《惊天动地》观后感——付出,关爱
一个人到底能够为他人付出多少?我想,我会为了亲人和朋友甘愿付出吧,如果讲到以付出生命作为代价的层次,就要犹豫了。一个人有多关爱身边的人?一点?一点点?还是一些些?
在观看《惊天动地》之前,我认为我给予他人的已经够多了,我也经常关照那些有需要的同学,可是却没有人懂得感激。这时我想起在影片中,一名老师在地震来临、房屋即将倒塌时,她将几名学生护在自己的身下,结果被压死了石块下,保住了3个含苞待放的孩子,她在面临选择的一刹那,有考虑过自己的利益吗?
当我作为一名独生女,自认理所当然地享受幸福时,又会不禁想起影片中那名解放军,他也是独生子,但是却固执的选择参与救援,在摇摇欲坠的楼板下他一声一声地对女孩说“不怕,解放军叔叔陪你”,尽管无情的余震吞噬了他的生命,但是他却用自己的身体挡住危险,救下了楼板中的女孩。
我的心绪渐渐汹涌,为什么我从来都不曾像那位老师一样勇敢付出?为什么我从来都不曾像那名解放军一样用生命关爱孩子?如果有一天,我们面对死亡,是否能够像影片中濒临死亡的老奶奶一样,为了不连累救援人员的安全而离开这个世界?
我想到的只有别人报答了我多少,我所想的只是自己得到的,不思考自身所付出的。世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少,给身边的人多少分量的温暖。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。
我们为了追求美好的生活,渐渐丢失了芦荟般的美德,不仅不再关心他人,而且还开始学习玫瑰,为了外表的华丽长刺——欺骗、隐瞒,在我看来,地震不仅是地面所引起的震动,也是为了震落人心渐渐走向灰暗的枝叶,催促人们加快学会关爱、看见自己的警钟。
我的灵魂啊,归宿吧,快寻找你的民族美德,快去倾听需要你的人是如何吟唱。
岁月的风铃
一
一只蜻蜓落在一朵荷花上,是一种经意或不经意的美丽。如果那天你不抬头望去,又怎能发现我脸上的红晕?
玉笛横吹,一种韵味缓缓滑过我的指尖。多年以后,这段岁月依然是――刻骨铭心!
二
为一种爱注进深深的伤口,这需要真心和勇气。
每一滴滑下脸庞的泪,都是一个凄艳动人的故事;每一朵勃然怒放的花,都是一个惊心动魄的传说!
类如翠竹的你,在水一方,我是否该为你,依然守望?
三
长亭依依,短亭依依。
长亭短亭,送走了你,也送走了我的心。
那个鸟雀满天的黄昏之后,我的案头不再有酒,枕边不再有诗,唇上不再有歌……
鸟,是太阳在天空的影子吗?原来你走了,连阳光也带走了。阳光的影子布满了我的双眼。
四
我想把那些鸟捕捉下来,关在笼子里。
我不喜欢光明的阴影!
但那些鸟不能伤害啊!我该如何是好?
我依然在小花小草的怀抱里酣眠,依然唱着我那些洁白的抒情诗。
你呢?
五
你不会看到那些鸟的,不会的。你是太阳的女儿啊!
你的笑声是一串风铃,是的,多么欢快的风铃!
美丽的风铃,没有忧伤,没有哭泣。再为我摇一摇,好吗?我喜欢你清脆的声音,真的。
如果我的生命变成一串风铃,我愿意!
六
整个夏天我在读一本青春小说。
作者?就是那个扎着羊角小辫的女孩呀!
她写的棒极了,每一个日子都被她涂抹得浪漫而充满动感!
你只看了十几业?往下看吧,这是一本好书。
七
岁月的尽头会是什么呢?
风铃轻轻响,铃铃、铃铃铃、铃铃、铃铃铃……
一个愿望,在风中涉水而来!
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《惊天动地》观后感——付出,关爱_750字作文网专稿 未经允许不得转载一个人到底能够为他人付出多少?我想,我会为了亲人和朋友甘愿付出吧,如果讲到以付出生命作为代价的层次,就要犹豫了。一个人有多关爱身边的人?一点?一点点?还是一些些?在观看《惊天动地》之前,我认为我给予他人的已经够多了,我也经常关照那些有需要的同学,可是却没有人懂得感激。这时我想起在影片中,一名老师在地震来临、房屋即将倒塌时,她将几名学生护在自己的身下,结果被压死了石块下,保住了3个含苞待放的孩子,她在面临选择的一刹那,有考虑过自己的利益吗?当我作为一名独生女,自认理所当然地享受幸福时,又会不禁想起影片中那名解放军,他也是独生子,但是却固执的选择参与救援,在摇摇欲坠的楼板下他一声一声地对女孩说“不怕,解放军叔叔陪你”,尽管无情的余震吞噬了他的生命,但是他却用自己的身体挡住危险,救下了楼板中的女孩。我的心绪渐渐汹涌,为什么我从来都不曾像那位老师一样勇敢付出?为什么我从来都不曾像那名解放军一样用生命关爱孩子?如果有一天,我们面对死亡,是否能够像影片中濒临死亡的老奶奶一样,为了不连累救援人员的安全而离开这个世界?我想到的只有别人报答了我多少,我所想的只是自己得到的,不思考自身所付出的。世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少,给身边的人多少分量的温暖。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。我们为了追求美好的生活,渐渐丢失了芦荟般的美德,不仅不再关心他人,而且还开始学习玫瑰,为了外表的华丽长刺——欺骗、隐瞒,在我看来,地震不仅是地面所引起的震动,也是为了震落人心渐渐走向灰暗的枝叶,催促人们加快学会关爱、看见自己的警钟。我的灵魂啊,归宿吧,快寻找你的民族美德,快去倾听需要你的人是如何吟唱。浙江省温州市二十中学初一:郑思思750字 初一 观后感
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付出山谷里的野百合,凭借着自己的坚强信念,付出了无数的努力,只因它们心中最纯洁的目标——“我要开花”——题记曾几何时,在人生的道路上,漫无目的的冲撞,停下来,回头望,却未曾收获一丝一毫……又有多少个时候,有了一条明确的路线,却坚持不住,收获的,寥寥无几……为什么?只因,我们不舍得付出,不懂得坚持!没有“春种一粒粟”的付出,又怎会有“秋收万颗子”的喜悦?!曾经听说过多少个,因一分、两分……而与理想中的大学、高中失之交臂的事例,那些哥哥姐姐们懊悔不已,后悔自己当初的不努力,可那样做,又有什么意义?天下没有卖后悔药的,错过了一次,就不可能再有第二次!与其日后天天在叹息中度过,倒不如现在多付出一点,现在付出的而是汗水,是努力,品尝到的,是苦,日后收获的,是喜悦,是甜!看起来,多么划算的一笔账,为什么?都不愿去付出,要知道,现在付出的一切,只是为了日后的不悔:人生的道路上,需要付出两天截然不同的道路任你去选择每日每夜都在付出用汗水,用努力去驱散那些懒惰的念头人生……需要一次彻彻底底的付出不要畏惧,不要害怕,因为我们只是为了自己的未人生的道路上两种味道,甜甜的,苦苦的,任你去挑选一次抉择,两种不同人生能吃苦,苦一时不吃苦,苦一时,多么简单而又明了的道理,人人都都得,却不懂得去实践,为了日后的不悔,我愿全心全意的付出!550字 初一 议论文
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《惊天动地》——今天,在学校的组织下,我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震,就在一瞬间,房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里,大家都非常惊慌,最后,解放军来了,大家激动不已,纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人······其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时,他将几个学生护在自己的身下,结果自己的生命被结束了,可是他保住了一个个正含苞欲放的孩子,看到这里,我忍不住流下了眼泪,多么好的老师啊!为了学生们能活下来,宁愿放弃自己宝贵的生命。有一个独生的解放军田野,他为了救废墟下的三个孩子,冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的楼板下,但是,无情的余震来了,他不顾一切,用自己的身体挡住了楼板,救了三个鲜活的生命!我不禁在心里为他感到可惜。不过,他是多么大义凛然啊!竟然为了别人,放弃自己年仅二十多岁的生命!还有一个老奶奶,她被压在了一块水泥板下,马上就要泄洪了,老奶奶为了不连累救援人员们,放弃了与女儿相见的希望,用尽最后一丝力气,拉动支撑管,死在了水泥板下······我觉得老奶奶太可怜了,她是多么希望与女儿相见,并快乐地生活在一起呀!可是,她居然能放弃这种思念,果断地结束自己的生命,让更多的人安全撤离,想到这里,我又开始流泪了,要是有能起死回生的药该多好啊!那这些舍己为人的人就不用死了······不论是教师还是老奶奶,他们都是好样的,他们都是为了别人能活下来才牺牲的,让我们情系灾区,救助灾区人民,让他们不要挨饿受冻,让我们一起见证这句话——大灾面前有大爱!650字 六年级 观后感
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感动无需惊天动地说起感动的事,让我第一个想起来的就是今年参加夏令营去爬长城期间发生的事了。那天,天气特别热,人也特别多,待我们到长城脚下,放眼望去,人山人海。人流从山脚下一直绵延数百米直到远方依稀可见的一个个垛口。天公也不争气,热得要命。毒毒的大太阳,就像一个巨大无比的火球,追着我们,我们到哪里,它跟到哪里,我们的衣服就像泡在水里洗过一样,黏黏的粘在后背上。如果有一潭清水,我肯定会不加思索的跳进去,先洗个澡降降温再说。人也特别多,一个挤着一个,一不小心就会绊倒几个人。我们在老师的引领下沿着崎岖的石阶爬了两个垛口,已经是累得气喘吁吁了。老师决定,让我们兵分两路,一半在山下休息,一半继续攀爬。当时我毫不犹豫的选在了山下,坐在空调车里,享受一下清凉。我刚一坐下来,忽然一阵声音传来:“孩子们,一定要坚持下来,一定要站起来,继续往上爬啊,当年红军爬雪山过草地,不比这艰苦。”我探出头来顺着声音一看,只见一位年轻叔叔正在鼓励他身边的孩子。听了他的话我有点感动了,这位叔叔说得太对了。就这点困难就克服不了吗?我坚信世上无难事,只怕有心人,天底下没有办不成的事,我就不信我爬不上去。于是我下定决心追赶前面的队伍,我虽然很累,也很热。但是我都咬牙坚持,很快追赶上了队伍,我看到刚才说话的那位叔叔也努力地向上攀爬。当我实在坚持不住的时候,当我一步也不想往前挪动的时候就会想到刚才那位叔叔说的那番话。虽然腿脚又酸又痛,我也一直坚持了下来。其实我们的学习过程很像这次攀爬长城的过程,不可能轻轻松松地就能到达终点,必须要付出努力。当我学习遇到困难畏缩不前的时候,想想那位叔叔的话,就会有无穷的力量了。650字 三年级
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付出一个人如果想要取得好成绩,是不容易的,要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的劳动,并要坚持不懈。等风凉过了夏天,不再记得昨日的伤痛,我始终相信,任何付出的努力都不会化为泡影,生活终究会将它对你的承诺兑现。我们只有付出最珍贵的东西,才能获得最丰实的收获。一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有收获!快乐之前,我们无法忘记我们的付出;痛苦之后,我们或许得忍受无尽的悲苦。一份耕耘,一份收获。接受与付出就是这样,如同亲密的伙伴,形影不离。以独特的坚守矜持我的付出,期待硝烟溢满天空的六月会有别具一格的光亮。铁柱成针,水滴石穿,入木三分,它们的成功都要付出汗水。不管做什么事情都要付出艰苦的劳动,这样才能得到丰厚的回报!无怨无悔,为爱的人心甘情愿毫无保留的付出。我知道成功是要付出代价的,所以我必须不懈的努力!付出果然有回报,我不仅尝到了源源不断的灵感带给我的痛快,也得到了本子上不少的星星。我觉得不只是花,人也是一样,要成功就得付出,像那朵花一样,努力奋斗,坚持不懈的可贵品格,居里夫人终日烟熏火燎,总算提炼出了。等风凉过了夏天,不再记得昨日的伤痛,我始终相信,任何付出的努力都不会化为泡影,生活终究会将它对你的承诺兑现。你需要付出的……只是心底里那点小小的温软,从此坚硬如铁。铁柱成针,水滴石穿,入木三分,它们的成功都要付出汗水。不,我不该这么不顾一切地付出,因为不顾一切,也包含了不顾我自己独一无二的尊严与个性。你如果尊严都丢了,收获付出的再多,也没什用。以独特的坚守矜持我的付出,期待硝烟溢满天空的六月会有别具一格的光亮。要记住不是只的付出,把自己的人品丢了!650字 六年级 诗歌
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感受付出每当学校广播室播出那首深情的歌曲《你要感谢谁》,听到那感人的歌词:当你得生世上,当你得到成长,你要感谢谁?你要感谢谁?你要感谢谁?……我的心都会久久不能平静:我的成长又有谁的付出呢?我又该感谢谁呢?而歌声把我带回到遥远的童年:我还记得自己四岁出水痘的情景,当时我的情况很糟糕,身上的水痘又痛又痒,想抓又不能抓,难受极了,而且水痘病毒感染了喉咙,整个喉咙又红又肿,痛得我吃不好睡不好。那几天妈妈一直陪在我身边,带我看了医生后,细心地照顾我。妈妈知道我难受,为了分散我的注意力,她不停地给我讲故事,头一天一夜我发烧得厉害,整个人晕晕盹盹,时睡时醒,而每回睁开眼,我都能看到妈妈坐在我的床边,一看到我醒来她就立刻问我渴不渴,饿不饿,是不是觉得痒,是哪里痒,然后一边轻轻地给我挠痒一边讲故事,一个故事没睡着再讲第二个、第三个。到第二天我觉得好了一些,但妈妈,脸色发黄,眼圈青黑,嗓子都沙哑了,可怜的妈妈为了我,一天一夜讲了几十个故事。虽然这样,妈妈听到我说感觉好一些的时候,她比我还高兴。现在读书了,我感受到更多人的无私付出,外藉老师麦多,从遥远的欧洲过来,为了激励我们努力学习,他自己掏钱从欧洲买了几千套邮票过来奖励给我们;为了让我们学习更多的英语,他利用星期六星期天的时间教我们学游泳,练口语;虽然远离家乡,远离亲人,但他给我们的永远是微笑……是呀,我们的成长是多么的不易呀,里面包含着多少人对我们的无私付出呀:小时候,我们不会走不会说,生命是那么的脆弱,是妈妈,任劳任怨地照顾着我们。为了我们可以吃好,妈妈可以不吃;为了我们可以睡好,妈妈可以不睡所以,我们一定要有颗感恩的心,感谢父母,感谢老师,感谢所有为我们付出的人。然后用一份无私付出的心,帮助更多有需要的人。650字 六年级 写人
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付出努力光阴似箭,日月如梭。转眼间,儿时的我已经长大了,懂事了,不再是娇气的娃娃了。曾经听老师说过:“人生,有三个重要的阶段,小学六年级,初三,高三。只要你通过了这三个阶段,你的人生就会是一片光明。”不是吗?我现在已经是小学毕业生了,是不是该转变一下态度呢?也许是吧。 校长说:“有付出就会有回报。”说得没错!付出最多的,得到的也会是最多的。阳光,总是出现在风雨之后。在六年级到升中考试这一段路,是非常坎坷不平的,但是,或许想想在这之后,会是怎么样的回报?有一句话说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在,我们正是少年时期,是人生最旺盛的阶段,如果在这个阶段放弃了前途的一片光明,那就等于放弃了人生。以前的成绩,不管是好,还是坏,但那都已经是永久的历史,已经无法再回头了。所以,从现在开始,我要树立起新的目标,要付出比别人更多的努力。雷锋说:“钉子有两个好处,一个是挤,一个是钻。”挤,就是挤时间,钻,就是刻苦钻研。 XX年的六月底,就是见证我六年来努力付出的最好时机,那就一定不要放弃,一定要坚持不懈,虽然我不是笨鸟,但是我要比别人先飞!学习,就好象马拉松比赛一样,路途很遥远,但是如果把这一段路分成一个个小的目标,那是不是会快一些呢?学习也一样,为自己树立一个新的目标,努力去达成目标后,那就是一种前所未有的喜悦感,当你达到这个目标后,可千万不要停懈不进,而要继续地跑,继续地赶追,继续地超越别人,离目标越进,那么,必信的信心就会越来越大。 校长说过:“谁笑着走到最后,谁就是笑得最好的一个。”不要学习看作是一种很大的压力,很重的负担,其实,我们应该要笑着去面对困难,迎接挑战,而不要知难而退,这样,困难就会越积越多,到最后,只会失败。同学们,未来,靠我们自己去创造,成功,靠我们自己去换取,一起努力,走向未来,走向成功,创出明日的辉煌吧!650字 六年级 议论文