思绪飘风
500字
高二
日记
时间定格在某年某月的某些日子里。阳光明媚的时候，心里却总有淡淡的忧愁。心里一片阴霾的时候，思绪在课堂上越飘越远的时候，总会渴望有个人，可以一直一直地听我诉说，没有怨言…可是也总在思考，这个人在哪里？在我身边吗？
曾经很明智地带一丝自作聪明地告诉好友，我不是个会珍惜幸福的人，尽管我确实是个幸福的人。
有些人我太在乎了，这是一种磨难，只因我总是偏执地，习惯地用他们不经意的话来惩罚我自己。在我简单明朗的世界里，我会用自己的方式对他们好，因为他们是我生命中不可或缺的人。有人意会，有人懵懂。可是不理解。
书上面常说：有些人，你以为可以见面的，有些事，你以为可以一直继续的。然后，也许在你转身的那个刹那，有些人你就再也见不到了。当太阳落下，又升起的时候，一切都变了，一不小心就再也回不去了…也许吧…
郁闷。压抑。想找个人诉说。可是有人却马上告诉我，听别人的心里话就要多承担一份责任，有很多事情是不应该知道的，那就不要知道好了。我无语，还是不要让别人来承担我应当负担的责任好了！好想托风儿告诉挂念自己的人，我已日渐失去了往日洋溢在脸上的无边的、无邪的、纯真的笑容，那是岁月雕刻在我心里的印记。但是我更想告诉你们的是，我会在自己的美好的回忆里取暖，直到自己找到真正的快乐。
那就是我心情多云转晴的一天……
一毛钱的美丽
550字
初二
叙事
刺骨的寒风，让树瑟瑟发抖，也让我那娇嫩的脸蛋和心，龟裂。
但有时候人情就是这样，微妙的发生的。明天就要出去玩了，当天晚上就要出去买零食。来到糖果专区，我对着琳琅满目的商品精打细算，可怜的我只有20元。拿着寥寥两个东东，叹了口气，攥紧那张毛爷爷，去结账。排队是漫长且无聊的，在队伍中，我不是变换姿势来解闷，手里揉捏着那张钞票，不厌其烦。默默地看着柜台员工飞快地清点着商品，发出一个接着一个的“嘀”。
终于，到我了，我一纵身，轻快地贴近柜台，伸出别我揉捏的20元。员工两下子把我寥寥两样东东刷完，眼睛一抬，看向我，报出数字：“20块1毛”霎时，天雷滚滚，这真是比炸弹威力还要猛，我的脑子一时轰轰作响。我一时说不出话来，员工从我手中拿过那张钞票，问“有没有1毛”，我的眼珠缓慢的转动以来，找不到交点，只模糊的看到员工面无表情的脸，“没有”我小声的吐出这两个字。空气一时变得凝固。忽然，后面的阿姨一看情况不对劲，马上上前调说：“1毛钱就免了吧”，而员工一个字也没说，我不觉偷瞄一眼，员工还是面无表情，越发生硬了。那善良的阿姨爽快的脱口而出：“那这1毛钱就由我垫吧。”我看向那位阿姨，偏长的脸颊，皮肤有些松弛，眼角的皮肤已皱起两道深渊，有些缺乏生气的棕色发丝，在橘黄的白炽灯下竟熠熠生辉。我感激的想她说了声“谢谢”，她笑了起来说“没事”，我拿起物品，又不禁向她说了声谢谢，她还是笑着说：“没事，小意思而已。”
然后我再次闯进寒风中，但是，不再那么“寒冷”了
初二:何婷婷
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日记
500字
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如风飘过神话故事里的魔法师说：时间——停止！时间就会真的停止，所有的怪物都会不动，所有的好人都会得救，所有的结局都会是欢乐尖叫和拥抱。我趴在阳台上，看着朝阳升起，照着孩子们天真烂漫的脸，说“时间——停止。”他们看了我的文字都说我是一个永远长不大的孩子，说我的文章里充满了幼稚的色彩，说我太单纯太简单。他们还说，你写的那种生活是真空，与现实生活永远是绝缘的。我不想去和他们争辩什么，因为我知道，只有我自己才能去为自己维护那仅有的一点青春立场。我带着些许无奈和恐惧的眼神望着他们，严肃死板的脸。我脸上的痘痘又在痛了，钻心的痛。姐姐好几次对我说，你不要在周记中写自己的真实感受，不要老是这样孩子气，这样会受到很多伤害。我看着姐姐清澈而且带着忧伤的眼睛，告诉她，写作对我来说只是一种无奈的生活方式。当我寂寞无助的时候，当我莫名地思念一个人的时候，或是当我对这个世界感到失望的时候，我不会像你们女生一样找一个人倾述，然后把所有的不快都大声哭出来。一个男孩子那样别人会觉得矫情，所以这个时候文字便成了自己的归宿或是心灵的寄托。我喜欢沉浸在自己所编织的理想世界里，如同有些人向往的江湖，他们说那是一个来自现实又高于现实的理想世界，江湖中人都重情义，洒脱而且豪放，没有了俗人的勾心斗角心计重重。我喜欢在一个冬日的早晨，坐在一幢面朝东的房子里，一定要是面朝东的，而且一定要有透明的窗子和白色的落地窗帘白色的地板。我会看着天空被朝霞染得通红，静静等着朝阳从地平线升起，然后第一缕阳光就会照进我的眼。姐姐，你知道吗？那种温暖的感觉会在顷刻涌遍我的全身，将我吞没在阳光里。在这个时候，我心中所有的感觉就会跃然纸上，我会在昏睡的状态写出最清醒最美丽的文字。我喜欢在这寒冬它所带来的温暖状态，但同时它又是和残酷与麻木的抗衡，甚至有时候它就像毒品，总有一天我会对它欲罢不能。它所带来的只是寒冷中一场美丽温暖的幻觉。我说这些的时候姐姐一直在摇头，她知道我很固执。姐姐从前也是一个很孩子气的人，她总是带着微笑，总是用心去爱身边的每一个人，她不图回报，所以她一直都很快乐。可是自从她最信赖的人，也就是那个我曾经以为值得信赖而且会负责的人背叛她伤害她最后离开她后，她就变得很现实了。我知道姐姐是被伤得太深，是害怕再被伤害才选择无奈地这样做的。“现实真的是很悲哀，并不是付出就有收获，也并不是每个人都像你爱他那样爱你。”这是他离开后姐姐告诉我的。我不知道我们究竟错在哪里。我们简单，我们真心对待身边的人，我们爱这个世界，难道我们还是错了？他们都说孩子的心是天底下最可爱最善良的心，可是为什么他们在十七八岁就学会了算计朋友自私自利，还说有人在假装纯情？现在回忆起儿时的生活就觉得弥足珍贵了。那时的天总是很蓝，日子总过得太快。那时我和外婆住在一起，有清新的空气，纯净的土地，还有不知名的花儿烂漫地开去。清凉的风里，是枝丫深处雏鸟脆亮的叫。当时年纪小，喜欢四处乱跑，累了，就停下来，回头时候，在风里扬起无邪的笑。喜欢戴着脏兮兮的手套捉蜜蜂，阳光洒在金黄色的油菜花上，在空气里溅起香甜的气味。小手小脚，小心翼翼，还是被蜇得生疼，纤弱的手肿得凄惨。于是，外婆很暖和的手，就那样疼惜地覆盖在我的脸上。我委屈地看着她，小嘴轻翘着，直到眼眶里噙满泪水，然后外婆会笑我，笑得和湛蓝的天空一样的明亮，笑得我不好意思再哭了。蜜蜂死了，我原谅它了，可是，谁原谅我？外婆用手捧起我的脸说，我原谅你，然后我就会躺在她的怀里甜蜜的睡去。记忆中的小黄花还在老地方开着，我却离开了外婆，因为我长大了，我要飞向很远很远的地方。姐姐答应过我她会一直陪着我，我相信她，因为她有着和外婆一样善良的心灵和温和的嗓音，还有，同样甜美的笑，倾城倾国。我告诉姐姐，不管他们怎么说我还是会用自己的方式生活，用童真的心去看世界，还是会这样一直写下去。很欣赏那个复读班的学姐说过的一句话，她说：“我用冰凉的手写着，像卖火柴的小女孩，写下的每一句话就像划亮一根火柴将我温暖。我抚摩着纸页上那些优美的表达，指间仿佛触着细腻的花粉。”年轻的时候，我们在用心认真地写着，这就够了。我的文字，如风飘过，却可以温暖我寂寞的心灵。只要你以同样孤寂的心态阅读，我们就能彼此安慰。繁花落尽，如梦无痕。潮水。温暖的阳光。寂静的风，还有记忆。时光的路途，只留下了青春的足音。如果时间停止，那么一定是这样的时刻。1200字以上 高二
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思绪过的好快，思绪有些乱。人都是这样，没有失去就不会珍惜，不能不说人有些贱那遥远的时刻，现在更远，更迷离了。留下的，清纱搏雾似乎这一切都已过去，不应在这莫名的伤感，而人恰恰就，贱。老班发来了新年的贺卡，精美的令我有些‘发指’。那只是属了于朋友而非再是师生。过去是向往，那样就不会被打。而现在呢，自己也说不清想起那些年头，就象那句不知被多少考生写烂的话：就象老酒，越久越香。而人呢，如小四说的：屁跌屁跌的小四都会打酱油了那些日子就像思绪，过了，风一样。知道那时，狠透了老班。他打了我，当着那么多人打了，两个惊响耳光。不会忘，一辈子。现在没恨他，却思念他，可笑。想那时，横眉冷对。与他搽肩而过总要冷冷的鄙视。哎而他对一如既往，似乎那些不愉快都不曾发生，呵呵！老班，在这没有人认识我的地方，道一声：I am sorry！过了，似水年华。300字 高二 日记
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思绪望着同学们淳朴的笑脸，望着老师殷切的脸庞，望着家长期待的目光，望着马路上车水马龙的行人，望着，也许这一切，对于漠视者来说，是为了贪图享乐；对于现实者来说，是为了生存，为了存活生命；可对于我来说是人区别于人的见证。每当看到同学漠视的对待学习时，我唯一的感触是，这个同学没有目标，没有理想，没有斗志。每当看到他们大张旗鼓的为我们某一个同学准备生日礼物时，感到的是空虚，是奢侈，是心痛，每当看到家长衣着简陋与同学名牌服装形成鲜明对比时，感到的是无疑的惭愧，这一切使我们痛恨，懊悔，因为在我们肆无忌惮的做一切无知的愚蠢的事时，我们忘记了鬓发早白的古训，忘记了起早贪黑的父母，声嘶力竭的老师。每次因为自己的顽劣，在心中添加几丝挫败感时，我们会对一切为我们付出的人说声“对不起”，可是他太卑微了，因为他既不是催奋剂，也不是后悔药，而他承接的是痛苦，彷徨，失落。也许你不需要说对不起，因为您最对不起的不是别人的期许，是自己一颗孤傲的心，一颗梦想的心。第一次看到英姿飒爽的军人感到的是安全，是温暖；第一次看到具有经济头脑的商人，感到的是拼搏，是进取，第一次看到无私奉献的贡献者时，感到的是爱，是美。落地为兄弟，何必骨肉亲。我们同属沧海一粒，在这个世界上，超越一点可以说血缘是微不足道的，我们要做一个博爱的人；同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。在沦落者，惨败者，失意者，走到一起时，他们有了同样的话题，之所以人与人相处需要共同点。落红不是无情物，化作春泥更护花。当所有无私的人聚在一起时，凝聚了有一股强大的力量，爱。也许存活于世界之林，我们都很卑微，渺小，可是当我们把爱洒满每一个角落时，我们会发现在我们的内心深处还有一个看不到的东西，善。650字 高二 散文
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随风飘逝的风筝起风了，手中的风筝却不知如何去放飞。2000年5月12日晴今天上学，班上转来了一个女孩，她叫风筝，好奇怪的名字！她说她有好多漂亮的风筝，我好想到她家去看看，我和她很谈得来，我们成了朋友。2000年10月25日晴秋天到了，风筝第一次带我到她家去玩，各式各样的风筝看得我眼睛都花了，有一个粉红色的风筝，我很喜欢。下午，我们就拿着这只风筝到田野去放，风呼哧呼哧的刮着，吹得脸上痒痒的。我们在风筝上写下了自己的名字和梦想，她说，要找到世界上最漂亮的风筝，我说，要和她做一辈子的朋友。2003年3月2日小雨这是我和风筝最后一次一起放风筝了，她要搬家，搬到很远很远的地方去，我也许再也看不到她了。今天不是个放风筝的好天气，阴沉沉的，但我们还是去了，拿着那只风筝。风刮的很大，田野上的蒲公英漫天飞舞，手中的风筝飞的很高，我们都快看不见了。不一会而儿天空开始下雨，风筝被打落了下来，而我早已泪流满面，临走前，她把这只风筝送给了我，以及我们与这只风筝的美好回忆。2005年4月17日晴风筝已经离开两年了，那只风筝一直被我挂在卧室中，从来没有再用它，上面的字迹依然清晰，每一笔一划都充满稚气，风筝没有跟我打过电话，她还记得我吗？风筝搬到哪儿了，那儿是否有柔和的风和与她一起放风筝的人？她有没有找到她想要的最漂亮的风筝？风筝，我好想你！……我翻着以往的日记，仿佛在掘开记忆的坟墓，哪个与我一起放风筝的女孩再也不会回来了，我终于拿起了这只尘封了两年的风筝，田野上的蒲公英依旧漫天飞舞，却再也找不到那两个欢乐的身影，我微笑着流泪，抬头看见风筝不断变小直至消失在天际，这才发现线已放尽，手中的转轴已空，就让它随风飘逝吧，带着这段曾经美好的回忆。风吹在脸上，很柔和，很舒服……700字 高二 日记
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如风飘过_700字如同空中摇曳的竹叶般冷清，挥手的瞬间残留的感情已经消失了往日的温度。当我再次回首走过的路，除了眼神的凝望，嫣然留下的是阵阵的惋惜。我不知如何去说，也不知该如何去做，过去的惨痛已让我遍体鳞伤。我好疲惫也好难过，就这样走过了无数个春秋。人可能都是这样，只有在经历过。疲惫过才能看出往事的浮华，从而勾起现在的奢望。对于过去我曾经看得异常重要，一直把它藏在生命的最隐秘出，从来没有亵渎过，我只是一味地除了留恋还是留恋……风也一直在吹，带过了往事的云烟。现在我也常常在想曾经的付出是否值得，是否也如昙花一现般让它匆匆走过。但我太懦小了，始终紧紧的抓住它，生怕它再次走掉。毕竟这种惨痛的惨痛令人真的无法抵挡。在这样的岁月里独自流浪过无数个春秋，终于有一天自己庆幸的发现原来自己一直在受伤，所以从那一刻起，自己决定放弃了，或许放弃了自己才能飞的更高更高。放弃又何尝容易？多少个日夜在灯光下失声哭泣，多少个日夜在星空下摇首期盼，多少个日夜在荷塘边孤独停留？无法忘记啊，无法忘记……那我该怎么办呢？就这样一直度过我那可怜的岁月么？于是我决定了，我决定了放弃。或许对我来说放弃也是另一种选择……风渐渐弱了，弱了……我终于又重新站了起来，点起脚尖，展开双臂迎接东方第一缕暖味的阳光。呵，原来生命一直都这么温暖，只是我已被岁月这壶酒弄得酩酊大醉，忘记了今夕何夕。现在一切都是新的，我将以百倍的自信去迎接明日那璀璨的光芒！风终于停了，停了……岁月无情的流逝，酿造了落花有意，流水无情的悲剧。但当自己蓦然回首间才发现那无情的岁月也不失为一首淡淡伤感的黄昏之歌。650字 高二 散文
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思绪飘飞在梦前最近，绵雨不断，思绪太乱，竟然有了剪不断，理还乱，是离愁的感觉，终于，思绪的闸门崩不住了，我不管它，任它飘飞！奠基时代我们一张张纯真的笑脸被定格在了毕业照上，六年的恩恩怨怨随着时间渐渐的淡忘，唯独曾经经历过风雨的友情没有褪色，和自己玩儿的不错的伙伴也个奔东西。离别时，我们互相拥抱着，含着泪彼此奉劝着：“笑着，别哭，我们会再见面的，想你！”建设初期怀揣着建设的蓝图，带着畏惧的心理，我来到中学，没想到中学的节奏是如此之快，还没来得及适应，第一个学期已经过完了，晕晕呼呼的成绩还说的过去，还搞了个团员当当，和同学的关系也还挺不错的。呦！中学还不错嘛！施工阶段忘记了是谁，说过：“一个人，最大的敌人，不是别人，就是自己！”而我自命不凡，忘记了先人说的话，与我为友，与他为敌，使的成绩一路下滑，像打滑梯似的，这使我认识到事态的严重，领悟到“好马应吃回头草”哎！这时悬崖勒马，为时不晚，亡羊补牢，还来的及。这个学期，第二，哼！不稀罕！得就得第一！！！350字 初一 日记
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思绪淅沥淅沥的雨停了。难得呀，这让人们在窒息的酷暑中得到了喘歇的机会。风吹过，很轻很轻，有着一丝凉意。我不由自主地打开窗户望了望在那高楼中仅剩的一方天空，真像是用最纯净的水洗过了一般，不再迷蒙，透着微蓝的光。视线慢慢向下移，栏杆外的平地，便是一群嬉戏的小孩。鲜艳的衣着，动人的笑声，不由得让我浮想联翩：在湛蓝的海中，海草舞蹈翩跹，水流唱出天籁，一群还未经事、幼小的鱼儿在尽情的欢娱，胜银铃的笑声，活跃的身影使我也想到了自己。几年前，我和我的小伙伴们也是这样的吧。回来吧，我那逃到海里的思绪，重新把注意力集中到那印有“语文”两个大字的书上，默默中，叹了口气……我们不是鱼，我们是人，像大人们所说：是祖国未来的花朵．惟有学习，才有出路！300字 初三 日记
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思绪道路人生就如开车在路上驾驶，路边有那么多美丽的风景。偶尔碰上一次红灯，开车的人也会静静等待。也许道路泥泞难行，迂回曲折。但人生就是如此，要达到目标，就要战胜任何困难和诱惑。船人生犹如坐船。船头风大，但不登临，体会不到在水中飞翔的感觉。任船开过时激起的浪花，在身上飞溅。人生就是如此，需要许多惊涛骇浪中的体验。楼房人生就像一座楼房，是由一块块砖垒砌起来的。楼房的坚固，首先在于基础。基础打得好，就不容易倒塌了。人生就是建筑，首先的问题就是打好基础。天空人生的道路就如夏日的天空，有时明净蔚蓝，有时乌云一片。天空晴好，万里无云，是多么美丽，却使人身在酷暑。天空乌云密布，看上去并不美丽，但一场暴风雨却随至而来，为人们消暑，雨后天晴还伴有一道七彩的虹。人生就是如此，许多事物都有两面性。300字 高一 日记
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思绪这次素质教育，让我对湖有了深刻了解。放眼太湖，已经没有往日的仙境，只是偶尔有几只渔船窜过。我没有被东山那迷人、快乐所吸引，也没有被采菊所折服。我只是对海一往情深。当乘坐东山号时，看着那时起时伏的波如花灿开的浪。一分一秒地过去，波涛一排赶着一排，如冲锋陷阵的大军，又如秋天田野里盛开的棉花。我看到了，我被冲洗得满面愁绪与杂虑，湖面上星星点点的污染物，原本清澈观底的湖水变得模模糊糊。浆所翻起的泥水更让人怀疑了。同学随便乱扔瓶子于水中，一颗颗“子弹”跳进水中。落霞不再与孤骛齐飞，秋水不再共长一色。我想到了，这一切都是时代改变，人类缺乏环保意识所导致的，但自然母亲是宽容的，还能谅解。我听到了，我闻到了，太湖不在太乎了！就让时间和空间在湖里拥抱。太阳晒着将一切蒸发！循环。本来愁色的心头，又涌上了一汪蓝色的深思。本来，地球没有生命，是水亿万年哼着歌儿，知疲惫地摇着……。，直到有浮游生物、鱼、人等。我们真该体验一下对水深思。吹一下清风，有可能让你重新获得天真、快乐。人们只有在水面前才能发现自己。当我登岸时，心里有一层水。400字 初一 日记
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思绪没有说再见就悄悄地走了，凝视季节的小路，背影是你唯一的赠物。当初你递过的苹果，没有颜色，也许是一种美丽的错觉，我不该咬那口绿色的红晕，而将满口的香甜随意丢弃路边，一直长成如今的幼芽。如今，一个冷冷的冬季，走在这条小路上，尽管天空没有飘雪，但那挥之不去的的感觉让我伸出双手，把雪花一片片接住。幼芽已经长成大树，满树的银花，犹如走过你的窗前，那抛来的脉脉的笑意。爱没有错，季节没有错，只是忧郁的歌声使我想到夕阳。在季节的栅栏边，你的灵魂是冬天的肢体，上面落着美丽的雪片。长久谛听的人，属于流雪，生命和谐而神圣。雪，冬天的雪，纯洁的雪，淌过高山，跨国山谷，灿烂的阳光亲吻着你透明和不透明的肢体。种籽在根须间蜕变，季节在凝眸，天空在变换着色彩，慢慢的雪流泪而去，但永恒的视野无比惆帐起来。一年级:心动奇迹300字 一年级 日记
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风飘噢？不对!有几只“老鹰”歪歪斜斜地飞在天上,像失了魂似,摇曳着。飘“霍”地站起来,顺着那几只“老鹰”牵引的地方奔去，地上的枫被他踩地“沙沙”做响，他也全然不顾，绕开这一片枫树林就是一片空旷的野地了，风丈的把他的脸刺得发白，“嗖嗖”地乱，生疼。绕过最后一片树枝遮眼的障碍，几根丝丝的白线夺人耳目，随之听见“老鹰”被风“哗哗”吹得狼狈不堪，白线下几个胖嘟嘟的小孩子还在乐呵呵地扭来扭去。他知道，“老鹰”们有危险了，要是风再大些，它们都会像五匹马分尸来得那样快，他的脑里依晰浮过小时候的情景:他一手牵着线，静静地摸索放风筝的秘诀，常常“咯咯咯”笑个不停。没相到现在这些风筝竟勾起了往年美好的回忆，他也不禁笑了起来，与今昔繁重的压力相比，童年时还真是轻松呀。一阵更大的风刮了过来，把他吹醒。没想到这些孩子们居然不停地放着线，试图在风大时使“老鹰”们飞得更高，他“哆嗦”了一下，冲上前去夺过轮轴，使劲收线，原本摇摆不定的“老鹰”们立刻站住了脚，开始变得平稳起来。连他也不知道，他这一连串娴熟的动作是怎么被勾起来的，他记得，只有小时候才会怎么熟练的呀。风总是变化不定。一阵微风又吹了过来。他赶紧开始放线，顾不上目瞪口呆几个小娃娃，他明白，只有微风才能使“老鹰”们飞得又高又稳。经过“暴风大浪”后的几只“老鹰”显得异常兴奋，努力地在高空中尽情地遨翔。它的嘴角露出了欣慰的笑。500字 六年级 书信
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风飘几个小娃娃的目瞪口呆变成另一种目瞪口呆。第一种是目光呆滞，而第二种是充满了敬佩之情。“大哥哥，教我们怎么放风筝吧！”“好呀！听好喽！根据我小时候放风筝的经验，要想让风筝飞得起来，首先得顺着风跑，让风筝飞起来以后，如果风大了，就得收线，稍有点风就可以放线了，这样风筝就可以不受空气的影响，直冲云天，越飞越高，明白了吗？哦，对了，要不时拉一拉线，线松了就说明这个风筝没有压力，它就得掉下来，要收线，线紧了，则反之。”“原来是这样呀！大哥哥，我们一起用你教的方法来放风筝吧。”“哦，大哥哥有点儿···有点儿····"还没等他把话说完，却早已被孩子们拉走了。对影成“几”人。几只“老鹰”战斗机般的在天空中遨游。没有烦恼，剩下的只是自由。恐怕这是他除了童年以外最开心的一天了。却不料想，当他们操控的“老鹰”纷飞到空中，并独占镖头的时候，他们的欢笑声纵然掩盖了神不知鬼不觉的脚步声，那种脚步似乎不想被人听出的诡异，又难掩满腔的怒火，大步用力地践踏着脚底的小草，那青青欲滴的小草，蹂躏成深深大坑，一步小心就会掉下去。他真的来了，这是飘无论如何也想不到的，那个高大的男人，那个高大的爸爸！当飘还没有从快乐中回过头来，他已被那个高大的男人连拉带扯从草坪上托回去，他的脚划过大坑，奇迹般的把小草带直了，也许这就是“他的痛苦是建立在小草的欢乐之上吧。500字 六年级 写人
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风又飘絮盼望着，盼望着，春天来了！又是一年风飘絮，一切，一切，都在和煦的春风里悄然张开了眼，慢慢地，慢慢地，蠕动着自己新生的身体，探出头来，迎接这个令人欣喜的季节。种子也醒了，是春天的一滴雨露浸润了酣睡着的它。它睁开了圆溜溜的大眼睛，透过泥土的空隙，向上仰望着：天真蓝！好似用蓝色氤氲而成的玉石；云真白，软绵绵的，就像你所能想象到的最绵软的糖。种子还感觉到了一种清新的召唤，那是热情的春天在召唤着它，召唤它来到新春的世界。小虫们也没闲着，你不经意间就会在墙角发现一只胖胖矮矮的小虫正奋力地拖着一大块食物艰难地往回运。暖风习习，风儿长脚了呀？驮着蒲公英的降落伞不停地奔跑。眨眼之间，窗外便在风的伴随下升腾起了一大片、一大片结成伴的柳絮。看着这一切，我就像置身于美妙的童话世界里，幻化成轻盈的粉蝶，在每一片柳絮上跳起欢快的舞蹈。我想，同城的你，也和我一样，抛去所有的烦恼与厌倦，让风儿带你和蒲公英一起旅行。天上飞起了各种昆虫、飞禽样式的风筝。你瞧，那位精神抖擞的老爷爷手中的蛟龙风筝飞得多高啊，我想他此刻的心情也如这风筝一样悠远、安然。都说“一年之计在于春”，是的，古往今来，无数文人墨客都咏叹过、赞美过这令人欢欣的春。又是一年风飘絮，让我们在田野、在溪畔、在树梢，去踏寻春的足迹。500字 五年级
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随风而飘随风而飘鸿雁外语六年级谢佳它的种子落地生根，田间、沟谷、山坡、草地等，到处都有它的影子。它还是一种中草药、调味佳品，风吹雨打容颜不改，腰杆依旧挺直。叶子上挂着晶莹的水珠，那并不是昨夜的露水，而是开放后喜极而泣的泪滴。微风轻吹，毛茸茸的花种随风而散，落地生根，四海为家……它，就是蒲公英。蒲公英，渺小得毫不起眼的草本植物，但却具有世间最顽强的力量，不用呵护，不用看管，也不供观赏，只求给它一点土地，甚至石缝，它就能在太阳升起的时候悄然开放。简简单单的三个字的名字，成就了虽其貌不扬却坚强无比的小花。金黄色的花朵，散发淡淡的幽香，却没有多少人为之驻足。棕黑色的种子，带着降落伞飞向远方，落到哪里哪里就是它的家，然后漫山遍野又弥漫着蒲公英的芳香！你轻轻一嗅，那迷人的芳香便顺着鼻腔进入肺部随血液流遍全身，令人感受一种丰收后流露出的满足……爽！由此想到，生活中的某些孩子，就像这可爱的蒲公英，他们无须精心呵护，却能自力更生，扎根于社会这片丰厚的土地。看过一个故事，一些大学毕业生去应聘，主考官最后留下的是大学期间自己赚钱吃饭的学生，其余的那些家庭条件和个人条件优越者反被淘汰！这些孩子穷苦却不失志向，不依赖父母，靠自己打拼天下，赢得了人生的第一次成功！就如那顽强耐苦在哪里都能茁壮成长的蒲公英！我心目中的蒲公英啊，随风而飘……500字 六年级 抒情散文