礼
什么是八礼?什么又是四仪?八礼分为:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪分为:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
下面,就让我来诉说发生在我身上的“礼”。
这天,我刚从补习班出来,不巧,连来的12辆车都不是168。但,老天不看佛面也看僧面。第13辆车终于为168了。上车之后才发现,没位置。没办法,我只好站着了。疲劳很快就缠上了腿,随之而来的阵阵腿麻让我的双腿失去了知觉。当我“认为山穷水复疑无路屎。”一个稚嫩的声音萦绕在了我的耳畔:“大哥哥,你坐吧!”我将身子了一下,发现一个三年级的小朋友正在和我对话。我刚刚看到你的双腿在打抖,反正我也快到了,不如把位置让给你吧!”我先是愣了一下,随后便说了声:“谢谢!”然后便一屁股坐了下去。
时间在一分一秒的过去,很快,我便到站。
然而,那个小朋友才下车。我追了上去,随之问道:“你为什么要把座位让给我?”“因为,我妈妈说过,面对比自己大的人要谦让,要有礼貌。”说完便走了。望着他远去的背影,我的心为之一颤。心中暗想道:
这是一个多么有礼仪的人啊!
初一:黑炎
刻苦学习的姐姐
在我身边有很多令我敬佩的人,有勤劳的妈妈、挣钱养家的爸爸、每天都要很早起床的爷爷奶奶……可是,这些都没有姐姐更让我敬佩。
我的姐姐今年16岁,她有一头乌黑发亮的秀发,一双水灵灵的眼睛,一个尖尖的鼻子下面有一张樱桃小嘴,长得十分秀气。
为什么她让我敬佩呢?那是因为:那时候姐姐是平阳人,一年级的时候,她在叶岁英老师的班级,她跟本听不懂普通话,成绩很差大家都不喜欢她,于是姐姐决定刻苦学习,不再拖班级的后腿了,她没次去看很多书,积累知识,有一次,姐姐放学回家,就马上写作业,有一个小伙伴写完了作业,叫她:“心怡,你去不去玩呀?”姐姐回答说:“不,你们先去吧!我写完作业先。”这句话让我十分敬佩。
特别的是:有一次,姐姐正在写作业,有一道题不会,邻居也没人会,于是姐姐跑到学校去——姐姐家里学校很远,问还在办公室的语文,老师一步一步的教她,姐姐十分认真听,最后总算会了。
通过姐姐的努力,姐姐二年级成绩上的飞快,马上当上了班长,一直到现在——初三。
四年级:可爱小猫眯
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礼歌德曾说:“一个人的礼貌就是照也他肖像的镜子。”由此可见,礼仪举止通常可以展现一个人的文明和内在修养。礼仪是我们生活中不可缺少的能量,亦是一门学问。《春秋左传》云:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”礼仪不仅是人际交往中的一种艺术,还是一个人修养和素质的一种外在表现。正如孔子所说:“不学礼,无以立。”从古至今,中外的礼贤下士广”大及故事就有许多佳话。北宋时期,有个名为杨时的进士,他学问很高,但谦虚谨慎、尊师敬友,是程颐的得意门生。一次他想请教老师问题,但不巧老师正在打盹。即便门外寒风凛冽,雪花纷纷扬扬。他并未叫醒老师,而是在外等候,等老师醒来,只见一个“雪人”立在门外,为之感动。杨时诚心专志、尊师重道的精神是值得決泱学子学习的,它体现的是求知心切和对师长的敬重。列宁是俄国伟大的思想家、革命家、政治家、理论家。有一次,列宁下楼,在狭窄的过道上,碰见一位端水的女工。女工见迎面的是列宁,便准备让道,可列宁却说:“请你先过吧!”他把“请”说得很响亮。从列宁身上,我们看到他不因身份高低而区别待人,总是那样恭敬有礼。如此伟大高贵之人仍注重礼仪举止,作为新一代学生的我们,难道不更应该注重文明礼仪吗?生活中需要注重的礼仪无处不在。上公共汽车时,给女士、儿童、老人先上,由此可见绅士风度。在车上给需要座位的人让座;请人帮助要说“请”;麻烦别人要说“对不起”;别人给予你要说“谢谢”……凡事要注意礼仪,因为它们常常反映的是你整个人的道德修养。文明礼仪是人的“必修课”,因为它不仅仅是种艺术,更是一面镜子,反射出你内在修养与道德素质的镜子。礼仪是沟通人际交往的桥梁,是生活中一种令人心身愉悦的艺术品,更是反映一个国家人文修养的真实写照。注重礼仪就如注重衣冠似的,一个人若注意礼节,恰似一个注重修养的人。而从礼节之外见君子,有礼之人,就相当于一个学识深厚的学者,他的礼节越高,内涵就越高,也是一个值得尊崇的人。由此可见,礼仪的重要性。礼,是一个人必要的一部分。做一个有修养的人,就要时时事事礼让待人。800字 初三 议论文
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礼当须臾化作长久,当昼夜渐成四季,候鸟去来,花开花落,周而复始,四时之景例外,而乐亦无穷也。也唯有大自然的鬼斧神工才能够酿得四季的良辰美景——春夏秋冬,这四时之景,便是大自然赋予世界的礼物。“野火烧不尽,春风吹又生”,每当春季来临,万物复苏,枯木吐出新芽,野花绽出芬芳,给人耳目一新的感觉,我们欣慰地奔走在春天的角角落落。春天,更是我们梦想起航的时节,我们在这一季节许下一年中的期许,并朝着这个方向努力前进,有战无不胜的力量激励着我们,就是这样一个时节,迸发出无尽的潜力,涌动着新的生命成长。夏天,那是万物肆意生长的季节,繁花似锦,此时是世界最斑斓的一瞬,一花一叶夺人眼目,世界呈现出最鲜妍的姿态。当风变得急切,萧瑟袭来时,便是到了赏悦秋景的好时光了。秋天是收获的季节,是大自然给予世界的最丰盛的馈赠,此时的世界非但层林尽染,在春夏两季的日积月累中还可以硕果累累,色彩纷呈。最后我要浓墨重彩地描绘一下我们北国冬季的风光了:冰封千里,雪花弥漫。世界显得一片沉默祥和。枯木伫立在雪中,此时只有松枝傲然挺立,生机勃勃。世界在这样的时节里沉淀着,享受着大自然的馈赠。万物也清静下来,养精蓄锐,为新的一年做好准备。世界似母亲般孕育着万物,浸润在大自然赠与的美好时光中。我们享受着季节带来的景象,而世界也沉浸在大自然赋予的四季轮回中,流连忘返,循还往复,这便是大自然给世界,给人类的礼物。550字 初三 散文
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礼泱泱中华,自古就是文明礼仪之邦。很小的时候,我们就知道了“孔融让梨”的故事,懂得了凡事要谦恭礼让。再长大,我们又知道了“程门立雪”的故事,懂得了尊师重道之礼。许许多多的故事流传了这么多年,按说礼仪之道也应该深入人心,但事实上呢?当今的社会里,我们经常会看到一些不那么令人舒服的画面:同学之间为了一点小事吆五喝六,互不相让;对老师嗤之以鼻,上课不听,作业拖拉;孩子在父母长辈面前一副天下我最大的骄纵样子,父母长辈反倒是一副吃力讨好相;离家时甩门就走,到家时一声不吭……凡此种种,和我们悠悠五千年的文明礼仪相称吗?回答当然是不!那么,作为一名中学生,我们该做些什么呢?在此,我倡议大家“以礼待人,文明处事”。首先,我们应该要多读书。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书里面有太多的故事,一个个故事有蕴含着一个个至真道理。懂得读书的人必定会懂得去吸收,而懂得吸收的人必定会去反省自己的言行举止,慢慢变成了自身的一部分。所谓“腹有诗书气自华”便是这样的写照。然后,我们要把所学得的道理用到生活中去。同学相处时,互帮互助,多些设身处地的体谅,那么,不管有怎么样的不愉快或是矛盾也终会冰雪消融。虽然我们现在无需“程门立雪”,但我们要用一颗尊重、真诚的心去对待我们的老师。老师对我们毫无保留地付出,作为学生,专心听好每节课,认真做好每次作业,努力考好每-场试,便是对老师劳动的最大尊重。理解父母,感恩父母,不要老是觉得父母唠叨,生硬硬一句“你们不懂的!”便将他们拦在了我们所谓的自己的世界之外。但其实,爸爸妈妈也是从我们这个年龄过去的,他们的唠叨只是因为他们对我们的爱!所有这些似乎都是小事,在我们的生活里其实很容易做到,但也很容易被忽视。那么,就让我们做个有心人,从身边的事做起,从身边的人待起。一声亲切的招呼,一个会心的微笑,一句真诚的问候……《礼记》中说“有礼则安,无礼则危”,用小我的力量造就一个大我,也就成了当下流行的“正能量”!800字 初三 议论文
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礼礼’是根据道德理性制定的东西,而一个人有道德、有爱心,是可以通过‘礼’体现出来的。荀子说“国无礼则不正”,‘礼’也是可以用来正国的。圣贤是怎么说话的?圣贤是怎么与人相处的?圣贤又是怎么生活的?把这些东西收集起来编成了一套规矩,使人们都期望自己成为真正意义上的人,这就是‘礼’的意义。”彭林说,西方人判断一个人的价值是看你有多少钱,中国人是按照道德、德行,最高的是圣贤。“成圣成贤要修身。怎么修身呢?要靠礼。没有礼义就没有道德。‘礼’者,所以正身也。这个‘礼’不是讲人心纯粹外在的东西,而是要修身践言,做善事。”二年级:李皓8250字 二年级 写人
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礼礼仪是我们国家的传统美德,比如在过春晚的时候、中秋节的时候、还有过端午节的时候,我们都会行礼,来表示我们的善意。而我却深有感触,因为那是我最开心的一次!既然这样,那就让我来给大家讲讲吧。记得那是一个春节,我刚一起床,爸爸就给我说:“今天是春节,你的表弟会来和你玩,还有你的舅舅阿姨们都会来,记得好好招待哟。”我恍恍惚惚的说了一声“好,你去上班吧!”刚一回过神想了想,不对,爸爸今天放假,因为今天是春节,妈妈也放假了,太好了”。就在我欣喜若狂的时候,妈妈说:“吃早饭了,快点过来端饭。”我们吃完了早饭,这时,我突然听见一声敲门声,咚~咚~咚~我立刻应声开门,“是谁呀?”这是一个耳熟的声音,从门外传过来,“是我”我推开门一看,是我的表弟和叔叔阿姨们,他们的手中都拿着各式各样的大大小小的长长扁扁的宽宽窄窄的礼物,有吃的、玩的、喝的,实在太多了,我和表弟,都搬不动了,我问表弟:“你们来我家做客,怎么还带这么多东西呢?”表弟说:“爸爸让带的,说是要行礼。”我说:“行礼为什么要行礼?”这时爸爸走了过来说:“因为我们的国家是一个繁荣昌盛的国家呀!也是一个礼仪之邦。”“礼仪之邦?”“对,礼仪之邦。”我好奇的问爸爸:“为什么我们的国家是礼仪之邦呢?”这时爸爸说:“因为原来的祖先都要有礼貌,现在的人也要有礼貌呀。”“哦,原来是这样呀。”我和弟弟看起来电视,看到电视里的人们,也在礼行。这就是我要讲的故事,你们知道什么是礼仪之邦了吗?你们也有这种故事吗?我相信大家一定有的!600字 五年级 应用文
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议“礼”人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——题记我们中华民族是拥有五千年历史的文明礼仪之邦,《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”可见当时人们已对礼有了很深的认识,且把礼看得极为重要。生活在二十一世纪的今天,讲文明,讲礼仪,是我们每个人人生的必修课。只有做到“礼”,我们的人生才会绚烂多姿,社会才能发展,国家才能繁荣。人无礼则不生,修身、齐家、治国、平天下乃是儒家倡导的理想人格,而修身被列为第一位,修身离不开礼的约束,礼之重要由此可见一般。以礼做人,以礼修身,则可功成名就。倘若你的人生注入了“礼”,你的生活环境便将大大改善,人生的价值将大大提高,人生的意义便得以实现。“礼”是升华人生的加速器,用礼贯穿人生,才能做一个真正的人。事无礼则不成。与人交往,以礼相待,这是我们做人做事的基本准则。有礼做事必百顺,无礼做事必难成。不难想到,如果你对别人以礼相待,别人必会对你礼让三分,用“礼”赢得别人的尊重,那么,你就成功一半了。中国有句古话:“有礼走遍天下,无礼寸步难行。”赢得别人的尊重,做事必然成功。这里,“礼”就是你做事的通行证,是你事业走向辉煌的桥梁,待人真诚,做事尽礼,才能顺利到达成功的彼岸。国无礼则不宁。做人需要礼,做事需要礼,治国更需要礼。纵观古今,中国之所以能成为一个泱泱大国,屹立千年而不倒,皆赖于一个礼字,汉天子以太平公主与匈奴和亲,敬之以礼换来了汉朝的百年国安。明朝,郑和下西洋,对各国以礼相待,使明朝成为天朝之国,周边国家皆来朝拜。孙中山曾说:“国愈礼,则愈富。”如今,新中国坚持和平外交政策,与世界各国和平相处,互敬互礼,一崭新的姿态迎接四海宾朋。因而,奥运成功,神六飞天,“嫦娥”奔月,这些举世瞩目的成就无不向世人诉说着“礼”对于国家的重要性。讲文明,讲礼仪。以礼成人,方能成才,以礼做事,方能成功,以礼治国,方能富强,中华民族方可屹立于世界民族之林。800字 初一
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礼作文礼什么是八礼?什么又是四仪?八礼分为:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪分为:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。下面,就让我来诉说发生在我身上的“礼”。这天,我刚从补习班出来,不巧,连来的12辆车都不是168。但,老天不看佛面也看僧面。第13辆车终于为168了。上车之后才发现,没位置。没办法,我只好站着了。疲劳很快就缠上了腿,随之而来的阵阵腿麻让我的双腿失去了知觉。当我“认为山穷水复疑无路屎。”一个稚嫩的声音萦绕在了我的耳畔:“大哥哥,你坐吧!”我将身子转了一下,发现一个三年级的小朋友正在和我对话。我刚刚看到你的双腿在打抖,反正我也快到了,不如把位置让给你吧!”我先是愣了一下,随后便说了声:“谢谢!”然后便一屁股坐了下去。时间在一分一秒的过去,很快,我便到站。然而,那个小朋友才下车。我追了上去,随之问道:“你为什么要把座位让给我?”“因为,我妈妈说过,面对比自己大的人要谦让,要有礼貌。”说完便走了。望着他远去的背影,我的心为之一颤。心中暗想道:这是一个多么有礼仪的人啊!初一:黑炎450字 初一 叙事
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礼他们说我是一个感性的人。总会因一些事而动情,有时看到一些景物都会打开心中的八音盒。我想也是。一景一物一段情,难割难舍难断清。我是一个易感伤的人,只有八音盒一打开,感伤便会萦绕开来。祭礼黄昏时分,夕阳落去,留下了晚霞,染红了长空。渐渐的,一轮弯月从氤氲的云雾里探出,黑夜来临了。独自一个走在天桥,感受着黑夜的到来,繁华的都市。心中的八音盒又忍不住要打开。一个庞大的广告牌倨傲的伫立在天桥旁,铸着城市的浮华,宛如夜空中的一道痂,侵俎了洁净的夜空,此时的星也低下了头。广告的内容是一个酒店,甚是堂皇,令我想起了不久后的毕业酒会。毕业酒会是一个复杂的词语,开始?结局?…在我的眼中这只是一场祭礼,青春就是我们的祭品。只愿用一丝祭念去留下另一丝的纪念。夜礼下来天梯就到了车站。车站是天桥底下的,所以光线会暗上许多。没有温暖的路灯陪着我,只有在地面上摇曳寂寞的影子。些会儿,车来了,如往常一样走到车前,感觉很惊讶,门没开。听到了“咝咝”的声音,门很缓,很缓,很缓的打开了,发现里面是没什么光的,被夜所侵袭着。后排的灯艰难发出微微的光,煞是监狱。我上了车,投了币,发现这辆车和以往的不一样,这似乎是最早的那一代三路车。一时间,心中的八音盒突然爆发开来,残落在心灵草原上的记忆碎片迅速的会聚,拼凑,凝结。一幅温暖的画面涌上心头。正当我触开八音盒之时,一个低沉的声音响起:“投了币就进去,别挡在门口。”司机说道。“对不起。”我歉然道。迅速的走到最后一排,放下沉重的包,观摩着这辆久远的时光机。夜依旧笼罩,不愿褪去。这夜礼。凄礼那时,我们去了公园游玩,回去的时候就是搭三路车回去的。那时的三路就跟眼前的时光机一样,那时的我们还留着清爽的短发,纯真的心灵,未改变的稚音。一切是那样的美好,没有现在的潮流,没有自卑,没有自负,没有虚情假意,没有勾心斗角,没有虚拟的爱情,没有扭曲的友情。我静静的碰着窗板,上面有一些灰,已经有许多的年月了,窗外依旧繁华,却总感觉与里面是格格不入的。心中的感触更多了。前三排的位置是那时我坐的。不过现在坐着的是一个老态龙钟的老人,手中拄着一个拐杖。此时我的心中充斥着无尽的凄伤,难道说这是我的过去,现在,未来吗?一双萧然的双眼注视着老人的后背,瞳仁中散发着哀愁,洞穿了老人虚幻的灵魂。过去的车,现在的人,未来的灵魂……这是上帝所给予我的礼吗?如果是,那我会庆幸。如果不是,那哀从眼出,念由心生,这些伤只是我自己留给自己的痕。900字 初三 记叙文
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授礼学礼知礼明礼礼伴你我他授礼学礼知礼明礼礼伴你我他-------水田实验学校关于开展“礼伴我行”工作情况汇报石岩街道关工委:本校接到《2007年宝安区青少年“民族精神代代传-----礼伴我行”系列教育活动方案》的通知后,德育处马上组织年级组长研究制定《2007年宝安区水田实验学校民族精神代代传-----礼伴我行”系列教育活动方案》,现就已开展的工作情况作如下汇报。一、举办了“授礼学礼知礼明礼礼伴你我他”百千人启动仪式,启动仪式分两个会场:百人教师会场与千人学生会场。百人教师会场仪式的主题:晓之以礼动之以情提高师德师风;要求全体教职员工必须对学生授之以礼,让其知礼明理,不能体罚或变相体罚学生,用礼相伴自己为人者师的生涯。千人学生会场举行了宣誓仪式和签名仪式,有1500多名学生参与了此项活动,要求全体学生以礼待同学、以礼待老师、以礼待家长、以礼待客人。二、加强宣传教育。制定了“礼伴我行”为主题的系列国旗下讲话主题,利用升旗集会、课间操、校园之声播音的活动时间对学生进行教育;以板报为载体,对古今中外名人讲礼的经典故事进行宣传。三、清明期间,开展了“知礼明礼缅怀先烈立志成才”羊台山纪念碑扫墓活动,有四百多人参与活动。四、各年级召开班级主题班会,让学生在娱乐中懂礼。五、亲手制作以礼为主题的作品。利用“五一”假期,布置一至三年级800多名学生绘画,四至六年级700多名学生制作手抄报。六、结合“清洁深圳月”活动,开展了“知礼明礼爱我水田美化社区”大打扫除活动,共有108人参与了此项活动,学生参与热情高,居民评价也高。七、四月份以来,开展了“礼伴我行,在家做个好孩子”活动。此项活动分三个阶段:宣传发动、组织实施、总结表彰。先由学校制定方案,各班级相应拟定活动计划,学校统一分发告家长书,班主任利用家访时间进一步宣传;每周由学生自我介绍在家情况,家长书面评价,班级自主评选,公布表彰。750字 叙事
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成长礼近日,我们学校举办了一场快乐的成长礼活动,成长礼的流程有:折纸飞机、生日会、走成长门和表演节目。其中我最喜欢的是最后一个特别的节目——老师带领同学们一起唱《最好的未来》,这个节目代表着老师对我们未来最美好的祝福。随着美妙的音乐响起,老师们面带微笑,唱着动听的歌曲,一边做着优美的动作,一边轻巧地走上舞台了。顿时,台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声和欢呼声。掌声渐渐平息,老师们的歌声如同泉水一般连绵起伏涌入操场的每一个角落,涌入每个人的心里。我们也情不自禁地跟随着音乐唱了起来……歌曲唱完了,主持人邀请三年级的所有老师一起上场。这时,场上又响起了热烈的掌声。紧接着,几个三年级学生代表为老师们献上了一束束鲜艳的花朵,每一束花朵在落日的余晖下显得格外生机勃勃,好像在表达我们对辛勤付出的老师们的感激。这次成长礼让我终身难忘,它标志着我长大了,不能再像从前一样顽皮淘气,而是要严格要求自己,认真做好每一件事,以后为国家、社会做贡献,争当新时代的好少年!400字 四年级 叙事
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开笔礼新学期开始了,我们学校又迎来了110名朝气可爱的一年级新生。学校为了表示对新同学的热烈欢迎,特举办了一场别开生面的开笔礼。我也很幸运的加入了我们五年级的节目表演当中。经过三天紧张又漫长的等待,我们期待已久的时刻终于来临,我们既高兴又害怕,高兴的是马上就可以上台表演了,害怕的是要当着这么多人,要是一出丑该多丢人。正当我犹豫不决时,大队部刘老师说:“请欣赏五年级带来的诗朗诵《论语》。”“啊!怎么就到我们了?”我不禁惊叹到。站在操场,我的心不停地跳动着,同学们给我们响起了热烈的掌声,让我鼓足了勇气,找回了自信,眼前没了老师同学,整个操场成为了我的个人世界,我仿佛看见了孔子教弟子做人的原则和道理。“子曰:学而时习之,不亦悦乎,有朋……。”伴随着同学们的掌声,我如梦初醒,表演结束了,我很高兴,也感到非常自豪……开笔礼为刚入学的小朋友开智启蒙,为他们将来的成长树立了一个良好的榜样。在此,我祝愿所有一年级的小朋友在八一路小学都能愉快的学习,健康的成长!400字 四年级
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买礼记2008-7-26星期六 晴今天,是姐姐的生日,我要给她送有趣的礼物。这个礼物是前几天我就物色好的--叫“魔力存钱罐”。抠开我肥猪储钱罐的嘴巴,吐出一小堆硬币,数了数,一共9元,觉得钱够了。就一个人先去了礼物店。可到了那我左看看右看看就是找不到。是我记错了,还是人家卖了呢?忽然,我看到了它,可能是它在与我捉迷藏吧--换了个位置待着。这个存钱罐呀,是个长方体,穿着蓝色的外衣,头顶是黑色的,脚底也是黑色的,肚皮是一块玻璃,可以清楚的看见肚里有一个漏斗形的东西,漏斗下面是一个象小电视一样方形的盒子,后面衬着一张花花绿绿的纸。它的魔力在哪呢?细细的漏斗管,看上去连一枚一角硬币都掉不下去,可是你要是往它头顶的细缝里丢一元硬币的话,它最多能吃你30枚呢!有趣吧。我一问价格,13元。可我只带了9元呀。好心的老板就给我减去了1元。这时妈妈来了又向我资助了3元。这才够了。付过了钱,老板给我包装了一下礼物,我们就回家了。另外,老板还送我了一个福娃徽章呢!真高兴。400字 三年级
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餐饮之礼有一次,我和爸爸妈妈去饭店吃饭,是一位叔叔请客的,他还请了许多其他的叔叔前来吃饭。啊!点了好多的菜啊!我最喜欢吃宫保鸡丁。接着菜肴一盘盘陆续上桌了。可我一口也没吃,终于等到宫保鸡丁。刚夹一大口准备吃,就听到吧唧嘴的声音。便悄悄对爸爸说:“爸爸我听到那位叔叔吧唧嘴了。好难听呀!"说完便指指那位叔叔。爸爸管那位叔叔叫小张,便对他说:“小张,咱家孩子咱家孩子听到你吧唧嘴了!”张叔叔听了,马上闭上嘴。吃了好一会,在上面的鸡丁都被吃完了都被吃完了,我拿起筷子到菜里翻,这时妈妈对我说:“宝贝不能乱翻!”我说:“我没乱翻我没乱翻啊!”“那也不能翻。”“好!”我无奈的回答。等妈妈夹菜的时候我轻轻的嘀咕道:“妈妈好啰嗦啊!”这顿饭,我接受了一次餐饮之礼的学习和练习,多从别人的角度考虑,我们才会文明的人,高雅的人。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。400字 四年级 记叙文
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餐饮之礼每天中午吃饭的时候,我都会发现我们班的同学餐饮之礼非常不好。有一次,他们在吃饭的时候,我闻到了一股难闻的味道,原来同学们吃饭的时候会大口大口地吃,狼吞虎咽。导致很多的饭粒、菜叶、肉渣渣都掉到了餐布上,他们也不及时清洗,时间久了,餐布上的剩饭剩菜就馊了,所以,才有一股难闻的味道。咦?他怎么吃这么快呢?噢,他在挑食,饭还一口没动,菜就挑他爱吃的菜吃完,然后就倒了。你们也不想想,农民伯伯种地是那么的辛苦,而我们却给它倒了,他们该有多伤心呀!“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的意思我们也知道,为何还不爱惜粮食呢?他的饭盒里为什么会有这么多的炸鸡腿呢?哦,那个同学特别爱吃炸鸡腿,就想方设法向别的同学要,结果饭盒里全是炸鸡腿,又吃不完,最后又倒了,我们要知道节俭用餐。“吧唧吧唧”,是谁在咂嘴呀?是我们班的个别同学,有吃饭咂嘴的坏习惯,而且吃相不好看,有的饭包在嘴里还在说话,一点也不文雅。最后我想对同学们说,我们在餐饮文明上一定要做到:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅哦!400字 小学 叙事