,便走了进来,对我说:“你是不是有事瞒着我不敢说?”我听了,心想:我还是告诉妈妈吧,反正早晚都是要知道的。我点了点头,说:“是!”然后从书包里拿出那张我最憎恨的卷子,妈妈接了过去看了一下,我低着头,留下了眼泪,不敢看妈妈,我心想:平时成绩一向很好的我这次考成这样,非受到妈妈的批评。但事情与我想的不一样,妈妈伸出手,抚摸着我的头,语重心长的对我说:“不要伤心了,只是一次失败而已,难道你这样就想放弃了吗?你难道就不想再把原来的名次夺回来吗?”我低着头说:“恩,我一定会努力的!”妈妈微笑着起来,目光中散发出一股力量,好像在对我说:“加油呀!千万不要放弃啊!”那时,我信心倍增,我相信我以后一定不会再沮丧了。目光也是一股力量,一股推人向前的力量,一股增强自信的力量,一股让人永不放弃,勇往直前的力量。550字 一年级 叙事
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目光深沉的父爱让你有时甚至感受不到它的存在。可它,真的时时刻刻将你包围。幼时的我,面对父亲的目光,只是一脸的迷茫,我读不懂他透露给我的讯息。但长大了,我读懂了,读懂了父亲眼中对我的爱。第一次做错了事,父亲生气地责骂了我。我不服气,倔强地昂起头,与他顶嘴,眼睛与父亲的双眼对视。可不到3秒,我就败下阵来。父亲的目光中有种令我难以抗拒的威严。是它,让我感觉到自己所犯下的错误。我低下头,轻声说:“对不起。”再抬头,只见父亲的目光柔和了许多。这是我第一次领教了父亲目光的厉害。那冷峻的目光,我会将它一生铭记。小学毕业的演出,我担任了主持人。穿上夸张的礼服,自信却又紧张地站在台上,游刃有余的主持着。倏忽,看见了台下的父母,发现父亲的目光充满了异样。是满足,是高兴,是对女儿幼时的思念,是对女儿成长的欣慰。所透露的,满是一个父亲对女儿的爱怜!我一天天在长大,父亲却一天天老去。岁月沧桑,在他的身上无情地留下了痕迹。他再也不是当年背着好几公斤重的枪,却能同样漫山遍野跑的小伙子了。他老了,有了一个温馨的家,一个爱他的妻子,一个被他宠着的女儿。他的目光,在随着女儿的成长而变化。不再是生气,不再是责备,有的只是对女儿深深的眷恋。看着父亲的目光,我就像吃了一颗定心丸,将水平发挥到了极致。当台下响起一片掌声是,我看见了,父亲的眼中盈满了泪水。泪珠在灯光下熠熠生辉。这是柔情的目光,我会将它一生收藏!父爱如山,那如火如炬的目光是父爱的表达方式。它会为你照亮一生的旅途!550字 初二 议论文