橡皮小风波
在一节数学课上,老师正带领我们在数学的海洋里游泳。就在我对数学有着无尽的暇想时,突然,一阵轻呼使我停止了想象。我不耐烦地转过身。原来是后桌的李明。李明一脸诚恳:“林洋,橡皮借我一下。”我心情好,于是“大发慈悲”,把自己的橡皮递给他。
谁知,李明借去橡皮后忘了还。我也不在意,因为我知道,李明讲诚信,不是那种爱贪小便宜的人,可能是注重学习的他一时忙得忘了。
当我向李明要橡皮时,李明搜书包,搜了半天也没找到。我心急如焚,也帮着一起找。衣服、口袋、铅笔盒、抽屉我都找过了,可就是找不到那块我最心爱的小兔子橡皮。那可是我的爷爷送给我的生日礼物呀!李明见橡皮真不见了,就支支吾吾地说:“对,对不起啊,那个,橡皮不、不见了。”我见橡皮不见了,不等李明解释,就气得跑开了。
一个星期后的课后,我偶然路过李明的座位,猛然看见了他的铅笔盒里多了一样白色的东西——是一块橡皮!我看着这块橡皮,又想起了一个星期前李明弄丢我橡皮的事。恨在我心中点起了复仇之火。好,李明,你不仁,休怪我不义!我抓起那块橡皮,往窗外一丢,将橡皮丢进了臭水沟里,在没人知情的情况下,偷偷地跑走了。可我浑然不知,李明已经知道了。当时他就在窗户旁边。
几天后,在我的铅笔盒里,多了一张纸条:“对不起。”和一块崭新的橡皮。我对李明说:“对不起……”“不,应该是我向你道歉,你扔橡皮的事,我已经知道了。归根到底,还是我的错。”看着铅笔盒里的纸条和橡皮,我呆呆地……
回想这件事,我认为还是我错了。如果我能多一点宽容,也不至于让李明赔我一块橡皮了。
鸡蛋浮起来了
【鸡蛋浮起来了】
肖杨恩悦
今天,老师要带我们做个实验,题目是“鸡蛋浮起来了”老师的桌子上摆着一些东西——一杯装满水的杯子,一个勺子、一根筷子、一个生鸡蛋。
首先,老师把一个生鸡蛋放进杯子中,鸡蛋像一块石头一样沉了下去。老师用勺子舀了一勺盐,放进了杯子里,用筷子小心翼翼地搅拌着,生怕把鸡蛋碰碎了。搅拌好了,鸡蛋丝毫没有动静,还在杯底“睡”它的“大懒觉”。
老师又加了一勺盐,鸡蛋也跟着筷子转动,鸡蛋忽然抬起头来,同学们认真地看着。老师又加了一勺盐,鸡蛋又整个身体立了起来,同学都惊叫起来,有的同学一拥而上,争着看鸡蛋立起来。
老师继续加盐,鸡蛋又立到了水中央。同学们兴奋极了、一拥而上地拥上来。鸡蛋又慢慢地浮了上来,露出了半个脑袋,像一座小岛。
我知道生活中有许多奥秘,都需要让我们去发现。
【鸡蛋浮起来了】
黄崇岭
今天老师要给我们做一个小实验,同学们都激动坏了,有的还说:“会是什么实验呢?”我也想:会是什么小实验呢?
这时,我们看见老师讲台桌上放着五样东西;一杯清水、一根筷子、一个生鸡蛋,一小包盐与一个勺子。上课了,老师走进来对同学们说:“同学们,我们今天来做一个小实验,实验的名字就叫“鸡蛋浮起来了”。这时,同学便议论起来,我也想:哈,鸡蛋还能在水中浮起来,我暗暗地想。
老师说:“我现在要把鸡蛋轻轻地放入水中。”这时,鸡蛋好像变大了一点,老师又往杯子里加了几勺盐,鸡蛋好像在水中跳起了水中芭蕾舞,然后又慢慢地沉了下去,同学又失望起来。有的同学说:“老师再加几勺盐,再加几勺盐。”于是,老师又往里面中了几勺盐,这时鸡蛋好像站立起来,老师用筷子搅拌了一下,然后又往里面加了几勺盐。
奇迹出现了,鸡蛋探出了一个小脑袋,正对着我微笑,同学们都大吃一惊,我也大吃一惊。
通过这次实验,让我明白了万物都有奇迹,只要你细心观察,多思考,就一定会发现的。
【鸡蛋浮起来了】
郑世涌
实验,是开启成功之门的金钥匙。这不,今天老师就带我们做一个实验。
上课了,老师的讲台桌上排着六样东西——一根筷子、一把勺子,一包盐、一杯装满水的杯子。老师用洪亮的声音说:“同学们,我们要做一个实验,实验的名字叫鸡蛋浮起来了。”哈,鸡蛋在水中还浮起来,真是新奇,我的心里暗暗得想看。
实验开始了,同学们睁大眼睛看着,还会有吵闹声,老师小心翼翼地把鸡蛋放到水里,一下子又胖了许多,真像一个胖娃娃在在浴缸里洗澡。
然后老师舀了几勺盐,放进水里,用筷子搅拌,蛋没有浮上来。我很着急,老师看到这样的情景,也开始紧张起来。
随后老师又多加了几勺盐,用筷子搅拌,鸡蛋好像在欢快地跳舞,不一会儿,鸡蛋就浮到杯子中间,我们非常惊奇。
老师又加几勺盐,然后搅拌,鸡蛋又跳起了“水上芭蕾舞”,越跳越高;终于浮到了水面。同学们喊:耶!终于成功了!我们着成功的喜悦,看着浮上水面的蛋,我们高兴极了!
这个故事告诉我:世界万物都有奥秘,只有去学尝试,不能知道它们其中的奥秘。
【鸡蛋浮起来了】
曾汐
实验,是我们开启成功之门的小金钥匙,你瞧,老师正带领我们做一个小实验。
上课了,老师的讲台桌摆着一些实验用品:一杯盛满清水的杯子、一根筷子、一把勺子、一小袋盐与一个生鸡蛋。
老师神秘地问我们:“我们今天要做什么实验呢?”“鸡蛋!”“西红柿蛋汤……”NONO,你们说得都不对,是鸡蛋浮起来了。
老师把大约八十克的鸡蛋放入水中。伸出手,拿起盐,把勺子放进去,撒入水中。只见水变混浊了,可鸡蛋像个胖胖的宝宝,还躺在水里继续睡他的“白日梦“,呼噜呼噜……我们失望极了,连声叹气。
老师又加了几勺盐,只见调皮的鸡蛋浮到瓶子的中间,同学们兴奋大声喊叫,有些同学还跳到了半空中,还有的同学在叫:“老师,再加点儿盐,老师再加点儿盐!”
老师加了盐之后,用筷子搅拌了一下,只看鸡蛋一直在原位旋转,好似在跳“旋转上升舞”终于浮上来了!
科学就在阳光里,在雨露里,在我们灵巧的双手里。面对这个实验我明白了,科学无处不在,一小袋盐和一个生鸡蛋就能做成一个很有趣的小实验。
【鸡蛋浮起来了】
陈铭
实验,是开启成功之门的钥匙。今天,老师带领我们做个实验。
上课了,老师的桌上摆着六样东西:一杯清水,一根筷子、一把勺子、一个玻璃杯、一袋盐、一个生鸡蛋。我们想来想去,怎么也想不到要干什么,正当我们百思不得其解的时候,老师说:“今天我们做的实验是鸡蛋浮起来了。”我想,鸡蛋还能在水中浮起来,真奇怪。
老师把清水倒到玻璃杯里,把鸡蛋放了下去,鸡蛋像一块石头一样沉到了水底。老师让我们观察一下看看有没有什么变化。这时,一位同学说:“鸡蛋好像变大了!”我们听了同学说的仔细地观察起来,真的发现鸡蛋变大了。老师放了一勺盐到水中,又用筷子在水中转来转去的,鸡蛋有点斜了,可好景不长,鸡蛋又沉到了杯底,我们有点失望。又放了第二勺盐,鸡蛋还是没有浮在水面,倒是靠着玻璃杯了。第三勺,鸡蛋立起来了,我们惊讶的叫着。第四勺,鸡蛋有点浮上来了。第五勺,鸡蛋浮在了这杯水的中间。这时候,同学们说:“老师,再来一勺,再来一勺!”老师又放了一勺盐,鸡蛋成功在水面浮起来了。我在心里想:呀,太神奇了。
实验无处不在,在空气中,在水滴里,在我们身边,在我们的双手上。
这个实验让我收获了很多知识。
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