告别小学
除夕的春节联欢晚会上,新年的钟声响了,窗外的寂静突然被打破了。不一会儿,一股浓浓的火药味儿笼罩着小区,硝烟挡住了人们的视线。透过喜庆的喧嚣,我隐约听到另一种声音:“又一年过去了。”话中带着一点哀叹。
爆竹声慢慢消散了,满是硝烟的空气也渐渐清爽起来。我在父母的催促下,极不情愿地关掉电视机,上床睡觉。我翻来覆去,一直想着自己听到的那个与周围气氛不太和谐的声音。是啊!又一年过去了,在过去的一年里,我经历了人生的第一个转折――我小学毕业了。
我想起了小学的校舍。学校的建筑面积不大(至少不能和初中的相比),教学楼也有些旧了,但墙面都是新刷的,大楼里的硬件设施也换了,不像以前,是大大小小的木椅,每次换位子后总有些不习惯(换位时不换凳子),有时连书包也放不下。
轻轻翻了一下身子,我又想起了我的小学同学。我班共四十九名学生,大家都很友好,偶尔开开玩笑,打打闹闹。班里也有不少成绩不错的同学,我们既是朋友,也是学习上的对手,下课时还好好地玩游戏、谈见闻,上课时为了争一个“发言权”,把手举得高高地大呼小叫:“我!我!”。
街道上传来夜归者按门铃的声音,我又翻动了一下身体,细想着小学里的事情。六年级下半学期,我们进入了毕业班。那时,班里的同学拿着《同学录》要求“签名”。我们的班主任注意到了以后,怕影响我们学习,下了“令”:考试结束后再写《同学录》。考试结束后,大家的桌上,摆满了来自各个同学的《同学录》的纸张。大家都很认真地写着毕业留言。是啊,这一别,真不知何时大家才能再次相聚在一起。
告别了小学的校舍和同学,我进入了杭州外国语学校。杭外的校舍更大更美,我也在这里认识了很多新同学,但我还是会常常回想起小学的美好时光。
多余的流星
你的身边或许也有一个这样的人,也许从来就不受别人注意。她穿着普通的衣服,每天普普通通地骑着单车上课,乖巧地让每一个人都感受她的安静。也许因为她太普通了,普通到谁也不会注意她。渐渐地,她开始缩在一个角落里,常常想着一个问题:“我在世界上,是不是多余的?”
我想告诉你,世界上没有一个人是多余的!
曾经在《命中注定我爱你》里面听到这样一句话:“每个孩子都是上帝牵着手来到世界上的,上帝给了每个孩子最好的祝福。”从这个角度来说,上帝创造出的每一个人,都是有意义的,我们为什么非说自己是多余的呢?世界上有很多很多的人,上帝确实不可能人人都眷顾,但是我们不能改变世界,但是可以改变自己,创造属于自己的机会,相信一定能改变自己的命运。机会就像小偷一样,来的时候不知不觉,但是走的时候,你才会发现你损失惨重啊!所以,千万不要错失机会!也许你很普通,但是机会不会因为你普通而跑走,也不会因为你的特殊而为你停留。成功的人,就一定会抓住所有能够抓住的机会——你会发现,我不是多余的,那些曾经看扁我而得意的人才是多余的!
普通是什么?平凡是什么?这些是每一个人都拥有的最宝贵的财富。也许你想成为太阳,但是你只是一颗星辰。也许你想成为大树,可你却只是一颗小草。也许你想成为伟人,但是你只是最最平凡的人。但是你知道吗?星辰也有闪烁的光芒,小草也有强健的力量,平凡也能创造出生命的绚丽篇章。
此时,流星划过天际——美丽的光彩转纵即逝。也许,人生就是那颗流星,没有多余的流星,因为每一颗流星都是美丽的化身!
上海市三门中学初二:sherrynuonuo
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告别小学【篇一:告别小学】转眼间,我的小学生活将要跟我告别,同时,我也要和这个校园告别,跟这里的老师,学生告别。我很想重新再来一遍,重新在上一年级,记得一年级的时候,我背上书包,走进这个陌生的学校,自己站到操场中间,默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校,却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢,再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友,以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候,遇到困难,总以为朋友不会给我鼓励,朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了,知道是时间流逝的快了,从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。转眼即那六年过去了,要和朋友,老师说再见了,知道不可能不说再见,但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。再见母校,再见老师,再见我的同学们,我永远爱你们。【篇二:告别小学生涯】都说时光匆匆,但以往并没有真正体会得到,总是把时间浪费得所剩无几。而今天,当我真正体会到时,想伸手挽留,早已来不及了。回想起来,这六年之中,有多少风雨和阳光陪伴着我呀!而如今,我即将挥手与它告别了!总是在下课时溜出教室,站在操场上,想把他们扣留在脑海里,看到那些一二年级的小朋友们打打闹闹,心里好不伤感。我在心里默默说,如果,我能再做一回小学生,我一定珍惜时光,不让它白白流逝。可是,那已经是不可能的了。总想在校园里散散步,解解我的伤感,可我又怕,怕我每多走一步,自己在这个校园里的时间就少一刻。总是呆呆地站在那里,不知所措,直到上课的铃声把我逼进教室,才乖乖坐下。前几天,偶尔翻阅相册,看到一个小孩站在国旗下高举双手,胸前还佩戴着红领巾,她笑得多么开心啊!那个小孩就是当年的我。那是我第一天戴上红领巾,当时我真的好自豪,对红领巾爱不释手。这件事距离现在已有近六年了,但在我脑海里还仿佛是昨天的事。有时,我真的希望时间慢一点,再慢一点,我被他追得气喘吁吁,没有多一秒可以让我回过头来回忆我的小学时光。都说水火无情,比水火更无情的则是时间那毫不等人的步伐。在这离别之际,我真的是哽咽的说不出话,只想说一句:“再见了,我的小学生涯,你将永远成为我一生的珍藏!”【篇三:告别小学作文】在漫长的求学路上,就数小学6年的时光最长,小学的情谊最深,小学的时光最快乐。但当你马上要告别小学时,你千万不能怪时间流逝的太快,因为你总是要长大的。虽然我们长大了,可是那份眷恋,那份依依不舍的感觉永远是我们心中最珍贵的底片。当老师念出了我们那一份份骄人的成绩时,我们看出了她脸上显露了几丝欣慰。但老师发完成绩后并没有说太多的话,因为她知道她的话说的越多只会让我们更眷恋,更舍不得离开。并且她不想让我们留给这片沃土的是泪花,而是笑脸。此时此刻,所有的人都在忍着,忍着不让那泪花落下,因为大家不想留下哭声,而是笑声。我们互相道别后,在跟老师道别的时候,我们哭了?不过是带着微笑哭的。当踏出校门的那一刻,感觉心里空空的,就像一片树叶飘落下来的感觉。那树叶飘啊!飘啊!【篇四:告别小学】时光老人的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐,梦想和希望,几十天后,我将是一名六年级学生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小学生活永远值得我好好珍藏,品味。小时候,一二年级,我们上学就好像是在娱乐,没有责骂和白眼,没有冷漠和孤独,就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐,那时的生活无忧无虑,自由自在,总是充满了欢笑。到了三四年级,我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前,玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前,有时禁不住要发牢骚,一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切,我们只能无可奈何。到了五年级,就不仅仅是在给自己学了,全家人都紧盯着我的一举一动,电视、电脑只能在星期天碰,要是表现不好,就被撤免了,有苦不敢说啊!可在学校,渐渐的,学习不再是一个困难,我们已学会了学习,轻轻松松地听、读、写、背,原来,这就叫“苦中作乐”啊!我的小学生活即将结束,留给我的是一个美好的回忆。确实,学习就像赛跑,时刻都要冲刺,我们在今后的生活、学习中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成绩!【篇五:告别小学】小学的生活,简直让我回味无穷。六年了,我在小学不知不觉地生活了六年,想起那个美丽的校园,红彤彤的教学楼,绿得发亮的操场,温馨的宿舍楼,红色跑道,花花地毯般的花坛,这一幅幅迷人的景象,使我无法忘怀,是它们给我增添了无限生机,无限乐趣,使我在小学生活中有声有色的。最忘不了的还是那六年的小伙伴们,和他们在一起学习,玩耍,也经常喜欢在一起讨论学习上不懂的问题。甚至有的时候,在宿舍晚上,我会和同学偷偷地聊天,谈心事,谈乐趣,不知不觉,聊到了深夜,就开心地睡在了一起。记得我最好的同学,在校运会的前一天傍晚,我跨栏不行,她田径很好,就陪我一起练习,当时,操场上只有我们两个人,其他的人都回教室吃饭了,我听见了她的肚子在“咕咕”地叫,我说:“你不如先回去吃饭吧!”她却回答我,说:“我们是好朋友嘛!不过我很严的哦!你跨不过全部的栏,绝交了!”这话很严重,但我却很开心,我有一个如此好的同学,我的鼻子酸酸的,为了不辜负她,第二天,我拿了一个很好的名次。六年来,每一个欢笑,每一滴眼泪,每一个故事,每一段经历,都能深深地刻在了我的脑海里,都让人无法忘怀。现在,我要对着小学说再见,说告别,我舍不得,在里面有着我六年回忆的地方,告别了,小学!【篇六:告别小学】快毕业了,我们即将进入中学。这时,我才知道什么叫舍不得。想当初,上一年级时,我还是一个鼻涕涟涟的黄毛小子,进入校园的感觉是又欢喜又陌生。当鲜艳的红领巾系在脖子上时,我感到无比自豪,我是小学生了!是一名中国少年先锋队队员了!我真想把自己激动的心情告诉全世界。到了三年级的时候,我又非常想早点儿上初中。每当看到上中学的哥哥姐姐们骑着自行车快乐地去学校,我是多么羡慕啊!然而,现在快毕业了,我的心里却很不是滋味。这里毕竟是我学习生活了六年的地方。六年来,这里的老师给我春风雨露,让我这朵小花盛开在百花丛中:这里的同学给我友谊和关怀,让我走过的人生道路充满欢乐。曾记得,通往学校的弯曲小路上,我们肩并肩手挽手,迈着轻盈的步伐,有说有笑,一路留下银铃般的笑声:曾记得,我们和老师一起跑步、踢球、做游戏,操场上留下了我们冲天的呐喊声;曾记得,我们表演的课本剧《金色的鱼钩》在县“小博士活动周”比赛中,感动了评委老师和在场的观众,我们一举夺魁,那时,我们拥抱在一起,激动地流泪……啊,那美好的小学时光,多么让人怀念啊!如今,快毕业了,我才发现,我对朝夕相伴六年的朋友们,对我的母校,有着一份永远也忘不了的沉甸甸的情感。我要离开您了,我的母校,祝愿您的将来更加美好。1200字以上 六年级
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告别小学告别小学。告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切,也告别了童真的我!告别小学。告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊,告别了师生间的情谊。告别了母校的一切,也告别了小时候的我。告别小学。告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头,告别了老师的斥责声,家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!告别小学。告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!告别小学。告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!告别小学。告别同学,却无法告别那份情谊;告别老师,却无法告别那份尊崇;告别校长,却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落,却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园,却无法告别那一份份深刻的记忆!告别小学,告别了老师同学,告别了母校,该告别的都告别了。那么,我迎来的将是什么呢???500字 六年级
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告别小学六年时光,流逝飞快,就像流水一般,快得你抓不着。转眼间,我已是毕业班的学生。离开学校的时间一天比一天近,大家的心情也一天比一天低落,一天比一天紧张。走过校园的三棵大榕树,六年来,它们一直生机勃勃,虽然经历了许多狂风暴雨,但依然矗立在那里。走过操场,威严的主席台有着大家一次次表演节目的印记;崭新的塑胶跑道,留下了我们的脚印;篮球场上,回荡着我们在球赛时喊加油的声音。走过教室,那熟悉的课桌、讲台、黑板,都留下了我们的指纹,留下了我们的欢声笑语,留下了我们的脚印。在毕业典礼之后,我就要永远离开这所小学,我默默对它说:再见了。亲爱的母校,您的孩子即将离开您了,感谢您这些年来对我们的付出,给予我们知识,给予我们道德,给予我们温暖。您就是一个知识的宝库、温暖的避风港,谢谢您!我将会以好的成绩来报答您的。350字 六年级
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告别小学然而,我,不会再是小学里那个无知的我从前的我,只知道一天到晚缠着父母问一些希奇古怪的问题让父母也产生疑惑从前的我只知道一到周末就打着电话到处约着同学去玩使学习成绩急速下降如今,我已经告别了小学,进入了初中成为了中学生既然,已经是一名中学生了那么,小学的习惯不能再有小学那些天真,幼稚,贪玩永远不可能再出现在我的身上小学点点滴滴永远只能算是一个生命中最美好的回忆而已因为小学我将永远与你告别!200字 初一 抒情散文
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告别小学告别小学如诗般的月色沉寂在夏夜的灯静中,只要一起想,明天就要告别哭笑闪载的母校,就将告别朝夕相处的老师和同学,心中便油然而生一股酸涩的感觉,久久徘徊……昔日地六年级二班,已经逐渐转变为一个岁月磨过的痕迹。一切甜美如歌的记忆,或许只有时光知道,或许只有时光记得。缘份让我们好不容易的相聚,彼此同窗六载的情谊,岂能说记忘就忘。如诗般的月色沉寂在夏夜的宁静中。只要一想起,明天就要告别哭笑六载的母校,就将告别朝夕相处的老师的同学,心中便油然而且生一股酸2的感觉,久久徘徊……母校,其实我真的不想对你说再见。尊敬的好老师,我还没有做够你您的学生呢!在这小学的最后一堂课里,老师,请让学生再认真地看你一眼,曾经欢聚于欢声笑语,后来告别于依依话别。老师,我想对说的是:我真的很舍不得您!如诗般的月色沉寂在夏天、夜的宁夏中。只要一想起,明天就将告别哭笑六载的母校,心中便油然面生一般酸2的感觉,久久徘徊……还很清楚的记得,身旁这棵挺拔2绿的小树,这是最后一次到你树下看书,宽阔过多的篮球场,不会再抱怨罚跑时的太宽阔;陪伴我多年的学习好搭挡——课桌椅,多次好成绩离不开你。母校的一切都有是难以忘怀的,但美好中学开始更是不容错过。只要以平衡心来对待,任何东西都有会变得很美妙。500字 初一 抒情散文
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告别了,小学春意盎然,鸟儿喳喳叫个不停,漫步在家乡小学的马路上,欣赏着两旁的树木和蓄势待发谷苗,猛然间看到它“这不是我的人生的相似之处吗”风儿微微吹过我的中学通知书,我似乎明白了拿起这张纸条迈回家……初二的我,再次踏上了这个离家数公里的小学——儿时的乐园,走到路口看到这面镜子,竖直贴在两旁,路过校长都会亲切地对我们说‘孩子们这面镜子可以帮你们当鞋带开时呀,可以帮你们观察,直到整理好你们的身上的不足,做一个全新的风貌来面临新的一天’儿时每次经过这里都会整好衣领,疏好头发,去面临新的一天。学校道路两旁都在种植月季、丁香、松树、还有老师们种的冬梅,大家觉得奇怪就跑去问老师为什么种冬梅,老师笑着说:“冬梅她不屈不挠在冬天,万物都凋谢时,唯独她开的娇艳,给人向上的感觉,所以有傲骨寒梅这个成语啊!”大家听完都明白了,她与我们老师一样,于是大家都写作文时都把寒梅比喻成老师们的精神。在前面就是我们的学校教室了一排排红砖绿瓦的瓦房,一共6排虽然简陋但却是我们这些学生的乐园,虽然不宽敞但,瓦房冬暖夏凉,却是天然的“空调”。不知培养了多少栋梁,不知承受了多少年的风风雨雨,不知经历了多少个烈日炎炎,它依然屹立在自己的岗位上,它就是我们的骄傲!告别了,陪我度过6年的小学!告别了,我的母校!你的精神照亮我前进的道路!你犹如航帆,为我扬帆起航!河南周口商水县商水县谭庄镇第一中学初三:张向东500字 初三 叙事
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告别我们每天都在告别,告别春天的烂漫,夏天的激情,秋日的淡雅,冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。――题记纵观历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己,天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。放眼今朝,毕业的告别就像两条互相交错的线,激烈碰撞出火花后又分道扬镳了;童年的告别是惆怅的,就像风筝的线,“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话吗?我摇摇头,不相信告别就是一种痛。看!楚霸王虞姬,留下了《霸王别姬》的千古绝唱,我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意;徐志摩离开英国,写下了脍炙人口的《再别痛桥》;邓亚萍告别乒坛,读了研究生,走上了新的人生道路。告别带来了什么?告别是因为什么?带来了新的开始,带来了新的道路。我要告别那无忧无虑的时代,去迎接生活有挑战;我要告别那懒惰的习性,去成为生活的主人;我要告别那懦羞的心理,去创造新的生活;我要告别自卑、胆小,要告别骄傲、浮躁,我要告别的有太多太多。告别,是因为美丽的花朵已经凋谢;告别,是因为翠绿的枝叶已经枯黄;告别,是因为剩下的果实已无多。明天,我将是枝上的骨朵,闪耀着独特的色泽……在茫茫的人生大道上,我随着时间潮流掀开一个又一个的日历,告别也随之增多。也许,我们在告别的同时,也应想想接下来的事情。告别,一首美丽的歌谣,就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕,就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……600字 初三 散文
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告别告别_初三命题作文【作文题目】告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼、是心灵的解脱。小鸟告别母巢,学子告别母校——这告别意味着成熟;飞机告别地面。飞船告别地球——这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别……告别中有反思。告别中有奋起,告别中有新生。请以“告别”为题写一篇文章。【范文】告别“你真的要走了吗?”我呆呆地望着书桌对面那个影子,开口问道。其实我的对面只是一堵昏暗的墙,背后窗外的街灯,把我的影子投射在那上面。于是又有了另一个我。我知道它不会回答的。谁想,我却明明在脑海中听到了它的声音。“是啊,真的要走了。不用挽留。”“为什么?为什么!”我突然歇斯底里起来。谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢?它是我珍藏的365个日子,那里充斥着我的骄傲,我的快乐,我的感动,我的荣誉,我这一年的一切一切。这么多的爱与泪,只因为它的离去就会消失,就不再属于我!不行,我不愿意。“说再见吧,我们改告别了。”对面的它不动声色地说着。“那你为什么不开口呢?你不是同样离我而去吗?”我从冲动中稍稍缓和下来,问道。“告别也是有主动与被动之分的吧?”他缓慢而又意味深长地说。“你向我告别,会是你离我而去,而我向你告别,却是我抛弃了你。不是吗?”是啊。究竟是我潇洒地挥手向它告别,还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢?这看似无异,其实却是我心态的写照。我当然想向它告别。但是——我舍得吗?“不要因为我身上的包袱而不舍与我分别。”它顿了顿,“你看,它于我于你终究只是负累,如果每个365天你都把它们负在身上,你有那里会有力气去迈向明天?”“看到了吗?我身后又有一位新朋友向你走来了。”它见我不语,又接着说。我赶紧张望,却什么也看不见。“如果找不到,那就稍等吧,你很快就会找到的——在我离开之后。”“对了,相处这么久了,你叫什么呀?”“我有两个名字。一个是午夜12点,一个是凌晨0点。究竟哪一个,看你自己喜好。”我冷了。忽地明白了。原来,告别中总有开始。就像这个时刻:0点,或称24点。当我把它称作午夜12点时,这便是结束;但我称它是凌晨0点时,它却是开始。开始还是结束,这取决于我的选择。23点59分了,我突然开口了:“再见,我的……却发觉它笑了——我也笑了。”因为我抛却了以前的重负,选择了迎接新的开始。可就这一瞬,它消失了。我回眸,街灯熄了。0点0分0秒。08年,再见!0点0分0秒。09新年,快乐!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 初三 应用文
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告别古人云:“天下大势,分久必合,合久必分。”分散中有你,分散中有我。分散的时机已经成熟,学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校,告别人类灵魂的工程师,阔步踏上新征程。告别,是师生们齐心协力、共同奋斗的结果。老师们按照学校的教学计划,尽心竭力传授了多门学科的知识给我们。我班四十六位同学都牢牢记住老师们的恳切教导,克服了诸多困难,最终完成了学业,完全具备了毕业的条件。每一位同学都拥有一张金光闪烁的文凭。这个文凭是告别的信号,是告别的资格,是告别的命令。命令如山倒,学生们必须不折不扣地执行。告别,是吐故纳新的具体体现。常言道,旧的不去,新的不来。我们毕业生各奔前程,腾出空间,为弟妹们的到来创造条件,使学校形成一个良好的循环系统,事业兴旺,人才辈出。否则,我们只进来不出去,就严重违反了唯物辩证法中的对立统一规律。反其道而行之,后果是凶多吉少。告别,是终点,也是起点。它宣告:初中三年圆满结束,我们即将进入高中学习阶段,未来的任务更加繁重、更加艰巨。我们务必做好充分的准备,明知山有虎,偏向虎山行,全力以赴铲除前进中的障碍,争取优异的成绩。初三:秦宣450字 初三 议论文
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告别俗话说:天下没有不散的筵席。初三的日子转瞬即逝,是该和初三告别的时候了。告别初三,告别披星戴月的生活吗?晨星是我们的良伴,旭日是我们的益友,教室寝楼走廊内昏暗的灯光是我们彼此加油的见证……这些难道都会因一句简单的告别而离我们远去吗?不,不会的,今天的忙碌只不过是明天的铺垫罢了,明朝会有更早的星辰在等着我们呢。告别初三,告别流连徘徊的校园吗?校园的绿荫下是我们嬉戏的身影,那样地俏皮,伴着落日的余晖跳动,在水门汀的小路上,留下数不尽的银铃般的笑声。操场的跑道上是我们尽情舞动的身影,你追着我,我逐着你,挥洒着青春的汗水,演绎着拼搏的激情,张扬着阳光般的笑容,一切都那样近在咫尺,却又要悄然离去!不,不会的,我们的比赛不会就此戛然而止,明天的操场还会更宽更广!告别初三,告别那份深深的友情吗?喜欢搬着凳子到你桌边让你为解凝释惑,喜欢她自顾无暇的哼着歌儿给学累了的同胞听,喜欢课间在众人相拥的氛围里神侃《新闻纵横》所带来的自豪。看着举起右手面对国旗庄严宣誓的学姐学弟,我们也为之激动,更以吃喜糖相贺;听到老师念着×××同学×科得了班级第一,全班齐声喝彩,击掌相庆;某同学遭遇不幸时,我们更是“相视凝噎……”啊,这一切一切真实、鲜活而灵动的校园生活会因告别初三而突然黯淡、消去曾经的颜色吗?不,不会的,外面的天更蓝,外面的海更大,我们在初中结成的友谊之舟不会因此浅搁。告别初三,亲切地说一声:“海内存知己,天涯若比邻。”告别初三,故作潇洒之状一挥手,作别西天的云,不常走一片彩霞。告别初三,我们会将青春的微笑定格在毕业合影照里,让更加渴盼的炯炯目光憧憬未来,深情地向老师道一声:“辛苦啦,老师,谢谢您!”告别初三,在你我他相互期许的眼神中,我们砥砺自己:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”啊,初中三年的学习生活,将是我们苦涩而又绵长甜蜜的回忆……2下一页@_@我是分割线@_@告别初三750字 初三
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告别初二的我转到了别的学校,现在,时时还回想起在原来的学校的一些事,在这里,向我原来学校的每一位好朋友说:曼曼姐:我记得很清楚,我们在刚开学的时候是同桌,但我们并不像别的同桌那样,坐一位就说话,我们是过了好几个星期才说的第一句话,我现在很后悔,如果我当初早一些和你说话,早一些和你成为朋友的话,我们当朋友的时间不就变长了吗?虽然我们还在联系,但以后见面的时间就会少很多,我想:只要我们还彼此记住对方,不管时间有多长,总还是朋友。小凤姐:我是通过曼曼姐认识你的,开始曼曼姐和你玩的时候,我还有些嫉妒,我本以为曼曼姐会不和我玩了,但没想到我们三个竟然成了好朋友,我觉得虽然我和你没有我和曼曼姐认识的时间长,但我们的关系也毫不比我和曼曼姐差,希望我们以后还是好朋友!钰钰妹:说真的,你长的真的很像兔子,叫你一声兔子妹应该不为过吧。我知道你的父母不是很想让我找你出去玩,但除了你没有别人是我找就一定出去的,在以后的日子里,见面的时间少了,我也不会经常找你去玩了。我想:你父母应该会清净很多,少很多电话铃声的骚扰吧!松哥:我承认我曾经喜欢过你,但那已经是过去的事了,现在的我,已经不会再喜欢任何一个男生,以后应该不会再见面了,希望你在以后的日子里,能够过的幸福,别再被感情困扰。尧哥:在这里,请求你放弃我,现在的我们还小,就算彼此喜欢,之间也不可能有未来,我和你,只是同学关系,不,不在是同学,就算是朋友吧,以后的日子里,时间会淡化一切,你还是原来的你,我已不会再是原来的我,希望你放弃我,我也会尝试慢慢忘记你,你以后的日子里一定要一切顺利。亚运哥:我知道你是喜欢我的,但我对你的感觉只是像朋友一样的单纯,再说现在还只是学生,我知道你和我是般配的,我也尝试过去接受你,但我始终忘不了尧,最后祝你开心过完每一天!七班全体同学:以后的日子里,你们多保重!700字 初二 议论文
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告别安妮宝贝强调多次,这是一个告别的时代。我没有任何理由反驳。虽然读起来怪怪的。告别,小男孩。“好羡慕你啊,男生对你好女生对你也好……”“嗯?难道我对你不好么?”“好,可是你对每个人都好……”“难道?要我对你‘特别’的好?”……半年之后,我与这男孩都不能像这段话一样真挚了。的的,这就是你,明亮的样子;厌厌如我,懒怠无聊。肉夹馍,公交车,一起吹牛皮的晚上,离开手机活不下去……你啊,小孩太敏感。其实我比你更敏感,我是个女孩。为了纪念这些心里有话不能说的日子,我想找几句大家文豪的名言来升华一下,绞尽脑汁,就一句:少年抱负,非纤指破新橙。怎么都感觉在批评我。墨水少啊,古人都逗我玩了。可见,此刻心情有多特别。多愁善感的时候,来一杯卡旺卡就好了,街客也凑合。无产阶级穷学生啊,就来三元两大杯。中博会在即,大家讲文明树新风,路边奶茶摊都不知道撵哪去了,党和国家毕竟是大人啊,理解不了我们小孩的需求心理正常的。好地方都不在了,下次不会来了,此刻我正在向你告别。白轮船上的小男孩,爱你的美丽妈妈比我更需要你。告别,眼泪。我是一个泪腺发达的小孩,越长大越好哭。可是面相不好啊,单眼皮薄嘴唇,注定是强势的模样。有时候也小女孩一回躲在被窝里偷偷哭,我亲爱的娘都会迅雷不及掩耳盗铃之势先砸再骂:死丫头,大半夜鬼唱什么,让不让人睡觉。事实证明,鲁迅那套“笑比哭还难看”不是批评我的,谁让我哭跟唱一样好听呢。受不了了,自恋情结太严重。当然,感动啊激动啊喜极而泣啊,不算不算。所以,告别啊,我那比“闲趣”还咸的无聊眼泪。告别,时光。虽然与某歌名严重雷同,但不是抄袭。是橙子与柚子的区别,当然,我是那鲜艳的新橙,不易保存。大家都是学过哲学的,都知道世界是运动的,事物是发展的。所以,此时此刻,应该给予成立。说时光,好像过往的情愫再拿来曝光一样。不炒作。是我干巴巴的思想和华丽丽的梦想都曾流淌过的地方,没有太多的感情,因为我又有了新的“目之所及,君之所向”。走远的时光,不要再回来了,我不学古人思啊念啊愁啊怨啊的,没完没了。跟不上时代的步伐,我怎么做新时代的小青年保卫祖国建设国家!?So,good bye my time.不是邓丽君《Good bye my love》啊!最后,像所有豆腐块一样,告别。做文学小青年就要锻炼收放自如,一张口就滔滔江水连绵不绝黄河泛滥一发不可收拾,文人素质很重要啊!900字 高三 议论文
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告 别古人云:“天下大势,分久必合,合久必分。”分散中有你,分散中有我。分散的时机已经成熟,学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校,告别人类灵魂的工程师,阔步踏上新征程。告别,是师生们齐心协力、共同奋斗的结果。老师们按照学校的教学计划,尽心竭力传授了多门学科的知识给我们。我班四十六位同学都牢牢记住老师们的恳切教导,克服了诸多困难,最终完成了学业,完全具备了毕业的条件。每一位同学都拥有一张金光闪烁的文凭。这个文凭是告别的信号,是告别的资格,是告别的命令。命令如山倒,学生们必须不折不扣地执行。告别,是吐故纳新的具体体现。常言道,旧的不去,新的不来。我们毕业生各奔前程,腾出空间,为弟妹们的到来创造条件,使学校形成一个良好的循环系统,事业兴旺,人才辈出。否则,我们只进来不出去,就严重违反了唯物辩证法中的对立统一规律。反其道而行之,后果是凶多吉少。告别,是终点,也是起点。它宣告:初中三年圆满结束,我们即将进入高中学习阶段,未来的任务更加繁重、更加艰巨。我们务必做好充分的准备,明知山有虎,偏向虎山行,全力以赴铲除前进中的障碍,争取优异的成绩。初三:秦宣400字 初三 议论文
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告别单身一、"心高人越妒,过诘世同嫌"或许是广泛而突出的天赋羡煞众人;或许是毕露的锋芒从不顾及他人的感受;或许是从小到大的无数光环让我太过迷恋领导者的地位;或许是反叛的天性妄想着改变这个社会。我,孤独着。总是片面地判断事物的对错;总是偏激地否认他人的言论;总是冷眼拒绝虔诚的帮助;总是在想哭的时候扬起嘴角告诉自己,我是强者!而事实上,我不是。越来越孤僻的性格,甚至让我显得有些乖张。没有人敢成为我的朋友。当然,也许是没有人愿意。每天每夜带着快乐的假面孤独地行走。很苦,很累……但却没有人知道。二、世界杯的魅力文章的承启会显得突兀,但让我完全走出阴影的世界杯,就是如此有魅力!过去不喜欢看足球,总认为它比不上乒乓球的扣人心弦,也比不上篮球的高潮迭起,有时场上二十二人来回奔跑了九十分钟,也逃脱不了"0:0"厄运。但就是两天前阿根廷与塞黑的小组赛,让我认识到:我只是没有看过真正的足球比赛。个个都称得上是超级球星的阿根廷队员,个个能力非常强,但之所以能打出6:0的大比分,却全因队员的精妙配合。一个经过二十三次捣脚才传至门前的机会球停在了××脚下,而门将与后卫的两面夹击使得进攻得分的机会甚小。面对头号功臣的美誉和最佳射手的称号,××却能冷静地分析局势,将个人名誉置之度外,用脚后跟将球传给了身后无人防守的队友,破门得分。我惊诧--这就是团队。三、告别"单身"。走进教室,我展现出了两年来的第一个笑容。仅仅一天,我以幽默的谈吐及开朗的性格获得了新的生活。600字 初三 议论文
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告别盲从因为盲从,许多人“闻”出了蜡苹果的香味,为自己制造了笑话;因为盲从,燕国人邯郸学步,只能爬着回去;因为盲从,我们的大脑开始生锈,我们的思维变得迟钝。让我们告别盲从,睁开慧眼,做理智的自我。 哲学家举起一个苹果,问大家闻没闻到香味,有学生立马回答“闻到了”,而许多人连闻都没闻就跟着说闻到了。最后才发现这是一个蜡苹果。在悲叹真理被盲从的愚昧戏耍之余,我不禁想起了前一段时间发生的“抢盐风潮”,多少市民盲目跟风,从而导致了一场让中国人自己都羞愧不已的“盐震”啊!对核辐射的恐惧,防辐射知识的匮乏,对谣言的轻信,以及盲目跟风的轻率,充分暴露出了我们的国民是多么可爱可笑,可气可恨!我想并不是每个人都愿意成为那盲从者中的一员,导致盲从风气盛行的主要原因是缺乏思考力和不自信。 一个问题摆在眼前,也许很多人会抱着这样的侥幸心理:管那么多干什么?站在多数人一边,绝不会有错。殊不知,有时候却是“真理站在少数人一边”,不经自己思考只知瞻前顾后亦步亦趋,很容易让自己尴尬不已。拿起一本书,也许很多人都是这样的想法:既然都能著书立说了,这书中所讲之事应该是真,所言之理应该可信。殊不知,有时候却是“尽信书不如无书”,不能批判继承只知囫囵吞枣全盘接受,往往使自己食古不化。所以我们只有开动自己的大脑,去思考去分析,才能识别真相,才能获得真知。 让我们快快行动起来,告别盲从!让我们扬起理智的风帆,抛弃浮躁,从容思考,理性分析,做一个特立独行的人600字 初一 议论文
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告别小学的老师时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。我告别了美丽的校园,告别了朝夕相处的老师和同学们,心中不禁涌起了深深的眷恋之情。我还清楚地记得,7年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进了校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学们,和蔼可亲的老师,还有那散发着油墨香气的课本。一切都是那么地诱人!7年过去了,我在那里茁壮成长,我在那里学到了许多知识,更感受到了童年的欢乐和幸福。敬爱的老师,回顾6年的历程,我的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识。您就像辛勤的园丁,用汗水哺育我成长;您就像春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您就像雨伞,义无反顾地被雨水打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花纵情开放。是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您或许并不知道自己那潜移默化的神奇魔力,早已在我心中留下了感恩的激动;您或许并不知道您的羽翼是如此温暖,已经哺育了我们安然成长。我们是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您的知识土壤里,茁壮成长。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们的心里!现在,我已经是一名中学生了!我又有了许多新的老师,但是我永远不会忘记您那张熟悉的面孔,永远不会忘记您那声声亲切的呼唤,永远不会忘了你对我的恩情!初一:转角处回眸600字 初一 叙事
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回忆告别小学生活我还记得小学六年级,在告别小学生活之前,我现还记得这件事情。因为我上了中学,告别小学生活回忆还犹新。在告别之前,有的同学在写同学录。在那个时侯,老师在帮我们复习功课。我想起了整个小学生活的事情,而且觉得有点使人难忘,比如:在读一年级的时侯,我背起了大大的书包,家长接我到了小学学校,我向前走了几步,踏进了小学校门口,看见了戴红领巾的大哥哥和大姐姐。他们面戴笑容,友好地向我点了点头:“欢迎你的到来。”我向他们应了一声,啊!真好!大家这么有礼貌。他们从红领巾站拿出了鲜艳的红领巾。我高兴地叫起来:“太好了!我今天成为小学生了。我一定会好好学习的,为自已班争光。”我在学校里面东张西望了几下,面前的学校环境还不错。有鲜艳的红旗、宽阔的操场、藏有大量图书的图书馆、、热闹的电影院和专门的电脑室。我觉得学校的面积很大,我看完了这所有的一切,兴高采烈地走回了自已的班。我看见了新同学、新老师、新同桌、新校长和新领导,他们每个人见我都向我友好问好。就这样,他们接纳了我,我发现大家都是一种热情开朗的性格。上课的时间到了,这节课是自我介绍,老师先打了头一炮,老师介绍完自已。大家掌声鼓励了老师,原来老师姓许的。到了同学自已介绍的时侯,介绍自已还不错,就这样,大家论流介绍了一次,我认识了许多同学,也让同学认识了我。过了40分钟,完了一节紧张、有气氛的第一节课。那个时侯,就是告别小学生活的我,就是小学六年级,我每天认真地听课,抄好笔记。回到家后,做完课后作业,争分夺秒地学习。是为了奋战考试。现在上了中学,回忆起来小学,真是难忘……600字 初一 记叙文
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告别我们还是小孩子,好象永远只会用哭来诠释心中的想法,只会用闹来获得自己想要的。童年就泡泡一样,五彩缤纷,绚丽多彩。告别,也许也是其中一个最绚丽的泡泡吧。也许那是曾经。我们在秋天漫步时,常常看见树叶从枝干上旋落而下。我们以为这是最平常不过的事了。可是它们舍得那孕育它们的母亲吗?它们想离开那温馨的树吗?它们又何曾知道这就是命?可是它们明白:秋是一首有韵味,节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。落红不是无情物,化作春泥更护花。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯,在生命里与降落间盘旋,以最美的舞姿来结束多梦的一生。它们永远思念着自己的母亲。它们将以最优美的姿势埋没心中离别的伤感。所以,我们听不出它们落地的响声;所以,没有了孩子们吵闹,母亲才能让下一群树叶,春满人间;所以,告别,让世界更美丽。司马迁在狱中坚持创作,艰难、痛苦和对外面世界无尽的思念;无时无刻不折磨着他。可是在毅力与信念的共并下,他勇敢的告别了那些曾经令他求生不得,求死不能的坎坷。他成功了!《历记》让他的告别更多了一层动人心魄的美丽从此风光一生,流芳百世!西楚霸王项羽在战败后,孤江自刎。他在战败后已经关闭自己曾经敞开的心门;已经没有了生活的信念;已经不再像曾经那样威风八面了。虽他不得江山,却得美人。他英雄一世,却以悲剧收场。因为他告别了他曾经拥有的一切,一切。懂的告别,让我们的人生更为璀璨!懂的告别,让我们的生命更为快乐!懂的告别,让我们更为美丽!600字 初二 记叙文
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告别我看着两只相互打闹而不知道内幕的两只巴西红耳龟不觉得哭了,我只是迫不得已。妈妈打算把他们俩放入河里,因为他们两个在家里,要抽很多时间照顾,只能把他们放生。本来是一个晴朗的早晨,在我看来是乌云密布,我拿出放两只小乌龟的盒子,把他们装进去,两只小乌龟依然互相打闹,我忍着不看他们快乐的样子,把它们放进了车子。我打开窗子听着风呼啸而过的声音不由得哭了,我看着两只小乌龟眼泪落到了盒子里,两只乌龟害怕的躲到角落里,我自己安慰自己说,没事的他俩虽然弱小,但谁会去吃他们呢?又一个声音说,他们弱小就很容易被吃掉……我慢慢地慢慢地睡着了,我梦到两只乌龟被放入大海,被一个无比巨大的生物吃了……我被一个声音叫醒。妈妈说下车吧,我的手开始微微颤抖。下了车我把盒子抱在怀里,走河边的石梯时我故意放慢脚步又故意系鞋带,本来很短的石梯,却被我走了一分多钟。到了河边,我慢慢地拿出了一只乌龟,扶下身子问哥哥哪样让它安全点,哥哥说让它贴着边上安全点,我把其中一只乌龟贴着河边,但并没有放下去,大概还有5cm,它的四肢不停地动,我抓紧它,发呆了好一会儿才恋恋不舍的把它放进了河里。我眼泪涌了出来,又发呆了一会儿准备拿出另一只乌龟,可它好像发现了危险不停地跑动可我一抓就被我抓住了。它还是动,可动了一会儿他就认命了,我轻轻地把他放入河里,看了好一会儿直到看不见他了为止。我开始嚎嚎大哭,又静了静想便不哭了。我想告别总是会很悲伤,时间怎么过得如此快,只能保佑他们俩一路平安了。600字
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告别告 别初三(5)班 蒋合婷指导教师 刘屹2006年9月1日星期三阴就要出门,到异地求学了。临行前,我却后悔了,后悔选择回大庙读书。我再一次央告母亲,我不想按照他们制定的计划完成自己的学业。但母亲毅然拒绝了我那幼稚的请求,说我迟早会离开父母,去过独立的生活,去独自开创自己的人生道路。我根本无法倾听她的至理明言,转身出了房门。天空已阴云密布,扣在头顶,压得人喘不过气来。独自徘徊在庭院的角落,任凭泪雨横流。2006年9月2日星期四雨窗外,雨淅沥地下着。母亲在床前为我忙碌着,铺床,整理衣物,嘴里还不停地唠叨着。奇怪,今天好像觉得并不逆耳!要在往日,我早就不耐烦地吵开了。等一切事情都办妥了,母亲也要回去了。临行前,母亲拥着我说:“多和同学搞好关系,不要老想家。”我点点头,目送着母亲离去。望着她远去的背影模糊在层层雨雾中,我又止不住地落下泪来……2006年9月9日星期一晴开学已经5天了,母亲离开我也已有5天了。曾经对父母的日思夜想已悄然发生改变。白天,几十个同学坐在一起,聆听老师富有个性的“宣言”,还时不时地“参政议政”。课后的休闲活动,和几个“臭味相投”的死党打打乒乓球,或者聚在一起,在画板上涂鸦一番,完成史上最蹩脚的却最具后现代风格的艺术作品。晚上,一躺下,周公就来邀我一同happy去了。这中学的日子真可谓充实到家。后记:现在想想,还真有意思。告别了父母,我却得到了更多的老师与同学;告别温暖的小家庭,我却得到了一个全新的大家庭。这还不算,我发现,告别了依赖,我正走向独立;告别了幼稚,我正渐渐成熟;告别了懦弱,我已变得坚强!600字 初二 议论文