春天到了
50字
一年级
写景
春天到了，
春天到了！
小草探出了頭，
花兒綻開了臉。
到處充滿著生機，
到處充滿著快樂。
春光明媚、
鳥語花香，
都贊美不了美麗的春天，
只有你用心靈去聆聽，
才會發現真正的美，
自然的美。
春天到了
500字
六年级
记叙文
春天来了
没有了夏的烈日炎炎，没有了秋的硕果累累，没有了冬的寒风瑟瑟，终于迎来了最美丽的季节春。
瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
小草苏醒了，冬眠的动物苏醒了，窗边的花儿苏醒了，一切都在苏醒。迎接代表着希望的春天的第一缕阳光。春光明媚，天空宛如琉璃做的罐子，阳光慷慨地洒下清澈灿烂一片金色。温暖的春风吹走了残雪，吹绿了树枝，吹来了一片生机。春回大地，美丽的春姑娘在溪面上跳舞，冰裂开了，溪水哗哗的流淌，像是在唱着欢快的歌。
小草终于冲出了大地母亲的怀抱，露出了嫩芽。睡了一个冬天的大树伯伯终于醒来了，在春光的照射下伸展树枝。公园里，风中夹杂着春天的味道，五颜六色的风筝在空中游荡，孩子们的笑声银铃般的飘洒着。
春雨淅淅沥沥的下着，天地万物沐浴在春雨的怀报中。那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。那滴滴答答的雨，像是告诉让人们春天到了！
春天的一切都是生机勃勃的， 天地万物都拼命地吸收着春天带给它们的养分。在这个春意盎然的季节，它们一起谱写了一首——春之歌。
我闻到了春的气息，感受到了春的来临，听到了春的脚步声，春天正悄悄地来到了。春，你带给了我清新，带给了我舒畅，给了我焕然一新，当春来临的时刻，大地就变得朝气蓬勃了。
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春天到了春，仿佛是一位害羞、娇滴滴的姑娘，静静的，悄无声息的到来了，可是春又是一位活泼的姑娘，为大地添活力，为大地添色彩。碧绿的小草，听见了微风在吹拂着大地，他便使劲的挺着身子，渴望得到一束束温暖的阳光，一丝丝温暖的春风，忽然，眼前一亮，一个耀眼的世界便在眼前出现了，小草摇晃着碧绿而柔软的身子，摇摇摆摆的，好似在跳舞。艳丽的花朵，看见了柳条在摆晃，柳芽在发芽，花朵明白了，春天到了，于是它使劲地卷着这婀娜多姿的身子，他要长大，他要为世界添色彩、添美丽，忽然，光朽的土地冒出一片红色，啊，是花朵，他们一个个含苞待放，仿佛就是要在一夜之间开放，在刹那间苏醒，牡丹先带头，紧接着……，一朵朵花儿接个接个地开，啊哈，他们终于实现了自己的愿望：为大地添丽色！粗壮的大树，闻见了花的香味，他顿时知道了：春姑娘又来光临这个世界了，于是它赶快梳妆大半，卸下了已经带了一个冬天的棉被，换上了褐色的外衣，青绿的头发，为的是准备迎接春姑娘，也为人们提个醒。小鸟儿更是兴奋极了，春天一到，他们赶快叫醒自己的孩子，让他们一起欣赏春姑娘的魅力，“唧唧唧”，你听，这一定是他们对春姑娘的赞美声！啊，春天，碧绿的小草是迎接你的绿地毯，艳丽的花朵是接待你的花蓝，粗壮的大树是迎送你的大门，小鸟儿是为你歌唱的小歌手！500字 小学
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春天到了春回大地，春天的气息吹过了柳树，吹红了桃花。春天的气息也吹到了我们家里，我们家里这颗杏树也同样感受到了春天的气息，开始慢慢的发芽了。真像是我们课本上学的那首古诗一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。果然，春风一吹小草，就使小草长出来了新芽。同样春风一吹也使我家的杏树叶子上也都开始慢慢的发芽了。大约过了一个星期之后，杏树就开始长出了小骨朵，春风再一吹，它就慢慢的开花了，等开过花之后，春风“姐姐”再一吹，它就慢慢的长出了绿色的叶子，好美丽呀！时间一天一天的过去了，杏树的果实也就开始一天一天的长大了，等到小麦快要收割的时候，杏树的果实也就成熟了，一个个金光闪闪的就像一个个“小金子”一样。经过我们家杏树从生长到发芽及开花到最后的结果，让我知道了春风“姐姐”的用处，小朋友们你们都观察到了吗？点评：这一篇文章叙述了春天到了，文章内容详略得当，主次分明，思路清晰。350字 三年级 写景
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春天到了春姑娘迈着欢快的脚步来到了我们身边，她在向我们招手，看！河水被春姑娘的温暖给融化了，河水“叮咚、叮咚”的唱着欢快的歌曲，水里的小鱼儿欢快地游来游去，好像在跟小溪伴舞，他们似乎在向春姑娘道谢，表达着春姑娘对自己的恩情。春姑娘来了，燕子从南方飞回来了，他们一边叽叽喳喳地叫着，一边有规律的扇动着翅膀，在湛蓝天空中翱翔，好像在和春姑娘打招呼，欢呼着春姑娘的到来春姑娘来了，天气暖和了，积雪融化了，淘气的春风娃娃正在催促着白云妹妹下一场春雨。春雨过后，柳树冒出来了一个又一个的嫩芽，随着春风来回摇摆在向春天打招呼，小草钻出了地面，给辽阔无边的大地，铺上了毛茸茸的绿毯，好像在春风中摇摆，和春姑娘一起跳集体舞，它们高兴极了。春姑娘来了，人们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的公主裙，在暖和的春天里搭帐篷，享受着春天所带来的快乐与美好的希望，春天让大自然富有了生机和生机勃勃的景象，我爱你春天，因为春天鸟语花香，百花齐放，美丽极了。点评：这一篇文章叙述了春天到了，并且文章的重点突出，中心明确，立意鲜明。400字 四年级 写景
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春天到了春天到了。柳树的嫩芽在风里轻轻飘荡。小草从土地里悄悄地探出头来。公园里的花初颜六色的真好看呀！看，小鸟和蝴蝶悄悄的飞了出来！小河里的水渐渐解冻了。我看到小朋友们在草地里尽情的玩耍。蜜蜂在花丛中采蜜。啊，你们快看花儿笑脸都红了。白云上的图形有小狗，小猫，小鸭子，各种各样的图形，真是好看极了。小鸟站在枝头上欢快的唱歌。 啊，你快看，不会叠的翅膀五颜六色的。好好看！我把窗户开开新鲜的空气迎面扑来。我的伙伴们出来了都和我打招呼。我也给他们打招呼。我觉得春天真的到了。200字 高一 写景
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春天到了春天到了，一群群样子排成人字形从遥远的北方飞回来了。春天到了，万物复苏。漫山遍野的小草嫩绿嫩绿的，你看那稻田里，一眼望去就像一片绿色的海洋。田野里果树都开出了鲜艳的花朵，有粉色的桃花、雪白的梨花、米色的杏花等。花园里的花朵争相开放：红艳艳的月季花、白色的牡丹花、粉红色的郁金香等。河岸边，柳树姑娘冒出了米粒般大小的新芽，树叶在空中随风飘扬，就像一个美丽的女子在翩翩起舞。啊，春天真是一幅美丽的图画！150字 六年级
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春天到了春光明媚的季节到了。柳树发芽了；小草从泥土里钻了出来；花儿也伸了伸懒腰，打个哈欠，钻出小脑袋。黄色的油菜花和迎春花开了，雪白色的梨花开了，粉红色的杏花和桃花也开了......春笋钻出了浅褐色小脑袋。清清的小河化冻了，人们都脱掉了厚重的冬衣，换上了美丽的春装 。 刺猬醒了，蜜蜂出去采蜜，鸟儿唱起了歌。 春天真美啊！150字 一年级 写景
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春天到了春天的太阳暖洋洋的，晒在身上真暖和。今天，爸爸带我出去玩，我看到桃花开得火红火红的，一朵朵堆在一起，就像孩子的笑脸;白的梨花也开了，还有很多很多。小草也探出了头，给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了，是春姑娘吹醒了小树。那里都能感觉到春天的气息，春天真的是一幅美丽的画。100字 一年级 书信
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春天到了春天到了，河里的冰融化了，河水清澈见底，我们看到小鱼和小虾在水里游来游去，互相追逐、嬉水。河岸两边的柳树长出了鹅黄色的嫩叶；小燕子从南方赶来，为春光增添许多的生趣。春姑娘为迎春花披上了金黄的衣服。小草探出了头脑向四周东张西望，好像在说：“外面的天气好暖和啊！”；梨树开出白色的花朵，像冬天下的雪一样白，桃花也迫不急待的争着开放，好像和梨花比美。田里的油菜花也开了，远远望去一片金黄，你走进一步，看到每一朵上面有一个小黑点，有人会问：“那小黑点是什么？”让我来告诉你这个秘密，那小黑点是蜜蜂屙的屎，小蜜蜂可聪明啦，它采过一朵花苞就屙一粒屎在上面，别的蜜蜂来了就不要再到花苞上采蜜啦。我们这里的春天很美丽，希望奥运健儿来我们的家乡旅游。300字 一年级 叙事
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春天到了爱，是种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热里的一丝微风，如同悲伤时的一句温柔的安慰，如同成功时的一句表扬……那一些些感动的瞬间将甜甜的深深的映在我们的脑海，在我眼里爱是一种奇特的东西，它会在你受伤时，安慰你；它会在你委屈时……在一个寒冷的冬天，我早早就起来做作业.醒来时，显示听见，暴雨在唱歌，打开窗户，我立刻打了个冷颤：“哇，好冷啊！”放眼望去，街上寥寥无几，只有裹得像粽子似的几个人，大风乎乎的吹啊，粗壮茂盛的大树也被凤吹得摇摇摆摆，几棵小树，小草和小花连根拔起……等我刷完牙，洗完脸.突然，一阵门铃声走进我的耳朵里！我心里在想：这么冷的天，会是谁呢？打开门，让我大吃一惊--是奶奶！“奶奶！”我整个人扑了上去！“孙女，饿了吧？奶奶给你买了好多你喜欢的菜呢！奶奶现在就给你做啊！”我打开一看，里面有鸡翅，梅菜肉饼，生菜……五花八门，里面全都是我喜欢的菜啊！我的眼睛湿润了，心想：这么冷的天，奶奶还过来给我煮我最爱吃的菜……再看看奶奶，她戴着一顶棉帽，穿着一身大棉袄，脚上穿着棉袜，穿着暖和的棉鞋.还带着厚厚的手套！可是奶奶还是耳朵冻得通红，嘴唇冻得发紫，脸色发青……好像瞬间老了十岁！我心疼的抚摸着奶奶的手，这双龟裂的手，替我洗过尿布，扶过我走路，帮我系过鞋带……奶奶那双龟裂的手原来都是因我而造成的！我的眼泪情不自禁的往下流，“滴答，滴答”眼泪滴落在我的裤子上.奶奶把菜放进厨房，戴上手套，给我做菜，奶奶一丝不苟的神情让我心疼……做完菜，奶奶叫我过来吃，奶奶的手被冰冷无情的水弄得手通红通红的，我再也忍不住了，眼泪像泉水一样拼命往外流.奶奶见我这样，着急的对我说：“孙女，怎么啦？谁欺负你啦？……”我拼命摇头，我握住奶奶的手，声音一颤一颤的：“奶奶，看着你那么辛苦为我做这么多，我…我…不知道怎么报答你……”“傻孩子，奶奶不累啊，快吃吧！”奶奶温柔的回答.吃完饭，奶奶要回家了，我把奶奶送到楼下，望着奶奶的背影……六年级:潘子瑶作文网专稿未经允许不得转载点评：全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。不过，文章的结尾过于仓促，显得故事有些戛然而止，如果适当增加一些后续或者小作者的心理活动，文章立意会更丰富哦，继续加油！点评老师：金冬晴900字 五年级 写景
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