告 别
古人云:“天下大势,分久必合,合久必分。”分散中有你,分散中有我。分散的时机已经成熟,学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校,告别人类灵魂的工程师,阔步踏上新征程。
告别,是师生们齐心协力、共同奋斗的结果。老师们按照学校的教学计划,尽心竭力传授了多门学科的知识给我们。我班四十六位同学都牢牢记住老师们的恳切教导,克服了诸多困难,最终完成了学业,完全具备了毕业的条件。每一位同学都拥有一张金光闪烁的文凭。这个文凭是告别的信号,是告别的资格,是告别的命令。命令如山倒,学生们必须不折不扣地执行。
告别,是吐故纳新的具体体现。常言道,旧的不去,新的不来。我们毕业生各奔前程,腾出空间,为弟妹们的到来创造条件,使学校形成一个良好的循环系统,事业兴旺,人才辈出。否则,我们只进来不出去,就严重违反了唯物辩证法中的对立统一规律。反其道而行之,后果是凶多吉少。
告别,是终点,也是起点。它宣告:初中三年圆满结束,我们即将进入高中学习阶段,未来的任务更加繁重、更加艰巨。我们务必做好充分的准备,明知山有虎,偏向虎山行,全力以赴铲除前进中的障碍,争取优异的成绩。
初三:秦宣
去奶奶家的路上
星期六,我要去奶奶家玩,便去坐车。我刚上车,车里坐着熙熙攘攘的人们。这时,我看见一个漂亮、典雅的女人,她有一头像波浪似的黑头发,耳朵上戴着金光闪闪耳环,脖子上戴着一条大项链,衣服绚丽闪亮,身上散发着香水的气味,像仙女下凡一样,也像女王一样高贵。我十分羡慕这位阿姨,她那高贵的形象,深深地扎根在我的心里。
开了一会,车子停了,上来了一位白发苍苍的老奶奶,售票员扶着老奶奶到那个高贵的女人那里,想请她让座,可那个女人不肯,老奶奶只好在她座位旁扶着把手站着。突然,车子一个大转弯,由于老奶奶没站稳,压到了那个女人身上,这时,那个女人对着老奶奶破口大骂,说:“你不会站稳啊,要是弄坏了我的衣服和首饰,你赔得起吗。”老奶奶连连说:“对不起。,对不起。”可那个女人还是不依不饶,车里的人看不下去了,纷纷在指责那个女人,可那个女人指着他们说:“多管闲事。”
通过这件事,我知道:人不能只看表面,而是心灵,虽然有些人外表上很漂亮、高贵,如果你的心灵是丑陋的,无论你把自己打扮得如何,也无法掩盖那丑陋的一面,我懂得了“心灵美才是真正的美”这句话的意思,我希望世界上的人都拥有一颗美丽、善良的心灵。
五年级:邵艳琪
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告别我们每天都在告别,告别春天的烂漫,夏天的激情,秋日的淡雅,冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。――题记纵观历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己,天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。放眼今朝,毕业的告别就像两条互相交错的线,激烈碰撞出火花后又分道扬镳了;童年的告别是惆怅的,就像风筝的线,“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话吗?我摇摇头,不相信告别就是一种痛。看!楚霸王虞姬,留下了《霸王别姬》的千古绝唱,我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意;徐志摩离开英国,写下了脍炙人口的《再别痛桥》;邓亚萍告别乒坛,读了研究生,走上了新的人生道路。告别带来了什么?告别是因为什么?带来了新的开始,带来了新的道路。我要告别那无忧无虑的时代,去迎接生活有挑战;我要告别那懒惰的习性,去成为生活的主人;我要告别那懦羞的心理,去创造新的生活;我要告别自卑、胆小,要告别骄傲、浮躁,我要告别的有太多太多。告别,是因为美丽的花朵已经凋谢;告别,是因为翠绿的枝叶已经枯黄;告别,是因为剩下的果实已无多。明天,我将是枝上的骨朵,闪耀着独特的色泽……在茫茫的人生大道上,我随着时间潮流掀开一个又一个的日历,告别也随之增多。也许,我们在告别的同时,也应想想接下来的事情。告别,一首美丽的歌谣,就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕,就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……600字 初三 散文
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告别告别_初三命题作文【作文题目】告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼、是心灵的解脱。小鸟告别母巢,学子告别母校——这告别意味着成熟;飞机告别地面。飞船告别地球——这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别……告别中有反思。告别中有奋起,告别中有新生。请以“告别”为题写一篇文章。【范文】告别“你真的要走了吗?”我呆呆地望着书桌对面那个影子,开口问道。其实我的对面只是一堵昏暗的墙,背后窗外的街灯,把我的影子投射在那上面。于是又有了另一个我。我知道它不会回答的。谁想,我却明明在脑海中听到了它的声音。“是啊,真的要走了。不用挽留。”“为什么?为什么!”我突然歇斯底里起来。谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢?它是我珍藏的365个日子,那里充斥着我的骄傲,我的快乐,我的感动,我的荣誉,我这一年的一切一切。这么多的爱与泪,只因为它的离去就会消失,就不再属于我!不行,我不愿意。“说再见吧,我们改告别了。”对面的它不动声色地说着。“那你为什么不开口呢?你不是同样离我而去吗?”我从冲动中稍稍缓和下来,问道。“告别也是有主动与被动之分的吧?”他缓慢而又意味深长地说。“你向我告别,会是你离我而去,而我向你告别,却是我抛弃了你。不是吗?”是啊。究竟是我潇洒地挥手向它告别,还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢?这看似无异,其实却是我心态的写照。我当然想向它告别。但是——我舍得吗?“不要因为我身上的包袱而不舍与我分别。”它顿了顿,“你看,它于我于你终究只是负累,如果每个365天你都把它们负在身上,你有那里会有力气去迈向明天?”“看到了吗?我身后又有一位新朋友向你走来了。”它见我不语,又接着说。我赶紧张望,却什么也看不见。“如果找不到,那就稍等吧,你很快就会找到的——在我离开之后。”“对了,相处这么久了,你叫什么呀?”“我有两个名字。一个是午夜12点,一个是凌晨0点。究竟哪一个,看你自己喜好。”我冷了。忽地明白了。原来,告别中总有开始。就像这个时刻:0点,或称24点。当我把它称作午夜12点时,这便是结束;但我称它是凌晨0点时,它却是开始。开始还是结束,这取决于我的选择。23点59分了,我突然开口了:“再见,我的……却发觉它笑了——我也笑了。”因为我抛却了以前的重负,选择了迎接新的开始。可就这一瞬,它消失了。我回眸,街灯熄了。0点0分0秒。08年,再见!0点0分0秒。09新年,快乐!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 初三 应用文
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告别俗话说:天下没有不散的筵席。初三的日子转瞬即逝,是该和初三告别的时候了。告别初三,告别披星戴月的生活吗?晨星是我们的良伴,旭日是我们的益友,教室寝楼走廊内昏暗的灯光是我们彼此加油的见证……这些难道都会因一句简单的告别而离我们远去吗?不,不会的,今天的忙碌只不过是明天的铺垫罢了,明朝会有更早的星辰在等着我们呢。告别初三,告别流连徘徊的校园吗?校园的绿荫下是我们嬉戏的身影,那样地俏皮,伴着落日的余晖跳动,在水门汀的小路上,留下数不尽的银铃般的笑声。操场的跑道上是我们尽情舞动的身影,你追着我,我逐着你,挥洒着青春的汗水,演绎着拼搏的激情,张扬着阳光般的笑容,一切都那样近在咫尺,却又要悄然离去!不,不会的,我们的比赛不会就此戛然而止,明天的操场还会更宽更广!告别初三,告别那份深深的友情吗?喜欢搬着凳子到你桌边让你为解凝释惑,喜欢她自顾无暇的哼着歌儿给学累了的同胞听,喜欢课间在众人相拥的氛围里神侃《新闻纵横》所带来的自豪。看着举起右手面对国旗庄严宣誓的学姐学弟,我们也为之激动,更以吃喜糖相贺;听到老师念着×××同学×科得了班级第一,全班齐声喝彩,击掌相庆;某同学遭遇不幸时,我们更是“相视凝噎……”啊,这一切一切真实、鲜活而灵动的校园生活会因告别初三而突然黯淡、消去曾经的颜色吗?不,不会的,外面的天更蓝,外面的海更大,我们在初中结成的友谊之舟不会因此浅搁。告别初三,亲切地说一声:“海内存知己,天涯若比邻。”告别初三,故作潇洒之状一挥手,作别西天的云,不常走一片彩霞。告别初三,我们会将青春的微笑定格在毕业合影照里,让更加渴盼的炯炯目光憧憬未来,深情地向老师道一声:“辛苦啦,老师,谢谢您!”告别初三,在你我他相互期许的眼神中,我们砥砺自己:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”啊,初中三年的学习生活,将是我们苦涩而又绵长甜蜜的回忆……2下一页@_@我是分割线@_@告别初三750字 初三
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告别在如今的世界,似乎告别已成为了一件奢侈品,追求者众,得之者寡。而得到了一句告别,就会像得到一件珍宝似的去守护和珍藏。——题记毕业季的班级蛰伏着一种不可名状的气氛,说不上悲哀,又对每个人溢着一股不舍。明明离毕业还有一些时日。却使得不少人开始以不同形式“留下纪念”——考虑到青春期萌芽的各式感情,这确实无可厚非。有时我也会很惆怅。比如猛然想起出国的几位同学的时候。素素、朱郎、周欣怡、刘益和、也许还得算上小白菜。最怀念的竟是最不熟悉的周欣怡,印象中那个瘦小孱弱的女生,对她的印象总停在初一入学时她第一名的光环与每天宣布物理作业时细小吵哑的声音。她离开得太匆忙,前一日告知,第二天就飞赴了新加坡。我在前一天是想与她告别的,至少是走到座位前留下地址的那种告别,然而却没能实现。大概是出于一贯的一种意识吧,总觉得还会遇见她,今后,她不会像往常一样坐在那里似的,那天,不知为何没说任何话。那天以后,我就没有见过她了。一起上过的课上身旁的空位,抽号器偶然停到的59号、物理作业不会抬眼就能在黑板上的尴尬却仍提醒着我——也许是我们——她的离开与存在。那种感觉很陌生,很复杂,那一段南京至新加坡三小时的机程并不漫长,但缺少了告别,就好像没有去探望的借口,没有任何一张可以抵达她所居住的国度的机票彼此间相隔了整整一个世界般,好像再也见不到了,潜意识里也这样想着,她可能不会回来了。正如“别”是从古至今永久的话题,告别是人人需要面对的事。它困难、珍贵、又会令过往事物显得弥足珍贵。我至今记得从美国一个游乐场乘船离去时的惆怅,好像空惘无所得,再也回不去了——告别物尚且如此,告别人自是更为困难。更为可怕的是,万物于人,相隔的都只是抓不住的一份感情而非距离。没有告别的别离,就只剩下“留”此一字,冷硬得如同在昭示着一句“不复见”。也许,只有拥有告别,一场别离才会完整,才能给一次相逢画上一个标准的句号,才能真正带来一个泛着崭新的开始。800字 初三
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告别初二的我转到了别的学校,现在,时时还回想起在原来的学校的一些事,在这里,向我原来学校的每一位好朋友说:曼曼姐:我记得很清楚,我们在刚开学的时候是同桌,但我们并不像别的同桌那样,坐一位就说话,我们是过了好几个星期才说的第一句话,我现在很后悔,如果我当初早一些和你说话,早一些和你成为朋友的话,我们当朋友的时间不就变长了吗?虽然我们还在联系,但以后见面的时间就会少很多,我想:只要我们还彼此记住对方,不管时间有多长,总还是朋友。小凤姐:我是通过曼曼姐认识你的,开始曼曼姐和你玩的时候,我还有些嫉妒,我本以为曼曼姐会不和我玩了,但没想到我们三个竟然成了好朋友,我觉得虽然我和你没有我和曼曼姐认识的时间长,但我们的关系也毫不比我和曼曼姐差,希望我们以后还是好朋友!钰钰妹:说真的,你长的真的很像兔子,叫你一声兔子妹应该不为过吧。我知道你的父母不是很想让我找你出去玩,但除了你没有别人是我找就一定出去的,在以后的日子里,见面的时间少了,我也不会经常找你去玩了。我想:你父母应该会清净很多,少很多电话铃声的骚扰吧!松哥:我承认我曾经喜欢过你,但那已经是过去的事了,现在的我,已经不会再喜欢任何一个男生,以后应该不会再见面了,希望你在以后的日子里,能够过的幸福,别再被感情困扰。尧哥:在这里,请求你放弃我,现在的我们还小,就算彼此喜欢,之间也不可能有未来,我和你,只是同学关系,不,不在是同学,就算是朋友吧,以后的日子里,时间会淡化一切,你还是原来的你,我已不会再是原来的我,希望你放弃我,我也会尝试慢慢忘记你,你以后的日子里一定要一切顺利。亚运哥:我知道你是喜欢我的,但我对你的感觉只是像朋友一样的单纯,再说现在还只是学生,我知道你和我是般配的,我也尝试过去接受你,但我始终忘不了尧,最后祝你开心过完每一天!七班全体同学:以后的日子里,你们多保重!700字 初二 议论文
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告别告 别初三(5)班 蒋合婷指导教师 刘屹2006年9月1日星期三阴就要出门,到异地求学了。临行前,我却后悔了,后悔选择回大庙读书。我再一次央告母亲,我不想按照他们制定的计划完成自己的学业。但母亲毅然拒绝了我那幼稚的请求,说我迟早会离开父母,去过独立的生活,去独自开创自己的人生道路。我根本无法倾听她的至理明言,转身出了房门。天空已阴云密布,扣在头顶,压得人喘不过气来。独自徘徊在庭院的角落,任凭泪雨横流。2006年9月2日星期四雨窗外,雨淅沥地下着。母亲在床前为我忙碌着,铺床,整理衣物,嘴里还不停地唠叨着。奇怪,今天好像觉得并不逆耳!要在往日,我早就不耐烦地吵开了。等一切事情都办妥了,母亲也要回去了。临行前,母亲拥着我说:“多和同学搞好关系,不要老想家。”我点点头,目送着母亲离去。望着她远去的背影模糊在层层雨雾中,我又止不住地落下泪来……2006年9月9日星期一晴开学已经5天了,母亲离开我也已有5天了。曾经对父母的日思夜想已悄然发生改变。白天,几十个同学坐在一起,聆听老师富有个性的“宣言”,还时不时地“参政议政”。课后的休闲活动,和几个“臭味相投”的死党打打乒乓球,或者聚在一起,在画板上涂鸦一番,完成史上最蹩脚的却最具后现代风格的艺术作品。晚上,一躺下,周公就来邀我一同happy去了。这中学的日子真可谓充实到家。后记:现在想想,还真有意思。告别了父母,我却得到了更多的老师与同学;告别温暖的小家庭,我却得到了一个全新的大家庭。这还不算,我发现,告别了依赖,我正走向独立;告别了幼稚,我正渐渐成熟;告别了懦弱,我已变得坚强!600字 初二 议论文
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