我的日记本
350字
五年级
日记
我的日记本，没有华丽的盛装，只有一件非常朴素的外衣。它的硬壳封面上画着一只非常可爱的小熊驾驶着风帆远航，小熊胖乎乎的，脸上露着微笑，好像是在呼唤着小朋友们同它一起到知识的海洋航行。日记本的封底画着一排红彤彤的枫树，它们在欢笑、歌唱，好像在赞美丰收的金秋时节。打开日记本的第一面，你还可以看到几个字：“立志、勤学、追求、创新……”这就是我的座右铭，它时时刻刻鞭策着我，要我努力学习。
日记本是我成长的伙伴，它记录着我学习的足迹。每个星期，我都会把一周里最有意义的事记在上面，让它吃得饱饱的。现在它的肚里已经装了十篇文章了，每当我翻开它时，就会想起不少的往事，有高兴的，也有坏事。每当我做错了事，或学习遇到困难，我都会去看看它，它告诉我要努力，要勇往直前，每当我学习取得好成绩时，它又像一位严肃的老师告诉我不要骄傲。
日记本不但记录了我的过去，还将记载我的将来。日记本，我的好伙伴，我真离不开你。
云南昭通水富县云天化中学小学部五年级:罗宪泽
曾记得
350字
五年级
散文
六年前的我，一如一株小树苗
如今已我已经开始茁壮成长，
很快我就要离开这个温馨的摇篮，
开始新的路程，
6年啊，
难忘的点点滴滴
让我学会了许多许多
曾记得，运动会上我们的风采；
曾记得，广播操比赛时我们的英姿。
曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪
曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文
曾记得，我们一起为了评选阳光少年而努力
……
六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。
老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，
谁又会真的忘记？
六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
一年又一年，风风雨雨；
一日又一日，日起日落，
母校的厚爱渗入我的心底。
昨日，我在这儿认字写作；
今日，我在这儿茁壮成长；
明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。
成长的脚印留在校园的小路上，
笑语欢歌，留在花坛的馨香中……
母校的每一个角落，
都珍藏着我们的身影，
弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。
春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。
五年级:杨思远
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我的日记本这是我的日记本的第一页，写什么好呢？哦，忘了介绍一下了，我叫玲珑，是住在美德星球的善良国公主．如果你是其它星球的人，你也许听不明白是怎么回是．那就跟你解释一下吧!美德星球是宇宙里的一个星球，星球里有四个国家，分别是善良国，诚实国，勇敢国和宽容国．而我是善良国的公主玲珑．现在你明白了吧!我们一家有四口人，有我的父亲，母亲，哥哥和我．今天是我十岁的生日，我穿上那件我最喜欢的裙子．来到礼堂，我惊呆了，因为礼堂装扮得非常豪华．最大的那张桌子放着一个漂亮的大蛋糕；柱子旁也堆满了包装精美的礼物．爸爸送给我一顶天蓝色的王冠，哥哥送我一见漂亮的礼服，不过我最喜欢的还是妈妈送的这本日记本．亲爱的日记本，你多么的漂亮呀!你穿着天蓝色的衣服，还带着一把小锁．我会把心里话告诉你的，也会好好珍惜你的．今天就写到这吧!晚安，亲爱的日记．350字 四年级 叙事
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我的日记本“哦，我的上帝啊！”我刚到教室，心里猛然一沉，忍不住大叫一声，我发现身上钥匙环上，还挂着我锁日记本的小锁。“我恨爸爸一下班后就坐在电脑前，对我的学习不管不问，还喜欢用命令的口气要我干这干那……”“我不喜欢妈妈整天没完没了的唠叨，说我这不好，那不如别人……”……“完了，我的秘密保不住了。”每个人的心里都藏着秘密，我把秘密藏在了日记本里，这些秘密都是我的烦恼和牢骚，但我从不告诉爸爸、妈妈。7岁那年，我便与日记本结了缘。那是因为爸爸听一位阿姨说，写日记能提高孩子写作能力，就有意培养我日记，希望我今后能够写得一手好作文。记得那是一个晴朗的午后，爸爸陪我来到商店，我对封面上有两只可爱浣熊的日记本爱不释手，爸爸就把它买下来送给了我。我欣喜若狂地捧着它回到了家，凭着当时的兴奋劲儿写下了第一篇日记。此后，每晚睡觉前，我便多了一道美味佳肴……随着年月的增长，我的日记本从一本变成五本，虽然日记本越来越漂亮，我却再也体会不到那种“美味佳肴”的快乐和幸福，每天一大堆作业搅得够头昏眼花，爸爸还命令我写完日记后才能睡觉。当初所写的零碎小事也渐渐被我糟糕心情所代替，我也越来越厌恶写日记了。一上午，我的心情都被没上锁的日记本左右着，老师讲的课我一句话也没有听进去，一想到爸爸、妈妈看到我日记后怒发冲冠的样子，我感到了恐惧和不安。终于挨到了放学，我上气不接下气地跑回了家。妈妈在做饭，爸爸仍然在玩电脑。我悄悄溜进了卧室，迫不及待地放下书包，忐忑不安地打开抽屉，那本漂亮的日记本静静地躺在里面，好像一直等候着主人的归来，我长长地舒了一口气，把日记本锁上了。妈妈又在厨房大声地喊吃饭了，饭桌上依然摆着我最喜欢吃的几个菜。其实，我是不喜欢和爸爸、妈妈坐在一起吃饭的，他们总是利用吃饭的时间对我进行“思想教育”，妈妈像个老太太叨唠个没完没了，爸爸像个皇帝不允许我分辩半句。在饭桌上受到的委屈，我只能写进日记本里。我像往日一样磨磨蹭蹭来到饭桌前，夹了几筷子可口的饭菜，准备扒几口饭后，匆匆离开这个“是非之地”，却发现耳边没有了妈妈的叨唠和爸爸的命令。我抬头悄悄看了一眼，妈妈正微笑看着我，想说什么没说出来。爸爸也不再向以前那样一脸的严肃，还亲切地说：“喜欢吃就多吃点，我以后不再命令你吃不喜欢吃的饭菜。”这顿饭是我很长时间以来，吃得最安静、最舒心、最多的一顿饭。回到卧室，我听见爸爸小声地对妈妈说：“孩子大了，有自己的想法，以后咱们对她的态度可得改一改了。”听后，我心里乐开了花。后来，爸爸和妈妈对我的态度来了一百八十度的大转弯，虽然对他们的转变我有些不适应，但我却找回了以前那种写日记那种“美味佳肴”的感觉。我的日记本依然上着锁，不过，我会常常故意忘记锁上。无形中，我的日记本成了我和爸爸、妈妈沟通的桥梁……1200字 高二 写景
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我的日记本我是一个爱写作的人，再厚的本子都被我一一解决，日积月累，我已经写光了六本笔记本了。这本是我的第七本日记本，也是一个新的开始。我对这本本子爱不释手，是因为它的封面很漂亮。在碧绿的草坪上，茉莉公主、白雪公主和爱丽儿公主站在花丛中，一边唱歌，一边欣赏着周围的万物、沐浴着阳光的温暖，脸上露出了灿烂的笑容。不仅仅外表有公主，里面还仿佛是公主的天堂。每当我写日记时，不同的公主会出现在纸的角落，陪伴我。本子里的纸页有四种不同的样子，其中，我最喜欢第四种：黄色的纸上印着六位公主的合影，可好看了。本子还有一大特色，就是散发着花的香味，让我写作时感觉自己就像在花丛里采蜜似的，心情好得不得了。这就是我的日记本。今天坏消息：我的蚕宝宝死了。300字 三年级 叙事
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我的日记本一页一页。我的日记本里。记着妈妈喂我吃饭。记着爸爸教我走路。每一页。都记着爸爸妈妈对我的爱。记着入学时的兴奋。记着离开校园时的忧伤。每一页。都记着成长的点滴。记着努力。记着成功。每一页。都记着付出后收获的喜悦。一页一页。我的日记本里。每一天。都记着美好的时光。100字 四年级 诗歌
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我的日记本如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时，有了“它”，我心中的“垃圾情绪”，可以向“它”倾倒；有了“它”，我心中的秘密，可以向“它”倾诉。“它”是谁呢？“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护着——日记。三年级时，老师要求我们写三十个字以上的日记，当时我非常的生气，为什么呢？因为日记也算是功课之一，当时我只有想到：又多了一项功课。刚开始，每天把日记本一翻开，我就一个头两个大，我东想、西想，就是想不到今天日记到底要写什么？所以写日记的时间，成为我每天最痛苦、最煎熬的时刻。直到有一次我作业没订正，被老师处罚，我不敢把这事情告诉爸爸妈妈，而我只好把这件事“告诉”我最不喜欢的日记，日记它让我把不敢说出的事情，一五一十的写出来，而且还能把我的心情告诉“它”，让我感到如释重负。还有一次，因为上课时我在做别的事情，所以被老师痛骂一顿，回家的路上，我一直在想：要不要告诉妈妈？可是妈妈如果知道了，我一定又要挨一顿骂，于是我一回家就拿出了日记本，把今天课堂上发生的事情一一的写下来，这种感觉真像在对好朋友倾吐心事一般，让我觉得好自在。渐渐的我爱上了写日记，借由写日记，我的喜、怒、哀、乐都有“它”与我共享，日记是我最好的朋友，也是记录我成长的地方，最重要的“它”也是我将来回忆过去最佳的“见证人”。500字 四年级
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日记
350字
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我的日记本我的日记本，没有华丽的盛装，只有一件非常朴素的外衣。它的硬壳封面上画着一只非常可爱的小熊驾驶着风帆远航，小熊胖乎乎的，脸上露着微笑，好像是在呼唤着小朋友们同它一起到知识的海洋航行。日记本的封底画着一排红彤彤的枫树，它们在欢笑、歌唱，好像在赞美丰收的金秋时节。打开日记本的第一面，你还可以看到几个字：“立志、勤学、追求、创新……”这就是我的座右铭，它时时刻刻鞭策着我，要我努力学习。日记本是我成长的伙伴，它记录着我学习的足迹。每个星期，我都会把一周里最有意义的事记在上面，让它吃得饱饱的。现在它的肚里已经装了十篇文章了，每当我翻开它时，就会想起不少的往事，有高兴的，也有坏事。每当我做错了事，或学习遇到困难，我都会去看看它，它告诉我要努力，要勇往直前，每当我学习取得好成绩时，它又像一位严肃的老师告诉我不要骄傲。日记本不但记录了我的过去，还将记载我的将来。日记本，我的好伙伴，我真离不开你。350字 五年级 日记
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日记本在一个遥远的地方，住着一个贫穷却过得开开心心的家庭。他们一家五口，共有三个孩子，最大的孩子叫水仙，她有两个可爱动人的妹妹。水仙每天带着两个妹妹，走1个小时才能到达学校。由于她们的爸爸妈妈赚钱赚得很辛苦，所以水仙也特别争气，从来不乱花钱。除了读书以外，她也喜欢写日记，这样就可以记录下来每天发生了的事。“今天发生了一件让我感到不开心的事......我希望老师以后都不要再骂我了。”水仙千辛万苦才走到家，做完功课后，她就立刻写日记。当她写完时，她发现日记本用完了。刚好，她的爸爸妈妈回来了，他们看起来愁眉苦脸的，原来水仙爸爸的老板不肯给她爸爸工资，使全家人更辛苦了。水仙就说：“爸爸妈妈，我的日记本用完了，我昨天看到文具店有优惠，￥3一本，我可不可以买？”"这......算了，由得你吧！但是，请你用自己的钱买。“水仙兴奋得手舞足蹈。第二天早上，阳光明媚。转眼间，已经七点了，水仙快迟到了。她的妈妈大喊："水仙，爸爸妈妈去上班了，快点起床吃早餐！你的妹妹们在等你呢！“她被吓了一跳，快如闪电地换好衣服，吃好早餐，刷好牙，就匆匆忙忙带着两个妹妹上学去了。她忘记了带￥3，可怜的水仙，优惠今天就结束了。她在学校时就察觉到自己的钱包空空如也，回到家时垂头丧脸。她走进自己狭小的房间，放下她那沉重的书包，准备开始做功课。突然，她看见书桌上有些东西在闪闪发光，她充满好奇地走过去，发现那是一本穷工极态的日记本！她心里别提有多高兴了！她想：可是，今天我没带钱上学，爸爸妈妈去上班了，究竟是谁把这本日记本放在我的书桌上的呢？管他呢，先用着。”她就开始写道：“今天是我第一次迟到......我以后一定会早点起床！”吃完晚饭后，她感到十分疲累，就去睡了。600字 五年级 写人
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我的日记本作文我的日记本作文400字我的日记本作文400字我想着，这本日记就开要到头了，从三月到八月，将近半年的世界，记载了我高一生活的许多个日日夜夜，喜怒哀乐。我想在这个暑假，完成这本日记的最后一页，然后把它封存在我的秘密基地里。在我的幻想中，它们就是一份神秘，在很多年后的某一天，被有缘人偶然发现，然后一点一点了解我，最后爱上我。呵呵，其实我真正的想法是，在很多很多年后，当我老得没有记忆可寻的时候，翻翻这些日记，惊喜地发现自己青春的岁月竟然也有那么多精彩，那么多小心思。慢慢地，我沉浸在自己喜爱的小说里，竟也惊喜地发现，我写的文字终于进一步摆脱了固定思维的桎梏，进一步靠近了自己脆弱而忧伤的心灵。其实我很喜欢写文字，却很少写，不敢写。有呼之欲出的恐惧袭来。我害怕我每次满怀憧憬地拿笔，却要满载失望地收笔。因为在乎，所以才会害怕没有任何此句能精准地描述，所以才会不敢。现在我告诉自己，没关系，不要害怕，你只是把你自己的内心复制下来，那样不加修饰，就不会显得虚假。更何况，你的读者，自始至终都是你自己一个人。有什么可怕的?450字 五年级 日记
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寻找日记本今天是星期六，我准备写一个很重要的东西，打开书包找日记本，却怎么也找不到了。可能在书里夹着吧？可我把全部的书都找完了，还是没有它。小包里没有，中包里没有，大包里也没有，地上没有，床上没有，哪里都没有。这下，可把我急坏了，可千万不要忘在学校呀，也不可以丢。难道它离家出走了？……种种想法在我的脑海里浮现出来。就算不写其它作业，这个作业也必须要写，不然，不止会影响我自己，还会连累其他的人，张老师也一定会生我的气。我差点急哭了，心里有种不好受的滋味。日记本，你快点儿出来吧！如果没有你，我可就真的糟了。不行，我一定要找到你！我展开了地毯式搜索，趴在地上往床下找，除了一团黑乎乎的东西和一些垃圾以外，什么也没有瞅见。我连卫生间和厨房都找遍了，结果什么也没有发现。天啊，你不会让我把家翻个底朝天吧！唉，还是先写别的作业吧。我失望极了，回到了书桌旁，拿起写字本，刚一打开，立刻目瞪口呆，日……日记本，怎么会在这里呀！我既高兴，又难过，你可把我害苦了！我绞尽脑汁地想，终于想到了星期五的晚上我就把日记本拿出来了，准备练好字就写，没想到……差点成了悲剧呀！450字 五年级 记叙文
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我的日记本每个人的心里，都藏着秘密。出于我们小孩子的本能，我们写在日记本里的事都不愿告诉父母亲，老师也不例外。我有一个日记本，粉红色的，不算是很漂亮。里面都是我心里的一些事情和秘密，我从未拿给人看，连好朋友也是。可是一天下午……“死啦！日记本落学校了，这下完了……”我一边翻着书包一边急切地说，我把书包翻得不留一点空隙，可是，怎么找得到？我心寒了一半了。完了，这下完了，什么“测试两人的关系"/"牛仔裤的帅在那一本正经的老师眼里,肯定是认为我们什么早熟,开放之类的这下真的完了,我这个"三好学生"可要身败名裂了.可是,光担心有什么用下午去学校的路上我想着:要是老师没发现呢,要是我真的放在家了呢正想着,不知不觉地来到了教室门口."小玉,这是你的日记本吗"胡老师拿着一本日记本问我,"不,不是我的."我惊慌地答道.日记本啊日记本,我们近在咫尺,我却拯救不了你. 我说不是有什么用,就凭我那两笔字,老师认不出才怪!"小玉,等下来我办公室."胡老师又对我说道.没办法,我只好硬着头皮去老师的办公室了.我敲了敲门，又喊了一声老师点点头,示意我进去."这是你的吧"老师拿着我的日记本微笑着问我,"哦是事到如今,我只好承认了."拿去吧!"老师把日记本塞到我的手里,"老师,你,你真的不批评我"我疑惑而又紧张地问到."不批评你.每个人都有自己爱幻想的时候,当然老师也不例外.你的日记我看了一点,这种年龄的小孩子都是这样的.我知道你们的日记不肯给我们大人看,因为我们是两代人,有代沟是不是这是我小时候的日记,你愿意看看 吗"老师和颜悦色地说道.我拿出老师的日记本翻了翻,其中一页有这样一行字:燃烧的火那么热烈，那么热情，象征着纯洁的友谊和爱情。”下面是一些对同学的看法和内心的独白，我惊讶地看着老师，老师正向我微笑呢！走在回家的路上，我反反复复地想着：这一切真像做梦似的，是真的吗？老师真的体谅我们，了解我们700字 六年级 日记
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我的日记本在我的生活里，一起陪我渡过喜怒哀乐的物品，就是我最宝贝的日记本。这本日记本是我11岁生日时，妈妈送我的生日礼物。在这本日记本上有许多可爱的图案，因次我对它爱不释手。每当我放学回家时，我总是会跑到书桌前急急忙忙的把日记本打开，写下我今天在学校开心的事和难过的事。日记本就像我的好朋友一样，每当我心情难过的时候，我总是会把日记本当成我的好朋友一样，诉说我当时的心情，虽然他不会说话，但是和他相处久了之后，我好像感觉他在安慰我。我的日记本有一个专属的盒子，每当我写完日记本之后，我总是会把它放回专属它自已的盒子里，我也非常小心的在保护它，我时常会担心着有人打开我的日记本偷看我和日记本对话的内容，因此我写完日记后，总会小心翼翼的把它放回盒子里。我一定会好好的去爱护它，即使他变旧了、变脏了，我也一定要好好的把它珍藏在盒子里，不让别人伤害到它、破坏到它。350字 小学 记叙文
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日记本自此就把日记放在了自己看不到的地方，也不想再去碰它。在我看来，它应该是记我那次的光辉历史的呀，可是，我让它失望了，我没脸见它。说到这，我这人还有一个毛病，日记写着写着就换本子，不管是只用了一半或只用了几张纸。它是第N个吧。自从，上次写过小说后，总觉得心里变扭。自从有了属于自己的博客后，我那心爱的日记本再也派不上用场了，我好伤心。虽然它只是一本日记本，可它与我交朋友已有半年了，我的喜怒哀乐它全知道，即使它不能说话，也总能给我一些安慰，我甚至认为没有它，我的生活将会变得枯燥无味。我的日记本是有生命的，它会感到满足，哪怕我再也不能向它倾诉，它依然会感谢我。虽然这是想象，也许，是我多愁善感，可日记是我生命中不可缺少的部分。世界就像一部彩色童话集，谁也不会预料到下一刻将会发生什么，人生有多少个岁月，又有多少出现在了日记本里？希望它能知道我的想法。谢谢了，日记本，再见，心爱的日记本……四年级:初音公主350字 四年级
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