西北乡村(三首)
泥土
老犁划破了大地的肌肤。源自泥土的气息,
慢慢逸出。
没有梨花带玉的娇嫩,却有层层黝黑的憨厚,
在憨厚中播下希望,一翕一张,
生命就此漫漫延长。
耕地的老人
一人二牛。还有一套老犁。
晨雾笼罩。跟着牛躬身向前、向前,此山彼岭,一湾
一湾。抬头望望前,一滴干涩的泪珠挂在眼角。
坐下来刁着木老壳,轻轻抽,吞云吐雾。雾雾难辨。
一人二牛。还有一套老犁。
日影已斜。跟着牵牛人躬身向前、向前,此山彼岭,一片
一片。抬头望望前,泪珠已干涸的不成泪了,
只有痕迹依旧清晰可见。
泥淖
脚踩着石板路,路旁有泥淖,油腻油腻的黑。
雨天的它,在牲畜的踩攘下,很深很深,
泛着月光的灰白的深。
脚踩着石板路,泥淖悄然已在鞋上,裤腿上。
你拿它没办法,因为它的存在,
人们才得以勤劳、憨厚。黑泥淖中隐藏着玉石,
却没有搁置在博取馆或珠宝店中。
打雪仗
不知是谁叫了一声:“下雪了,下雪啦”,冷冷清清的走廊变得热热闹闹——这个楼层的所有同学都跑到外面来。眼看着外面漫天飞舞的雪花,地上一片洁净,雪静静的躺在地上。几个低年级的小同学跑到了外面,把这美丽的画卷踩的一团糟。
上课了,同学们纷纷回到教室,老师说要让我们描写雪景,只听几个贪玩又写不好作文的男同学嘀咕着:“好不容易下一次雪,就只能干巴巴坐在这里。唉,真是浪费了啊。”我听见了,说:“你们怎么一点都不懂浪漫,这样子在里面看雪景动笔写写不是蛮好的吗?”“我们是儿童哪有儿童下雪天不出去玩的。”这话正巧被老师听到了,她说:“只要你们今天表现好,我就给你们一点时间去打雪仗。”老师话音未落,全班一阵欢呼。“等等,我还没说玩呢。校长已经下令不能打雪仗。但只要你们表现好,而且不能在我没有同意的情况下去玩雪,我就破一次例。”全班又是一阵欢呼。
还有20分钟时,老师叫我们在外面排队。我们赶紧到达了一块空地,还没等老师一声令下,同学们就已经开始了。有的男生在“欺负”女同学,把一个大雪球往她身上砸。有的跑去砸老师,老师总砸不过学生,只好“落荒而逃”。要好的同学比有仇的同学砸的更起劲。
虽然这次打雪仗害的我手冻僵了,衣服也湿了,但我尝到了快乐的滋味,竟然是如此甜美,如此回味无穷……
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